【推薦】描寫(xiě)同桌作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)同桌作文 篇1
我的同桌振豪,是一個(gè)跆拳道高手。他留著(zhù)跟我差不多一樣長(cháng)的頭發(fā),算盤(pán)珠似的眼睛下面是一個(gè)“子彈”鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個(gè)同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來(lái)。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學(xué)后他叫了一大群他的寄餐園的同學(xué),在校門(mén)口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個(gè)大圈,把振豪圍了起來(lái)。他們有兩個(gè)人同時(shí)向振豪撲過(guò)去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個(gè)人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的'寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著(zhù)振豪進(jìn)了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著(zhù)一條黑腰帶,準備迎接對手的進(jìn)攻,真威風(fēng)!對手看著(zhù)他那么堅定的眼神,有點(diǎn)膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個(gè)厲害的跆拳道高手。
描寫(xiě)同桌作文 篇2
我的同桌唉,說(shuō)到底就一個(gè)字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血!他就是我們班的頑皮大王,聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧!
他個(gè)子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時(shí),老師說(shuō)一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到,他不但不覺(jué)得害臊,居然還跟他的.死黨—白東祥聊起天來(lái)了,像個(gè)從瘋人院里逃出來(lái)的瘋子,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿(mǎn)教室想菜場(chǎng)一樣才甘心,無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ),他就不停地在我耳邊抱怨,說(shuō)他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛,也不對,他也是個(gè)熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會(huì )把好的一面展現出來(lái)。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說(shuō):“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時(shí),我跟他說(shuō);“你要把作業(yè)認真地寫(xiě)完才能去玩!彼蜁(huì )很高興地答應我:“沒(méi)問(wèn)題!”結果,他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢!但好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久,他又變回原來(lái)的樣子了。
我的同桌就是這樣一個(gè)人,雖然成績(jì)不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會(huì )是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!
描寫(xiě)同桌作文 篇3
幾乎全班所有男生都跟我是同桌過(guò)。因為,老師一直想讓我帶著(zhù)男生一起學(xué)習?墒,我這個(gè)人總是被同桌的不完美接納不了。于是,我的同桌就像淘汰賽一樣,一個(gè)個(gè)被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線(xiàn)桿”同桌?現在已經(jīng)到了答疑時(shí)間,我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲,是20xx年出生的?伤捏w重卻比我輕25斤。你們說(shuō)一個(gè)比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄!你摸摸他的胳膊和他的身體,摸到的只有像電線(xiàn)桿一樣平滑的骨頭。我說(shuō)的很合理吧?這個(gè)“電線(xiàn)桿”同桌,是我第一個(gè)想到挽留的同桌。這就是他叫“電線(xiàn)桿”同桌的原因。不過(guò),這可不叫貶低,作為一個(gè)女生,我可是很羨慕他這身材的。如果同桌,你能變成個(gè)女孩,那你一定是這個(gè)世界上最棒的舞者。下面,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他和我的'故事吧。我的同桌畫(huà)畫(huà)只會(huì )畫(huà)一樣東西“火柴人”。在畫(huà)“火柴人”這一行業(yè),他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著(zhù)課,一邊在數學(xué)課本、英語(yǔ)作業(yè)本、語(yǔ)文資料上面畫(huà)著(zhù)“火柴人”?梢哉f(shuō),他每個(gè)學(xué)期的教科書(shū)和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午,我正想要去老師辦公室交作業(yè)統計情況,我的同桌竟然趁我不注意的時(shí)候,用紅筆在本子上畫(huà)上了一些生動(dòng)的“火柴人”。我辛苦統計了一天的作業(yè),就這樣被我的同桌給毀了,你們說(shuō)我能不生氣嗎?所以,我開(kāi)始對他數落起來(lái)。沒(méi)想到,我的同桌竟然不反抗我,還偷偷趴在桌子上開(kāi)始掉金豆子。周?chē)娜硕加X(jué)得我不是人,可你們說(shuō),我看到本子被畫(huà)的時(shí)候,我該怎么去向老師解釋?zhuān)窟@作業(yè)還要拍圖發(fā)微信班級群的。家長(cháng)們會(huì )怎么看我?連這個(gè)工作都做不好,還不快點(diǎn)讓位。
看到我同桌都這樣了,你們說(shuō)我即使再生氣,生氣也化為無(wú)奈了。雖然我只在這給你們舉例了一個(gè),你們肯定覺(jué)得我非常無(wú)趣。要說(shuō)故事,肯定把故事都告訴你們。我現在誠實(shí)地告訴你們,以上的故事每天反復發(fā)生。
描寫(xiě)同桌作文 篇4
我有一個(gè)善良好同桌,他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個(gè)男孩,他的性格開(kāi)朗,活潑調皮。他有著(zhù)一頭烏黑油亮的短發(fā),和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。
記得有一次,生勞課上課的鈴聲打過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣從操場(chǎng)上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書(shū),我也拿出了自己的勞技書(shū)。
這是,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)制作一輛小汽車(chē)的模型。請大家拿出剪刀·膠水和材料!蔽矣谑菑臅(shū)包里拿出了膠水·材料和剪刀,但不知怎么的,我的剪刀好像長(cháng)了腿似的不見(jiàn)了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉,大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過(guò),我沉思了一化兒才想道:昨天晚上我把剪刀放在了書(shū)桌上,早上沒(méi)放進(jìn)去。
這是袁寶成對我說(shuō):“陸一依,你是不是沒(méi)帶剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就沒(méi)了了!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)。他卻把手中那把剪刀給了我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一把呢!”霎時(shí),一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的男孩,他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌,就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )!
描寫(xiě)同桌作文 篇5
不像歌手老狼唱的那樣,我們沒(méi)有那么多的故事,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是甜蜜和美好的,直到現在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來(lái)卻是那么美好。
這些故事我本來(lái)沒(méi)打算要講,但是現在有人問(wèn)起,我就會(huì )講,因為我們的曾經(jīng)是甜美的,是不能容忍被時(shí)光遺忘的,所以我要把這一段真實(shí)的`故事講述出來(lái),講述一個(gè)90后,一個(gè)時(shí)代的故事。
咱們初一要來(lái)一位新女同學(xué),可能說(shuō)是要來(lái)咱們班,也有可能到兄弟班,聽(tīng)到大家都在說(shuō)這件事,呵呵,我也一笑而過(guò),關(guān)我什么事,我買(mǎi)定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個(gè)沒(méi)人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的份,沒(méi)有我怕別人的份,我當時(shí)就想,再把人家姑娘嚇跑?墒歉静皇悄敲椿厥。
那女的真來(lái)了我們班,一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生,來(lái)了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個(gè)好學(xué)生,剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),就給班主任調到了前排,我一個(gè)壞學(xué)生不敢往前的地方,只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著(zhù)別人不能理解的事,我活在孤獨和墮落中沒(méi)人可以侵入我的世界。
我心里有股莫名的愛(ài)慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時(shí)候,一切都變了,我覺(jué)得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內心這股不爭氣的愛(ài)慕還是把一切都埋藏在了心里面。
但是后來(lái)她又回到了原來(lái)的學(xué)校,我也時(shí)常見(jiàn)到她和她說(shuō)說(shuō)話(huà),但是內心的愛(ài)慕還是抹不去,有時(shí)和她坐在一個(gè)臺階上都不知道自己是不是在做夢(mèng)。
轉眼一年過(guò)去了,初一我也離開(kāi)了母校,那里不是我理想的歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學(xué),上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅持,我說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我需要努力,我需要扛起那份責任,當我再見(jiàn)她時(shí),她說(shuō)她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動(dòng)了。
【描寫(xiě)同桌作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)同桌的作文10-23
描寫(xiě)同桌的作文01-16
描寫(xiě)同桌作文12-26
描寫(xiě)同桌作文06-05
描寫(xiě)我的同桌作文08-28
關(guān)于描寫(xiě)同桌的作文09-30
描寫(xiě)同桌樣子的精選作文10-20
描寫(xiě)同桌的作文【精】08-24
【薦】描寫(xiě)同桌的作文09-20