寫(xiě)同學(xué)的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

　　她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長(cháng)--潘美琪同學(xué)。

　　她有一對濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，你見(jiàn)到他一定會(huì )以為她是一個(gè)十分文靜的女孩。那你可就錯咯，哈哈！她是一個(gè)活潑的女孩，愛(ài)打愛(ài)鬧又愛(ài)笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。

　　呵，別看她那么喜歡笑，但她對付那些頑皮的學(xué)生可是十分厲害！記得有一次我們班里的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，里面也有美琪的桌子。不過(guò)呢，因為陳思璇是"頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當美琪一來(lái)到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個(gè)叫氣勢洶洶啊，追著(zhù)陳思璇滿(mǎn)校跑，直到陳思璇認輸了，一頓十分"誠懇"的道歉之后，美琪才"大發(fā)慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補過(guò)"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！

　　以上只是短短的`一件事，還有許許多多的故事等著(zhù)你來(lái)了解，我現在要說(shuō)："潘美琪同學(xué)，我為你喝彩！"

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

　　屈指算來(lái)，我們在一起學(xué)習已經(jīng)六年了。過(guò)不了多久，我們就要告別小學(xué)生涯，各奔東西，踏進(jìn)不同中學(xué)的大門(mén)了。雖然這短暫的六年轉眼間就飛逝而去，但在我的腦海里早已留下愛(ài)了不可磨滅的印象。這六年的小學(xué)生活，在我眼中是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界，描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事；小學(xué)生活也是多滋多味的——酸甜苦辣，樣樣嘗盡。在這個(gè)童話(huà)世界里，最難忘的就是陪伴著(zhù)我走過(guò)六年小學(xué)生涯的好伙伴們。因為他們就是每一個(gè)故事的主人公。

　　“黃子軒，你去下凳子；陳攀彥，你去倒垃圾�！币宦�(tīng)就知道這是我們組的'“辣組長(cháng)”——呂玉蘭。她有一雙水汪汪的大眼睛、寬寬的額頭。她工作特認真，像個(gè)小領(lǐng)導。上課時(shí)，一旦看到哪個(gè)組員不守紀律時(shí)，就使用她的必殺技——“河東獅吼”，班上肯定會(huì )鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚。

　　看，那個(gè)有一對招風(fēng)耳、一雙深邃的小眼睛，扎著(zhù)一條馬尾辮的乖乖女就是楊秾喜了。她是我們班的班花，平時(shí)舉止斯斯文文的，總是微笑地對待每一天。她做事如同她的性格一樣，都是一絲不茍的對待每一件事。她書(shū)寫(xiě)很工整，而且她的字還有一個(gè)很大的特點(diǎn)——字體超級小，像螞蟻一樣。這在我們班早已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)“只有拿放大鏡，才能看清她寫(xiě)的是什么字。隨便拿我們班同學(xué)的一個(gè)漢字，都能做她那個(gè)‘螞蟻王國’的國王�！笔前�！她的字實(shí)在是太可愛(ài)了，可能這也算是她的一個(gè)明顯的特點(diǎn)吧！

　　鐘景通是我們班的“小靈通”，人稱(chēng)“虱子通”、“垃圾桶”。他是我們班最瘦最矮的小弟弟，在調皮方面他可是我們班的“大佬”。老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，他總是站在后門(mén)，一旦看到老師來(lái)了，立刻給他的“弟兄”通風(fēng)報信。上課時(shí)，他總是動(dòng)個(gè)不停，像個(gè)虱子一樣，還伸手到柜桶里那各種各樣的東西玩，他玩手指甲都可以玩一整節課，想象力實(shí)在是太豐富了。

　　在我們六（2）班這個(gè)大家庭中，每一位成員都是那么地可愛(ài)、風(fēng)趣。當然，同學(xué)們也各有各的特點(diǎn)，真是因為有了不同特點(diǎn)的他們，才組成了這個(gè)溫馨的大家庭。但歲月不饒人，過(guò)不了幾周，我們就要分開(kāi)，各自走上初中的旅程。但我們都會(huì )彼此銘記這六（2）班這個(gè)溫暖的大家庭，共同守護屬于我們之間的真誠友誼。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

　　記得我上一年級時(shí)，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個(gè)教室。幾個(gè)女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著(zhù)鼻子跑了出去，但是更多的同學(xué)還是留了下來(lái)，并且抓緊過(guò)來(lái)幫忙。

　　有兩個(gè)同學(xué)立刻去取沙子，其他同學(xué)在老師的組織下，開(kāi)始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的'拿抹布……“沙子取回來(lái)了！”有個(gè)同學(xué)叫著(zhù)，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個(gè)同學(xué)用自己的抹布，把我的桌子上、書(shū)本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來(lái)一瓶洗潔精，滴了幾滴，開(kāi)始擦桌子，直到桌子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

　　“沙子又來(lái)了！”另幾個(gè)同學(xué)抓緊打掃地面……

　　幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶我去醫務(wù)室。在路上，我一會(huì )兒肚子疼，一會(huì )兒頭暈，走上一會(huì )兒就得休息一段時(shí)間。他們幾個(gè)就耐心地、一次一次地扶著(zhù)我，并且鼓勵我說(shuō)：“別泄氣，醫務(wù)室馬上就要到了，加油！”

　　來(lái)到醫務(wù)室，醫生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫生給我幾片藥讓我吃下去，又休息了一會(huì )兒，感覺(jué)好了許多。

　　于是，同學(xué)又扶著(zhù)我回到教室，同學(xué)們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來(lái)。我來(lái)到桌前，看見(jiàn)原來(lái)臟兮兮的桌子現在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來(lái)一杯熱水，又有很多同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，一下子，我感受到了同學(xué)們對我的愛(ài)。

【寫(xiě)同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)同學(xué)的外貌的專(zhuān)題作文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-15

同學(xué)燒烤作文-寫(xiě)同學(xué)的作文09-24

寫(xiě)同學(xué)的作文09-03

寫(xiě)同學(xué)的作文[經(jīng)典]03-02

寫(xiě)同學(xué)的作文12-22

寫(xiě)同學(xué)作文(精選)08-15

寫(xiě)同學(xué)的作文06-29

寫(xiě)同學(xué)作文12-25

寫(xiě)同學(xué)的精選作文10-17

寫(xiě)同學(xué)作文08-16