(推薦)寫(xiě)同學(xué)的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
我們在校園里度過(guò)的時(shí)間,比在家里的時(shí)間多得多。班級里的許多同學(xué)漸漸都成了我的.好朋友。每當我有困難,他們就會(huì )伸出援助之手;每當我有快樂(lè ),我也會(huì )和他們一同分享。
有一次上體育課比賽跑步,這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到起跑線(xiàn),做好了起跑的準備工作。體育老師一揮手,我就像一支離弦的箭沖了出去,但其他同學(xué)很快追了上來(lái)。我可是體育高手,一定不能輸給他們。于是,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)妙計。我特意稍稍減速一下,眼見(jiàn)身旁的小紅超越,就悄悄地伸出了右腳,她冷不防撲倒在我的面前,結果我得了第一名。
可是,這一切都被老師看在眼里。體育老師走到我的面前,嚴肅地對我說(shuō):“你剛才把人家絆了一跤,她都流鼻血了,所以你這次的成績(jì)只能是零分。自己想想怎么處理吧!”我又氣又惱地跑回教室,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,我怎么那么倒霉!誰(shuí)讓她自己不注意的!敝,我沒(méi)有理她,她也不理我,課間遇到也故意避開(kāi),一直僵持到了放學(xué)。
真是“冤家路窄”,第二天早上,我們在校門(mén)口相遇了?蓻](méi)想到的是,她主動(dòng)走過(guò)
來(lái)說(shuō):“李欣怡,昨天的事別難受,我已經(jīng)不痛了!泵髅魇俏义e了,她竟然這么說(shuō),我立刻覺(jué)得好后悔,臉一下子紅到了耳根。我低著(zhù)頭,囁嚅地說(shuō):“對不起,都是我不好!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們不是好朋友嗎?”她一邊說(shuō),一邊拉起了我的手。
直到現在,我還為她的大度深深感動(dòng),同學(xué)之間的友誼就是這樣,互相理解寬容才能長(cháng)久。我要永遠珍惜這份可貴的友誼。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬,因小小的運動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液,故稱(chēng)之曰:八戒。
八戒可為我們班增添了不少樂(lè )趣,這不,我們正上數學(xué)課呢,老師正聚精會(huì )神地講解題目,就在這鴉雀無(wú)聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著(zhù)老師地目光望去,只見(jiàn)八戒憋著(zhù)通紅,正納悶時(shí),只聽(tīng)撲哧——一聲,八戒頓時(shí)神清氣爽,原來(lái)八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著(zhù),最后,臉漲得通紅,屁還是沒(méi)憋住。
這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會(huì )兒,大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對八戒說(shuō):這就不能調成振動(dòng)嗎?誰(shuí)知八戒來(lái)了一句:我這是山寨版的,調不成振動(dòng)的!頓時(shí),我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!
到了大課間時(shí),八戒又大顯神通了!廣播操音樂(lè )一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀(guān)音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉落下,配合著(zhù)他那肥胖的.身軀,實(shí)在是滑稽可笑!這時(shí),八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個(gè)宮廷少女!到了最后一節,八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!
作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對老師說(shuō):老師,給我吃點(diǎn)嗎?好不嬌羞!老師笑著(zhù)對他說(shuō):只要你那次考了全班第一,我就請你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣,那好,您要說(shuō)話(huà)算數,我可要聽(tīng)得很多呢?打個(gè)比方說(shuō),我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強算個(gè)飽!老師一聽(tīng),驚異地看著(zhù)面前的老豬,你吃得可真不少!,我還是收回剛才的話(huà)吧
這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨特的閃光點(diǎn)呀!這不,瞧他又來(lái)了:再給我吃點(diǎn)兒吧!三十六計,走為上策,撤啊
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
人為樂(lè )的同學(xué)作文三:助人為樂(lè )的同學(xué)(412字)
在我們的身邊都會(huì )有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著(zhù)紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jì)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì )在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當有同學(xué)有不會(huì )的題目或者是問(wèn)題她會(huì )去幫助她。
記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。
還有一次,我在數學(xué)能力訓練上有幾道題我不會(huì )寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著(zhù)大概知道我是不會(huì )做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的'教我,一直到我會(huì )了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè )于助人,這個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)是不會(huì )改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人,就是我朋友。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng),關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點(diǎn)疼,老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我開(kāi)始的`時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事,她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室,跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的家長(cháng)打了電話(huà)。電話(huà)沒(méi)人接,老師摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說(shuō):“我今天還有課要上怎么能陪你去醫院打針呢?”忽然,我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō):“老師,我可以陪她去打針!崩蠋熣f(shuō):“那好吧!”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián),讓我們去醫院看看。
其實(shí),我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針,因為我們兩個(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì )吵上幾句。我打上了針,只見(jiàn)她還在奔波,一會(huì )兒跑這幫我拿藥,一會(huì )兒跑那幫我喊醫生換藥。只見(jiàn)她汗流滿(mǎn)面,已經(jīng)累得不行了。打完針,我們就回學(xué)校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細心的照顧我。
我突然發(fā)現她好像變了一個(gè)人,不像以前那么愛(ài)斤斤計較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來(lái)跑去,為我付出,讓我很是感動(dòng)。
在我的心里,不禁溫暖起來(lái),她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,為什么我不能和她和睦相處呢?
有時(shí),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
坐在我后面的,是一個(gè)女孩子,是班上一個(gè)極默默無(wú)聞、文靜的女孩。一到下課,班上就像菜市場(chǎng)一樣似的,喧鬧無(wú)比,但是她的位置卻十分安靜,與班內的氣氛一點(diǎn)兒也不“和諧”。
她的名字叫錢(qián)珊珊。她在班上沒(méi)有多少朋友,很多不了解她的人覺(jué)得她在學(xué)習上沒(méi)有上進(jìn)心,其實(shí),她也在努力!靶“,今晚有什么作業(yè)?”這是她經(jīng)常問(wèn)我的'一句話(huà)。每當她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我或是丁琳就會(huì )把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次,她問(wèn)我一道關(guān)于待定系數法的數學(xué)題。我拿出一張草稿紙,一步一步地對她說(shuō),并問(wèn)她會(huì )不會(huì ),只有當她答會(huì )的時(shí)候,我才會(huì )講下一步給她聽(tīng)。她聽(tīng)得很認真,我講完之后,她還認真地把步驟抄了下來(lái)。此后,她經(jīng)常來(lái)我問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題,我也耐心地講解給她聽(tīng)。我想:她可能也在努力,只因基礎太差,進(jìn)步不明顯罷了!我還記得她曾經(jīng)很認真地把英語(yǔ)單詞的“諧音”記在一本本子上,然后照著(zhù)“諧音”來(lái)讀。其實(shí),她也挺努力的。
有一天,她買(mǎi)了一盒貼畫(huà),問(wèn)我和丁琳要不要。在她的熱情之下,我們倆選了幾張。此后,她便經(jīng)常買(mǎi)明星貼畫(huà)并送給別人。丁琳對她說(shuō):“珊珊,你不要浪費錢(qián)去買(mǎi)貼畫(huà)了,用那些錢(qián)去買(mǎi)一些文具吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她這種分享精神是非?少F的。這學(xué)期,我看到了一個(gè)不為人知的她。
我相信,她還會(huì )有很多優(yōu)點(diǎn)等我們去發(fā)現……
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
他有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。他的體育很好,每次運動(dòng)會(huì )上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習也好,管理同學(xué)的能力也很強。我們同學(xué)戲稱(chēng)他為“包公”,一提起他的名字,就會(huì )令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽(tīng)說(shuō)要長(cháng)跑同學(xué)們都像炸開(kāi)了鍋似的.,你推我,我推你,操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí),他站了出來(lái),對我們大喊道“都靜下來(lái),排好隊伍,不然我使出看家本領(lǐng)來(lái)”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái),因為大家都領(lǐng)教過(guò)他的厲害,他的飛毛腿可是不長(cháng)眼的。我和他分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和他分到了一組,搞不好可是要惹怒他的。隨著(zhù)老師一聲令下,他飛快地向前跑著(zhù),我緊隨其后。我默念著(zhù):“千萬(wàn)不要惹怒他,千萬(wàn)不要惹怒他!笨墒,盡管我這樣做,也還是難逃噩運。我不小心踩到了他的腳跟,他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被他兇一頓了。跑完后,他果然不懷好意地走來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開(kāi)始他只是假裝踹了我幾腳?吹轿艺娴蒙鷼饬,他就訕笑著(zhù)走了,一邊走還一邊說(shuō):“他要幫老師整理隊伍去了!辈坏絻煞昼,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿,我還真服了他。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
一天,動(dòng)物學(xué)校里來(lái)了新同學(xué)小刺猬。小烏龜和小松鼠坐在一起新同學(xué)小刺猬和小兔子坐在一起。上課了,小刺猬轉了一下身,不小心刺到了小兔子。小兔子說(shuō):“喲,真刺人!毙觚斦朕k法幫他們的.時(shí)候還沒(méi)下課,也沒(méi)想出辦法來(lái)。
下課了,小刺猬傷心地說(shuō):“對不起,你坐吧!”小刺猬正要離開(kāi)這所動(dòng)物學(xué)校時(shí)。小烏龜想出辦法來(lái)了!它說(shuō):“你別走,我和你坐,小兔子和小松鼠坐,這樣小刺猬刺不到任何小動(dòng)物同學(xué)!毙觚斢袣けWo它的身體,所以小刺猬刺不到小烏龜。
從此,它們在這所學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)知識。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
她有一副粉紅色的眼睛,扎著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著(zhù)一本書(shū),高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰(shuí)嗎?可我就不告訴你,等你看完再說(shuō)吧!
她酷愛(ài)看書(shū),只要一看到同學(xué)有一本書(shū),就會(huì )想方設法地借來(lái)看;她酷愛(ài)看書(shū),只要一天不看書(shū),就好像缺了什么;她酷看書(shū),我相信,只要給她一本書(shū),她可以從早到晚不動(dòng)一下。
同學(xué)和老師都勸她起來(lái)玩玩,可她堅定地說(shuō):“書(shū)是一位良師,也是一個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友。冰心曾說(shuō)過(guò):‘多讀書(shū)、讀好書(shū),好讀書(shū)!笔茄!這句話(huà)謹記在每個(gè)人心中。讀書(shū)不但可以開(kāi)闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦!
她家的借書(shū)卡一張接一張,作文獎狀也不勝枚舉,其實(shí),可能大部分人說(shuō),就是書(shū)店幫助唄,沒(méi)有什么了不起的,其實(shí)還是靠最主要的“主動(dòng)”。
噓!我偷偷告訴你:她有時(shí)都能一邊過(guò)馬路,一邊看書(shū),嘴里還津津有味地看著(zhù),念得頭頭是道。我覺(jué)得,這樣愛(ài)看書(shū)的同學(xué),有付出,那就定有更大的回報!
還記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養的'面包”高爾基也曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結合的過(guò)程!彼,同學(xué)們,我們應該向她——黃以薈學(xué)習,好好讀書(shū),從每一秒開(kāi)始加油吧!
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