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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-12-24 14:22:35 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文[實(shí)用3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文[實(shí)用3篇]

同學(xué)的作文 篇1

  我想夸夸我的同學(xué)張兆基,他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是非常為別人著(zhù)想。

  今天下午足球訓練,我們進(jìn)行比賽,張兆基和我分在一個(gè)隊。比賽正式開(kāi)始了。在門(mén)前我接到了張兆基的一腳妙傳,我一腳射門(mén),進(jìn)球了!因為我站的位置比較好,張兆基就把這么好的機會(huì )都給了我,沒(méi)有自己射門(mén),真是為了集體的榮譽(yù)著(zhù)想。

  還有一次,我拿到了球,但我突然被對方的`球員鏟到了,球就這樣丟了。我的腿很痛倒在地上,這時(shí)候張兆基主動(dòng)跑上來(lái),把我扶了起來(lái)。他真是很關(guān)心同學(xué)。

  這場(chǎng)比賽我們5——3贏(yíng)了。每一球都是經(jīng)過(guò)張兆基的配合我才進(jìn)球的。我一定要學(xué)習他這種幫助同學(xué)和愛(ài)集體的精神。

同學(xué)的作文 篇2

  我們班有一個(gè)搞笑大王,他長(cháng)著(zhù)胖胖的身體,圓圓的臉,小小的鼻子,一個(gè)閃亮的大眼睛里還有著(zhù)幽默的光芒,當然,最重要的就是他的那一張嘴了,從他的嘴里說(shuō)出來(lái)的笑話(huà),每一個(gè)都可以讓我笑的上氣不接下氣的。

  有一次早上的課外活動(dòng),我閑得無(wú)聊了,跳繩跳一會(huì )兒就會(huì )絆一下腳,而且摔得還這么疼,我一氣之下,把跳繩扔到了一邊,自己坐到了壇子上,自?shī)首詷?lè )去了,“唉,太沒(méi)意思了!蔽覈@氣道。

  這時(shí),我的腦子里冒出了一個(gè)非常好的想法,我要去搞笑大王那里聽(tīng)個(gè)笑話(huà)去,說(shuō)走就走,我站起來(lái),向著(zhù)尋找搞笑大王的路出發(fā)了。

  這時(shí),搞笑大王正在給別人講笑話(huà)呢!我看他旁邊的人每一個(gè)都笑的上氣不接下氣,前仰后合的,自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里,到了那里以后,我說(shuō)道:“給我講個(gè)笑話(huà),讓我樂(lè )樂(lè )吧!”“嘻嘻,好呀!”他說(shuō)道!澳敲次铱梢v了,你可要聽(tīng)仔細喲。一天,有一個(gè)超人,他的`對手是一個(gè)紅怪獸和一個(gè)綠怪獸,超人只有兩個(gè)光波,打敗綠怪獸需要一個(gè),打敗紅怪獸需要兩個(gè),可是,最后兩個(gè)怪獸都敗了,你知道這是為什么嗎?”“不要故弄玄虛的,快說(shuō)!”我不耐煩的說(shuō)道!爱斎皇,綠怪獸敗了以后,紅怪獸給嚇成了綠色的,超人就打敗……!薄肮,太得了吧!”我笑道

  這就是我們班的搞笑大王!

同學(xué)的作文 篇3

  好同學(xué)的幫助我們無(wú)論是在生活中,還是學(xué)習中,都會(huì )遇到困難,但我們中也有人會(huì )獨立思考,自己解決問(wèn)題,克服困難。優(yōu)其是我,我就會(huì )遇到一些難以解決的困難,可是,我也特別想做一位優(yōu)秀、聰明的女生,也想當上班長(cháng),可我不容易!我應該加油;努力。我每天就想超過(guò)李掬成,心里都想著(zhù)我應該笨鳥(niǎo)先飛,我是最棒的,我一定能行的。我要勇往直前,爭取最好,可我的字寫(xiě)得也要加油!在這些日子里,我也遇見(jiàn)了很多很多的問(wèn)題,但是我們班級里的一些管理委員只要看見(jiàn)了我也和別人一樣遇見(jiàn)了困難,他們就急忙趕過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)我:“你是不是遇到困難了?”“謝謝,是的!”后來(lái),他們就會(huì )幫助我理解題意,開(kāi)闊我的思路。如果我還是不會(huì )的話(huà),他們會(huì )講地更加詳細一些,直到講到我懂了,我會(huì )做了,我會(huì )思考了,我會(huì )很快地做了出來(lái)為止。我覺(jué)得他們能起一個(gè)開(kāi)頭作用。是我學(xué)習的好榜樣,我應該向他們學(xué)習才對!我知道我遇了許多的困難,我應該盡量把這些困難解決掉。也做一個(gè)正直的.管理委員。能幫助同學(xué)的不止他們幾個(gè)人,有很多同學(xué)也這樣,我在這里也不提他們的名字了。我也幫助過(guò)別人,我這一次期中考試考語(yǔ)文的時(shí)候,四年級同學(xué)沒(méi)鋼筆水了,我正好寫(xiě)完在檢查,我看見(jiàn)了他沒(méi)鋼筆水了,于是,我就大膽地說(shuō):“我這枝鋼筆借給你吧!”“謝謝”“不用謝”。就這樣,我又認識了一位新的好朋友。我覺(jué)得我們同學(xué)之間,要互相幫助、謙讓、體諒別人,不為一點(diǎn)小事而斤斤計較。我還覺(jué)得我很幸福。

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