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同桌作文400字

時(shí)間:2025-12-19 17:55:12 同桌 我要投稿

【實(shí)用】同桌作文400字十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同桌作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】同桌作文400字十篇

同桌作文400字 篇1

  我跟很多同學(xué)坐過(guò)同桌,可讓我最煩惱的就是現在的同桌李響,剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字時(shí),我立刻想到了李詠,這兩個(gè)名字太相似了。

  李響是男孩子,可樣子卻像個(gè)女孩子,整天扭扭捏捏的很可惡。記得有一次上數學(xué)課時(shí),他無(wú)緣無(wú)故打了我一下,我也反擊了一下,沒(méi)想到他還雙倍奉還,打了我兩下,我幾乎從凳子上摔倒, 正好這時(shí)下課鈴響了,數學(xué)老師說(shuō)了一句話(huà):“郭慧玲坐得真端正,不像有的同學(xué),坐在凳子上都會(huì )摔下來(lái)!边@明顯是諷刺我嘛!這時(shí),我真想打他一頓,或去跟老師解釋?zhuān)梢俏腋蠋熣f(shuō)的話(huà),他又說(shuō)我愛(ài)打小報告。

  某個(gè)周二,大家都出來(lái)活動(dòng)了,我們很無(wú)聊,便玩起了捉迷藏,玩捉迷藏倒沒(méi)什么關(guān)系,可他竟然趁我下樓的時(shí)候把我從樓梯上推了下來(lái),害得我把腳扭了,到現在我的腳還痛呢。跟老師說(shuō),他肯定會(huì )說(shuō)我動(dòng)不動(dòng)就去跟老師告狀。

  他還經(jīng)常打我,踢我,掐我……總而言之,我對他已經(jīng)忍無(wú)可忍了,有時(shí)我吃飯都還在生這口氣。跟父母訴點(diǎn)苦,父母又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間的小矛盾沒(méi)什么大不了的,別難過(guò)!边@哪是小矛盾啊,是大矛盾!忍李響真苦!還沒(méi)人理解我的.心情。

  現在,他又患了鼻炎,隨時(shí)都帶著(zhù)一盒紙巾,擦鼻涕時(shí),還發(fā)出那種惡心的鼻涕聲,擦完鼻涕的紙巾,放學(xué)后都塞到我的抽屜里,害我又要罰值日衛生一天。別人還說(shuō)我為什么還要忍他。

  唉!都是我命苦!我恨死他了。

同桌作文400字 篇2

  本人同桌。人稱(chēng)“金鑫,”外號“取經(jīng)”,真名“黃雨鑫!鼻f(wàn)不要以為我是她的'朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。

  我們還精心策劃了什么邊界條約:一、不可以超三八線(xiàn),如果超三八線(xiàn),就要罰1塊錢(qián)。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追!蔽覀冞B手印都蓋了。

  想起那次語(yǔ)文課,我就心痛。我一不小心超線(xiàn)了,“取經(jīng)”就像中了百萬(wàn)大獎一樣。高興地說(shuō):“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢(qián)給“取經(jīng)”。就這樣,一塊錢(qián)就像一陣風(fēng)離我而去。

  終于,“取經(jīng)”超線(xiàn)了,我也跟著(zhù)“取經(jīng)”那樣,“一元!一元!”我高興地說(shuō)?墒,“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說(shuō):“我為什么要給你一塊錢(qián)?”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽(tīng)老師上課,心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢(qián)。

  終于挨到放學(xué)了,我對“取經(jīng)”說(shuō);“給我一塊錢(qián),“取經(jīng)”說(shuō);“不給!笨傊,“取經(jīng)”一塊錢(qián)是不會(huì )給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過(guò)她。算了,大人不記小人過(guò),一塊錢(qián),我不要了。

  這就是我的同桌黃雨鑫,有時(shí)覺(jué)得她沒(méi)心沒(méi)肺,有時(shí)覺(jué)得她很幽默。

同桌作文400字 篇3

  再過(guò)一個(gè)月我就要上四年級了,新的校區、新的教室,當然還有新的同桌。而這三年來(lái),最令我難忘的同桌就是小良子,“小良子”這個(gè)外號是我給他起的。因為我們相處不到一年他就轉學(xué)了,到現在我甚至查字典也無(wú)法確定他真正的名字。只記得他叫小良子。

  二年級開(kāi)學(xué)第一天,老師讓我們成為了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神,性格開(kāi)朗,一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜歡他。小良子個(gè)子不高但是籃球打的很好,每天放學(xué)他都要去打籃球。雖然他打籃球很晚才回家,但是我從沒(méi)見(jiàn)他沒(méi)完成作業(yè),而且作業(yè)總是工工整整。這讓我這個(gè)一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)到很晚才能把作業(yè)寫(xiě)完的同桌很是羨慕。

  我很好奇,他是怎么利用時(shí)間的呢?

  有一次,我鼓起勇氣問(wèn)他:“你為什么一放學(xué)就去打籃球,作業(yè)還寫(xiě)的那么好?難道你晚上都不睡覺(jué)嗎?”。小良子嘿嘿一笑:“我只是在下課后,你們出去玩的時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)罷了。因為大量的作業(yè)在課間都寫(xiě)完了,所以回家后就寫(xiě)的.少了”。小良子的回答讓我很是吃驚,因為我突然想起來(lái)除了利用課余時(shí)間之外,小良子還經(jīng)常拿著(zhù)一個(gè)小本,在上學(xué)的路上邊走邊背一些難背誦的課文。

  再過(guò)一個(gè)月,小良子也要上四年級了。雖然我不知道他在哪里,也不知道他的具體情況,但是,小良子這個(gè)曾經(jīng)與我短暫在一起的同桌卻教會(huì )了我如何利用課余時(shí)間,如何利用生活中的碎片時(shí)間學(xué)習......

  謝謝你,我的同桌小良子。

同桌作文400字 篇4

  毛霞(化名),是我的新同桌,在這不久前,蠻亮(化名)走后,我心情萬(wàn)分悲傷。自從毛霞來(lái)了,我終于豁然開(kāi)朗,以笑面對人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛,劉海長(cháng)得把眼睛快遮住了,鼻子高高的`,嘴巴超大,一直講話(huà)。嘿嘿,才導致上課被老師叫。聽(tīng)說(shuō)她是三門(mén)人,具體也未知。

  毛霞當我的同桌快兩個(gè)月啦!使我忘了蠻亮,開(kāi)始自信起來(lái)。毛霞是一個(gè)女“包青天”,有一次,我們大家課文全背不出,她仍舊要讓我們背出,不背出告老師,那些人才去背的,唉!可憐!她改作業(yè)時(shí),決不能被看到爛字,上次陸家振、周浩杰、余柯言寫(xiě)了東倒西歪的字,她讓他們每個(gè)人抄十遍,抄不好再抄,夠狠的吧!

  毛霞對同學(xué)有責任心,自己又特別愛(ài)學(xué)習,從來(lái)不抄別人作業(yè),如果真的不知道,她會(huì )不停追問(wèn)我,“怎么做的?”我快暈死了,有這樣喜歡學(xué)習的同桌在身邊,仿佛自己也增長(cháng)了一些知識哦!

  毛霞膽子很小,遇狗就逃,無(wú)語(yǔ)……但有時(shí)她的膽子挺大的,被老師點(diǎn)名了還與我說(shuō)話(huà),我真希望她的嘴被釘上了。

  對毛霞評價(jià),一個(gè)字:笑。上課笑,下課笑,走路也笑,無(wú)論如何,她一直笑,快變成一個(gè)笑人了,比蠻亮還會(huì )……算了,不提他了,自作多情!毛霞在我失敗時(shí),她安慰我,在我成功時(shí),她敬佩我,在我難過(guò)時(shí),她“咯咯”笑個(gè)不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

同桌作文400字 篇5

  要說(shuō)我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

  他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運動(dòng)的好材料。

  我記得有一次,體育徐老師讓我們去考試,跑了400米!皣u——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個(gè)沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點(diǎn)線(xiàn)不遠,他加快了速度,在一個(gè)拐角處平穩地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著(zhù)王玉輝,說(shuō)道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說(shuō):“這次我很幸運,排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會(huì )贏(yíng)!”

  他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的`搞笑王。午飯時(shí),他總是講一些笑話(huà)來(lái)逗我們開(kāi)心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)!比如有一次,他講了一個(gè)笑話(huà):小明家著(zhù)火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來(lái),小明說(shuō)他穿著(zhù)襪子。小明媽媽說(shuō):“你眉毛著(zhù)火了。你還穿著(zhù)襪子。不要馬上穿!”過(guò)了一會(huì )兒,小明的媽媽又問(wèn):“你怎么不出來(lái)?”小明說(shuō)“我在脫襪子”……我們笑了。

  看,這是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)健將,活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。

同桌作文400字 篇6

  上課了,數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。我不禁一驚:呀,昨天晚上光顧著(zhù)看小說(shuō)書(shū),連數學(xué)考試都沒(méi)準備。怎么辦呢?驚慌中我定了定神兒,咳,車(chē)到山前必有路,沒(méi)有翻不過(guò)去的火焰山。

  不一會(huì )功夫,我“過(guò)關(guān)斬將”,連克數題,喜上眉梢。轉眼間,最后一到題計算題把我難住了。我抓耳撓腮,不知所措。心想:這下可“前功盡棄”,“敗走麥城”了。

  我一斜眼,瞅見(jiàn)我的同桌張斯愷做完了這道題,雖然剛開(kāi)學(xué)才認識,但我們還算是鐵哥們了,我壓低嗓門(mén):“最后一題怎么做?”他沒(méi)有作聲。我用胳膊肘頂了他一下,又努著(zhù)嘴問(wèn):“最后一怎么做?”他依然若無(wú)其事,查看試卷,不理我。

  我急了,撕下一塊紙頭,提筆就寫(xiě):最后通牒:你迅速把最后一題的`答案給我,不然斷絕外交關(guān)系!我把紙條順手給他,他看后,在上面寫(xiě)起來(lái),我一看,把我鼻子都氣歪了。字條上寫(xiě)道:“自己做!

  我氣鼓鼓地把子頭揉成一團,扔進(jìn)抽屜里。我絞盡腦汁,額頭上都滲出了汗珠,還是久攻不下,就是因為這使我只得了118分。

  放學(xué)了,我下決心不在理他,分道揚鑣。他卻死追著(zhù)我,我賭氣干脆停住腳步,問(wèn)他個(gè)究竟。他追上來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,卻張了口:“生氣了吧!我是為你好。給這是答案!蔽医舆^(guò)答案。臉上火辣辣的,心里卻熱乎乎的。我羞愧的和我的同桌一起向前走去……

同桌作文400字 篇7

  在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習的好榜樣,他不僅學(xué)習成績(jì)好,而且還樂(lè )于助人,他,就是我的同桌。

  他的.的個(gè)子不算高,身體微胖,頂著(zhù)個(gè)方臉,遠看似一個(gè)紙盒人,怎么看都像一個(gè)方形人,怪搞笑的?蓜e小瞧他喲!他可是我班的小學(xué)霸,成績(jì)非常優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。

  同桌的你,你還記得那一次嗎?那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,同學(xué)們都在午休,而你還在認真地做作業(yè),我休了一會(huì )兒,在你的感化之下,也情不自禁地拿出了作業(yè)認真地做了起來(lái),突然好像聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著(zhù)一點(diǎn)哭聲,我尋聲看過(guò)去,原來(lái)是另一位同學(xué)趴在桌上,手按著(zhù)肚子,苦皺著(zhù)臉,好像很疼痛的樣子,是你立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況,給他喂熱水,幫他按摩肚子,原來(lái)那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子,可能不衛生,引發(fā)腸胃炎了,你把他扶到廁所,讓他拉了,再扶他到座位幫他按摩,用熱水袋給他熱敷,過(guò)了一會(huì )兒,他感覺(jué)好多了,還好有驚無(wú)險,沒(méi)有要上醫院。你遇事總是那么的淡定,難怪你學(xué)習和辦事能力都非常優(yōu)秀。

  瞬間,我被你的一舉一動(dòng)都感到了,我以后一定要以你為榜樣,多取把成績(jì)搞上去,做人的道理再更上一臺階。

  同桌謝謝你,是你改變了我!

同桌作文400字 篇8

  我和我的同桌羅子帆是一對名副其實(shí)的同桌冤家。我們倆你爭我?jiàn)Z誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次,我們開(kāi)始分三八線(xiàn)。用一把尺子擋在我們倆桌子中間,我把它叫立體“三八線(xiàn)”。如果誰(shuí)超了對方的線(xiàn),后果嚴重的不堪設想。比如對方打對方一下,或者給一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中,我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐?衫咸鞝斊易鲗,我不敢違背天意,只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天,下了晚自習以后,我開(kāi)始清理書(shū)包?闪_子帆趁我不注意的時(shí)候,踏了一下我的凳子,這時(shí)候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨,然后對他說(shuō):“此時(shí),你已經(jīng)超越了你的范圍,必須依法執行!比缓笞鰷蕚浣o他一拳的`樣子。他說(shuō)“嗚嗚,女中豪杰,你饒了我吧,我有眼無(wú)珠!比缓,又趁我得意之時(shí),又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無(wú)可奈何了,便踏了他的凳子。他又踏我的,我又踏他的。這時(shí),方老師來(lái)了。我們倆沒(méi)戲唱了,肯定又要挨批評了,而且很?chē)乐,我們倆只好厚著(zhù)臉皮去幫對方抹凳子,此時(shí),我又多么不愿意啊 。

  不久,我們倆分開(kāi)了。我對他說(shuō):“但愿下輩子也不要跟你同桌!笨晌覔Q了新同桌更糟,我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂(lè )戰爭。

同桌作文400字 篇9

  跟孫峰坐了大半個(gè)學(xué)期,最大的感受就是他超爛的記性。 那記性實(shí)在讓人不敢恭維!

  情景1:在繁忙的早晨

  “把聯(lián)系本、周記本給我!”沈斯嘉照例大聲吆喝著(zhù)。隨即,眾多本子插上了翅膀飛往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受過(guò)本子的洗禮,經(jīng)過(guò)了磨練,此時(shí)才顯得臨危不亂。把本子一一給理好了。沈斯嘉了本發(fā)現還少了1本,“怒喝”道:“孫峰,本子拿來(lái)!”孫峰被超音波震得一愣,還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。沈斯嘉又不耐煩地吼了一遍:“快點(diǎn),你有沒(méi)有帶?”孫峰回過(guò)神來(lái),哦了一聲,轉身翻起了書(shū)包。不多一會(huì ),孫峰就無(wú)功而返了!拔覜](méi)帶聯(lián)系本!睂O峰對沈斯嘉說(shuō)道!澳侵苡洷灸?”沈斯嘉又問(wèn)!耙矝](méi)帶!”孫峰的語(yǔ)調習以為常。于是,沈斯嘉滿(mǎn)臉黑線(xiàn)地去交本子。孫峰的`第N次忘帶本子宣告成功。

  情景二:在美術(shù)課上

  “……好,大家動(dòng)手開(kāi)始畫(huà)吧!”美術(shù)王老師講完操作過(guò)程,下來(lái)巡視。在經(jīng)過(guò)我的座位時(shí),看見(jiàn)孫峰的桌上空空如也,眼睛頓時(shí)嚴厲起來(lái):“孫峰,你自己說(shuō)說(shuō)看,這是你第幾次沒(méi)帶美術(shù)工具了!”孫峰支吾著(zhù):“我沒(méi)有……課程表……”“那別人怎么知道今天有美術(shù)課呢?你怎么不把課程給抄下來(lái)呢?”王老師的語(yǔ)調里盡是內斂的怒氣,說(shuō)出的話(huà)也是咄咄逼人。孫峰自然啞口無(wú)言。于是,孫峰第N次被警告要帶工具。

  唉,孫峰,你什么時(shí)候才能改改你那爛記性!千萬(wàn)別讓丟三落四成為習以為常。

同桌作文400字 篇10

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!眿寢屧诔@首歌的時(shí)候,我想起了同桌的你。

  我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),小小的嘴巴不停的說(shuō)啊說(shuō),一刻都閑不下來(lái),這就是我的同桌。

  他的`學(xué)習一般,但是一個(gè)樂(lè )于助人的家伙,有什么事只要他能辦到,他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情,大家都對他一致好評。

  我們有時(shí)候也會(huì )打架。有一次,我們各自為了自己的位置而爭斗,我們分了三八線(xiàn),我就超出了一丁點(diǎn)他就生氣的說(shuō):“不行不行,你的多了,從新分,從新分!卑,好女不跟男斗,只好從新分了,就這樣分了好幾條,分到了第N條的時(shí)候,終于平等了,我也松了口氣,可是,我還沒(méi)喘完氣,他又說(shuō),:“不行不行,我還是沒(méi)法寫(xiě)字,必須再往你那來(lái)點(diǎn)!”過(guò)了N分鐘,他可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時(shí)我實(shí)在惱了,就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉,于是掐了我一下,說(shuō):“這么大聲干什么,你是不是想被打啊,滾,你現在腳也不許碰地,下面的領(lǐng)土也歸我所有了,碰一下被我掐一下!”嗚嗚,掐的好疼啊,真是不講理啊。哼!好女不跟男斗!過(guò)了一天,我們已經(jīng)不計較了,又恢復了往日的平靜。

  這就是我既討厭,又惹人喜歡的同桌。

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