同學(xué)的作文4篇【合集】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，你猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——熊銘川。

　　她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀(guān)的同學(xué)和我們班的啦啦隊，都一個(gè)勁兒的喊加油。輪到她了，只見(jiàn)她不慌不忙地走上舞臺，胸有成竹地對我們說(shuō)：“我一定幫你們拿下冠軍!”她說(shuō)完，便揮動(dòng)手里的跳繩，快速地跳了起來(lái)，二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……只看她的`頭上掛滿(mǎn)了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中，以682個(gè)的好成績(jì)，拿下了跳繩冠軍。

　　她還有助人為樂(lè )的好品質(zhì)。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見(jiàn)她從口袋里拿出衛生紙給我擦干凈傷口四周，又神奇地從口袋里拿出創(chuàng )口貼給我貼上。事后我問(wèn)她：“你怎么這么神，是不是知道我今天會(huì )受傷，袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說(shuō)：“神什么神，上體育課難免會(huì )有碰傷，帶上東西急用嘛!”

　　這就是我的同學(xué)熊銘川，她不僅是一個(gè)跳繩能手，還是一個(gè)助人為樂(lè )的人。

同學(xué)的作文 篇2

　　媽媽說(shuō)，她這一生中最好的朋友是她童年的同學(xué)，因為童年是最自然的，最本真的，童年的情誼是最真實(shí)質(zhì)樸的。我要說(shuō)的同學(xué)也是我童年時(shí)代的好朋友——常遠。

　　常遠是個(gè)漂亮的小男孩。當然男孩子要說(shuō)帥氣，不能說(shuō)漂亮，但他那雙大眼睛，太迷人太好看了，以致我們剛入小學(xué)時(shí)，好多家長(cháng)在校門(mén)口接送我們時(shí)，都要看看二班那個(gè)大眼睛漂亮的男孩。見(jiàn)過(guò)他的家長(cháng)們還感嘆，“這雙大眼睛要是給了女孩子那該多好��！”

　　剛認識的時(shí)候，我挺不喜歡他的，他長(cháng)得比女孩還漂亮，還跟女孩子一樣嬌氣愛(ài)委屈，愛(ài)告狀，弄得好似我老欺負他的樣子，常常因為他，我被媽媽罵。我們倆的家長(cháng)私下互動(dòng)多，就算我們不想一起玩，也不行的，分也分不開(kāi)。

　　他是我的好朋友，但在某種意義上又是我的“敵人”。因為我倆的媽媽也是同學(xué)，也是好朋友，我們倆頻頻地被捆綁在一起，對比著(zhù)，消費著(zhù)。于是我們相互間還較著(zhù)勁。

　　常遠屬于慢性子的人，讓我覺(jué)得他太磨蹭了，一起干什么老讓人等，不喜歡他這點(diǎn)。然而就是他的慢而堅持這點(diǎn)讓我刮目相看，也讓我著(zhù)實(shí)佩服。他的字現在是全班寫(xiě)得最好看的，他剛開(kāi)始寫(xiě)字的速度不敢恭維，但他卻因為一個(gè)字而好多遍地撕掉寫(xiě)好的作業(yè)，不管是否已是晚上12點(diǎn)，他就那么認真地一次次改正，直到他認為寫(xiě)好了才可以。正因為他不怕慢刻苦專(zhuān)研的那股勁，現在他的字是全屆寫(xiě)得又好又快的。

　　還有一件讓我對他改觀(guān)的.事。我滿(mǎn)是自豪的認為自己的背誦速度與記憶力，而且私底下我還認為常遠不如我。但是在一次暑期旅途歸來(lái)路上的一場(chǎng)比賽后，讓我明白了他的厲害。

　　那時(shí)是在車(chē)上，媽媽要求我們倆抓緊時(shí)間，背誦暑期布置的課文。因為我懶，我是近幾天才開(kāi)始背誦的，我想著(zhù)我一定比他背得熟。開(kāi)始時(shí)，前面部分，我的速度還行，他是那種不緊不慢的節奏�？傻搅撕竺�，我卡殼地順不下來(lái)，他卻保持原來(lái)的速度，一點(diǎn)一點(diǎn)全部背誦完內容。媽媽贊揚他，并問(wèn)他怎么在暑期完成背誦任務(wù)的，他說(shuō)每天都在背，天天堅持復習已經(jīng)會(huì )背的，再加一部分新的，不會(huì )強加很多，但從不間斷。媽媽問(wèn)我看到差別在哪里了嗎？在于學(xué)習態(tài)度，在于學(xué)習習慣，好的習慣要養成，哪怕慢，哪怕小，積累多了，成果就自然出來(lái)了�？沼兴俣�，空有好的記憶力，沒(méi)有端正學(xué)習的態(tài)度，沒(méi)有堅持的毅力，最終還是可惜了。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)慢性子，卻有著(zhù)認真刻苦鉆研的精神，讓我明白了認真堅持的意義！

同學(xué)的作文 篇3

　　我最喜歡上新概念課，你們知道為什么呢？

　　因為我總能在新概念課上聽(tīng)見(jiàn)一句句“胡話(huà)”，當然這些“胡話(huà)”是出自坐在我隔壁的李辛雨口中。

　　李辛雨這個(gè)人除了吹牛一級棒能給人帶來(lái)映像外，她那尖尖胖胖的腦袋、嘴角邊的一顆痣，以及她那柔順、長(cháng)的頭發(fā)，總能讓你在人群中很快的找到她。她這個(gè)人呢，只要遇見(jiàn)一個(gè)人，不管是男生，不管是女生，不管是大人，不管是小孩，她都會(huì )很輕易的搭訕上，真不愧為“話(huà)嘮”。

　　雖然這么說(shuō)，但是她的成績(jì)也是很棒的，她在雨?yáng)|小學(xué)上學(xué)，可以算是雨?yáng)|小學(xué)的“小紅人”了，學(xué)校里只要一有活動(dòng)都少不了她的身影，她不僅是班級的大隊委，還是學(xué)校的大隊長(cháng)。也是所有老師心目中的得力小助手�？墒敲看涡赂拍顪y試她的成績(jì)都不如我，但是她還是一天到晚自以為是的。唉，你說(shuō)這年頭什么人都有啊。她這次小升初畢業(yè)擇校，成功自主招生她的，我總認為是不是成功的門(mén)檻太低了，因為我也報了成功，我各項都比她優(yōu)秀，卻沒(méi)上到。

　　她只要一上課就會(huì )偷偷講話(huà)，而且一講就是一堂課，我的耳朵一邊聽(tīng)著(zhù)老師教的課，一邊洗耳恭聽(tīng)她所吹的事情，她總能把她知道的所有事情，夸大一億倍，來(lái)告訴我，而且她吹牛的技術(shù)特別高超，有好幾次我都信以為真了，仔細想一想，絕對是吹的。

　　李辛雨之前跟我吹，說(shuō)她這次初中要在北京上，說(shuō)什么在北京的.人大附中，還說(shuō)她根本就看不上成功，唉，結果她被成功錄取了，還不是只上成功唄！太能吹了。她還跟我說(shuō)她在市里獲了八十多張獎狀，我一開(kāi)始信以為真，還嫉妒了好久呢，結果才反應過(guò)來(lái)她是吹的，市里也沒(méi)那么多獎讓她得啊，再說(shuō)她又不是神。

　　呵呵，不過(guò)她這種胡話(huà)，我很喜歡聽(tīng)，因為她總是能讓我在她講的真實(shí)和虛假的事情中學(xué)會(huì )了一個(gè)真理：人，不要輕易相信別人，也許你聽(tīng)到的是假的，并不是真的。要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能正確地判斷是非。

同學(xué)的作文 篇4

　　那一年，我只是個(gè)不懂事的孩子，剛剛來(lái)到學(xué)校的我，并不知道什么叫友誼，什么叫老師無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)和老師讓我知道了這些事的意義。

　　我經(jīng)過(guò)調班，轉到了一個(gè)溫暖的大家庭，二年級七班，同學(xué)們對我很親切，我漸漸的也熟悉起來(lái)，一轉眼的時(shí)間，三個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我們已經(jīng)走了三年，已經(jīng)上了五年級。想到馬上就要分開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)灑過(guò)歡笑和淚水的班級；想到就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們；想到馬上就要離開(kāi)我曾經(jīng)嬉戲過(guò)的`母校；想到馬上就要離開(kāi)啟迪我的老師，教給我豐富知識的老師，交給我做人的道理的老師，不由得鼻子一酸，眼淚似雨滴，杉杉落下。

　　我和同學(xué)之間，我承認我有時(shí)很霸道，有時(shí)很壞，希望同學(xué)們能原諒我，我不會(huì )再像以前那樣了，相信我，我會(huì )改的。同學(xué)們，和你們在一起是一種快樂(lè )的享受，同學(xué)們，在這里，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們之間的感情，這不，還有不到一年的時(shí)間就要分開(kāi)了，真是---舍不得，舍不得，舍不得.

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