【實(shí)用】同學(xué)作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文600字 篇1

　　——獻給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們

　　六月，驕陽(yáng)似火，天地間到處都彌漫著(zhù)無(wú)形的熱氣。這個(gè)夏季，將要離開(kāi)；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來(lái)如何，請記住，那些年，我們在一起的日子，校園生活因你而精彩。

　　——題記

　　六月畢業(yè)季，將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子心中都有抹不掉的戀戀不舍。

　　最近，看到很多六年級哥哥姐姐的文章，是關(guān)于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，多么刺眼，它散發(fā)著(zhù)，有些悲傷的氣息。但我想，畢業(yè)即代表了分別，又代表了結識。有離別，才會(huì )有相識，俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！蔽疫�在有的'博友的公告欄里看到這樣一段話(huà)：“六月畢業(yè)季，一批批學(xué)生的畢業(yè)，我們也不可避免的離開(kāi)。新時(shí)代的我們，不應該傷感，應該高興，因為這又是我們又一次的蛻變成長(cháng)。當我們在離別的時(shí)候。我們需要海內存知己，天涯共比鄰的樂(lè )觀(guān)安慰，而不是勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的傷感離別�！蔽矣X(jué)得這確實(shí)說(shuō)出了我的心聲。

　　不管是小學(xué)畢業(yè)也好，初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷，每年六月，每年的這個(gè)夏季，提到畢業(yè)，大家都會(huì )感到一種悲傷和不舍得感覺(jué)涌上心頭。是啊，在一起這么多年，突然要分開(kāi)，或許再也見(jiàn)不到面，誰(shuí)會(huì )一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢？

　　有的人樂(lè )觀(guān)，他們盼望著(zhù)新的明天，有時(shí)候也會(huì )回憶一下往昔，他們把畢業(yè)當做新的開(kāi)始。有的人則悲傷，他們認為離別的痛苦實(shí)在太讓人一時(shí)難以接受，看到周?chē)�的同學(xué)們，一想到即將離別的那一天將要到來(lái)，淚水就涌上眼眶。

　　既然將要別離，就要珍惜現在的每一分每一秒每一份時(shí)光，不要把最后在一起的光陰浪費掉。我還建議多一些有意思的課外活動(dòng)，讓最后在一起的日子多一些精彩，多一些快樂(lè )，多一些感悟。

　　在六月，在夏季，再遠的距離，也分不開(kāi)深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！

同學(xué)作文600字 篇2

　　我的同學(xué)江國玉，略胖的身材，兩只眼睛水汪汪。接觸過(guò)她的人都夸她是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生。論年齡，只大我七天的她在學(xué)習上卻是引導我學(xué)習上進(jìn)的好“老師”。

　　去年期考，由于我晚上看書(shū)看得太晚，次日早上起來(lái)一看掛鐘：“哇！還差5分鐘就要遲考啦！”我翻身起床慌忙地從書(shū)桌上抽起書(shū)包就往學(xué)校趕。去到教室時(shí)老師已將試卷發(fā)到各人的課桌上了。當我打開(kāi)書(shū)包時(shí)卻發(fā)現由于出門(mén)太急忘記帶了考試用的鋼筆。天！沒(méi)有鋼筆怎么考試呀？正當我十分為難之時(shí)，坐在我后排的江國玉卻給我遞來(lái)了一支鋼筆。不知怎的，當時(shí)我接江國玉鋼筆的手總是擅抖，心里有種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。江國玉，你是我的救命恩人呀！

　　第二天公布考試成績(jì)時(shí)，我的考試成績(jì)名列班級前三名受到了老師的'表?yè)P，同學(xué)們的掌聲過(guò)后，老師卻板著(zhù)臉批評說(shuō)：“這次考試，我們班大部分是好樣的，但也有個(gè)別同學(xué)把考試當兒戲，明明規定考試不準用鉛筆答卷，可某人...即使老師不點(diǎn)名，我也心知肚明，那個(gè)用鉛筆答卷的不是別人就是我的好同學(xué)江國玉，考試那天是她把自己的鋼筆讓給了我哇...江國玉這種助人為樂(lè )的精神讓我一輩子都忘不了。

　　還有一次，在自習課上，老師讓我們獨立思考一道數學(xué)難題。同學(xué)們一時(shí)都做不出來(lái)，但聰明的江國玉一下就解決了。她不但自己作了還教同學(xué)們如何答題，指出解答此類(lèi)難題的方法技巧。有些同學(xué)說(shuō)：“江國玉是個(gè)傻瓜，自己不說(shuō)等老師來(lái)了才答不得表?yè)P了嘛！”也有些同學(xué)說(shuō)：“江國玉好出風(fēng)頭...”江國玉卻不以為然，她樂(lè )洽洽地對我們說(shuō)：“我們要從小培養集體榮譽(yù)觀(guān)�！彼�的這種“團隊”精神永遠值得我們學(xué)習。

　　這就是值得我尊敬和學(xué)習的好同學(xué)——江國玉。

同學(xué)作文600字 篇3

　　告別了與我朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)，升入初中，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校。抬頭看看68個(gè)攢動(dòng)的人頭，陌生的面孔，冷漠的表情，讓我多少有些不適，看來(lái)我是被“空降”到這個(gè)陌生的地方。

　　開(kāi)學(xué)近一周，我對班里的同學(xué)幾乎沒(méi)什么印象，只是有一個(gè)男生，緊緊吸引住了我的'眼球。這不是因為他長(cháng)得多么玉樹(shù)臨風(fēng)，也不是因為他多么才華橫溢，而是因為他渾身上下散發(fā)的“丫”，一個(gè)十足的娘娘腔，這讓我不禁想到了“小沈陽(yáng)”。

　　說(shuō)到此君，就不能不提及他的長(cháng)相，就像說(shuō)周總理不能不提及他那睿智深沉的目光一樣。這個(gè)比喻可能有點(diǎn)抬舉他了，但可見(jiàn)此君的相貌在同學(xué)們心中是何等的重要，至少是一個(gè)值得津津樂(lè )道的造型。

　　他，皮膚白皙，五官端正斯文，戴著(zhù)一副眼鏡，有點(diǎn)像電影里的哈里波特。但這只是他靜態(tài)時(shí)給人的一種假象，如果你看到他走路的樣子，一定會(huì )讓你將那個(gè)貌似哈里波特的家伙永遠摒棄。他走路的時(shí)候扭著(zhù)肥胖的屁股，翹著(zhù)蘭花指，這樣的姿態(tài)會(huì )讓你想到《還珠格格》里的容嬤嬤。如果你再“不幸”聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)的聲音，你一定會(huì )徹底無(wú)語(yǔ)，因為他的聲音不僅細細的，尖尖的，而且“哇”、“啊”的口頭禪不斷，比如他經(jīng)常說(shuō)的一句“我好怕怕哦！”，就讓我雞皮疙瘩掉一地。

　　有一次自習課上，大家都在認真地寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)調皮的同學(xué)告訴大家還有20秒就下課了。于是，那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始倒計時(shí)，“20，19，18，17……”

　　正在這時(shí)，那位“娘娘腔”同學(xué)突如其來(lái)的，用十分嗲的聲音說(shuō)了句，“老師我想要回家家�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，全班同學(xué)就開(kāi)始狂嘔。喂！同學(xué)，你能正常些嗎？

　　這就是我的新同學(xué)，怎么樣？給你留下的印象也很深刻吧！

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