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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-05-12 07:54:29 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)我的同學(xué)初中作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)初中作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的同學(xué)初中作文合集7篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來(lái)不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè )觀(guān)向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

  思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(cháng)長(cháng)的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè )于奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長(cháng),把班級管理得井井有條……

  可能是因為她這幾年來(lái)對班集體的工作太操心,本來(lái)就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫院,老師才忍痛不讓思寧當班長(cháng)的,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當不成班長(cháng)會(huì )不開(kāi)心,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉,居然每天都樂(lè )呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了的。

  但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的'班長(cháng)的,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(cháng)”。

  以前的書(shū)然很?chē)绤,我們都?tīng)她的指揮;現在的書(shū)然很勇敢,我們還對她懷著(zhù)敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長(cháng)”!

我的同學(xué)初中作文 篇2

  甘露在我們班從來(lái)就是個(gè)刺頭,這不,最近她又稱(chēng)為班里的焦點(diǎn),原因是她跟團支書(shū)杜娟爭執并把對方給打了。

  甘露年初買(mǎi)了一臺高檔電腦,但怎么都沒(méi)法上網(wǎng),打電話(huà)給售后,態(tài)度很好但不解決問(wèn)題,“按我的性格,這事肯定跟他們沒(méi)完!”甘露說(shuō)。

  買(mǎi)完電腦后沒(méi)幾天,去春游的她又跟其它班同學(xué)發(fā)生爭執打斗,最近又經(jīng)歷了更加嚴重的同班同學(xué)間的沖突事件。

  買(mǎi)電腦的不愉快,當然跟這兩件事風(fēng)馬牛不相及,但她自我認定的火爆性格,卻一脈相承。

  盡管學(xué)習不錯,還擔任勞動(dòng)委員,她卻無(wú)法改變事態(tài)走向。有同學(xué)叫她“露爺”,而她的作派更像香港電影里的“古惑仔”,有時(shí)扮“打手”,有時(shí)扮“大哥”,唯一不變的是火爆脾氣。

  她這么做是義氣還是拉幫結派呢?據同學(xué)中消息證實(shí),甘露這次和團支書(shū)杜娟大打出手,是緣于她對那次春游斗毆事件處理的嚴重不滿(mǎn),她認為杜娟讓自己寫(xiě)檢討還罰跑一萬(wàn)米的處罰不公;追溯到那次春游斗毆事件中,一開(kāi)始并沒(méi)有參與的甘露,后來(lái)是因看不慣別的班人欺負自己同班同學(xué),她為同學(xué)出頭。

  為同學(xué)勇出頭的甘露,并不僅僅體現在打架中。好友蘇梓在拿到年級作文一等獎的獎金后說(shuō)要為父親買(mǎi)點(diǎn)禮物,被級長(cháng)批評“沒(méi)有先感謝老師,感謝學(xué)!。這之后甘露在一次模型制作競賽后獲得獎狀領(lǐng)獎時(shí),故意大聲說(shuō):“感謝老師,感謝學(xué)校!”誰(shuí)都聽(tīng)出了她為蘇梓鳴不平的意思。

  甘露真是義字當頭,頗有點(diǎn)好漢的意味,難怪有人甚至叫她“露爺”。然而,這并沒(méi)有幫她獲得太多的外界印象分,也有人反感她這種做法,“團結同學(xué),哪能靠為同學(xué)出頭鬧事來(lái)完成?”一老師提起甘露很是氣憤。

  擔任甘露多年班主任的`廖老師也說(shuō),甘露的性格就是:“有啥說(shuō)啥,從不隱藏自己的觀(guān)點(diǎn),性格很像男孩子,天不怕地不怕。不僅天賦過(guò)人,犟脾氣也同樣過(guò)人,敢和男孩子打架!

  甘露的火爆性格和重情重義的個(gè)性,讓她成為同學(xué)中的絕對王者。但屢屢惹是生非,也讓團支書(shū)杜娟作為老師的一把手根本沒(méi)法實(shí)施自己那套管理。

  但正如她好友為她所辯駁的那樣,“學(xué)習能如此好,每學(xué)期都拿獎,工作出色還被評為優(yōu)秀班干部,會(huì )是沒(méi)腦子的人嗎?她絕對是聰明的學(xué)生!”的確,甘露不是笨人,她處處爭當老大的行為,是她認為在同學(xué)中領(lǐng)軍人物級別的孩子應該“自信霸氣”。

  甘露就是這么霸氣十足。自信霸氣到頂之后,甘露卻有點(diǎn)恃寵而驕。不過(guò)對于注重升學(xué)率的學(xué)校、班級來(lái)說(shuō),她的實(shí)力卻是不能舍棄的。

我的同學(xué)初中作文 篇3

  同學(xué),多么親切而又熟悉的字眼。在我的記憶中,就有這樣一位給和我無(wú)限溫暖與快樂(lè )的同學(xué)——舒芷琪。

  舒芷琪整個(gè)人瘦瘦高高的,一頭干脆的深黑短發(fā),眼窩有點(diǎn)兒深,帶點(diǎn)兒混血的感覺(jué),眼睫不長(cháng)但十分濃密。那對雙眼皮漂亮得讓我懷疑是用刀切割出來(lái)的.。

  舒芷琪有一種“不到黃河不死心”的執著(zhù)精神。

  一次寒假,我與舒芷琪相約來(lái)攀巖館挑戰一番。

  攀巖館內有許多人工攀巖墻,墻壁凹凸有致,十分驚險。我和舒芷琪戴上頭盔,系上攀巖吊帶,穿上登山鞋。一切準備就緒,只聽(tīng)舒芷琪中氣十足地發(fā)號施令:“一,二,三!Ready Go!”

  舒芷琪一手舉過(guò)頭頂,摳住凹點(diǎn),一腳插進(jìn)另一個(gè)凹點(diǎn),只見(jiàn)她那彎曲的腿用力一蹬,身體就好似越過(guò)了一個(gè)臺階。她又伸出另一只手,邁出那又長(cháng)又細的腿,不停地攀爬。此時(shí)的我身體有些傾斜,艱難地用雙手用力握住凹點(diǎn),才使自己不至于落到軟軟的海綿上,再也無(wú)法前進(jìn)一步了。我悲哀地望向舒芷琪越來(lái)越遠的背影。

  舒芷琪好像感受到了我的目光,放慢速度,一陣支撐著(zhù)身體,一只手垂了下來(lái)。大口大口地喘著(zhù)氣,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰,滴落在石壁上。衣服也被汗水浸濕了,緊緊地貼在后背上。她歪著(zhù)微微低垂的腦袋,詫異地說(shuō):“羅鑫怡,還愣在那兒干嗎?快動(dòng)起來(lái)呀!”

  “野芷琪,我,我進(jìn)退兩難啊!”我無(wú)奈地看了看前面的“懸崖峭壁”,又看了看下面軟軟的海面地面,那海綿發(fā)出了陰森的笑聲,好像在說(shuō):快下來(lái)吧,你爬不上去的!

  舒芷琪盯著(zhù)我,思忖了片刻,說(shuō)道:“也許你可以把手放到右下方的凹點(diǎn)里,左腳退一個(gè)凹點(diǎn),再往上爬!

  我聽(tīng)了她的話(huà),嘗試著(zhù)小心翼翼地把右手伸向下方,但身體卻不聽(tīng)使喚了,感覺(jué)自己搖搖欲墜,我連忙把手又放回了原位。說(shuō)道:“不行哎,要不,我還是下去好了。 ”這可不行,堅持到底才是王道,你怎么能這么輕易認輸呢?“舒芷琪一口否決了我的建議:”你剛才那么緩慢地行動(dòng),怎么可能成功呢?干脆點(diǎn),利落點(diǎn)!“聽(tīng)了舒芷琪這番不容置疑的勸說(shuō),我不禁在心里自嘲道:是啊,羅鑫怡,你怎么能這么輕易地就放棄了呢?你什么時(shí)候變得這么差勁了?

  我一鼓作氣,按照舒芷琪說(shuō)的步驟,一步一步地攀爬起來(lái)。

  當我們到達頂部,再順著(zhù)安全繩,一彈一彈地滑下來(lái)時(shí),我開(kāi)心地笑了,舒芷琪也揚起了一張燦爛的笑臉。窗外,一束陽(yáng)光灑在我們身上,舒芷琪的笑容就像這午后的陽(yáng)光一般,燦爛而又溫暖。

  這,就是舒芷琪,她的執著(zhù)使我明白不能輕易放棄。這,就是我眼中的舒芷琪。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  我最敬佩的同學(xué)

  在我們班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫(xiě)了一手好字之外,功課也是數一數二的厲害!講到做事情,更是無(wú)人能比,不但負責盡職,還熱心助人,所以唐紫淇成為我們班的.副班長(cháng)。

  講到這里,就非得要提到一件事!那就是只要班長(cháng)不在,都是由副班長(cháng)出來(lái)管理教室的秩序,她的聲音不但大,而且只要她一聲令下:“背唐詩(shī)!”吵得鬧哄哄的教室,馬上變得井井有條,每個(gè)人立刻回座位,整齊的背誦著(zhù)一首又一首的詩(shī),等著(zhù)老師來(lái)上課。

  而且,李奕的笑聲也非常的響亮,大家都幫他取了一個(gè)綽號叫“開(kāi)心果”,只要有一件稍微好笑的事,她總是會(huì )笑得非常大聲,而這時(shí),本來(lái)覺(jué)得不怎么好笑的人,也會(huì )紛紛跟著(zhù)“開(kāi)心果”笑出聲來(lái),連我也不知不覺(jué)的被傳染了!

  不只我,班上很多同學(xué)及老師,都非常欣賞李奕。因此,我要多多學(xué)習她待人接物的態(tài)度,讓自己成為班上第二個(gè)開(kāi)心果。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  說(shuō)起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(cháng)得略顯稍微有點(diǎn)胖,看上去應該很強壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問(wèn)別人:“我帥嗎?”我在心里答:“衰!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人,他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的.真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話(huà)。這也應該和他喜歡暴漫(江湖人稱(chēng)——暴走漫畫(huà))有關(guān)。

  說(shuō)起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了,每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看,他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà),他立刻變得生龍活虎起來(lái),喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當飯來(lái)吃。

  小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果,我們經(jīng)常會(huì )被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩(shī)詞的練習,我發(fā)現了一個(gè)錯別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí),他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說(shuō):“反正老師也不知道,你直接讓我過(guò)就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì )秉公徇私呢?我大公無(wú)私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑,還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話(huà),那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉!誰(shuí)叫我心太軟了。正當我放過(guò)他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法!

  這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應該是我命中的克星吧!

我的同學(xué)初中作文 篇6

  我的同學(xué)

  她身材矮小,雖然她在我眼里像個(gè)小不點(diǎn),但是大大的眼睛透著(zhù)靈氣,梳著(zhù)馬尾辮兒,每當她跳躍時(shí),那公雞似的小辮一翹一翹的.。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。

  別看她個(gè)子小,學(xué)習好著(zhù)呢!要不怎么得到那樣的美稱(chēng)---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的,起初,我沒(méi)把它放在眼里,我覺(jué)得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優(yōu)異,在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光,我有點(diǎn)嫉妒她了,我決定要超過(guò)她。

  “功夫不負有心人”,這次考試她名落孫山了,我心想這次老師一定會(huì )重新選副班主任,可老師并沒(méi)有重選,這令我失望極了,那一次我才恍然大悟。

  又一次上間操的時(shí)間到了,我正在聽(tīng)楊璐講笑話(huà),她站在講臺上擺出一副老師的樣子,說(shuō):“ 張明奇別笑了,上間操去!蔽乙宦(tīng)氣就不打一處來(lái)。有什么了不起,我說(shuō)。我來(lái)到操場(chǎng),可她又說(shuō)我站歪了。我火冒三丈!澳愀陕锕室庹椅衣闊?”我大聲囔囔起來(lái)。她出乎我的意料,她把我的手拉過(guò)去笑著(zhù)說(shuō);“張明奇,別生氣了,我不是要故意找你麻煩,等一會(huì )兒老師就來(lái)了,看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了,還是從大局出發(fā)吧!甭(tīng)了她的話(huà)我非常慚愧,那場(chǎng)風(fēng)波結束之后她 總是來(lái)主動(dòng)來(lái)找我玩。

  從那以后,我覺(jué)得小不點(diǎn)不小了,我們也成了名副其實(shí)的好朋友。

我的同學(xué)初中作文 篇7

  我叫寇冠群,是班級中年齡最小的一個(gè)學(xué)生。我班級里的同學(xué)都很有趣,一個(gè)個(gè)都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

  什么,你說(shuō)你不信,那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧

  首先來(lái)看一看周鎮。他可是我們大家公認的幽默之星。有一句班級名言說(shuō)道:“有了周鎮就有了歡樂(lè ),沒(méi)了周鎮就有了沉寂!庇幸淮,大家都在上英語(yǔ)課。周鎮因為說(shuō)話(huà)而被老師罰寫(xiě)兩遍,他改編了一首歌整首詞的.詞意唱了出來(lái),讓大家捧腹大笑。

  那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說(shuō)話(huà)!可惜就是我,可惜沒(méi)有他,要不然還能陪我作伴!”

  我們大家都知道周鎮指的是林東升。因為他也經(jīng)常在英語(yǔ)課上受罰。還因為他的這個(gè)“黑歷史”被人冤枉無(wú)數。

  更因為他的賣(mài)萌技術(shù)太高超,在課堂對英語(yǔ)老師賣(mài)萌才付出了與周鎮同樣的代價(jià)。

  再來(lái)看看趙凱彬,他可是堪比周鎮的搞笑之星。做著(zhù)不知名的動(dòng)作,唱著(zhù)不知名的歌曲,真是很怪異。

  一次,我們藝術(shù)節選跳舞節目,他直接被選上,然后來(lái)選我們。他說(shuō):“來(lái)。把你的”雞肉“展現出來(lái)”。

  我回答道:“額,我沒(méi)有!彼终f(shuō):“那你就把你的”豬肉“展現出來(lái)!”頓時(shí),全場(chǎng)笑瘋了。

  還有王一安,他自稱(chēng)安安。他最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有特點(diǎn),因為他做什么事基本上很正!耸。

  是因為他在20xx年五月中旬的時(shí)候玩滑板把手摔傷了;謴秃缶尤辉诮衲晖姹谋拇灿职咽炙,大家都說(shuō)他與手結下了“緣分”。

  劉桀初是我們的班長(cháng),學(xué)習成績(jì)很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績(jì)。而我正在努力地趕上他們的步伐。

  他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫(xiě)作業(yè)。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽(yáng),常帥。如果你想一一了解。

  就來(lái)我們六班吧!

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