同學(xué)的作文(精)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
她，長(cháng)得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂(lè )，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景，突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲，我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著(zhù)我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后，安慰著(zhù)小姑娘，并背著(zhù)她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來(lái)，那個(gè)小姑娘帶著(zhù)一些吃的'來(lái)向我們道誕辰�？尚√m沒(méi)有接受吃的，只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著(zhù)：“不用謝，這是我應該做的，帶著(zhù)吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實(shí)。
記得有一次，我買(mǎi)果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅，我心里想著(zhù)：哈哈，多賺了兩個(gè)果餅的錢(qián)，真實(shí)惠！于是，我對小蘭說(shuō)：“看！多給了兩個(gè)果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個(gè)果餅，我和小蘭一人一個(gè)，可看到這情景，我以為她一個(gè)人要把果餅獨吞，便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去�？伤蛸u(mài)果餅的攤子跑去�！袄蠣敔�，您多給了我兩個(gè)果餅！”“��！我還真沒(méi)留意呢！真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著(zhù)。我一看到這個(gè)情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開(kāi)心地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺說(shuō)我很誠實(shí)，把這兩個(gè)果餅給我啦了！來(lái)，我們一人一個(gè)�！笨蛇@時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了自責，小蘭真誠實(shí)��！但是我卻?
小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠的榜樣！我一定要學(xué)習她那種助人為樂(lè )、誠實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
夸夸我的同學(xué) 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”�？粗�(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著(zhù)想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
同學(xué)的作文 篇2
可能是因為我們班的名氣很大吧，不斷有同學(xué)來(lái)我們班，這不，都來(lái)了三個(gè)了，我先說(shuō)第一個(gè)——郭佳文小同學(xué)。
她剛剛進(jìn)來(lái)是時(shí)，給人一種文文靜靜的感覺(jué)，而且還有點(diǎn)shy（害羞），不過(guò)這很正常，女孩子都這樣嘛！
可是，跟她交往久了，發(fā)現她并不是文文氣氣的，而是粗暴，不是一般的.粗暴。就連她的同桌——雒家陽(yáng)都開(kāi)始怕她了，雒家陽(yáng)還說(shuō)什么，等把她調走哩！我想先問(wèn)問(wèn)，你是誰(shuí)呀你，還等把她調走，哼！不過(guò)呢，數學(xué)老師大發(fā)慈悲，讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位，哎呀！雒家陽(yáng)的苦日子終于到頭了！
郭佳文不僅粗暴，學(xué)習還不好，發(fā)言時(shí)聲音很低就是她的弱點(diǎn)，老師也為了這個(gè)發(fā)了不少脾氣。記得有一次，數學(xué)老師叫她發(fā)言，她嘟嘟囔囔說(shuō)了半天，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)懂，她的同桌也沒(méi)聽(tīng)懂，老師“抓狂”了，還耽誤了我們的“黃金時(shí)間”
郭佳文小同學(xué)就是這樣，我希望她能夠及早改正這個(gè)壞毛病。
同學(xué)的作文 篇3
我覺(jué)得我們班最值得夸的是田文中，你肯定會(huì )不信，他哪值得夸呢？就是在勞動(dòng)方面。
田文中在學(xué)習方面很不好，在口算比賽值得了3分，你可能會(huì )很吃驚，但我還是要夸他。他有著(zhù)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。每到冬天，他都是主動(dòng)的去教師辦公室，為老師把煤球渣倒到垃圾堆里。一到學(xué)校，你就會(huì )看見(jiàn)他在勞動(dòng)，他不會(huì )讓教室里有垃圾。他總是呆呆的，但從不討厭任何同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)有困難，他總是主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難。他現在是個(gè)大班長(cháng)了，雖然他不是學(xué)習方面的，但我依然尊敬他，贊美他。他是衛生大班長(cháng)，掃地，擦門(mén)，擦窗都歸他管。只要他聽(tīng)見(jiàn)老師叫他，他就會(huì )放下手頭的事去幫助老師，我們班的衛生有很多都是他干的`。
這樣的同學(xué)既愛(ài)勞動(dòng)，又尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是張凡夢(mèng)同學(xué)。
張凡夢(mèng)的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著(zhù)說(shuō)：“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意，可我沒(méi)抄完，就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，張凡夢(mèng)主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問(wèn)張凡夢(mèng)：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
張凡夢(mèng)笑著(zhù)說(shuō)：“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)=句子的注釋?zhuān)�要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說(shuō)：“張凡夢(mèng)，你真會(huì )學(xué)習呀！”
張凡夢(mèng)說(shuō)：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)�！�
我問(wèn)她：“你不累嗎？”
張凡夢(mèng)說(shuō)：“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們應該好好學(xué)習，吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了張凡夢(mèng)有一種非凡的.學(xué)習毅力，這種毅力是常人無(wú)法堅持的。
以后，我決定向張凡夢(mèng)學(xué)習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
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