你的同桌作文集錦[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的你的同桌作文10篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文 篇1

　　同桌的你，外號叫“大頭”，頭長(cháng)得像籃球一樣圓，有一雙明亮的大眼睛，眉毛濃濃的，一副虎虎有生氣的模樣。

　　同桌的你，是我們班的籃球“百事通”，對球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛(ài)弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時(shí)常從你的口中蹦出來(lái)。沒(méi)想到成績(jì)優(yōu)異的你，還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你，真讓我佩服得五體投地。

　　同桌的你，對籃球已到癡迷的境界。晨光熹微時(shí)，暮色降臨時(shí)，球場(chǎng)上總晃動(dòng)著(zhù)你矯健的身影。有一次，為了練習籃球，你早早來(lái)到學(xué)校，可這時(shí)學(xué)校還是“鐵將軍”守門(mén)——門(mén)衛爺爺還沒(méi)開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到，你竟然翻過(guò)學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng)。你雙腳剛落地，就被門(mén)衛爺爺發(fā)現了，他生氣地沒(méi)收了你的籃球。你急壞了，趕緊求助于同學(xué)的爸爸，一番交涉后，才拿回了籃球。雖然，你因此而遭到了老師、家長(cháng)的批評，但你決不后悔為籃球所做的一切，因為你酷愛(ài)籃球，對籃球有著(zhù)一種無(wú)法割舍的情結。同桌的你讓我欽佩。

　　同桌的你，對籃球已經(jīng)著(zhù)了魔�；@球，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著(zhù)你那“鐵”一般的.癡心。今年全校運動(dòng)會(huì )上，你帶領(lǐng)著(zhù)班級籃球隊過(guò)五關(guān)、斬六將，打遍全校無(wú)敵手，奪得了冠軍。那時(shí)，我們的心情多么激動(dòng)！你為班級爭了氣，我們班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。

　　同桌的你，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你的理想就是長(cháng)大后做一名像姚明那樣的職業(yè)籃球選手，馳騁在NBA賽場(chǎng)上。我衷心祝你夢(mèng)想成真。

　　明天你是否會(huì )想起曾經(jīng)獲得的獎杯？明天你是否會(huì )忘記曾許下的諾言？明天天將會(huì )更藍，成功將不再遙遙無(wú)期……

你的同桌作文 篇2

　　現在我是二年級的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在一年級時(shí)的王鑫瑤，王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。

　　記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候，班主任調座位，我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習中互相幫助，記得有道數學(xué)題不會(huì )做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著(zhù)班主任的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì )大聲的.告訴她：我知道怎么做了！當然，我也幫助過(guò)她，我會(huì )用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有！

　　王鑫瑤戴著(zhù)一副眼鏡，不長(cháng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F在我要對我的同桌王鑫瑤，說(shuō)聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。

你的同桌作文 篇3

　　一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

　　你長(cháng)得應該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽，硬以為是強塞進(jìn)去的，為什么呢？因為呀，每回你斜趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。

　　以前你坐在我的左后方，所以我們的談話(huà)并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對你的“排斥反應”。課堂上的'你總愛(ài)大聲講話(huà)，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì )讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來(lái)，那是種無(wú)聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習慣。我們經(jīng)�！皳p”對方，“損‘的時(shí)候難免會(huì )有一方最終無(wú)言以對而落寞地倒下，而我呢，永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話(huà)的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節自習課！我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開(kāi)始從心底憎恨你了。

　　于是在更換座位的時(shí)候，我向上天祈禱著(zhù)就算跟怪獸和另類(lèi)坐也不能成為你的同桌！和皇天不負有心人，可愛(ài)的班主任硬要你是我同桌，令我更無(wú)言的是老師說(shuō)，“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認真的男孩子，他成為你的同桌你應該開(kāi)心才對，現在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內，你們可以互相照顧，互相磨合，你會(huì )發(fā)現他真的很不錯！”聽(tīng)著(zhù)班主任溫柔的一番話(huà)，望著(zhù)他說(shuō)這話(huà)時(shí)堅定而鼓勵的眼神，我覺(jué)得心底的那份調換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因為你而流的眼淚，是從心底涌出的淚花。

　　我決定，就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。

　　可事實(shí)證明，兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的，除非一個(gè)是啞巴，抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì )讓我及周邊的人嘴角微微上揚，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習慣了：原來(lái)，你并非想表現自己，這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節的淳樸本性而已。

你的同桌作文 篇4

　　我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛(ài)玩，可是你很有趣、很可愛(ài)。

　　每當我的臉陰沉沉的時(shí)候，你總會(huì )惹得我“陰轉晴”；每當我難過(guò)時(shí)，你會(huì )逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過(guò)，你有些時(shí)候也會(huì )使我生氣，心想再也不理你了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，你那有趣的`動(dòng)作又叫我笑翻了天……

　　你挺會(huì )玩，下課鈴一響，就像只激動(dòng)的兔子一樣跑出教室，被太陽(yáng)曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的神情。體育課上，你只要一聽(tīng)到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來(lái)，你的“蘑菇頭”也隨著(zhù)跳動(dòng)擺了起來(lái)，可愛(ài)極了。

　　我要感謝你——我的同桌，是你給我的學(xué)習生活增添了無(wú)限樂(lè )趣！

你的同桌作文 篇5

　　又是一季花的落，又是一個(gè)春秋的輪回。又是一場(chǎng)愛(ài)的分分與合合�；ㄩ_(kāi)花落，歲月蹉跎，你你我我，往事如歌。曾經(jīng)彼此熟悉的身影已找不到昔日里形影不離的你與我。開(kāi)滿(mǎn)花紅的阡陌，為何只留下一個(gè)孤獨的我。

　　穿過(guò)喧囂的街道，無(wú)意聽(tīng)到老狼唱的一首經(jīng)典老歌《同桌的你》。"明天你是否會(huì )想起猜不出問(wèn)題的你明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，…誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起誰(shuí)給你做了嫁衣�！宾�那間眸中的淚水婆娑，輕聲掩泣。

　　記得剛踏入高中的校門(mén)時(shí)我們不曾相識，也許是上天有意安排讓我們分到一個(gè)班級，而緣分又來(lái)招手撮合讓你我成為同桌。你的聰明伶俐和成績(jì)的優(yōu)異深得老師們的愛(ài)戴，雖然你身材高大但是由于你有些近視老師還是將你安排到了最好的地方。而我在老師和同學(xué)們的心里卻是一個(gè)無(wú)名小卒不值一提。

　　就這樣我們從陌生到熟悉。也許是天天在一起，也許是日久生情不知為何漸漸的我便習慣了和你在一起習慣了你坐在我的身邊，習慣看你認真學(xué)習的表情，偶爾還偷偷的看著(zhù)你。上課的鈴聲響起見(jiàn)不到你坐在我的身邊，我便開(kāi)始揣測你去了哪里。直到看到你的歸來(lái)，那顆忐忑不安的心才能平靜下來(lái)。

　　你總是那么的含蓄從不給任何女生說(shuō)話(huà)，我總有些解答不出來(lái)的題需要詢(xún)問(wèn)與你，如此之意也是為了能和不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你多聊幾句。漸漸的我才發(fā)現我已為初戀插上了飛翔的翅膀，我喜歡上了同桌的你，但是因為礙于面子問(wèn)題我從未向你表露愛(ài)的心意。

　　我深深的記得高二下學(xué)期有一次上課時(shí)我腦子開(kāi)了小差，老師故意捉弄我提我問(wèn)題，我回答的是牛頭不對馬嘴惹的同學(xué)們哄堂大笑。我低著(zhù)頭看了一眼你，只有你沒(méi)有一絲笑意反而還很生氣，站起來(lái)替我說(shuō)了一句，:誰(shuí)沒(méi)回答錯過(guò)問(wèn)題，有什么好笑的。那是的我臉蛋羞的紅似蘋(píng)果，但內心卻美的花紅似火。

　　一次你生了重病一連幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課，我卻度日如年掰著(zhù)手指頭過(guò)，你的座位就這樣一直在我的`身邊空著(zhù)，看不到你的身影，心里就像熱鍋上的螞蟻，多想能夠長(cháng)一雙飛翔的翅膀去看看你，多想你能立刻康復回到教室上課，溶解我的相思之渴。

　　一周走了，兩周去了，第三周又邁著(zhù)焦急的步伐蹣跚而來(lái)，可是依然見(jiàn)不到你的出現，也正是因為你太久的‘缺席'老師將我調到了最后一趟桌。因此我們不再是同桌。第五周早自習時(shí)，一聲“報告”打破了教室里一片安靜。是你回來(lái)了，此時(shí)我的心都快跳到嗓子眼了，偷偷地望了你一眼，當你看到你的同桌不再是我，知道老師將我們分開(kāi)我們不再是同桌時(shí)你的表情甚是難看。

　　下課鈴聲響起你二話(huà)不說(shuō)搬著(zhù)桌子和椅子就和我的新同桌換了座位，和我坐在了最后一排，同學(xué)們驚呆了，紛紛問(wèn)你“★≠★你不是近視看不清黑板嗎？怎么還坐到最后一趟桌了？"你不假思索的回答*"因為我喜歡我的同桌，"當時(shí)同學(xué)們大吃一驚口目結舌，一個(gè)調皮的同學(xué)大喊一聲"愛(ài)情的力量就是大呀，"而我更是怦然心動(dòng)不知所措，心跳成了一個(gè)。因為我從不知道那么優(yōu)秀的你也喜歡著(zhù)我，為次我們從同桌變?yōu)橥瑢W(xué)們羨慕的一對戀人。我心中有你，你心中有我。

　　好花不常開(kāi)，好景不常在，我們的戀情被老師和家長(cháng)知道，受了老師的懲罰也寫(xiě)了檢查，被家長(cháng)一頓臭罵，更悲催的是，你的家長(cháng)為你選了新的學(xué)校，就此我們分居兩地猶如被割兩岸。那時(shí)沒(méi)有手機和電話(huà)的便利我們只有通過(guò)寫(xiě)信將彼此內心的相思傳達。那種相思之痛，至今深刻心底揮之不去。

　　在度日如年的煎熬里我們終于迎來(lái)了高考，高三的畢業(yè)，雖然我們各自有了工作卻始終深深的相愛(ài)著(zhù)，緊接著(zhù)又是一個(gè)三年我們到了談婚論嫁的年齡，但是因為我的家境貧寒你的父母堅決不同意我們兩個(gè)在一起，你對我說(shuō)要帶著(zhù)我遠走高飛。我沒(méi)有同意。因為我沒(méi)有勇氣打開(kāi)世俗的枷鎖，我沒(méi)有勇氣承受你父母的惡言欺辱。更沒(méi)有勇氣面對左鄰右舍得流言與蜚語(yǔ)。就這樣我忍痛放開(kāi)了彼此相愛(ài)的手，而我那顆愛(ài)你的心卻始終停留在了你的生命里。和你相守一生卻成了我旖旎的夢(mèng)。

　　伴著(zhù)流年的荏苒而過(guò)，我們各自成了家，有了自己的新生活。一次同學(xué)聚會(huì )時(shí)，你沒(méi)有到場(chǎng)，只是偶爾從同學(xué)嘴里聽(tīng)到你的消息，一位和你要好的朋友問(wèn)我"你知道他老婆的名字叫什么嗎"我漫不經(jīng)心的說(shuō)"我怎么知道，人家老婆叫什么管我什么事，"那位同學(xué)說(shuō)"你真是沒(méi)心沒(méi)肺，他老婆的姓和名字和你只差一個(gè)字。他為的就是能把你永遠的記在心里。"聽(tīng)到這些話(huà)我幾度崩潰，我以為你早已把我忘記，我以為你早已把我們甜蜜的過(guò)去拋在腦后隨風(fēng)而去，我以為我不再是你心里的唯一，我以為你是忘恩負義，讓我錯恨你這么多年。

　　我很后悔當初為了賭一口氣卻賭輸上了我們一生錯過(guò)的愛(ài)，鑄成了我們心中一道道殤，也許紅塵中有太多像我們一樣的錯過(guò)的情侶，自然界中有數不盡的花開(kāi)花又落的委婉凄涼，

　　曾記得韶華的歲月里同桌的你輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰鄭重的對我說(shuō)“：等我們畢業(yè)了我要為你披上潔白的婚紗，為你戴上我們相守一生的戒指。讓你做我最漂亮的新娘�！倍�今歲月荏苒，時(shí)光變遷，那些所謂曾經(jīng)不的誓言也不知被風(fēng)吹散到了哪里，無(wú)情的流年里只留下我們片片難忘的回憶。

　　初戀的的回憶猶如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏不知飄向了何方，曾經(jīng)初戀美好的回憶猶如塵封已久的日記密密麻麻的字記錄著(zhù)我們初戀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�字里行間里流露著(zhù)愛(ài)的痕跡。

　　初戀猶如一張畫(huà)紙的素白，從滴墨未染、純白如初到痕跡斑斑色彩斑斕。

　　初戀中很多的情侶猶如絢麗多彩的泡沫雖然五光十色卻最終能走在一起共度一生的卻寥寥無(wú)幾。

　　初戀猶如一首百聽(tīng)不厭的老歌讓人刻骨銘心讓人苦中有樂(lè )。

　　初戀猶如一壇深藏多年的老酒，塵封的時(shí)間越久就越發(fā)的甘甜醇香。

　　初戀總是被青澀擁抱著(zhù)，不敢張揚不可言說(shuō)。

　　歲月的匆忙帶走了我們懵懂的少年。情竇初開(kāi)的年紀攜刻著(zhù)韶華時(shí)期我們的堅貞不渝，流年的穿梭里見(jiàn)證著(zhù)昔日里我們的甜甜蜜蜜，你那憨憨的樣子已深深的刻在我的心里。如若可能我愿用手中這支痩筆寫(xiě)下愛(ài)你一生的痕跡，靜謐的暮色里我用記憶削刻你的模樣。我將初戀封鎖在內心深處。你我莫怪月老錯牽終身，只嘆你我紅塵緣淺無(wú)份。如有前世來(lái)生我愿你我還做同桌，還是一對初戀情人，只是我再也不放開(kāi)愛(ài)你的手，不要你我再次哀怨于紅塵。

你的同桌作文 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了學(xué)校。劉老師正在調坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒(méi)發(fā)現我，不然我就沒(méi)戲了。

　　這時(shí)，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來(lái)特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛(ài)。

　　平日里我喜歡叫她小書(shū)蟲(chóng)，因為她特別喜歡看書(shū)。下課時(shí)間，同學(xué)們都在玩兒游戲的，她也是只顧看著(zhù)書(shū)，所以我們大家都給她起了一個(gè)外號叫書(shū)呆子。平時(shí)我們叫她外號書(shū)呆子的時(shí)候，她也是沖我們呵呵一笑。她說(shuō)自己最喜歡在書(shū)的知識里翱翔，這點(diǎn)我要向她好好學(xué)習。

　　她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時(shí)間，我跑步時(shí)間一不小心，就把腳扭傷了。當時(shí)我疼得眼淚在眼眶里打轉。卻不敢哭出聲來(lái)，怕同學(xué)們嘲笑我，這時(shí)毛若涵看到了。她給體育老師請了一個(gè)假，小心翼翼地扶著(zhù)我走到了學(xué)校的門(mén)衛室。請門(mén)衛室的老師幫我檢查，她關(guān)心地問(wèn)道:李響，你的腳現在還疼嗎？我說(shuō)好多了�，F在回想起來(lái)，心里邊兒仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的.感動(dòng)。

　　這個(gè)就是我的同桌毛若涵。一個(gè)溫柔體貼，樂(lè )于助人的小女生。

你的同桌作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，五年的小學(xué)生活快結束了。五年我和不少同學(xué)做過(guò)同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

　　王梓丞，我們稱(chēng)他“大炮王”。天天吹牛說(shuō)他家里有十多套別墅，付家有個(gè)王家大院，那里全是他家的，自己有十幾萬(wàn)的零花錢(qián)。他見(jiàn)誰(shuí)都吹，他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn)，不分場(chǎng)合，我笑話(huà)他說(shuō)：“編了幾個(gè)版本了”。有一次，孔老師在講臺上講著(zhù)倒數這一課，他只喊簡(jiǎn)單，便湊過(guò)來(lái)和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟，孔老師讓同學(xué)們做題，可他認真的給我講他的弟弟，“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”，嚴厲的孔老師看見(jiàn)他說(shuō)話(huà)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么事情，我也聽(tīng)聽(tīng)這好事�！苯Y果……

　　他身上的壞習慣不少，但優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說(shuō)：大度、樂(lè )于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里，怎么也忘不掉。那是三年級的時(shí)候，流行“三八線(xiàn)“，我看見(jiàn)王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子里閃現了一個(gè)餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開(kāi)蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線(xiàn)”上。我心中默默地想：“只要他一越過(guò)“三八線(xiàn)”就有他好看”�？蓜傄�放鋼筆，我碰到了桌上我削的`尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒(méi)有帶鉛筆刀，一會(huì )兒，又要上美術(shù)課，我一定畫(huà)的不好。正想著(zhù)，這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內疚填滿(mǎn)了。

　　五年的小學(xué)生活轉眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際，我想和你說(shuō)：“希望你能在學(xué)習過(guò)程中步步升高”。

你的同桌作文 篇8

　　不一會(huì )兒，我們在同一張桌子上坐了兩次，也許這就是命運。

　　當我們第二次坐在同一張桌子上時(shí)，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時(shí)，她偶爾會(huì )看一眼試卷。當你的筆記不完整時(shí)，看看她的書(shū)。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學(xué)起個(gè)綽號吧…

　　一切都是那么平靜，這似乎是一個(gè)普通同桌的日常生活。

　　現在，它看起來(lái)非常漂亮。

　　她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽(yáng)的'孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光和雨水。我們經(jīng)過(guò)幸福和孤獨。我們仰望天空，感受微風(fēng)。

　　你坐在我的右手邊，我們互相鼓勵，自由地談?wù)撟杂�，談�(wù)搲?mèng)想，日復一日地在一起玩耍。

　　也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。

你的同桌作文 篇9

　　同桌的你，在我心目中，是一個(gè)胖胖的小女孩，粉紅色的笑臉上，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，越過(guò)小巧的鼻子，就是一雙水汪汪的大眼睛。你平時(shí)喜歡扎一個(gè)小辮子，看起來(lái)是那樣的整潔。似乎就是你那良好的習慣，和那水汪汪的大眼睛，使你成了一個(gè)學(xué)習踏實(shí)，心胸寬廣的'好學(xué)生。

　　記得有一次，孔凡茵要看看你那漂亮的筆。同桌的你毫不猶豫地給了她�？捎捎谀銈儍蓚�(gè)“默契不佳”，筆掉到了地上，摔壞了�？追惨鸺泵φf(shuō)了聲：“對不起，我陪你吧！”“不用了，沒(méi)關(guān)系�！蹦阏f(shuō)話(huà)的時(shí)候是那樣的平靜與溫和。也許就是因為你的心胸寬廣，全班同學(xué)幾乎都是你的好朋友。

　　你對待他人是那樣的寬容，對自己卻是十分嚴格。

　　每次考試，你都認認真真地做題，從不馬虎，成績(jì)總是名列前茅。你從不驕傲，取得了好成績(jì)，還是像以前一樣刻苦。

　　你還很熱心。每次同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，不管是多晚，你都會(huì )耐心地給他們講解，直至他們會(huì )了為止。

　　課堂上，你總受到老師的表?yè)P，因為你總是積極回答問(wèn)題。/當我有不會(huì )的題時(shí)，你就會(huì )一遍一遍地給我講，總能做到不厭其煩。

　　同桌的你是那樣的寬容，那樣的善解人意，那樣的善良。我真佩服你！

你的同桌作文 篇10

　　從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數一數二的運動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無(wú)論是跑步，跳繩，跳高，跳遠，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。

　　他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現。

　　這節體育課的內容是長(cháng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線(xiàn)上準備起跑了，幾秒種后，只聽(tīng)一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當先，毫不給我機會(huì )。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無(wú)倦態(tài)，邁著(zhù)穩健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準備沖刺了，只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結果出來(lái)了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當之無(wú)愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動(dòng)會(huì )的人選中，總是到不了他的.身影。

　　不僅如此，他還動(dòng)靜結合，不但體育好，數學(xué)成績(jì)在班級里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì )別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。

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