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【精華】同桌作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
同桌：
你好。
自從那天我和你做了同桌以后，我認識了真正的你。我的同桌是個(gè)男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細膩的五官，留著(zhù)一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實(shí)不然，你也很活潑。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么過(guò)目不忘。剛和你坐同桌時(shí)，我們倆個(gè)都不說(shuō)話(huà)。我孤零零地坐在一旁，一語(yǔ)不發(fā)，因為我找不到一起對話(huà)的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次，語(yǔ)文老師檢查大家預習情況，我沒(méi)有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候，孔德恒說(shuō)：“都做完了！”你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當我有東西忘帶了，我拿你的用沒(méi)跟你說(shuō)，你卻若無(wú)其事地繼續做自己的事。我的東西掉了，你也會(huì )主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么？那一次我沒(méi)有帶筆，你掏出一支筆來(lái)，我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺(jué)得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣！
即使我們的愛(ài)好截然不同，即使有時(shí)候我不能理解你在想什么，即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對你說(shuō)一句：“和你同桌，和你當好朋友，和你一起度過(guò)這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好！
同桌作文 篇2
中午午休，我有一些無(wú)聊，于是我便拿來(lái)一張紙，在上面笑嘻嘻地畫(huà)起同桌。
我的同桌，她很臭美，總是希望自己很瘦，于是，我就先把她的肚子畫(huà)得很胖，她也希望自己變白，所以，我就偏把她的皮膚畫(huà)成棕色的。畫(huà)到這兒，我呵呵地笑了起來(lái)，接著(zhù)我又想了想，繼續畫(huà)了起來(lái)。
首先，我先把她的手畫(huà)的很壯，又加上了幾塊肌肉，胸肌和腹肌，讓她兩只手舉兩個(gè)啞鈴，因為我覺(jué)得這樣更能體現她丑。一個(gè)女的不像個(gè)女的。我覺(jué)得還不夠，天天被她整，上次被他惡人告狀，這次又被他打的鼻青臉腫，有機會(huì )整她，當然是把她整得越慘越好。我靈機一動(dòng)，把她的人臉給改畫(huà)成一張“美麗”的豬臉，還把她的腿畫(huà)的跟兩根大柱子一樣，在上面大大的寫(xiě)上了她的名字，畫(huà)好了，我又把她的丑畫(huà)舉了起來(lái)，得意洋洋地哈哈笑了起來(lái)。
下課后，沒(méi)想到她居然發(fā)現了這幅我畫(huà)的丑畫(huà)，一看到自己被畫(huà)成這種身材，這張豬臉，氣得火冒三丈，一氣之下撕了這幅畫(huà)，然后舉起她的“揍人拳”就朝我打來(lái)，雖然被她打，但我還是很開(kāi)心。
同桌作文 篇3
時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著(zhù)，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時(shí)間也過(guò)去了。
還依稀記得我小學(xué)四年級的同桌，當時(shí)的他是一個(gè)讓我非常討厭的人，學(xué)習不好，上課愛(ài)吃東西，還會(huì )睡覺(jué)，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會(huì )心生厭惡的味兒。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，當老師把我和他調在一起做時(shí)，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著(zhù)頭皮的作為同桌坐下去。每次上數學(xué)課，他都會(huì )在抽屜里玩東西，自然就會(huì )影響到我聽(tīng)課，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書(shū)寫(xiě)示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至會(huì )不耐煩地對著(zhù)我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽(tīng)到他的這番話(huà)，我瞬間就懵了，從此很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有再理過(guò)他。
直到那一天體育課，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái)，我心想，慘了，這下可躲不開(kāi)了……就在這一剎那，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當時(shí)的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺(jué)得我煩嗎？怎么會(huì )這樣做？
當旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我急忙跑上前去詢(xún)問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？真是謝謝你了�！彼麤](méi)有說(shuō)什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠了。經(jīng)過(guò)這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀(guān)察中發(fā)現他只是不太學(xué)習，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸，干勞動(dòng)不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯的。
后來(lái)我學(xué)會(huì )了體諒他，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。
現在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒(méi)有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問(wèn)一問(wèn)他：“我的同桌，你還好嗎？”
同桌作文 篇4
如果拿“可樂(lè )豆”來(lái)磨咖啡，一定會(huì )在苦澀的咖啡粉里增加一絲香濃……我的同桌就好比在“咖啡”里加的那顆“可樂(lè )豆”。他就是野豬次郎——朱子翀。 他長(cháng)著(zhù)似蘋(píng)果般紅撲撲的“厚臉皮”，精神飽滿(mǎn)，說(shuō)話(huà)很直，永遠都沒(méi)心沒(méi)肺——老師說(shuō)他時(shí)他總是把笑容掛在臉上。他就是這樣的人，服不服?但最讓人佩服的是他的 ——“可樂(lè )”精神。 下午，老師見(jiàn)卷子還沒(méi)印完,便在臺上“鎮壓”讓我們讀課文。同學(xué)們都無(wú)精打采，可能是因為 “三大課霸”最近對我們的“重重圍攻”，我們已經(jīng)筋疲力盡了。 趁著(zhù)老師的眼珠子沒(méi)轉到我們“這一帶”，我軍決定原地休息——先趴一會(huì )兒，于是我以“迅雷不及掩耳之勢”趴在桌上，用胳膊點(diǎn)著(zhù)腦袋，閉上了眼睛。
忽然,不知道是誰(shuí)碰了碰我的胳膊肘,我睜開(kāi)惺忪的眼睛，打了個(gè)哈欠，看了他一眼。原來(lái)是朱子翀。他做了一個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地問(wèn)：“小死慧怎么無(wú)精打采的?”“死肥豬�！蔽野琢怂谎邸液苡憛捤形彝馓�，“哪像您似的，大腦隨時(shí)都能‘充電’!”“唉!全班人都‘死啦死啦’的!對了，怎么讀課文的聲音變成了蒼蠅的嗡嗡聲了?”朱子翀故意裝成天真的小孩的聲音大聲說(shuō)。我“撲哧”笑了一聲，卻盡量忍住，坐我對面的杜中行使勁忍住，結果笑聲像打嗝似的。我再也忍不住了，捧腹大笑。同學(xué)們一下子變得精神起來(lái)。
結果，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們再也不敢吱聲。 “死豬八戒!”我暗地里捶他一下，他揚起頭，故意看不見(jiàn)，然后用“純正的”娘娘腔讀起了課文：“大娘停住您送別的腳步吧!為了幫我們挖墳坑，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了!”我咧了一下嘴巴。他停頓了一會(huì )兒，清了清嗓子，又用“超尖音”說(shuō)：“記得五次戰役的時(shí)候，我們受到了死神的封鎖，是您趕上戰場(chǎng)就地挖墳!您別送了!為什么搖頭呢?啊!大娘您可真自私，難道您擔心我們不會(huì )給你鏟子和‘小費’嗎?唉!我怎么遇到您這樣的大娘了呢?”朱子翀裝成林黛玉自嘆命薄。我頓時(shí)感覺(jué)腸胃在蠕動(dòng)，馬上就要 “噴”出來(lái)了……我不停地捶著(zhù)肚子，只可惜還是一下子笑瘋了……而且!同學(xué)們也心有靈犀，一下子也哄堂大笑。我一邊笑還一邊捶著(zhù)自己腿，肚子都有點(diǎn)兒疼了。至于后果嗎，自然再次“招致白眼”。 唉!朱子翀，遇到你這個(gè)“可樂(lè )豆”同桌，我是又喜又愁!你能不能不讓我在大家面前出丑呀?
同桌作文 篇5
每一學(xué)期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學(xué)期的某天，黃老師說(shuō)：“今天我們換一次小小的座位�！庇械耐瑢W(xué)很高興，有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰(shuí)。
黃老師開(kāi)始調整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè )旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我��？我有點(diǎn)著(zhù)急了。突然聽(tīng)到一句“周博文和喻奕銘換一下�！卑�！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過(guò)馬上又竊喜�？偙戎懿┪囊冒�。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒(méi)有背出來(lái)，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，尤其是對待學(xué)習的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
同桌作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“不是冤家不聚頭�！边@句話(huà)還真在理！我呀，就有這么一個(gè)同桌冤家——蔣瑋瑋。
蔣瑋瑋長(cháng)得很普通，：帶著(zhù)副眼鏡，看著(zhù)一副斯文的樣子。和她同桌，每天都能遇見(jiàn)令人哭笑不得的事。
怒——被蔣瑋瑋整
看著(zhù)這副樣子，你可能覺(jué)得蔣瑋瑋好欺負，那你就大錯特錯了。你整了她，他可是要以牙還牙報仇的。
那天，我把她的'筆藏了起來(lái)，被他給識破了。下課之后，我做客前準備，發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了蹤影，我把書(shū)包里外翻了好幾次也沒(méi)找著(zhù)。正在我著(zhù)急知識，發(fā)現蔣瑋瑋在一旁偷笑，我立馬明白過(guò)來(lái)，火冒三丈的對她說(shuō)：“蔣瑋瑋，把書(shū)還給我！”她沒(méi)辦法，只好乖乖把書(shū)還給了我。
哀——上課講話(huà)受連累
有時(shí)候，蔣瑋瑋有題不懂，便會(huì )來(lái)問(wèn)我。一節數學(xué)課上，姜老師在講課，蔣瑋瑋弄不明白《學(xué)習指要》上的一道題，就來(lái)問(wèn)我，我剛講幾個(gè)字，就被姜老師發(fā)現了，他大喝一聲：“朱經(jīng)緯，蔣瑋瑋給我站到后面去！”哎，悲哀��！
喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐
蔣瑋瑋的冤家不止我一個(gè)，還有劉又銘，他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋，劉又銘就不會(huì )善罷甘休。他全身開(kāi)啟“放電模式”，兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會(huì )“全身觸電”，發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì )為劉又銘加油助威，心里的那種快感就甭提了。
樂(lè )——蔣瑋瑋被我整
在學(xué)校，只要我瞅準機會(huì )，就會(huì )好好整蔣瑋瑋一番。
有一天，課間的時(shí)候，蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我猛然發(fā)現她褲子包包的拉鏈沒(méi)拉，一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里，瞬間取出了5塊錢(qián)�？纯词Y瑋瑋的反應，一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)！我假模假樣的問(wèn)她：“你今天帶了多少錢(qián)？”她笑著(zhù)說(shuō)：“我今天帶了10塊……”邊說(shuō)邊摸褲子包包，把錢(qián)拿出來(lái)一看，她“臉部天氣”立馬由晴轉陰——只有5塊錢(qián)！她急忙摸衣服包包，沒(méi)有；又找書(shū)包，沒(méi)有；找文具盒，還是沒(méi)有！看著(zhù)蔣瑋瑋滿(mǎn)頭大汗的樣子，我禁不住哈哈大笑，把錢(qián)拿出來(lái)說(shuō)：“哈哈哈……在這兒呢！哈哈哈哈……”突然，我笑不出來(lái)了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看著(zhù)我。��！逃命��！
哎，這就是我的同桌冤家，讓我啼笑皆非。把她寫(xiě)得這么壞，估計她又要找我麻煩了。三十六計——走為上策。先逃了再說(shuō)吧！
同桌作文 篇7
我的同桌，哎！怎么說(shuō)他呢？他是一個(gè)調皮，愛(ài)逗人笑，愛(ài)搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇，我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個(gè)思維比較活躍的大腦，上面蓋著(zhù)黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話(huà)的嘴。
與他相關(guān)的事太多了，就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事：
數學(xué)課上，教數學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè)，而胡星宇不但沒(méi)做，還在一旁玩耍，一節課快結束了，他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊，看到他還沒(méi)做，再看看其他同學(xué)都快做完了，怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō)：“哎喲，好痛��！還好沒(méi)敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話(huà)便引得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事，可上數學(xué)課，他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì )兒學(xué)豬叫；一會(huì )兒講笑話(huà)；一會(huì )兒猜謎語(yǔ)；一會(huì )兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著(zhù)他，或笑他……
事實(shí)上，他天生就是一個(gè)喜劇演員�？伤粦撋险n表演，要表演就下課表演。下課表演不會(huì )有什么問(wèn)題，可上課就不一樣了，上課表演會(huì )影響老師講課，同學(xué)聽(tīng)講。因為他的表演會(huì )使老師停下講課，觀(guān)察誰(shuí)不認真聽(tīng)講；同學(xué)們則被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，這就是我那調皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢？
同桌作文 篇8
同桌的你
我讀東湖中學(xué)，在初一九班。我有一為被我們稱(chēng)之為學(xué)霸的同桌，他讀書(shū)非常的厲害，我常常為他考得分數所羨慕。他不怎么高，很近視。不知道是什么原因，我和他坐同桌之后，有點(diǎn)想打他的感覺(jué)。下面，就讓我詳細的說(shuō)一說(shuō)我和他坐同桌的經(jīng)歷吧！
剛開(kāi)始我和他做同桌還感覺(jué)到不適應，我以為和他坐會(huì )非常的痛苦。后來(lái)我才知道和他并不難相處的，和他坐在一起，還感覺(jué)有不懂的問(wèn)題還可以當面當堂的處理。用不著(zhù)下課以后才能去問(wèn)，到時(shí)候有可能他還不幫忙呢。有時(shí)候太麻煩的題目還不給你解答，又時(shí)候我把他當成死黨，有時(shí)候我把他當做同學(xué)。反正我就像會(huì )變臉一樣，在不同的情況下我就會(huì )翻不同的臉。
我和他在一起每天都是歡樂(lè )的，只是在一部分的時(shí)間里有一些不高興，在其他的時(shí)間里過(guò)的都很歡樂(lè )。我的同桌在班里可以算是學(xué)習牛的了，有一些就考不好。我本來(lái)不同意和他坐同桌的，但是后來(lái)老師卻把我們按排到第一組也就算了，還是第一排！因為我怕他會(huì )做一些羞羞的事情。我看了他在課堂上做的筆記，真的是太全了，在我們班上，沒(méi)有人的筆記比的上他了。其實(shí)吧！我認為和他坐真的很快樂(lè )！可是不知道為什么，老師后來(lái)又把我們調開(kāi)了，我真的不愿意��！可是，沒(méi)有辦法，班主任最大，她的話(huà)我們不能不聽(tīng)。所以，我們就此分開(kāi)了，我被調到后面的最后一排。難到我是表現得太差了！真的意想不到��！
我能有這樣的一位同桌真的是幸福��！如果讓我和他對比的話(huà)，那可就是一個(gè)天上一個(gè)地下了，我和他簡(jiǎn)直就是沒(méi)的比。他的成績(jì)有多好，我的成績(jì)有多好！讓我來(lái)宣布他的名字吧！他就是我的同桌楊景生！
同桌作文 篇9
hi，同桌，我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧！有些事我很想告訴你，但當面又不太好說(shuō)，平時(shí)學(xué)習又很緊張，下課想說(shuō)吧可是只要下課鈴一響，你保準像兔子一樣一溜煙就不見(jiàn)蹤影。那我就借此機會(huì )來(lái)給你說(shuō)活我的心里話(huà)吧！
坐了這么長(cháng)時(shí)間的同桌，我知道世上人無(wú)完人，可你的一些壞毛病，嚴重影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧！比如你上課時(shí)，手中總是扣著(zhù)東西，嘴巴還小聲的嘀咕著(zhù)。記得昨天上午數學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識難點(diǎn)，怎么才能做到簡(jiǎn)便運算，而你卻是自言自語(yǔ)，老師說(shuō)的方法你掌握了嗎？課后布置二十四道計算題，你幾乎全錯了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻，生怕家長(cháng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此，何必當初呢！會(huì )聽(tīng)講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認真聽(tīng)講不但會(huì )影響自己，而且還會(huì )影響別人，更是對老師的不尊重��！同桌，你能不能上課不說(shuō)話(huà)了呀！如果你按我說(shuō)的去做：上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
你還有個(gè)愛(ài)給同學(xué)起外號的壞習慣，你能不能換位思考一下，如果你是被你起了外號的那位同學(xué)，你會(huì )多么傷心呀！同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人�！蔽蚁Ｍ宜湍愕倪@句話(huà)會(huì )讓你有所啟發(fā)。
當然你也有你的優(yōu)點(diǎn)，比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也非常認真等等。
同桌，我想對你說(shuō)，我真心誠意的祝福你，一天比一天學(xué)習好，讓我們一起學(xué)習，互助進(jìn)步。
同桌作文 篇10
我是那個(gè)小學(xué)六年和你同桌四年的冤家。
第一次見(jiàn)就開(kāi)始當同桌，除了中間兩年的"分別"，我和他都在促進(jìn)同桌關(guān)系，比如劃分三八線(xiàn)，編同人故事，一起下五子棋，一起借鑒作業(yè)……類(lèi)似的事情數不勝數。還記得同桌四年間我無(wú)數個(gè)讓他出名的瞬間。
我和他的豐功偉績(jì)吧！我們其實(shí)也可以算是不打不相識，當時(shí)一年級的我們由于太過(guò)不懂事不會(huì )講道理就動(dòng)起了手，最后也不知是誰(shuí)告訴了老師，我清楚的記著(zhù)，他，被我，弄哭了喲！按照流程請家長(cháng)寫(xiě)檢討，那段時(shí)間我和他可謂是相見(jiàn)兩厭，一邊憤憤的啃著(zhù)筆頭寫(xiě)著(zhù)檢討一邊氣沖沖的看著(zhù)對方，眼里好似噴火。那一架我沒(méi)說(shuō)的是，他咬了我手，現在還有印子......
后來(lái)握手言和是因為發(fā)現志同道合，發(fā)現對方和自己挺聊得來(lái)，莫名其妙就成了哥們。一起勾肩搭背出現在操場(chǎng)，一起約出去玩，一起把兩個(gè)小腦袋湊在一起討論數學(xué)題。別說(shuō)，那是的友誼懵懵懂懂純粹的很，成為了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了，只記得一起心有靈犀的事兒。
三年級重新排了一下座位是，終于不在一起了，我當時(shí)是有一點(diǎn)失落的，他應該也有吧。后來(lái)就因為坐的不是很近，交流就變淡了，慢慢就淡忘了之前的友誼。等真正記事時(shí)已經(jīng)是四年級了，已經(jīng)是意識到男女有別的年紀，就保持著(zhù)一種很平淡的同桌關(guān)系，但有些事情在同桌之間不可避免的爆發(fā)——口舌之爭。因為我較毒舌，還有些腹黑女的感覺(jué)。每每管不住自己的嘴就在旁邊說(shuō)些自己的"小感受"：
"你字是不是又丑了？"他本就是天蝎男，本能回懟：
"你也是，不過(guò)彼此。"從此戰爭來(lái)臨。
班上每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們互懟的聲音，有時(shí)氣極了鬧到老師那里去，我還記得我們出來(lái)時(shí)那同病相憐的眼神嗎？！害，然后還故作傲嬌安慰自己：反正他/她陪我一起挨罵，不虧。
我本來(lái)就疵瑕必報，小學(xué)就沒(méi)好好喊過(guò)他名字幾次，都是"關(guān)文走，關(guān)文走"的喊，他又偏偏每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)因為他一時(shí)鬧得笑話(huà)被我經(jīng)常喊的名字時(shí)氣不打一處來(lái)，很多次為了這個(gè)大費口舌之爭。
挨到五年級終于將我們調開(kāi)，全班人都是一副舒了心的樣子，因為再也不用聽(tīng)見(jiàn)我們吵架的聲音了，我們也是皆大歡喜，恨不得以后都不見(jiàn)。
命運總是兜兜轉轉，還記得六年級又在一起是雙方見(jiàn)了鬼似的神情。常說(shuō)熬到畢業(yè)，就不用見(jiàn)到對方了，現在看看，我和他還是有一點(diǎn)點(diǎn)同桌情的，但我現在還是記得他在男生堆里說(shuō)我壞話(huà)的樣子。
愿你未來(lái)可期，不負時(shí)光！
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