有關(guān)我的同學(xué)高中作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)高中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)高中作文 篇1
高中時(shí)，英就是個(gè)美人，因為有點(diǎn)黑，被戲稱(chēng)為黑玫瑰。二十多年過(guò)去，我們的黑玫瑰非但沒(méi)有變老，反倒越發(fā)嬌艷，而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(cháng)胖了些，其余沒(méi)有絲毫的影響�？粗�(zhù)她那光滑的皮膚，看不出年齡的臉蛋，哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢？
英在高中時(shí)勤奮好學(xué)，晚上經(jīng)常打著(zhù)電筒看書(shū)，后來(lái)雖沒(méi)有考上大學(xué)，可她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，日子過(guò)得比我開(kāi)心多了，所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài)，唯有她可以永葆青春，紅顏長(cháng)駐。
英已經(jīng)離婚幾年了，之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她那前夫待她極好，可她執意要離，江同學(xué)痛斥她身在福中不知福，我們都勸她復婚算了�？墒悄翘�，我跟另一同學(xué)去她家做客，終于見(jiàn)到了那位待她極好的前夫，我終于明白英所說(shuō)的“沒(méi)感覺(jué)”了。那個(gè)男人，老實(shí)勤勞，一回來(lái)就做飯，可是也太木訥了，一開(kāi)始跟我們一句話(huà)都沒(méi)有，英指著(zhù)他跟女兒，說(shuō)：兩個(gè)都是二五份子。老天，英那樣的活潑開(kāi)朗，整天嘻嘻哈哈，跟這樣木訥語(yǔ)遲的人如何能過(guò)一輩子？！我徹底理解英為什么離婚了，而且以后也絕對不會(huì )再勸她復婚。果然是眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，對她再好，沒(méi)有感覺(jué)，話(huà)不投機，這日子過(guò)得只怕也是郁悶的。挑來(lái)挑去，挑了個(gè)最差的，英這么總結。
其實(shí)我的比她的更差：既木訥迂腐，還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝，對她一心一意，還一點(diǎn)也不小氣。英過(guò)四十歲生日，并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英，渾身金光閃閃，儼然一俏麗富婆，哪像我，從脖頸到手，都找不出一樣金飾，唯一的`結婚戒指，很多年前也被小偷擄走 。
今天看電視劇，有句臺詞說(shuō)得很好：靈魂與靈魂的結合是愛(ài)情，身體與身體的結合是性，利益與利益的結合是婚姻。最后這點(diǎn)說(shuō)得雖有些極端，但這樣促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物質(zhì)基礎，還得心有靈犀，這樣的婚姻才有幸�？裳�，比如江同學(xué)的婚姻。
英，祝福你，愿你永遠開(kāi)心，早日找到真正適合你的如意郎君。
我的同學(xué)高中作文 篇2
我有一個(gè)最要好的朋友，他叫沈亦飛。他的個(gè)子不高，但長(cháng)得虎頭虎腦的。一雙大眼睛，特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個(gè)小酒窩，顯得非�？蓯�(ài)。他很喜歡運動(dòng)，所以特別能吃，一頓飯能吃?xún)扇肽�！大家都叫他“大胃王”�?/p>
沈亦飛是個(gè)小書(shū)迷。無(wú)論在安靜的教室，還是在熱鬧的操場(chǎng)，或是在圖書(shū)館，你都能看到他雙手捧著(zhù)書(shū)津津有味地看呢。他常常會(huì )被書(shū)中的人物和故事所吸引，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又傷心流淚，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)。在他的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了小山似的書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書(shū)可是他的寶貝，他走到哪里，都是書(shū)不離身，你說(shuō)他是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
沈亦飛還是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。他經(jīng)常會(huì )幫助身邊有困難的同學(xué)。班里有人沒(méi)帶鉛筆，他會(huì )主動(dòng)借給他；路上有老爺爺要過(guò)馬路，他會(huì )熱心扶老爺爺過(guò)去；只要班里有捐款活動(dòng)，他總是搶著(zhù)捐款。老師和同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然感到胸部發(fā)悶，一陣惡心，我“哇”的一聲，吐了一地，頓時(shí)，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的，誰(shuí)也不敢靠近我。這時(shí)，只見(jiàn)沈亦飛從座位上默默的站起來(lái)，不聲不響的從角落里拿來(lái)了掃帚，幫我把地上的嘔吐物掃掉，老師也向他投去贊賞的目光。
這就是我的好朋友沈亦飛，你們愿意和他交朋友嗎？
說(shuō)起我們班的勞動(dòng)明星，非劉子煬莫屬。
劉子煬是我的同桌，是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他個(gè)兒不高，皮膚黑黑的，剃著(zhù)小平頭。圓圓的臉蛋，一雙眼睛雖然不大，但卻機靈有神。小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，語(yǔ)文課上，那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學(xué)們敬佩不已。他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也非常愛(ài)勞動(dòng)。
輪到值日，他總是來(lái)得特別早。一天早晨，他早早來(lái)到教室，一放下書(shū)包就開(kāi)始掃地。只見(jiàn)他握著(zhù)掃把，低著(zhù)頭，仔細地掃著(zhù)。等到另一位值日生小怡到教室時(shí)，劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到，誰(shuí)知，他只是笑了笑說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)��！”頓時(shí)，小怡的臉變成了一只紅蘋(píng)果。
不輪到值日的時(shí)候，他也很積極。星期五早上，輪到我和小林值日。不一會(huì )兒，劉子煬來(lái)了，他見(jiàn)地上垃圾很多，就快速交完作業(yè)來(lái)幫忙。他認真地掃著(zhù)，不放過(guò)任何一點(diǎn)垃圾。我們三個(gè)齊心協(xié)力，很快就完工了。掃完地，我剛想說(shuō)“謝謝”，劉子煬又搶著(zhù)去倒垃圾。過(guò)了好一會(huì )兒，他還沒(méi)回教室，我想：倒垃圾要那么久嗎？是不是在下面玩啦？于是，我就下樓看個(gè)究竟，原來(lái)，他在保潔區彎著(zhù)腰幫忙撿樹(shù)葉呢……
劉子煬可真是我們班名副其實(shí)的“勞動(dòng)小明星”！
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就要寫(xiě)寫(xiě)我的“科比”同桌――趙一名。
趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了，我對他也有所了解。他有高高的個(gè)子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛(ài)籃球，每天晚上的籃球賽總少不了他的身影，因為偶像是科比，又常常穿著(zhù)印有科比球號的球衣，則被同學(xué)們戲稱(chēng)為“趙科比”。從他的口中得知，他的網(wǎng)名叫“唯我獨黑”，每當同學(xué)們取笑他去非洲也沒(méi)人認得出來(lái)是中國人的時(shí)候，他總是幽默的回答：“黑色是健康的膚色，我這可是曬出來(lái)的，曬曬更健康！”他學(xué)習也不錯，英語(yǔ)最為突出，常常能考到95分以上。雖然話(huà)比較多，但是顯著(zhù)的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。
他還有很多外號：“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個(gè)外號還是科學(xué)老師給他起的呢!科學(xué)課上，趙一名沒(méi)帶科學(xué)課本，擺弄著(zhù)鉛筆盒�？茖W(xué)老師在前面大聲地說(shuō)：“最后面那個(gè)黑小胖，認真聽(tīng)講!”說(shuō)完，還意味悠長(cháng)地看了他一眼。同學(xué)們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上，然后哄堂大笑，此時(shí)，趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋(píng)果。之后，“黑小胖”這個(gè)通俗易懂的.外號便自此流傳下來(lái)了。
要說(shuō)趙一名的性格，最主要的就是幽默無(wú)比了。他是我們周?chē)摹伴_(kāi)心果”，老師們枯燥的話(huà)語(yǔ)在他的口中完全變了一個(gè)意思，他還利用下課時(shí)間給我們講搜集來(lái)的各種笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜：只要“科比”在，我們笑顏開(kāi)�！笔遣皇鞘趾线m呢？
這個(gè)“科比”同桌，不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還教會(huì )了我許多問(wèn)題，相信，他會(huì )永遠留在我的腦海中，無(wú)論分別幾度，都是我最美好的回憶!
在我們班級里，每天總會(huì )發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情，而這些笑料的制造者，十有八九是“雪筍粥”（薛健健、孫志偉、周孔德），其中被我們公認為“搞笑大王”的，就是周孔德了�？椎聫耐獗砩峡�，長(cháng)得很胖，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“高大威猛，玉樹(shù)臨風(fēng)”了，一雙小眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，似乎也并非什么三頭六臂的人物，但就是他，讓我們班笑聲不斷。
今天，我們有一節體育課，而課上的內容，則是令人“聞風(fēng)喪膽”的“跳山羊”。課上，有許多同學(xué)一頭栽倒在沙坑里，出了洋相。隨后，輪到孔德他們了�？椎�，歷來(lái)是班級中令人關(guān)注的焦點(diǎn)人物，不知誰(shuí)叫了一聲：“大家快來(lái)看周孔德‘跳山羊’啊�！薄班А�，在草坪上玩的不玩了，聊天的不聊了，全以“光速”圍將過(guò)來(lái)，觀(guān)看孔德的表演。只見(jiàn)孔德一副一本正經(jīng)的樣子，“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去，一步，兩步，三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去�？椎陆K于“著(zhù)陸了”，可惜一屁股坐在了“山羊”上，他眨巴著(zhù)小眼睛，似乎沒(méi)想通怎么會(huì )把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時(shí)笑翻了天，大家在地上滾來(lái)滾去，我笑得肚子都疼了。
這一天好像不太平凡，好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時(shí)，孔德又惹老師生氣了，老師慢悠悠地對他說(shuō)：“周孔德啊，你整天坐在凳子上，你不累，它也累了，你站起來(lái)，讓它休息一下吧�！笨椎旅鸵幌抡玖似饋�(lái)，我往后一看，他居然雙手抓著(zhù)凳子，把凳子緊緊貼著(zhù)屁股，那樣子可真像一只頂著(zhù)螺殼的寄居蟹呀！女生們看了，都禁不住雙手捂著(zhù)嘴，“咯咯”地笑了起來(lái)；男生們見(jiàn)了，更是笑得前仰后合。
孔德，真是一個(gè)名副其實(shí)的“搞笑大王”��！
要說(shuō)我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。
這一切都是那條“三八線(xiàn)”惹的禍。開(kāi)學(xué)第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的�！暗啦煌�，不相與謀�！蔽也挪幌牒瓦@個(gè)家伙打什么交道，就在課桌中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，并對他進(jìn)行了嚴正警告：“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，要你好看！”“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。
哪知第二天，“三八線(xiàn)”上就燃起了戰火。那是在早讀課上，我晚來(lái)了，在五（6）班門(mén)口，就聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲。我匆忙跑到我的座位，在放書(shū)包的時(shí)候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說(shuō)我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說(shuō)三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時(shí)間，白白的鞋子出現了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開(kāi)始了“踩腳大戰”。激戰正酣之時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……
“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會(huì )，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。
這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實(shí)我也有被他整的時(shí)候哦！
我的同學(xué)高中作文 篇3
我的同學(xué)孫永濤，長(cháng)得像女孩兒，又調皮又可愛(ài)，讓人有時(shí)生恨有時(shí)感動(dòng)。
他是個(gè)“調皮鬼”。一次，他和幾個(gè)同學(xué)打鬧，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不說(shuō)“對不起”也就罷了，還把我的文具盒踢來(lái)踢去。等我發(fā)現時(shí)，我可憐的文具盒已“面目全非”，有個(gè)地方還裂了一條小口兒，讓我生氣極了。還有一次，我站在課桌旁，他們幾個(gè)男生在座位上互撓癢癢，孫永濤突然站起來(lái)，頭重重地撞在了我的'下巴上，直接導致我的牙齒咬破的嘴唇，當時(shí)就鮮血直流，過(guò)了一個(gè)星期傷口才好呢。你說(shuō)他調皮不調皮？
他還是個(gè)“熱心腸”。一次，我上學(xué)忘帶文具盒了，正在我犯愁時(shí)，他主動(dòng)把鉛筆借給我用。還有一次，不知那個(gè)“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫(huà)，害我被媽媽狠狠訓了一頓。于是，我請同桌孫永濤給我當“義務(wù)監督員”，他愉快地接受了這項艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”，再沒(méi)人敢“胡作非為”了。另外，孫永濤還做了一些好事兒，在這里就不一一敘述了。慢慢地，我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘，而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新，想起就讓我心里暖暖的，你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)？
難怪“調皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結伴而行、搭配使用，原來(lái)，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過(guò)了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)高中作文 篇4
她有一雙大眼睛，帶著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡，圓框眼鏡很少有人戴著(zhù)好看，很多人戴著(zhù)會(huì )有一種不倫不類(lèi)的感覺(jué)，但她戴著(zhù)卻很好看。她很愛(ài)笑，也很樂(lè )觀(guān)，她的笑容很迷人。她的頭發(fā)總是干得很快，所以她就說(shuō)自己自帶一個(gè)小太陽(yáng)，確實(shí)像是個(gè)小太陽(yáng)。
她說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子有點(diǎn)讓人想笑，因為她會(huì )一邊說(shuō)話(huà)，一邊擺著(zhù)手，有時(shí)激動(dòng)了，還會(huì )手舞足蹈一番。特別是背英語(yǔ)時(shí)，有時(shí)卡殼了，她會(huì )兩手揮擺著(zhù)。雖然說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )有動(dòng)作，但并不讓人討厭，那樣的她反而更加好看，自然。這也是她的特點(diǎn)和專(zhuān)利啊。
她雖然一直表現得很樂(lè )觀(guān)，堅強。但也有悲觀(guān)的時(shí)候，一個(gè)英語(yǔ)短文她一直背不下來(lái)，大多數人都背下來(lái)了，她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼淚，我看見(jiàn)了，但沒(méi)說(shuō)什么，我該說(shuō)什么？
問(wèn)你怎么哭了？
還是去安慰她？
她雖然平常像個(gè)馬大哈，但是卻有強烈的自尊心，和自己敏感細膩的感情，如果我上前去安慰，反而會(huì )使她更加難堪。
到了吃飯時(shí)間了，住宿生們都開(kāi)心地跑出門(mén)站好隊。與慢吞吞地她性成了鮮明的對比。我輕聲叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看著(zhù)她略紅的'眼角，和她眼中的不安，到嘴邊安慰的話(huà)語(yǔ)被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。
我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。
“奧，沒(méi)事�！蔽曳笱艿卣f(shuō)著(zhù)。
晚飯時(shí)間后，她躲在樓道里自己一個(gè)人背著(zhù)短文。第二天，英語(yǔ)短文她背下來(lái)了，那個(gè)小太陽(yáng)也回來(lái)了。
莫名想起一句話(huà)“你的孤獨，雖敗猶榮�！�
我的同學(xué)高中作文 篇5
在我們4班的教室里，有一個(gè)她，她善解人意，為人正直。在我述說(shuō)出自己的心事時(shí)，她是我最好的聽(tīng)眾；當我遇到不如意時(shí)，她也是我唯一可以?xún)A吐煩惱的地方，因為我知道，她不會(huì )將我所說(shuō)的一切心事告訴別人，她就是我的好朋友——李曉月。
她，一頭烏黑的頭發(fā)直披著(zhù)，又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著(zhù)兩只不大不小的眼睛，她一笑，眼瞇成一條線(xiàn)，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話(huà)題時(shí)聊時(shí)，才會(huì )滔滔不絕。
李曉月為人正直。
有一次，Y跑到李曉月面前說(shuō)了一個(gè)小秘密，也許別的同學(xué)也相信她，才會(huì )對她說(shuō)的。我一時(shí)好奇，就跑過(guò)去問(wèn)李曉月：“她剛才和你說(shuō)什么呀？”李曉月只是笑了笑，接著(zhù)就是沉默�！罢f(shuō)嘛說(shuō)嘛”，由于我的好奇心勝于一切，所以就纏著(zhù)李曉月告訴我“我不會(huì )告訴別人的�！笨吹贸鰜�(lái)，她是為難的�！拔覀儊�(lái)說(shuō)書(shū)吧，你最喜歡看什么書(shū)呀，我喜歡看……”她故意把話(huà)題拉開(kāi)了�！澳憔透嬖V我了吧，我快急死了�！蔽页吨�(zhù)李曉月的衣服問(wèn)�！翱墒�，可是……這是秘密呀，不能說(shuō)的'�！彼难凵袼坪蹙瓦@樣告訴我。但是，她的臉上依然露出笑容，并沒(méi)有生氣。直到上課鈴響了，她還是什么也沒(méi)說(shuō)。但我一點(diǎn)也不生氣，如果不是這樣，我又怎會(huì )向她述說(shuō)自己的煩惱呢？
李曉月不僅為人正直，而且虛心向上。
每當他考試考了高分，她都不驕傲，對我們說(shuō)：“只是偶爾一次，沒(méi)有什么的�！碑斔嫉貌缓�，她就靜靜地呆在那里，也許是在反省自己吧！
李曉月，她就是這樣一個(gè)人，善解人意，為人正直，虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。
我的同學(xué)高中作文 篇6
初中遇到位好老師姓周是班主任教數學(xué)，她居然占用一周數學(xué)、自習課的時(shí)間給我們念一本小說(shuō)，聲情并茂地念，念到潘冬子時(shí)，我呆呆地聽(tīng)入了神，想起了李敏，想著(zhù)想著(zhù)淚水就流到桌面上了。
后來(lái)看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長(cháng)得太像李敏了，簡(jiǎn)直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。
幾十年過(guò)去了，近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現，在我的夢(mèng)里浮現：他的雙手捧托著(zhù)兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著(zhù)頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著(zhù)我的心魂回到年少的時(shí)光，回到我們天真無(wú)邪的歡樂(lè )和友誼里。
我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹(shù)葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。
我們上學(xué)不像現在，背著(zhù)書(shū)包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當不過(guò)的理由了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)我們那時(shí)學(xué)也沒(méi)啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一課五個(gè)字——“毛主席萬(wàn)歲！”后面這個(gè)“！”像棒槌的東西引起了我們的興趣，老師寫(xiě)在黑板上也只是一豎加一點(diǎn)，額外學(xué)會(huì )了三個(gè)字“感嘆號�！甭�(tīng)她說(shuō)：意思是我們當小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著(zhù)感情大聲朗讀。好像別人活一萬(wàn)歲需要我們?yōu)樗箘乓粯�。最后一課呢多了五個(gè)字——“千萬(wàn)不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個(gè)“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號�！崩蠋熣f(shuō)：“錯了，這里是驚嘆號�！焙⒆觽凅@得張大了口。是不是嘛，沒(méi)啥好學(xué)的，還是說(shuō)說(shuō)我們玩的事兒吧。
我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時(shí)勢給它附加了一個(gè)名稱(chēng)“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過(guò)道操場(chǎng)學(xué)校四周空蕩的場(chǎng)壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當“貓”的就是他了，誰(shuí)叫他只知道直來(lái)直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見(jiàn)他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見(jiàn)他擦著(zhù)身直沖沖地沖出去老遠老遠了，他回過(guò)頭又歡欣鼓舞地向你追來(lái)。有次我站在坡地邊，向他招著(zhù)手心眼鬼怪：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”他飛快地奔來(lái)，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著(zhù)他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來(lái)了一個(gè)生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長(cháng)，并說(shuō)：“是誰(shuí)昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來(lái)，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說(shuō)話(huà)了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來(lái)怯怯地說(shuō)：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來(lái)，見(jiàn)李敏的`爸爸鐵青著(zhù)臉憤憤地離開(kāi)了。
轉眼春天過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)六月、迎來(lái)兒童的節日。老師和同學(xué)們要我當入紅小兵。老師說(shuō)“六一”那天我要穿上白襯衫、藍褲子、白球鞋到操場(chǎng)的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣東西我一樣都沒(méi)有，想要媽媽給我買(mǎi)，見(jiàn)生病躺在床上的母親又怎好開(kāi)口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著(zhù)好些債，那來(lái)錢(qián)給我買(mǎi)新這些東西。瞧著(zhù)節日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒(méi)有了。李敏見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，對我說(shuō)：“是不是要當紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著(zhù)氣對他說(shuō)：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當就讓給你�！薄罢娴�！”他立馬興奮地說(shuō)�！班�，我們找老師去�！蔽艺f(shuō)著(zhù)便去拉他的手。他聽(tīng)出我的話(huà)有些不對勁，趕緊說(shuō)：“別、別、當紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著(zhù)烈士的鮮血嗎？我哪配啦�！蔽蚁肓讼�，改口對他說(shuō)：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我�！彼麊�(wèn)：“為啥呢？”我只好向他說(shuō)出我沒(méi)有白襯衫、藍褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著(zhù)頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來(lái)就還給你�！�
“六一”的清晨天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍色的小褂子背著(zhù)書(shū)包，心里忐忑不安向學(xué)校走去……
突然李敏從路旁的樹(shù)林里躥了出來(lái)，他穿著(zhù)嶄新的白襯衫、藍褲子、白球鞋。拉著(zhù)我向樹(shù)林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里�！翱�！快！我們快點(diǎn)換衣服�！闭f(shuō)完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說(shuō)：“咱倆比比，比比誰(shuí)尿得又高又遠�！蔽业囊靶宰颖凰{起來(lái)了：“比就比嘛�！毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构�，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開(kāi)始比了起來(lái)，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點(diǎn)尿到臉上了。
兩年后的“六一”李敏也當上了紅小兵。
初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！昂V、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著(zhù)李敏下坡來(lái)了，走近身旁，我問(wèn)：“李媽?zhuān)蠲粽α�？”李媽抬起頭來(lái)，臉上流淌著(zhù)雨水和汗水，冒著(zhù)白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病�！�
“篤、篤、篤……”踩踏著(zhù)雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來(lái)：“亞軍，幫李敏請半天假�！崩顙屢廊坏偷偷穆裰�(zhù)頭，埋著(zhù)頭背著(zhù)病中的兒子走向雨霧的深處。
下午李敏沒(méi)有來(lái)上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著(zhù)，空位異常突兀。
我望著(zhù)窗外，——窗外晴朗的天空，陽(yáng)光照耀著(zhù)通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著(zhù)：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來(lái)抓住我�！�
一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽(yáng)光照耀下跑來(lái)，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來(lái)的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說(shuō)：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來(lái)請你們�！�
“李敏死了！”同學(xué)們從前門(mén)和后門(mén)蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著(zhù)我們蜂擁而出。來(lái)到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護士哽咽說(shuō)：“送太平間了�！�
李敏睡在白色的床架上，穿著(zhù)白襯衫、藍褲子、白球鞋，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著(zhù)清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著(zhù)他的臉說(shuō)出一位同學(xué)的姓名，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過(guò)自己的淚眼對我們說(shuō)：“謝謝……”
悲慟的哭聲撞擊著(zhù)四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍天僅隔一面白墻……
我的同學(xué)高中作文 篇7
他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，一會(huì )兒嘆氣，一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又很內向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又很愛(ài)面子。
有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳建不會(huì )寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉��！”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的'臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次，吳建因為不會(huì )寫(xiě)作文�？蘖�。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛(ài)面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！
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