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[薦]我的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[薦]我的同學(xué)作文](/pic/00/cdacd1a704_5fbf7ef573235.jpg)
我的同學(xué)作文 篇1
我們班有一個(gè)“超級大肉圓”，你們一定想知道吧？先不告訴你們，你們慢慢猜看吧！
他的臉像是一個(gè)肉圓，肚子比臉要大三倍！還好我跟他是非常好的朋友，不然的話(huà)，他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”，那我也就真的`成為一張薄薄的大面餅了！有一次小王海鵬惹怒了他，他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅，王海鵬下子就被他壓在了屁股底下！然后在地上挪呀挪，王海鵬起來(lái)時(shí)，都已經(jīng)完全站不起來(lái)了！我在旁邊看著(zhù)，頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗，心想：“還好被壓的人不是我�！�
他的嘴巴本來(lái)是小小的，但他一張嘴，就好像是老虎；腿短短的，因為肚子大，腿又短，所以走起路來(lái)像烏龜；眼睛看到他愛(ài)吃的好東西，就算三個(gè)人拉，也拉不住。
他的肉肚子大大的，摸起來(lái)像個(gè)海綿，而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓，讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。
有的時(shí)候不是他追我，而是我追他，因為他看起來(lái)太好吃了，我一邊追他一邊流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上課鈴響了，他才算安全了。
在現實(shí)生活中他用“肉圓肚”當見(jiàn)面禮，做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候，必須躲開(kāi)他，不然，他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中，他既是我的“肉盾”，又是我的戰斗裝備。
寫(xiě)到這里，你還不知道他是誰(shuí)嗎？他就是田子凌，又稱(chēng)：“田胖胖”。
我的同學(xué)作文 篇2
我坐在第三組的最后一個(gè)座位，在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué)，外號——“郭小胖”。
郭小胖，郭小胖，身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西，那就是肉。如果是肌肉也就算了，可他偏偏長(cháng)著(zhù)一身肥肉。他還戴著(zhù)一副藍框眼鏡，看上去一臉博學(xué)的樣子。
他那么胖，肯定飯量很大啦！每次中午食堂吃飯，只要是肉，他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王，他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅，每次都是值班老師不讓他加了，他才肯罷休。
吃得那么厲害的他，上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候，他跑個(gè)50米還可以，可如果要跑400米，那他可就遇上大麻煩了。瞧，他正在跑呢！只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，喘著(zhù)粗氣，肚子上的肥肉上下顫抖著(zhù)。哈哈，想象一下，如果你一指戳進(jìn)他的肚子，應該會(huì )戳到那軟綿綿的.感覺(jué)。哇哇，這才跑了100米呢，他就如此了，接下來(lái)他要怎么辦呀！我也為他著(zhù)急。到了200米的時(shí)候，他跑跑走走，還湊合過(guò)去，最后的200米，他一只手插著(zhù)腰，另一只手前后擺動(dòng)著(zhù)，就只能靠走了。走三步喘一喘的他，真是不容易呀！
他不僅胖，還小氣。每次我問(wèn)他借一下鉛筆，他都不借。所以，每次他問(wèn)我題目怎么做時(shí)，我也不告訴他，不是我小氣，我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多，但是他還是很可愛(ài)的。
我的同學(xué)作文 篇3
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰(shuí)呢？
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧挺立的俏鼻子，還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因為我們的`想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說(shuō)是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們在拍照時(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”，只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”，但有腳沒(méi)手，所以所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來(lái)董子的“小人”講壇，且聽(tīng)下回分解。
其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(cháng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺(jué)曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著(zhù)。這種日子貶，何時(shí)了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長(cháng)，還是春天好�。ǘ淳帲�。也許你們看不懂，那我就來(lái)一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時(shí)候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長(cháng)，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代��！
這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過(guò)這快樂(lè )的每一天。
我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)令人印象深刻的同學(xué)，他是我們班的“淘氣鬼”子非。
他上課會(huì )化身成一名“脫口秀成員”，經(jīng)常打斷老師的講課；下課也會(huì )繼續分享自己的笑話(huà)，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒發(fā)沖冠。
“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細長(cháng)黑亮的大眼睛時(shí)刻展示著(zhù)他的調皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話(huà)。
有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認真聽(tīng)講，只有他在跟同桌悄悄地講笑話(huà)，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵里。只見(jiàn)老師放下了書(shū)，把頭扭了過(guò)來(lái)，用他那燈泡般的直瞪著(zhù)他們。霎時(shí)，全班噤若寒蟬，只有子非仿佛沒(méi)有看見(jiàn)，還在說(shuō)話(huà)。老師向他們走了過(guò)來(lái)，冷冰冰地盯著(zhù)他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于，老師爆發(fā)了，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，對著(zhù)他們叫道：“你們兩個(gè)還想不想上課了！��？”看到老師的樣子，他們兩個(gè)迅速地站了起來(lái)，“老師對不起，我不是故意跟他講話(huà)的�！弊臃堑耐利愐荒樜卣f(shuō)道，老師聽(tīng)后明顯沒(méi)有那么生氣了。但是子非還是一副無(wú)所謂的樣子，仿佛老師是空氣似的，嘴里仍然在自言自語(yǔ)，只聽(tīng)他慢悠悠、不慌不忙地說(shuō)：“小貝貝哦，小貝貝哦！”同時(shí)還站了起來(lái)，說(shuō)完后又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑
子非為什么會(huì )有這樣的'表現呢？這是一個(gè)秘密，“淘氣鬼”其實(shí)是“星星的孩子”。也就是我們常說(shuō)的自閉癥，我希望他能恢復健康，認真學(xué)習，融入到我們的班集體中來(lái)。
我的同學(xué)作文 篇5
我們班的男生，個(gè)個(gè)都是“膽大包天”，可其中最突出的，就要數我從前的同桌啦。他長(cháng)著(zhù)刷子一般烏黑的頭發(fā)，比一般的男生長(cháng)一些；他的皮膚黝黑。老愛(ài)翹著(zhù)個(gè)凳子，東搖西搖，怎樣也坐不住。
說(shuō)他膽子大，可并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，不信，就來(lái)瞧瞧：
上課了，教師一跨上講臺，就怒氣沖沖的說(shuō)：“全班的作業(yè)都齊了，就差一個(gè)同學(xué)——到底是誰(shuí)？給我站起來(lái)！”班里人一聽(tīng)，個(gè)個(gè)東張西望，有些同學(xué)還竊竊私語(yǔ)：“到底是誰(shuí)？那么討人厭……”這是，坐在一旁，一聲不吭的他，突然“刷”的一聲站起來(lái)，揚起了眉，漲紅了臉，眉頭皺得像棕樹(shù)皮，把手指著(zhù)那位竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，怒氣沖沖的說(shuō)：“你沒(méi)欠過(guò)作業(yè)��？”
同學(xué)們見(jiàn)狀，都很吃驚——教師可就在他后頭��！這時(shí)，教師問(wèn):"某某，是你沒(méi)交作業(yè)嗎？”他放下了手，轉過(guò)身來(lái)，挺起胸脯，用有些沙啞的聲音說(shuō)：“嗯�！焙�，那樣貌，好像挺風(fēng)光，還不知錯��！
下課了，他又走過(guò)來(lái)炫耀他新買(mǎi)的蠶。喜歡動(dòng)物的我立刻說(shuō)：“好可愛(ài)��！拿出來(lái)看看吧！”他一聽(tīng)，笑容便僵住了，豎起的`眉毛與翹起的眼角慢慢垂了下來(lái)，眼睛里的光像火苗一樣慢變小，變淡，用低小的聲音說(shuō)：“這東東像條毛毛蟲(chóng)，惡心�！币簿褪钦f(shuō)，他怕嘍~。沒(méi)等我開(kāi)口大笑，他便搶著(zhù)說(shuō)：“你敢進(jìn)鬼屋嗎？我可不怕哦！要是見(jiàn)到鬼，我一腳把他踢飛……”我才不聽(tīng)他的胡言亂語(yǔ)呢！話(huà)音剛落，我便把蠶放在手中，軟軟的，好舒服呢！剛剛還唾沫橫飛的他，一見(jiàn)獲得“赦免”的蠶，便大叫一聲，跑到一邊去了。
我很疑惑——這小子到底膽子大不大？也許這僅有他自我明白。
我的同學(xué)作文 篇6
一個(gè)黝黑的男孩，在烈日之下輕輕的拍打著(zhù)籃球，等待著(zhù)下課鈴的到來(lái)。汗水流過(guò)他的臉頰，滴落在他的身上，原本潔白的校服早已變得“五顏六色”了：這里黑一塊，那里灰一塊。不用猜，他就是我的同學(xué)——xxx。
他是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的男孩，喜歡和人打交道。身高較高，至少和我一比就是“人高馬大”了。長(cháng)著(zhù)一張“能說(shuō)會(huì )道”的嘴巴，中午午休經(jīng)�！鞍裆嫌忻�。愛(ài)好不多，唯獨喜歡打籃球。別看他油嘴滑舌，打籃球可真是有一手。
還記得上學(xué)期我們班與十三班的同學(xué)打班賽，我班同學(xué)十分興奮，因為這會(huì )是決定冠軍的比賽。比賽開(kāi)始了，我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯過(guò)自己班的得分。我班球員左右開(kāi)工，終于將球權奪回我們的手中。只見(jiàn)“小白”xxx奮力上籃，卻被蓋了，于是xxx縱身一跳，利用身高的優(yōu)勢，將球搶了回來(lái)，轉身一投，球進(jìn)了！我激動(dòng)得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，xxx也露出了笑容�？蓜偟靡庖粫�(huì )兒，對方就搶占先機，攻了個(gè)措手不及，剛剛賣(mài)力拼來(lái)的優(yōu)勢也被瞬間扯平。剛剛燃起的.熱情也被澆滅了一大半。我班又獲得了球權，有了剛才的經(jīng)驗之后，我們也不敢大意，xxx運用巧妙地運球，精準的投籃，又為我班贏(yíng)得了兩分。結果，我班以24：21險勝十三班。最終，我班贏(yíng)得了冠軍獎杯。而這里面也有著(zhù)xxx的功勞與汗水。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的男孩——xxx。
我的同學(xué)作文 篇7
有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡溫暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬雪，而我卻把心中的凈土留給了夏雨。
小時(shí)候，我坐在家鄉的屋檐下，看著(zhù)淅淅瀝瀝的'雨聲落下。我覺(jué)得很舒服，因為它太時(shí)尚了，我總是想象雨可以把地球洗干凈。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望無(wú)法實(shí)現。每次想起這件事，我都會(huì )難過(guò)地流淚。好在夏雨來(lái)了，湍急的雨水像灑水車(chē)一樣沖刷著(zhù)這個(gè)世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個(gè)世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
現在回想起來(lái)，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛(ài)夏雨中誕生的，但正因為如此，長(cháng)大后，我更喜歡夏雨了。撐著(zhù)傘，在雨中漫步，走在鄉間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會(huì )得到凈化，我們的精神會(huì )得到升華，我們對生活的感知會(huì )進(jìn)一步加深。聽(tīng)著(zhù)夏雨珠敲打著(zhù)屋瓦，仿佛在演奏一首交響樂(lè )。雨打在梧桐上，雨發(fā)出聲音，聽(tīng)著(zhù)自然的回聲，感受著(zhù)生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來(lái)了涼爽和舒適。它凈化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂(lè )的運動(dòng)。
戀愛(ài)是非，斤斤計較，上街鬧事；如果你愛(ài)金銀珠寶高官，請去官場(chǎng)；對于熱愛(ài)和平與冷漠，感受真理的人，請撐起一把傘，在鄉間的青石板路上漫步，乘著(zhù)微風(fēng)，伴著(zhù)雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿(mǎn)的心態(tài)走向人生的光明未來(lái)。
我的同學(xué)作文 篇8
個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸頭，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；鼻子高高的，一張小嘴總是嘟著(zhù)，顯得特別可愛(ài)——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。
他很喜歡練習書(shū)法，寫(xiě)的字就像印出來(lái)的一樣。不管寒冬還是酷暑，他每天都堅持練習30分鐘，字寫(xiě)得越來(lái)越有范，成為了我們班的“小小書(shū)法家”。每逢有書(shū)法比賽，他就是不二人選，多次獲得一等獎，簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。
每次練字時(shí)，他總是聚精會(huì )神。有一次，他正在練字。我走過(guò)去一看，覺(jué)得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜，就給他指了指。哈哈，我這只書(shū)法菜鳥(niǎo)居然敢指出他的`缺點(diǎn)，我真怕他會(huì )暴跳如雷�？墒撬櫫税櫭碱^，仔細端詳了一番，把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著(zhù)眉頭，上下左右地細看，直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后，他又繼續練習起其它字來(lái)。
除了在書(shū)法上刻苦練習，他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿著(zhù)七巧板在那里折騰來(lái)折騰去，愁眉苦臉地才拼出火箭的底部，抬頭一看，他已經(jīng)笑盈盈地擺出勝利的手勢了。我大為驚訝：“你怎么這么快！吃了什么神丹妙藥了！”他哈哈大笑：“我早在家里就擺過(guò)啦！哪有什么靈丹妙藥，多練練就是了！”
我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日，我來(lái)到他家，他正在練習七巧板。我看他這擺一下，那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現，看得我都驚呆了。突然，他好像被什么難住了。我勸他休息一下，他卻邀請我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼，拼了一個(gè)下午才拼出來(lái)。這時(shí)，他才露出了微笑。
我算是被他徹底征服了，你們呢？
我的同學(xué)作文 篇9
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的'臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?
我的同學(xué)作文 篇10
他，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對不安分卻很明亮的眼睛，他會(huì )時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人，不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒(méi)休息一會(huì )，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆�(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來(lái)，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見(jiàn)狀，逗他說(shuō)：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒(méi)想到他真的'習慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒(méi)誰(shuí)了！這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過(guò)，便央求道：“語(yǔ)言大師，這小練筆怎么寫(xiě)？指導指導唄！”他馬上停下來(lái)，認真地問(wèn)：“什么內容？”“要介紹一個(gè)名人�！彼肓讼胝f(shuō)：“那你寫(xiě)鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說(shuō)：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問(wèn)題就來(lái)找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。
我的同學(xué)作文 篇11
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jì)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每一天都形影不離：一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……
她是那么、可愛(ài)、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見(jiàn)，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買(mǎi)呀”“你沒(méi)有說(shuō)要的��！”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，教師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)，我翻了翻筆袋，“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，只好現借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來(lái)了，我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎樣做得”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的'沒(méi)有別的，我明白你把我當朋友，可是我也一樣啊，你也是我一向以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自責……
第二天，我真的給韓若垠買(mǎi)了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學(xué)作文 篇12
從小到大，我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué)，他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神。
在四年級，我們期中考的時(shí)候，老師狠狠地對我們說(shuō)：“看看你們這張考卷，這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個(gè)單元了�！苯又�(zhù)老師開(kāi)始念分數：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jì)，我看你離不及格不遠了�！边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里，同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實(shí)，她們是最理解我的.，她們也看過(guò)我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫(huà)圖沒(méi)畫(huà)好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說(shuō)：“鄭宇欣，你看那兩棵樹(shù)，那一顆老樹(shù)，是因為時(shí)間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹(shù)，總有一天也會(huì )倒下去，像那棵老樹(shù)一樣，但是老樹(shù)總有一天也會(huì )站起來(lái)，像你一樣，你總有一天還會(huì )像以前一樣，重新考到好成績(jì)的�！边@句話(huà)給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。
一句話(huà)，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái)，這就是同學(xué)的力量，這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文 篇13
相傳六一班奇人百出，接下來(lái)這位可謂是前不見(jiàn)右人，后不見(jiàn)來(lái)者，連一代狂神大軒軒在他面前也只能“咩咩”叫。
他是我們班的大力王，也是博擊王，他有滿(mǎn)身肥肉，肚子上自帶游泳圈，此人可將我們班的重量級大軒軒從地上扶起來(lái)。你別看他戴個(gè)眼鏡文質(zhì)彬彬的，其實(shí)這個(gè)四眼仔打架可不一般，老師來(lái)了也叫不��！“嘿嘿”原來(lái)是一陣奸笑，一聽(tīng)我就知道是大軒軒的。
呀！原來(lái)是大軒軒光天化日之下公開(kāi)挑戰搏擊駱，作為看熱鬧一族這針尖對麥芒的戰斗我可不能錯過(guò)。隨著(zhù)搏擊駱一聲怒吼，戰斗拉開(kāi)維幕，只見(jiàn)搏擊駱舉起拳頭，腳踩風(fēng)火輪向那逃之夭夭的大軒軒飛馳而去。我作為現場(chǎng)解說(shuō)當然要緊隨其后。搏擊駱邊飛邊噴臟話(huà)，終于大軒軒在男廁所門(mén)口停下了，掄起拳頭向大軒軒腦砸去，我看見(jiàn)了不可思議的一瞬間，只見(jiàn)大軒軒往旁一退，握住那比石頭還硬的拳頭借力打力，搏擊駱重重地摔在了地上，他憑著(zhù)超強的防摔打的身體站了起來(lái)。
這下搏擊駱徹底火了，一拳打向大軒軒，大軒軒以重量?jì)?yōu)勢紋絲不動(dòng)，搏擊駱見(jiàn)情況不妙，立刻反身來(lái)了個(gè)鎖喉，然后舉起拳頭開(kāi)始蓄力，蓄力完畢，只見(jiàn)他掄起拳頭向大軒軒的腦袋飛擊，如隕石一般砸向地球，他足足敲了三次才收手，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大軒軒轉過(guò)身，他原本清明的'雙眼也布滿(mǎn)血絲，仿佛萬(wàn)古巨獸爭脫枷鎖重臨人間，而這一切只是演飾，只見(jiàn)他迅速地使出了那招——扒褲子。只是一秒的時(shí)間搏擊駱雪白的大屁股暴露在空氣中，搏擊駱立馬拉好褲子，以其人之道還至其身，他也使了那招。
唉！我都看不下去了，原來(lái)強者對決也會(huì )用小人的招數。搏擊駱終究是搏擊駱，大軒軒連小時(shí)候的三腳貓的功夫都使出來(lái)也打不過(guò)他。
這就是搏擊駱的“輝煌”戰績(jì)，若要問(wèn)其人就來(lái)找我吧。
我的同學(xué)作文 篇14
身材高大，體格健壯，黑發(fā)，大眼睛閃著(zhù)智慧。這個(gè)人是誰(shuí)？哦！原來(lái)他是我陽(yáng)光帥氣聰明的小表弟。
小表弟有一個(gè)很大的優(yōu)勢，就是幫助別人。
我記得一個(gè)炎熱的下午，我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開(kāi)心，很快就氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，我們看到一個(gè)大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來(lái)。我睜一只眼閉一只眼，無(wú)辜地玩著(zhù)，表哥卻一步?jīng)_上來(lái)，輕輕扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰塵，關(guān)切地說(shuō):“小哥哥，別哭了，來(lái)，哥哥給你糖吃�！北砀鐝目诖锬贸鲆活w糖，給他的小弟弟看。弟弟接過(guò)糖，綻出笑容，開(kāi)心地說(shuō):“謝謝哥哥！”這時(shí)，小男孩的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，看到了坐在弟弟旁邊的`表妹。她不分青紅皂白地指著(zhù)表妹，大喊道:“你這么大了，還欺負小孩子，你要不要臉！”“阿姨，但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問(wèn)表哥:“表哥，你知道很容易被別人誤解，為什么非要自找麻煩呢？”表哥看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“這是什么委屈？我沒(méi)幫到人嗎？”表哥的話(huà)讓我面紅耳赤，無(wú)地自容！
表哥不僅愛(ài)幫助別人，還特別關(guān)心我！
每當我吃飯，表哥都會(huì )不停地把菜和肉放進(jìn)我的碗里，才停下來(lái)；每當我遇到難題，表哥總是不厭其煩地給我解釋?zhuān)幻慨斘铱荚嚥患案�，表哥總�?huì )給我打氣，告訴我不要灰心，要繼續努力……表哥的關(guān)心讓我覺(jué)得很溫暖！
看，這是我親愛(ài)的小表弟！