與同桌的關(guān)系六年級作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的與同桌的關(guān)系六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應該培養的。我和他都是慢熱型的，現在也才開(kāi)始了解對方。

　　但是，有了同桌也有了一些不好的現象，比如，我上課會(huì )被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽(tīng)課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無(wú)奈也是最?lèi)阑鸬�，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒(méi)錯，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說(shuō)，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺(jué)，但我現在才知道，我需要面對的輿論現在的我經(jīng)受不起，很可能未來(lái)的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒(méi)話(huà)說(shuō)的狀態(tài)。我故意開(kāi)始對他冷淡，可他卻執迷不悟。這不是我想要的，現在這種事情還太久遠……

　　希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶(hù)紙，并且把窗戶(hù)紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來(lái)的。

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