樂(lè )天派同桌作文(通用17篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的樂(lè )天派同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂(lè )天派同桌作文 篇1
1號事例:
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,班主任老師進(jìn)來(lái)宣布:“我們班派兩名同學(xué)去參加光榮升旗手的競選,誰(shuí)愿意參加?”我猶豫一下,舉了手!昂!這兩名同學(xué)!”羅老師大聲說(shuō)。矣?還有誰(shuí)?我左顧右盼,哦,原來(lái)是汪汪呀!我們互相微微一笑,競選開(kāi)始了,由于我流利的演講稿入選了,而汪汪好緊張,說(shuō)得不流利沒(méi)有入選?伤樕蠜](méi)有陰云,只有燦爛的笑容。
2號事例:
“你干什么!臟不臟!”楊有城那位無(wú)聊的“大叔”把蝸牛弄在我臉上,好惡心!汪汪和幾個(gè)患難之交聞?dòng)嵹s來(lái),把我拉到廁所來(lái)個(gè)大掃除!皼](méi)有關(guān)系的,聽(tīng)說(shuō)蝸?梢悦廊莸!”汪汪簡(jiǎn)直就是一張報紙,什么都知道,“對呀!我媽媽還用蝸牛的洗面奶呢!”王靜伊點(diǎn)點(diǎn)頭樣子認真地說(shuō)。哇,太惡心了,我狂吐。清洗完畢回到座位,“來(lái)笑一個(gè)!”汪汪笑著(zhù)說(shuō),我勉強擠出一個(gè)微笑。一節課下課了!巴,臉上好滑啊,美容效果真不錯,我也要捉幾只蝸;丶胰ッ廊菀幌。!”汪汪開(kāi)玩笑地說(shuō),哇!狂暈!
3號事例:
這幾天好象沒(méi)有什么事發(fā)生,她笑得那么開(kāi)心干嘛!有一節課上,她湊在我的`耳邊連了幾個(gè)笑話(huà)害得我想笑不能笑,捂著(zhù)的肚子都酸了!芭塑皭,你說(shuō)呢?”老師怎么叫到汪汪了呀,她這回一定死定了,“!……”她站起來(lái)抓耳撓腮的樣子很是好笑!拔,問(wèn)題是什么?”她給我打暗號!安恢劳!”我回答道!芭塑皭,這回你死定了哦!彼匝!澳阏局(zhù)聽(tīng)別人怎么說(shuō)?”老師嚴肅地說(shuō)。老師轉移目光。她嘀咕著(zhù):“潘馨悅啊,你死得好慘!……”
樂(lè )天派同桌在我旁邊,好玩的事多著(zhù)呢!讓我不會(huì )笑也會(huì )樂(lè )!
樂(lè )天派同桌作文 篇2
我的同桌是小盧。他的臉圓圓的,就像一個(gè)紅蘋(píng)果。月牙般的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙小而有神的眼睛,讓人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的,嘴巴紅紅的,上面總是掛著(zhù)笑容。他是一個(gè)不折不扣的“樂(lè )天派”。
記得有一次,他的試卷前半面做得很不好,錯別字特別多。老師很生氣,狠狠地批評了他,并罰他抄寫(xiě)?伤孟袷止鈽s似的,不緊不慢地拿出他那海藍色的水杯,慢悠悠地喝上幾口水,并沖著(zhù)我嬉皮笑臉。老師看著(zhù)他這副模樣生氣極了,質(zhì)問(wèn)他:“小盧同學(xué),老師在表?yè)P你是嗎?”老師明顯是諷刺他,但他卻不以為然,蹦蹦跳跳地和同學(xué)玩去了,老師說(shuō)的'話(huà)就好像一陣風(fēng)似的,煙消云散,什么事都沒(méi)有了。下課的時(shí)間他不但沒(méi)有抄寫(xiě)錯題,而且還在那里畫(huà)畫(huà)。
你們看,我的同桌是不是一個(gè)地地道道、不折不扣的“樂(lè )天派”呢?
樂(lè )天派同桌作文 篇3
在這個(gè)世界上,我見(jiàn)過(guò)很多人,有瘦的、胖的、高的、矮的、快樂(lè )的、憂(yōu)傷的,今天,我要介紹一個(gè)快樂(lè )的`人——那就是我的同桌彭薈茹。
課堂上,數學(xué)老師叫她改作業(yè),還打她的手,但是彭薈茹不僅沒(méi)有哭,而且還笑著(zhù)說(shuō):“不就是改作業(yè),就當是練習吧!”我問(wèn)她:“你錯了那么多題,為什么還這么樂(lè )觀(guān)呀!”彭薈茹說(shuō):“人生的路那么長(cháng),我們應笑著(zhù)去面對人生!甭(tīng)了她的這番話(huà),我似乎明白了什么道理。
有一次,她教我變了一個(gè)魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)叫“嘰里咕嚕不見(jiàn)了”,當時(shí)彭薈茹笑得可燦爛了,我們表演的時(shí)候,有很多人都來(lái)看熱鬧,你們知道這個(gè)“魔術(shù)”是怎么弄的嗎?步驟1把紙放在手上,步驟2一直搓紙,步驟3趁別人不注意的時(shí)候,把紙扔掉,步驟4把手打開(kāi),別人都說(shuō):“咦,怎么紙……”
還有一次,天上下起了雨,我忘記帶雨傘了,這個(gè)時(shí)候,彭薈茹挺身而出,彭薈茹又笑著(zhù)說(shuō):“助人乃快樂(lè )之本,同學(xué)之間要相互幫助嘛!”聽(tīng)了彭薈茹這番話(huà),我感動(dòng)得流出了眼淚。
這就是那個(gè)臉上天天掛著(zhù)微笑的女孩——彭薈茹。
樂(lè )天派同桌作文 篇4
上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。
鄭凱,一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒(méi)有我高的`小男生。曾經(jīng)有老師開(kāi)玩笑說(shuō),鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因為他上課的時(shí)候總是不經(jīng)過(guò)老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說(shuō)一些搞笑的話(huà)來(lái)擾亂課堂,做課間操時(shí)總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點(diǎn)哭笑不得。上自習課時(shí),他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒(méi)有過(guò)來(lái),有時(shí)他還會(huì )騙我們說(shuō):“趕緊坐好,老師來(lái)了!”見(jiàn)我們上當,又說(shuō):“這么大驚小怪千什么,老師’還沒(méi)來(lái)昵!”弄得我們虛驚一場(chǎng)。
鄭凱每天都是這個(gè)樣子,“傻乎乎”的,快快樂(lè )樂(lè )的,瘋瘋癲癲的,什么都不計較,人贈外號“癲狂”。
鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當處在下風(fēng)時(shí),他就緊緊地抱住對方的腿,死都不放手,除非老師過(guò)來(lái)把他們拉開(kāi)。就是因為他有這個(gè)絕招,班里最高大的嚴錚都打不過(guò)他。
雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因為他經(jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開(kāi)心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對聯(lián),上聯(lián)是“上課無(wú)法無(wú)天”,下聯(lián)是“下課無(wú)影無(wú)蹤”,橫批是“快樂(lè )同桌”。祝我的快樂(lè )同桌學(xué)習進(jìn)步!
樂(lè )天派同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生,她個(gè)子不高,皮膚較黑,而且還有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。
別看她是一個(gè)女生,她卻是“俠骨錚錚”。有一次,班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負女同學(xué),正巧被金春梅撞上了。只見(jiàn)她上前大喝一聲,道:“哪里來(lái)的小賊,居然敢在太歲頭上動(dòng)土,真是膽大包天,也不睜開(kāi)眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷,抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見(jiàn)那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫,一勁兒地求饒。這時(shí),金春梅大步流星走上講臺,清了清嗓子說(shuō)道:“全班男生都給我聽(tīng)著(zhù):今后你們再敢在班級里期負女生,哼哼,可別怪我的'拳頭不客氣!”只聽(tīng)見(jiàn)全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂(lè )迷”,不管走到哪兒,“隨身聽(tīng)”就跟到哪兒,一次生物課上,老師還沒(méi)來(lái),金春梅就帶上耳機聽(tīng)起歌兒來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),還閉上眼跟著(zhù)唱了起來(lái):“你是電,你是光,你是唯一的神話(huà)……”這時(shí)老師來(lái)了,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而金春梅卻毫不察覺(jué),繼續唱道:“火,你是火,是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰,而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細說(shuō)了:當你心情不好時(shí),她一句話(huà)就會(huì )讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí),她一出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì )迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!
樂(lè )天派同桌作文 篇6
似曾與你同窗400個(gè)日月星辰,殘酷將我與你別了。每每走過(guò),不忘回視,不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間,心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒,過(guò)去的記憶依然殘留,依然殘留于那沉舊的課桌椅,彌漫著(zhù)整個(gè)角落,不停的徘徊著(zhù),曾用手心兒試著(zhù)去捧撫,仿佛又至身于過(guò)去。
我獨自走在慌寒的小路上,沒(méi)有你的日子里,時(shí)常感到孤寂,淚水心酸涌向心頭,我好寂寞。試著(zhù)想,朋友,我想你了,此時(shí)的你可曾想起我。在慌寂的道路上,有著(zhù)你抹不去的腳印,忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離,但,在我心中,有著(zhù)你我獨有的課桌,我們永遠是同桌,他人無(wú)可取代。曾記起,你也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ),那時(shí),幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里,我好快樂(lè )。你的言行舉止,我無(wú)可忘懷。
在抹不掉,拭不去的記憶深處,我依然看見(jiàn)你我的身影,殘留與徘徊。記憶不時(shí)將寂寞覆蓋,每每想起你,心頭涌現出一絲絲的快樂(lè )與溫馨。遇上你。是福,是緣。正可謂,“海內存知己,天涯若比鄰!蹦闶欠衽c我同感,沒(méi)有我的日子里,你會(huì )寂寞嗎?
“似曾相識未相逢,世間山水永相逢!眲e離時(shí),莫相忘!敖袢諛(lè )相樂(lè ),別后莫相忘!彪m與他人同桌,雖有一絲絲的快樂(lè ),但彼此間,永不忘卻之前的`快樂(lè ),與你同桌,我更快樂(lè )。
歲月匆匆,卻也帶不走你我間的思念,帶不走,你我間真摯的情誼。望著(zhù)你那漸漸逝去的身影,無(wú)不感到凄涼。寂寞它,寂寞它太殘忍,時(shí)常波動(dòng)著(zhù)我內心的心旋,浮躁的心情持續不斷,沒(méi)有你的日子里,我到底該怎么做。
拭不去的記憶,抹不去的思念!芭c你同桌,我好快樂(lè ),與你同桌,快樂(lè )多多!
樂(lè )天派同桌作文 篇7
我的同桌葉欣銘很搞笑,他長(cháng)著(zhù)鴨蛋型的頭,小小的眼睛,兩顆大大的門(mén)牙,一看就很搞笑。
他講的'笑話(huà)格外好笑。有一次課間,他說(shuō):“小明在玩雙人游戲,發(fā)現那個(gè)人比他厲害,就狂點(diǎn)手機。那個(gè)人被打敗了,手機也差點(diǎn)被點(diǎn)爆了。小明說(shuō):‘還想跟我斗,沒(méi)門(mén)!’說(shuō)完便得意忘形地一甩手,手機竟然飛了出去!垩!我的手機’……”沒(méi)等葉欣銘講完,我們就被逗得哈哈大笑,前俯后仰。葉欣銘看到我們笑了,自己也跟著(zhù)笑了起來(lái),小小的眼睛瞇得更小了,兩顆大大的門(mén)牙正好露了出來(lái)。我們定神一看,笑得更厲害了。
除了講笑話(huà),他的行為也很搞笑。記得有一次,上課時(shí)用到橡皮。葉欣銘沒(méi)帶橡皮,就身借。我把橡皮放到手上遞給他,他卻在我桌上找來(lái)找去,最后才發(fā)現在我的手上。哈哈,真是太搞笑了!
與葉欣銘同桌的這一段時(shí)間,他總是做出各式各樣的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑!有這樣一位同桌真開(kāi)心!
樂(lè )天派同桌作文 篇8
他是我們班的笑星,有事無(wú)事找點(diǎn)事做,雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè),但他并不是一個(gè)書(shū)呆子。
下課后,幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí),第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢!所以他就是老師第一個(gè)逮捕對象“在干什么?“只見(jiàn)老師一個(gè)陰險的微笑,面對這他“糟,大事不妙,快跑“他自言自語(yǔ)到“站住,下課不復習,笑?“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了,死性不改的他還是繼續講。有時(shí)被他稱(chēng)為老大的.老師逮到居然還敢喊“玨玨,就是你,你逗我笑干嘛?““恩?““嘿嘿~“
他的身高和小學(xué)三年及的一樣,才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué),不是我說(shuō)你,你也認得字吧!請抬頭看“初一九班“走錯路了,小學(xué)在那邊!““誰(shuí)說(shuō)我走錯路了?我就是初一九班的學(xué)生,也就是你的同學(xué)~“咚!隨這一聲巨響,全班都倒了。
個(gè)子矮的他戴著(zhù)一副“黃金“眼鏡,有一張活潑,天真的熱。最好看的就是他嘴巴上的那一對暴牙!讓人看了就喜歡。他也有很外號:夏門(mén),shop,夏帥哥,商店。只要外號,他就答應,真是隨叫隨到~他也有一個(gè)愛(ài)好:打籃球,這說(shuō)出來(lái)人很吃驚。他這么矮怎么打?哎~他也愛(ài)說(shuō)口頭禪,他一說(shuō)我們也說(shuō),哈哈,比如:咦?哪里來(lái)的來(lái)的光線(xiàn)?海迪先生,你怎么使你的牙齒這么美白?“用這個(gè)”“珍珠?”“yes“!到此,全班哄堂大笑,因為珍珠是我們班一個(gè)同學(xué)的外號全班不笑才怪。
哎~一對大門(mén)牙,一副眼鏡,一副太真的熱。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌:夏萌。
瞧!他又在說(shuō)他的口有禪了!
樂(lè )天派同桌作文 篇9
他出口成章,全是笑話(huà);他表情豐富,邊哭帶笑。他是誰(shuí)呢?別猜了,他就是我的搞笑同桌蔣泉!外號港幣。
雖滿(mǎn)臉“芝麻”,可他卻有一群的朋友,陳世杰就是其中的一個(gè)。
“港幣!”瞧,蔣泉的鐵哥們陳世杰又在找他了!案陕,是不是想吃‘狗頭鍘’吶,陳世美(陳世杰外號陳世美)!”蔣泉詭異的笑著(zhù),一雙手已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!鞍}!”無(wú)意之間,他們竟然已經(jīng)開(kāi)打了。只見(jiàn)蔣泉使出“無(wú)影掌”猛地向陳世杰拍去,陳世杰也不甘示弱,雙手以閃電般的速度抓住了蔣泉出招的一只手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,蔣泉的另一只手以迅雷不及掩耳之勢再次使出“無(wú)影掌”向陳世杰襲去。這次陳世杰沒(méi)有躲過(guò)去,被這突如其來(lái)的一掌給打的嗷嗷叫疼!瓣愂烂,在以前,你被包拯用狗頭鍘伺候,現在你也逃不過(guò)老子的‘無(wú)影掌’,想打敗老子,你還嫩了點(diǎn)!”蔣泉一副得意洋洋的樣子,對著(zhù)比自己高大半截的陳世杰說(shuō)。陳世杰呢,被這一通話(huà)說(shuō)的是哭笑不得。
見(jiàn)識過(guò)了蔣泉怪異的“無(wú)影掌’,也是時(shí)候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。
體育課上,因為老天在“哭”,我們沒(méi)法在灑滿(mǎn)“眼淚”的操場(chǎng)上玩,就只能在教室里下下象棋了。我沒(méi)找到合適的對手,就到處觀(guān)戰。突然,我看見(jiàn)我的好姐妹麗麗正在與蔣泉下棋,便馬上上去看看情況。棋局已經(jīng)進(jìn)行到一半了,麗麗拿起“車(chē)”從這頭一下子跑到了蔣泉“將”的一條線(xiàn)上。蔣泉做出一副驚訝的表情,說(shuō):“哇哦,你的車(chē)子是神馬牌子的,跑的怎么快!”我和麗麗是笑的前俯后仰,忽然,蔣泉臉上的驚訝就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,與之替換的.是滿(mǎn)臉的奸詐!昂俸,別被勝利沖昏了頭,我的大炮哥比你的破車(chē)厲害多了!闭娌桓蚁嘈,剛剛還夸我們的“車(chē)”走的好呢,現在怎么又在損我們了。結局當然是敗了啦,可是我們走了沒(méi)多久,又傳出了不同的聲音!按蟾,可憐可憐我吧,我上有八十老母,下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀!”怎么回事,到了滅門(mén)的地步了,一看,才知道,原來(lái)是蔣泉遇到了高手,棋盤(pán)快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶,只見(jiàn)蔣泉不停的往臉上灑水,裝做痛不欲生的姿態(tài),我都差點(diǎn)哭出來(lái)了。
蔣泉吶蔣泉,你的搞笑真是無(wú)處不在!
樂(lè )天派同桌作文 篇10
要說(shuō)我們班誰(shuí)最搞笑,那就數我同桌了。
他買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖,一邊吃一邊自戀地說(shuō):“只有我這種英俊、帥氣的人,才配吃這種棒棒糖!蔽铱粗(zhù)他自我陶醉的表情,忍不住插嘴一句:“我也吃過(guò)呀!”他馬上變臉生氣了:“你讓我裝會(huì )兒逼,你會(huì )死!”我笑著(zhù)說(shuō):“好好好,我不打擾你!痹(huà)剛說(shuō)完,他又繼續他的自戀表演:“只有我這種帥氣英俊的美麗的人才配抄袁煒宸的作業(yè),像劉紫櫻那樣的人只配抄陳凱琪的作業(yè)!彼f(shuō)完,我不由捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。
有一次上科學(xué)課,我同桌趁老師不注意的時(shí)候玩起了魔方。他用很短的`時(shí)間內就拼完一面。我佩服地說(shuō):“陽(yáng)帥哥好厲害呀!”他立馬就擺出一副酷酷的表情,接著(zhù)就得瑟起來(lái)了,站起來(lái),大踏步走到座位旁,兩只手擺出耶的姿勢,手舞足蹈。我看著(zhù)他夸張的表情,笑得上氣不接下氣。
我同桌也老被女生欺負,但他也從不欺負女生。他說(shuō)好男不跟女斗。有一次參加同學(xué)的生日聚會(huì ),他擺出了一幅好像天不怕地不怕的樣子,我想殺殺他的威風(fēng),就拿起旁邊的掃把追他。他馬上像只小狗一樣使勁跑,使勁跑,旁邊的人都笑了。
我的同桌雖然很自戀,而且像只軟綿羊,但他的幽默,快樂(lè )自信,令我覺(jué)得和他同桌非常開(kāi)心。他的到來(lái)使我的學(xué)校生活又增添了一些快樂(lè )。
樂(lè )天派同桌作文 篇11
我站在鏡子前,看著(zhù)自己的體形,不停的抱怨:為什么我沒(méi)有苗條的身材;我做在電視機前,看見(jiàn)電視里又唱又跳的明星,不停的抱怨:為什么我的歌聲不好聽(tīng)。我抱怨自己沒(méi)有論壇學(xué)者的口才,我抱怨自己沒(méi)有長(cháng)得帥氣可愛(ài),抱怨著(zhù),抱怨著(zhù)……
“沙沙沙……”,下雨了,我興奮地跑了出去,我喜歡雨,喜歡傾聽(tīng)雨的訴說(shuō),喜歡享受雨的輕撫……雨漸漸大了,我跑進(jìn)了附近的小商店,商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,在店里來(lái)回走著(zhù)隨手拿起了一本哲理性的書(shū)籍,翻著(zhù),看著(zhù),“每一朵花都有自己的動(dòng)人之處,牡丹有牡丹的動(dòng)人之處,玫瑰有玫瑰的艷麗,蒲公英也有她的清新活潑,于花如此,于人也一樣,每個(gè)人都有自己的魅力和風(fēng)采,誰(shuí)也搶不著(zhù)誰(shuí)的`!币痪湓(huà)把我吸引,我的目光停留了很久很久,我思索著(zhù),突然,我嘴角上揚,我笑了,笑得那么甜那么甜。
給自己一個(gè)微笑!讓你多一份坦然,少一份拘謹,增加一些快樂(lè ),減少一些悲傷,加一些自信,減一絲自卑。其實(shí)笑并不難,嘴角上翹,那就是笑。
失敗了沒(méi)什么大不了的,就怕自己不敢面對;挫折了也無(wú)所謂,就怕自己失去了信心;坎坷又如何,就怕自己無(wú)力去嘗試。不要抱怨生活給了自己太多的磨難,在多的挫折和在多的痛苦,給自己一個(gè)微笑吧,讓自己快樂(lè )的生活下去!
我明白了所有,也永遠不會(huì )明白,有什么能比得上笑臉,有什么能比笑臉更好,有什么可以代替笑臉。但我明白的是,笑臉,總是世界上獨一無(wú)二的!
樂(lè )天派同桌作文 篇12
“別動(dòng)!葵花點(diǎn)穴手!”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下,這是哪位俠客呀?回頭一看,原來(lái)是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”,他的搞笑天賦,作為他的同桌,我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見(jiàn)一對深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭,還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體,一張嘴,里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒,仔細瞅瞅,說(shuō)是牙齒,還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙!他最引注目的地方要數他頭頂上的小撮黃毛了,烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛,與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱(chēng),好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時(shí)間,真可謂是喜怒哀樂(lè )無(wú)窮盡也!就舉其中一例為證吧!課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉,在我與疏熙座位之間有一條很醒目的.“三八”線(xiàn),這就是疏熙的杰作,立作之時(shí),他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人,以宣布圣旨的口吻立下誓言:如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線(xiàn),得自殘三巴掌!這是哪門(mén)子的歪理邪說(shuō)?我才不搭理他。不過(guò),為了避免戰爭的無(wú)端爆發(fā),我還是小心堤防著(zhù)。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人,剛才還是信誓旦旦,不一會(huì )兒,自己卻越了雷池半步,我本以為是勝券在握,也好將他一軍,誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣,夾雜著(zhù)哭腔說(shuō):“我超了嗎?你是照片或錄像為證嗎?”真沒(méi)想到他會(huì )來(lái)這一招,讓我哭笑不得!
疏熙雖然搞笑,但一談起天文,那可是一臉的認真。他的愛(ài)好是天文,理想是當一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識,他總是以一副行家的模樣自居,說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道,課后有事沒(méi)事兒總捧著(zhù)一本《天外探秘》,時(shí)而深鎖眉頭,時(shí)而表現出喜出望外的樣兒,全然是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!
這就是本人的搞笑同桌,一個(gè)常給我帶來(lái)快樂(lè )的同桌。
樂(lè )天派同桌作文 篇13
我的同桌叫彭禹博,他是個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩,也是個(gè)幽默搞笑的人,他時(shí)常會(huì )有一些稀奇古怪的想法和行為。
有一次,我們在上軟筆書(shū)法課,彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑,當老師說(shuō)開(kāi)始練字的時(shí)候,他說(shuō):“彭禹博洗發(fā)店正式開(kāi)業(yè)啦,左鵬飛快來(lái),現在零元免試洗哦!”左鵬飛說(shuō):“你要在上課時(shí)給我洗頭?就不怕被老師發(fā)現嗎?”“不是給你洗,而是給你的'毛筆洗!”彭禹博說(shuō)。左鵬飛很好奇,于是就把毛筆給了彭禹博。只見(jiàn)他把毛筆放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的細長(cháng)水杯里,然后將毛筆在水里攪了攪,拿出來(lái)后甩干,說(shuō):“好了!蔽亦坂鸵宦曅Τ鰜(lái),心想:原來(lái)這就是“洗頭”呀?真是搞笑。
還有一次,我在羽毛球館打球碰到彭禹博,便和他一起打球。他可能因為不太會(huì )打球,所以發(fā)球姿勢很奇怪,把球拍都拿反了,發(fā)出來(lái)的球不是歪了就是不過(guò)網(wǎng)。打球時(shí)他的動(dòng)作姿勢也很特別,好像是在跳舞,我被他的“舞姿”笑得肚子疼。
這就是我的同桌,一個(gè)幽默搞笑的人。
樂(lè )天派同桌作文 篇14
從小到大,我的同桌一個(gè)個(gè)都是女孩子,可是有一次老師給我把一個(gè)小男孩調了過(guò)來(lái)。這一下可好了――好戲開(kāi)始了……
這個(gè)男孩叫魏士博,他有一雙小小的眼睛,胖胖的臉蛋一笑起來(lái)還挺可愛(ài)。他個(gè)子沒(méi)有我高,可是他卻非常的大方,我想要他的東西,他都會(huì )很爽快的給我。當然給我東西時(shí)總是擠眉弄眼的,動(dòng)作有時(shí)也很夸張,總是讓我忍俊不禁。當然每次我有好玩的,好用的也都會(huì )和他一起分享。
有時(shí)下課他會(huì )給我唱一些很搞笑的歌,并且在歌聲的陪伴下手舞足蹈,班里很多同學(xué)都被他逗樂(lè )了,有的同學(xué)還笑的肚子疼,眼淚都出來(lái)了。不知是被他那魔性的歌聲傳染還是被他魔性的舞蹈陶醉。當然他有時(shí)也會(huì )給我講一些非常嚇人的小故事,他好像知道我會(huì )害怕,所以他也會(huì )在里面放上好笑的句子,讓我哭笑不得。也許同桌就是這樣,我喜歡和你玩,你喜歡和我玩,就這樣簡(jiǎn)單。
還記得有一次,同桌給我講了一個(gè)讓我毛骨悚然的鬼故事,下課我連上廁所都不敢去了,我回到教室生氣地沖著(zhù)他說(shuō):“你看你,給我講這么嚇人的故事,我都不敢去廁所了”可他卻說(shuō)是我自己要來(lái)聽(tīng)的,他又沒(méi)請我來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)這話(huà)氣人不?我說(shuō)我以后都不聽(tīng)你講故事了?墒堑诙炀痛蚰樍,當他講時(shí),我又忍不住湊邊去聽(tīng),嘿嘿,真是沒(méi)忍住……
由于疫情的原因,學(xué)校至今沒(méi)有開(kāi)學(xué),我還真有些想我的.同桌了,有時(shí)我會(huì )在家看著(zhù)窗外,哼著(zhù)和同桌一起唱過(guò)的歌……我想說(shuō),也許你會(huì )碰到比我好的同桌,可是你是我碰到的最好的同桌,給我最多快樂(lè )的同桌。
樂(lè )天派同桌作文 篇15
他,擁有一雙漂亮的眼睛,巧小的鼻子,一身白得不像男生的皮膚。他就是我的同桌――李奕恒。不要以為他外貌平平,他可是我們班的開(kāi)心果,讓我們來(lái)聽(tīng)一下他的搞笑事件吧!
搞笑事件一:愛(ài)因斯坦李奕恒說(shuō):“我雖然……
有一天,老師叫我們回去各自寫(xiě)一句名言警句,明天第一節課,每一個(gè)同學(xué)都讀出寫(xiě)的名言警句。第而天,大家都信心十足的念了自己寫(xiě)的名言,到李奕恒時(shí),他更是信心十足得的說(shuō)到:“愛(ài)因斯坦李奕恒說(shuō)‘我雖然只有37度的體溫,卻燃燒著(zhù)214度愛(ài)任何事情的`心!x謝!彼蛔x完,大家愣了一下,便哈哈大笑起來(lái),而我笑得在椅子上打滾。李奕恒還自戀的說(shuō):“難道我寫(xiě)得太有創(chuàng )意感,大家都太佩服我,所以都笑了!比缓缶驮谀睦锘孟胫(zhù)。
搞笑事件二:愿望!
“請問(wèn)歐心怡同學(xué),你的愿望是什么呢!”老師開(kāi)心的問(wèn),我思考了一下,說(shuō):“我的愿望是想可以去一下馬來(lái)西亞!崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō):“哪你呢李奕恒同學(xué),李奕恒,李奕恒這么沒(méi)有反應呢?”(因為李奕恒在和周公在玩),看著(zhù)老師的樣子,我馬上把李奕恒叫起來(lái),說(shuō):“老師問(wèn)你的愿望是什么!崩钷群阏f(shuō):“我的愿望是保持有愿望……哦,不對,我的愿望是找個(gè)漂亮的老婆!辈焕⑹俏野嗟摹伴_(kāi)心果,他金口一開(kāi),我班就小個(gè)半死啊,可是卻把老是氣個(gè)半死!
LOOK,這就我的搞笑同桌,有他在身邊就不怕會(huì )有傷心的時(shí)候啊?墒俏乙獮槲覔鷳n(yōu)一下了,因為我怕某一天,報紙上會(huì )寫(xiě)著(zhù)一個(gè)重大消息:“遂城二小五(6)班的某位女生因為笑的太過(guò)火,而死去了!”
樂(lè )天派同桌作文 篇16
一想起我的同桌我就想起他做的鬼臉的樣子,有時(shí)忍不住捧腹大笑。
他和黃蓋一個(gè)姓,名予成,我的理解就是只要愿意付出就一定會(huì )成功,這大概是他父母對他的期望與囑托吧!別看名字挺嚴肅,但他這個(gè)人卻十分搞笑。你看,笑得很少合上的嘴,加上鼻梁上戴著(zhù)一副黑框眼鏡,活像一個(gè)小丑,模樣就十分搞笑、有趣。
他只要一笑,周邊的同學(xué)全部都會(huì )笑,就算你正哭著(zhù)也會(huì )被他的`笑意所帶動(dòng),破涕為笑,因為他的笑真可謂驚天動(dòng)地!有一次上科學(xué)課時(shí),黃浩文扭頭對黃予成說(shuō):“我最近看了一本書(shū),叫《爆笑成語(yǔ)漫畫(huà)》,非常好看,我借給你看看吧!碑斘液屯酪黄鹂吹降89頁(yè)時(shí),里面的堅果說(shuō):“豌豆射手,你日記里面的毛病挺多呀,你看你寫(xiě)的:我在馬路邊踩到了一堆狗屎,不由得大吃了一斤(驚)!”看到這里黃予成哈哈大笑起來(lái),當我看到他笑得那么開(kāi)心,便問(wèn)道:“什么事情這么好笑?”可黃予成卻早已鉆到桌子底下笑去了,根本無(wú)心體會(huì )我說(shuō)的話(huà)。天哪,這是上課時(shí)間啊,可他就是這樣控制不了自己想笑的神經(jīng)。突然正在講課的石老師發(fā)現了他倆的“罪行〞,批評了他,我覺(jué)得好尷尬!
還有一次,那是大課間的時(shí)候,外面下著(zhù)雨不能出去做體操,同學(xué)們都很無(wú)聊。這時(shí)黃予成對我說(shuō):“路方剛,我們來(lái)玩看誰(shuí)先不笑的游戲吧!”“好啊!蔽一卮鸬。接著(zhù),他面無(wú)表情,我看著(zhù)他也一本正經(jīng)。突然,只見(jiàn)他舌頭一伸,眼珠往上一滾,那白眼可夠嚇人的,瞬間把我逗得哈哈大笑。
我的同桌就是這么搞笑,這么有趣!
樂(lè )天派同桌作文 篇17
我從小學(xué)起,已經(jīng)換過(guò)十幾個(gè)同桌了,但說(shuō)到同桌,第一個(gè)浮現在腦海中的,就是蔡樂(lè )毅嬉皮笑臉的模樣了。
圓圓的腦袋,刺猬一樣的短發(fā),粗粗的眉毛,炯炯有神的小眼睛,說(shuō)的就是蔡樂(lè )毅。他在班里,自稱(chēng)是個(gè)“樂(lè )天派”,遇到什么事,總是笑嘻嘻的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他緊鎖眉頭,一臉憂(yōu)郁的樣子:被老師批評了,在老師面前一副“我知道錯了”的模樣,老師一走,又恢復了嬉皮笑臉的本性;我心情不好的時(shí)候,他總能變著(zhù)法子逗我開(kāi)心,真不愧于“樂(lè )天派”一稱(chēng)號。
至今為止,令我已經(jīng)最深的那一件事,一直藏在我的心里,一直沒(méi)有忘記:記得那是一個(gè)烏云密布的星期一,自習課上,班里格外吵鬧,我作為當天的值日班長(cháng),不得不讓大家安靜下來(lái)自習,但大家好像因為知道老師去開(kāi)會(huì )了,想趁機多玩會(huì )兒。好不容易,在記名字的威逼下,只好閉上了嘴,乖乖安靜下來(lái)了。一回到座位上,蔡樂(lè )毅就笑嘻嘻地湊上前來(lái),說(shuō):“班長(cháng)大人,我看你再多管一會(huì )兒,骨頭就要散架了!边呎f(shuō),還帶著(zhù)一種“看好戲”的眼神望著(zhù)我。
“你當我有這么弱!”我邊瞪著(zhù)他邊說(shuō),“還有,你,說(shuō)話(huà),提醒第一次!”一賭氣,整節課都沒(méi)理他,完全把他當成了“空氣人”。
下課了,他一看我臉色不對勁,一直在我身邊逗我:“班長(cháng)大人,別板著(zhù)臉啊,再板著(zhù)臉臉會(huì )變形的',變成我這張英俊的臉可不得了!蔽以谛睦锿低档匦,突然,他說(shuō)了一句:“師傅,請受徒兒一拜,能告訴我達成冰山最高境界的秘訣是什么嗎?不然,我真的會(huì )被凍成冰雕的,成為世界第一帥冰雕可怎么辦?”
聽(tīng)了他的話(huà),我實(shí)在忍不住,笑出了聲,誰(shuí)知,又聽(tīng)見(jiàn)他的聲音在耳邊響起:“號外!號外!我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了攻破冰山第一招,想要知道的,趕緊過(guò)來(lái)!”但沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái),他竟然有毫不尷尬地說(shuō):“不用不好意思的,我以后把找出來(lái)的方法寫(xiě)成一本書(shū),送你們一人一本,不用感謝我,只需要記住我是最帥的蔡樂(lè )毅!”
這就是我的“樂(lè )天派”同桌蔡樂(lè )毅,相信如果你遇到了他,也會(huì )和我一樣覺(jué)得,和他在一起的時(shí)光,都會(huì )被快樂(lè )包圍。
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