（實(shí)用）實(shí)用的同學(xué)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)A君她，一個(gè)文靜的女生；她，一個(gè)心地善良的女生；她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生。

　　她，一個(gè)充滿(mǎn)自信的女生。她，一雙月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高翹的鼻梁，一個(gè)寬大而又誠實(shí)的`嘴巴，一頭黑油油的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一身綠色的運動(dòng)裝，令人感覺(jué)到了清新。 她在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候， 總是認真對待作業(yè)。

　　有一天，我在她家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)快完時(shí)有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見(jiàn)難題就放棄了，只有她拿起了驗草本開(kāi)始計算。并且再算錯時(shí)也決不放棄，一分一秒過(guò)去了，她還沒(méi)有做出來(lái)，在這時(shí)她也決不放棄。她決定從新開(kāi)始，讀了好幾遍的題目，分析了題目的意思，又開(kāi)始想解題的思路，突然她靈光一閃，想出了解題的方法，她做對了，并硬拉著(zhù)我坐在椅子上，給我講這道題的思路，她的講題方法很特別，不一會(huì )兒，我這個(gè)榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書(shū)，對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里，并將它寫(xiě)得更優(yōu)美，她喜歡漫天飛雪的冬天，在這時(shí)她總能冷靜的思考著(zhù)問(wèn)題，在寒冷中，她總能記一些與學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題與一些解題的思路，因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績(jì)。

　　每當下課的時(shí)候，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學(xué)玩，她只有上個(gè)廁所，其他時(shí)間里她總是在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道題，我問(wèn)她：“A君，一塊出去玩吧？”可是她卻把我說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，理也不理他我，我再一次很大聲地問(wèn)，她卻說(shuō)：“等我把這三道題寫(xiě)完再說(shuō).”她還是一絲不茍，工工整整的把三道題寫(xiě)完了，我在旁邊很郁悶地等著(zhù)她，結果剛寫(xiě)完三道題就打上課鈴了，也沒(méi)有玩成，我只好回坐位上課，不過(guò)她把晚上的作業(yè)寫(xiě)完了，這點(diǎn)我還是很羨慕的。

　　在星期天的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )去她家玩，她總是拿出一本書(shū)在明媚的陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光在椅子上讀書(shū)，她會(huì )拿一本書(shū)給我讀，當我讀的不耐煩，想起來(lái)她家的目的時(shí)，她卻說(shuō)：“不急不急�！� 結果，到底也沒(méi)出去玩，走時(shí)，我喊她：“書(shū)呆子�！彼齾s計較道：“那是書(shū)蟲(chóng)�！� 這就是她，我也對她無(wú)語(yǔ)了。

同學(xué)的作文 篇2

　　真正的師生情不是一杯茶，越?jīng)_越淡，而是一壺酒，越釀越醇。

　　——題記

　　今天，在一個(gè)新的教室，我又認識了許多新的朋友。也許，剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，你會(huì )感到無(wú)助和渺茫，那是因為你在想念你的老師和同學(xué)。是呀，師生情是多麼的珍貴，是忘也忘不掉的。

　　記得。在過(guò)去的班級中，那就是一個(gè)家，一個(gè)溫暖而又快樂(lè )的家。俗話(huà)說(shuō)，家是避風(fēng)的`港灣，是撫慰你心靈的好地方。而這個(gè)家由我們組成。時(shí)間久了，就更珍惜了，像親人一樣難舍難分。因為相識是緣，所以也就更懷念以前。

　　在新學(xué)期開(kāi)始的前幾天，有一晚風(fēng)雨大作，而我站在窗前。望著(zhù)外面的傾盆大雨，我思緒萬(wàn)千，此刻仿佛置身在另外一個(gè)地方。和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，以前的不快都在這場(chǎng)風(fēng)雨中煙消云散。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的英語(yǔ)老師向我走來(lái)，她滿(mǎn)臉不舍，我急忙上前，想詢(xún)問(wèn)原因。她說(shuō)，她下學(xué)期可能不再任我的英語(yǔ)老師了，她提醒我，要每天早上多背英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)提高的更快。正當我惆悵時(shí)，我的同桌向我走來(lái)，只見(jiàn)他那張獎狀。原來(lái)，他歷史又是班里第一名。他說(shuō)：“你不是很想超過(guò)我嗎？又輸了吧�！薄安痪湍且环謫�？”正當我和她追打時(shí)，突然，鬧鐘響了。

　　哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可是卻那么真實(shí)。在夢(mèng)醒來(lái)的那一刻，我是多麼希望再次睡著(zhù)。那一刻，我是那麼的珍惜七年級的學(xué)習生活，就像被抽走了靈魂。

　　在七年級，是這份同學(xué)情和師生情使我充滿(mǎn)了活力，幫助我體驗到了人生的富有，感受到了生存的意義。

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們會(huì )再次重逢！

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班有一個(gè)“不尋常"的同學(xué)，名叫禹軒。

　　他個(gè)子很高，戴著(zhù)一副250度的黑邊眼鏡，他喜歡打人，而且想打誰(shuí)就打誰(shuí)，老師也拿他沒(méi)辦法，只好叫了我們班的一位“大漢""做他的`同桌，好管住他。

　　有一次語(yǔ)文課上，老師在收作業(yè)，就差最后一本了，老師問(wèn)：“還有最后一本，誰(shuí)沒(méi)有交？"喊了半天，也沒(méi)有人回答。

　　老師忽然看到他昂著(zhù)頭，背倚墻，嘴巴張著(zhù)，口水己經(jīng)流過(guò)了下巴，腳翹在桌子上呼呼大睡，老師叫了半天，他也沒(méi)有醒來(lái)，氣得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他瞇著(zhù)眼睛問(wèn)：“干什么呀？"老師氣呼呼地說(shuō)：“你的作業(yè)呢？快交到講臺上，再去門(mén)外站著(zhù)。"他咕噥說(shuō)：“什么呀！交個(gè)作業(yè)還要站門(mén)口��？"老師說(shuō)：“你少費話(huà)！"他只好大搖大擺地走上講臺，邊走還邊說(shuō)；“大家好！這么多人看我，好開(kāi)心喲！"

　　他走出門(mén)后，還自覺(jué)地把門(mén)關(guān)上，過(guò)了半天，老師看沒(méi)有動(dòng)靜，以為他跑出去玩了，便開(kāi)門(mén)看看，結果一開(kāi)門(mén)就怒氣沖沖，是什么讓老師如此生氣呢？原來(lái)是他竟坐在門(mén)口又睡了，老師沒(méi)辦法，只好讓他回座位坐著(zhù)。

　　我們班這位同學(xué)把任課的所有老師都弄得團團轉，真厲害！

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)有很多，但和我最好的同學(xué)是孫紀鳳和戚皓月。

　　戚皓月她有一雙大大的眼睛，是雙眼皮。她的頭發(fā)很黑，扎起來(lái)很精神。她的耳朵圓圓的'，彎彎的，看起來(lái)很好看。

　　她在我們班里人人都稱(chēng)她為“師傅”，她是數學(xué)課代表，和陸增文一起幫數學(xué)老師收作業(yè)。

　　戚皓月長(cháng)得很喜感，只要我每次一見(jiàn)到她，就很想哄堂大笑，因為，她長(cháng)得太喜感了。

　　記得上一次，數學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，戚皓月也沒(méi)有考好，卻來(lái)安慰我，每次她一來(lái)安慰我，我就會(huì )從傷心變成高興。她安慰完我，我去安慰她，我們互相安慰，這樣，我們都不會(huì )傷心了。

　　戚皓月從來(lái)都不喊我們的名字，都會(huì )喊我們“妹子”，“大妹子”，不管是男生還是女生，都會(huì )喊“妹子”。

　　去半程的時(shí)候，老師讓我們選六個(gè)人在一個(gè)宿舍，當時(shí)我們就選了戚皓月，因為，戚皓月已經(jīng)成了我們的“開(kāi)心果”，我們已經(jīng)離不開(kāi)戚皓月了，這樣，我們的友情才會(huì )更深，更長(cháng)久！

同學(xué)的作文 篇5

　　在我們班里，每一位同學(xué)都有各自特色：有的愛(ài)哭，有的愛(ài)笑，有的耍寶要說(shuō)誰(shuí)是活寶，非陸家輝同學(xué)莫屬。

　　他可是個(gè)古靈精怪的人，有時(shí)會(huì )逗得你哈哈大笑，有時(shí)會(huì )惹得你火冒三仗卻又總是讓你哭笑不得。

　　有一天下課，他熱情地邀請同學(xué)們當觀(guān)眾，說(shuō)要舉辦個(gè)表演秀。剛出場(chǎng)便擺出酷酷的POSE，假裝推一下墨鏡，仿佛模特走秀般神氣，瞬間氣場(chǎng)一米八，惹得我們捧腹大笑。接下來(lái)裝扮女生，他不知從哪里找來(lái)一根橡皮筋，自己準備扎小辮子，可是他那粗短的頭發(fā)太艱難了，經(jīng)過(guò)女生們的齊心協(xié)力，終于扎成一個(gè)沖天辮。這時(shí)只見(jiàn)他，豎起蘭花指，清了清嗓子唱起了那首經(jīng)典歌曲《我是女生》：我是女生，愛(ài)哭的女生引得我們哄堂大笑。

　　有一天中午，他焦急地說(shuō)自己的文具盒不見(jiàn)了，同學(xué)們立刻幫他一起尋找，可是把教室翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)蹤跡。大家準備安慰他，他卻反而樂(lè )呵呵地說(shuō)：太好了，文具盒不見(jiàn)了。我可以讓媽媽再買(mǎi)個(gè)新的。原來(lái)他還留著(zhù)自己的小心思呢，在同學(xué)們堅持不懈努力下，終于找到了他的文具盒，他卻失望地說(shuō)：我的.新文具盒泡湯了。我們追著(zhù)他滿(mǎn)操場(chǎng)逃跑。

　　當然，他也有意氣風(fēng)發(fā)的一面。課堂上回答問(wèn)題又快又準；學(xué)校運動(dòng)會(huì )只要有他參加的項目，快跑如炫風(fēng)，肯定拿第一；擅長(cháng)體育的他還是學(xué)校足球隊的主力隊員哦！

　　他就是我班人見(jiàn)人愛(ài)的活寶，快來(lái)認識他吧！

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