有關(guān)我的同桌初中作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的同桌初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的同桌初中作文 篇1

　　放眼窗外，細如牛毛，小如針尖的雨絲隨風(fēng)擺動(dòng)，扭動(dòng)著(zhù)絲線(xiàn)般的腰，婆娑著(zhù)舞姿，從深邃的天穹里一路盤(pán)旋，最后與大地吻合，傾注著(zhù)她的溫柔，把泥土浸泡松軟，散發(fā)著(zhù)淡淡的香。

　　就在今天，我們迎來(lái)了初中生活的第二個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在班級里馬不停蹄地補著(zhù)未做完的作業(yè)，忽然，朝我走來(lái)一個(gè)人，細長(cháng)的腿停在我面前，我微微抬起頭仰望她，鵝蛋般的臉，修長(cháng)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛閃爍出明亮光芒，一張小嘴似櫻桃，讓人有種想要咬的欲望。她，就是我這學(xué)期的新同桌----王榜維。聽(tīng)名字就是一個(gè)不折不扣的男生，可實(shí)際上她就是一個(gè)溫柔的弱女子。

　　秋天正朝我們揮手告別，冬天又用華麗的裝備登上舞臺。我哼著(zhù)小曲兒慢悠悠地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)同桌正在校門(mén)口傻愣愣地站著(zhù)，我慢跑過(guò)去，"嘿!你不進(jìn)去干嘛呢？''她似乎嚇了一跳，緩過(guò)神來(lái)拉著(zhù)我說(shuō)道:你終于來(lái)了，我在這里等你老半天了，你怎么現在才來(lái)啊，我都快冷成雪人了!’’我只好向他道歉并說(shuō)幾句溫暖的話(huà)。她帶著(zhù)茉莉花般的笑容跟我說(shuō):以后我們誰(shuí)先到學(xué)校就等誰(shuí)，不許先走!’’我向她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天，只要我比她晚到學(xué)校，她就會(huì )向我抱怨幾句。記得有一次剛到學(xué)校，班長(cháng)告訴我班主任找我，我和同桌面面相覷，她說(shuō):沒(méi)事，去吧!’’我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到辦公室，吞吞吐吐地問(wèn):老師，找...找我有什么事情嗎?''班主任拿起我昨天交的作業(yè)說(shuō)道:你看看，你看看，你自己做的什么作業(yè)，這樣的作業(yè)還交上來(lái)?你是成心讓我生氣嗎？’’我小聲地說(shuō):老師，我已經(jīng)盡力了�！卑嘀魅温�(tīng)了，更生氣地說(shuō):在我看來(lái)，你并沒(méi)有盡力，你瞧瞧你同桌，哪科不比你好，你就不能向她學(xué)習學(xué)習嗎，你這樣的成績(jì)還不如去外面打工，既為你父母省錢(qián)，又可以賺錢(qián)，還在學(xué)校待著(zhù)干嘛！"聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里難受極了，我帶著(zhù)沉重的`心情離開(kāi)了辦公室，回班級的路上，我一遍又一遍地回想班主任說(shuō)的話(huà)。同桌拿了一包餅干走過(guò)來(lái)說(shuō):你回來(lái)啦，老師說(shuō)什么了嗎?是不是批評你了，我不是跟你說(shuō)過(guò)要認真審題嗎，叫你不聽(tīng)我的話(huà)，現在知道我的話(huà)有多重要了吧!”我抬起頭看著(zhù)她，怒氣沖沖地說(shuō):你是在嘲笑我嗎？是啊，你說(shuō)的都對，你什么都好，我什么都比不上你!’’聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架，許多同學(xué)不約而同地朝我們圍過(guò)來(lái)，她眼里泛著(zhù)淚光，慢慢的消失在人群中。而我，也知道了不該那樣對她說(shuō)話(huà)。接下來(lái)的幾天，我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連曾經(jīng)的約定也忘得一干二凈�？荚嚨臅r(shí)候，我靜靜的趴在桌子上，她不時(shí)的朝我瞄幾眼，又認真地開(kāi)始做題。下課后，我寫(xiě)了一張紙條，給她，上面寫(xiě)著(zhù):請原諒我，對不起！’’她笑了笑，回復了一句:那要看你的表現!’'放學(xué)后，我問(wèn)她生氣我那天的做法嗎，她微笑著(zhù)說(shuō):其實(shí)我一點(diǎn)都不生氣，我只是覺(jué)得尷尬，所以才不理你，但現在不都沒(méi)事了嗎。"

　　寒冬的酷寒使我的風(fēng)濕更嚴重了，美術(shù)課上，我在畫(huà)畫(huà)紙上寫(xiě)著(zhù):如果我不能走路了，該怎么辦?''沒(méi)想到過(guò)了幾天，一句帶有玩笑的話(huà)得到了最真摯的回答:如果你不能走了，我會(huì )一輩子背著(zhù)你，帶你去你喜愛(ài)那個(gè)地方。

　　在心靈的深處,彼此相互祝福,友誼時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心田.真情誠可貴,友情價(jià)更高.有著(zhù)這份情誼滋潤著(zhù)我們的歲月,那么我們的冬天將不再是嚴寒……

我的同桌初中作文 篇2

　　同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個(gè)“奇葩”。

　　她有奇葩的性格。你想，每個(gè)人下課了，都會(huì )啊，老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě)，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰(shuí)也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？

　　她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時(shí)候，手都放在腰間來(lái)回擺動(dòng)，而她呢，手擺在兩地，來(lái)回擺動(dòng)，我想這也就算了，但他的.頭，也抬得很高，有的人看見(jiàn)她都心想：她的姿勢怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平，讓人看見(jiàn)，她，聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。

　　她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話(huà)，我不知道她在說(shuō)什么，她每次說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)了都很詫異，上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩重，下課的時(shí)候聽(tīng)不懂，難道是我耳朵有問(wèn)題嗎？

　　她，奇葩在執著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )一直追一樣東西時(shí)，不會(huì )想其它的東西，也不會(huì )一會(huì )追一會(huì )放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運動(dòng)會(huì )她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō)，會(huì )不會(huì )跑下來(lái)？到了賽場(chǎng)上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒(méi)有，而是一直在想，我會(huì )不會(huì )跑到最后？她被一個(gè)人又一個(gè)超了，我看見(jiàn)她想放棄的念頭，可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會(huì )兒追回了一個(gè)，又追回了一個(gè)，可是又被超了。又追回了一個(gè)，又被超了，最后，她得了個(gè)第三，雖然這種成績(jì)不是很好，但她堅持了下來(lái)，這種精神就是很好的。

　　她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完，賽場(chǎng)上，她用堅持跑出意料之外的成績(jì)，單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

我的同桌初中作文 篇3

　　初一開(kāi)學(xué)那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個(gè)傻瓜同桌，哎，我苦矣!

　　要問(wèn)那傻子是誰(shuí)，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問(wèn)他為什么傻，請聽(tīng)我向你說(shuō)

　　每一節課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個(gè)認真勁,比爾.蓋茨賺錢(qián)時(shí)也比不上他呀！一次上地理晚自習，大家都在讀書(shū)．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過(guò)來(lái)把他頭一拍，生氣的`說(shuō)："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進(jìn)去，把頭埋在桌上，假裝看書(shū)．他上課不僅做手工，還愛(ài)干點(diǎn)別的．什么捉飛蟲(chóng)，看漫畫(huà)之類(lèi)的．一次上語(yǔ)文課，他在那里捉蒼蠅，被語(yǔ)文老師看到了，語(yǔ)文老師瞪著(zhù)他，說(shuō)：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書(shū)上亂寫(xiě)一氣．不過(guò)他是臉，怎么說(shuō)他都不會(huì )改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽(tīng)講．一次我們把他的書(shū)拿出來(lái)看，我的天，那哪是中學(xué)生的書(shū)？空白一片，沒(méi)有筆記，連習題都沒(méi)做，有人笑他說(shuō)：＂你的書(shū)真干凈呀�。⑺�把頭一抬，充滿(mǎn)微笑的說(shuō)：＂肯定呀，我是誰(shuí)呀�。�哎，傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習不好，品德還不好，在班上人人敢欺負他，就一人不敢，那就是肖同學(xué)，于是劉傻子總是打罵他．每當小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學(xué)要答案，只要他聽(tīng)不懂或聽(tīng)錯了，他就罵肖同學(xué)：＂弱知，白癡。＂平時(shí)肖同學(xué)朝他看了一下，他就說(shuō)：＂看你媽看！"整個(gè)一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛(ài)挑撥別人，他在我面前講陳同學(xué)的壞話(huà)，又在陳同學(xué)面前講我的壞話(huà)。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說(shuō)他傻不傻呀？

我的同桌初中作文 篇4

　　我的同桌，是個(gè)姑娘，卻是個(gè)十足十的男生性子。

　　她的相貌平平，剪著(zhù)一頭利落的短發(fā)，眼睛周?chē)�冒�?zhù)青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺(jué)得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡(jiǎn)潔干練，是個(gè)絕對的假小子。

　　操場(chǎng)上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛(ài)的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來(lái)了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時(shí)候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì )給人以一種錯覺(jué)：她的目標不是球門(mén)而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見(jiàn)到許多同學(xué)捧著(zhù)腦袋捂著(zhù)肚子，而她卻比著(zhù)剪刀手到處亂跑，當真是好笑��！

　　課堂上的她卻又是不同的'一番景象�；蠲撌且恢昴枇说男〔�，絲毫不見(jiàn)方才蓬勃的生機，不像個(gè)血氣方剛的少年，倒像是個(gè)年逾七十的老太太，弓著(zhù)背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔心她就這么睡著(zhù)了。

　　上課不聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的，卻被她一個(gè)“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了，她便放下女漢子的標簽，沖旁人撒起嬌來(lái)，往往只有這時(shí)才能看見(jiàn)她女生的一面，可等答案到手后，又恢復了原來(lái)的模樣。

　　一到吃飯的時(shí)候，就見(jiàn)她苦著(zhù)張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿(mǎn)足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子真是令人捧腹。

　　下課鈴響了，咦，她人呢？不用說(shuō)，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過(guò)了。

　　這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁��！

我的同桌初中作文 篇5

　　我的同桌特別愛(ài)逗我玩，逗地我呀笑地肚子都疼了。

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的鱷魚(yú)頭，眼睛不大也不小，鼻梁很長(cháng)，嘴巴翹翹的，嘴唇不薄不厚，牙齒齊齊的.，耳朵圓圓的，他的下巴有一個(gè)質(zhì)，還挺好看的，眉毛又細又長(cháng)，長(cháng)得挺好看的。

　　大家知道我的同桌是誰(shuí)嗎？

我的同桌初中作文 篇6

　　如果你要問(wèn)我20××年最難忘的人是誰(shuí)，我一定會(huì )不假思索地回答你：“我的‘假小子’同桌�！本妥屛艺f(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事吧。

　　正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長(cháng)之后，我們就沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子。這不，新校長(cháng)又冒出了一個(gè)新想法“分班”。我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的不愿意，拖著(zhù)那特大的書(shū)包，向那個(gè)所謂的尖子班——四班一步步挪去……

　　“你好，我是你的新同桌，叫我小平吧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)那清脆的女生，頓時(shí)將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛，仔細觀(guān)察著(zhù)我的新同桌：一頭清爽的短發(fā)，被太陽(yáng)曬黑的皮膚……怎么看都應該是男生啊�！澳恪�…你到底是……男的.，還是……女的？”我結結巴巴的問(wèn)道�！拔沂桥�生啊，你沒(méi)看出來(lái)？”我迷茫地看著(zhù)她，冷汗直流……

　　“同桌，你看見(jiàn)我物理書(shū)了嗎？是不是你把我的物理書(shū)放在你的書(shū)包里了？”我看著(zhù)物理課上正在滿(mǎn)頭大汗的尋找物理書(shū)的同桌，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，這句臺詞我在每節課上都能聽(tīng)到。我心里想著(zhù)：“同桌啊，你就不能女生一點(diǎn)，把你的書(shū)包仔細整理一下嗎？我感覺(jué)你的卷子好可憐啊�！蔽业摹凹傩∽印蓖�桌最喜歡聽(tīng)的音樂(lè )莫過(guò)于下課鈴了，每每在下課時(shí)間她都會(huì )活躍的穿梭于班級與老師辦公室之間，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是，同桌不喜歡體育。在我印象之中，一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快，也不如姚明打籃球打得那么好，但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現同桌有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)“好事者”對我說(shuō)：“你難道不知道嗎？你同桌有很難纏的病，經(jīng)常不來(lái)上課的，也不能做劇烈的運動(dòng)。我“啊”了一聲，有一點(diǎn)驚訝，也有一點(diǎn)惋惜。到了月考，同桌堅持來(lái)考試了。但是在考試的時(shí)候，你去廁所吐了好多回。你到底有多難受��？

　　真是服了你了，我的“假小子”同桌。

我的同桌初中作文 篇7

　　我的同桌聰明又可愛(ài)，是我們班最漂亮的女生。

　　我的同桌名字叫宋依然，她有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的會(huì )說(shuō)話(huà)；小小的嘴巴像櫻桃一樣，紅紅的；高高的鼻子，在她臉上張著(zhù)特別好看，她經(jīng)常綁著(zhù)一個(gè)小辮子，跑步時(shí)一上一下在她頭上像跳舞一樣，我的同桌可愛(ài)吧！

　　我的同桌不但人長(cháng)的漂亮，她寫(xiě)的字更漂亮，老師經(jīng)�？渌龑�(xiě)的字工整好看，她當了我的同桌，我寫(xiě)的字也好了，老師也經(jīng)�？湮�。我的同桌學(xué)美術(shù)，她的畫(huà)的畫(huà)更好看更逼真，畫(huà)什么像什么，我的同桌真棒！

　　我的`同桌脾氣特別的好，她從來(lái)不會(huì )打我，上課時(shí)我們認真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，我們一起玩花繩，她的手很靈巧，每次玩花繩都是她贏(yíng)，可是，她從來(lái)不驕傲，不欺負我；以前的同桌老欺負我，掐我。

　　這就是我的同桌，我們一起比學(xué)習，比寫(xiě)字，比讀書(shū)，比看報，我們什么都比賽，看看誰(shuí)是第一。

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