精選可愛(ài)的同學(xué)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的可愛(ài)的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
接下來(lái)該寫(xiě)誰(shuí)呢?對了,寫(xiě)金芳。金芳胖胖的,一頭烏黑頭發(fā)上的辮子總扎得老高。
她學(xué)習不錯,特別是進(jìn)入畢業(yè)班以后。數學(xué)5次測驗有3次是100分,其余最低的也不超過(guò)95分,語(yǔ)文更是勝人一籌,高人一等。有一次,我們搞語(yǔ)文測驗,挺難的,大部分都是課外知識。我這個(gè)時(shí)常被老師夸獎見(jiàn)識面廣的學(xué)生竟也有1、2道題等著(zhù)老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績(jì)——雖然我作文只扣了2分,但也只考了89。5分,而金芳雖說(shuō)作文扣了3分,但語(yǔ)基部分卻做得蠻好的,考了92分。在班上,排名第一,我只排在第三。唉!真是自愧不如啊。
她很幽默,不論走到哪里,只要有她在,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此,大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀,還別小看她,看她長(cháng)得那么胖。體育也是她的一大強項,尤其是跳繩與拔河,學(xué)校每次跳繩、拔河比賽,總少不了她的身影。體育課上,除了打羽毛球還是打羽毛球,要是誰(shuí)和她打,起初都會(huì )吃虧,所謂的吃虧,就是撿球。因為她發(fā)球的力氣很大,借用“力大如!眮(lái)形容她,也不足為奇。我想,這可能就真的跟她的身材有關(guān)系了吧!
金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書(shū)上、房間墻壁上,都貼滿(mǎn)了他的畫(huà)像。至于他的歌曲,金芳都能倒“唱”如流,什么《快樂(lè )崇拜》、什么《不得不愛(ài)》……凡是他的歌,都是金芳的最?lèi)?ài),總在第一時(shí)間內把歌學(xué)會(huì )。而且,只要有時(shí)間,金芳都會(huì )去賣(mài)潘瑋柏的專(zhuān)輯來(lái)聽(tīng),來(lái)唱,甚至連下課十分鐘也不放過(guò)。
當然,人無(wú)完人,她也有不足的'地方,就是愛(ài)隨便嚷嚷。不管你是對是錯,只要說(shuō)出來(lái)和她意見(jiàn)不同,她就會(huì )大聲嚷嚷。在此,我就舉一個(gè)畢業(yè)考前幾天發(fā)生的事吧:
那天早晨,我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當我們背完“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!边@一句時(shí),我說(shuō):“‘千里之堤,潰于蟻穴;’這句是不是接在這句的后面?”她聽(tīng)后,覺(jué)得和她意見(jiàn)不同,就沖我嚷嚷道:“不是啦,那是另外一句,跟這句沒(méi)關(guān)系的,不懂就不要亂說(shuō)!蔽业奶彀,我只是問(wèn)一問(wèn)嘛,又沒(méi)說(shuō)是一定接在那句的后面,為什么要大聲嚷嚷呀!
你瞧,我這同學(xué)——一個(gè)學(xué)習好、體育棒、愛(ài)嚷嚷的人。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線(xiàn):進(jìn)球“三分”!全場(chǎng)喝彩!是誰(shuí)有這么好的水平?大家正在疑惑時(shí),這位投球手向大家揮動(dòng)他那瘦小的胳膊,滿(mǎn)臉憨笑,露出兩顆尖尖的小虎牙,呀!“這個(gè)小不點(diǎn)真厲害”,大家不由得發(fā)出贊嘆!這就是我的新同學(xué)——李子軒。
別看他個(gè)子小,他的運動(dòng)細胞可是非;钴S,你看他的彈跳功夫,連靈巧的猴子也要自嘆不如了,在班級里籃球水平那可稱(chēng)得上數一數二了,短短的幾個(gè)星期,他就擁有無(wú)數的粉絲噢!只要他一上場(chǎng),籃球就像他忠實(shí)的隨從,圍著(zhù)他轉;只要他進(jìn)球,都要引來(lái)無(wú)數的`尖叫和目光;只要有他在,我們隊的比拼總能得冠。有時(shí)候我想:還是他這小個(gè)子好!
記得一次上體育課,老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈,一開(kāi)始我憑著(zhù)個(gè)高腿長(cháng)遙遙領(lǐng)先,可一圈以后,我感覺(jué)有一陣風(fēng)從我身邊飄過(guò),定睛一看,嘿,又是這個(gè)“小不點(diǎn)”,只見(jiàn)他面不改色,步履矯健,從容的樣子顯得輕松淡定,居然他還反過(guò)頭朝我扮了個(gè)鬼臉。這下我不服氣了,我甩開(kāi)大步,流行般地朝他追去,他卻靈巧得像只燕子,有時(shí)候還堵在我前面,我就像要超速的汽車(chē),不得不頻頻踩剎車(chē),最后,我使出渾身解數,勉強跟他打個(gè)平手。
如果你認為他就腿上那點(diǎn)功夫,那可小瞧他了,他還知識豐富著(zhù)呢!比如,那次我們在廣場(chǎng)上玩,廣場(chǎng)上停了許多的車(chē),車(chē)牌也各式各樣。我眼珠一轉,想他平時(shí)總那么威風(fēng),今天讓他出點(diǎn)洋相。我順手指向一輛車(chē)子問(wèn):“那是什么牌子?”他卻雙手叉著(zhù)腰狡黠一笑:“那你知道是什么牌子嗎?”我摸摸頭笑著(zhù)說(shuō):“我當然知道啦,是北京現代!”“錯,是東風(fēng)日產(chǎn)!”他又順手一指,“你知道這是什么牌子嗎?”“這…這…是上海大眾吧?”我結結巴巴地說(shuō),“嘿,雷克薩斯,你都不知道!”他可得意了,還又揚起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣,心里還是佩服他。
他還十分豪爽,誰(shuí)要是遇到什么困難找他,他總是二話(huà)不說(shuō)伸出援手,但他有點(diǎn)兒拖拉,愛(ài)睡懶覺(jué),早晨跑步總遲到,但這年頭誰(shuí)不想偷那么點(diǎn)懶呢!
你看,他是不是一個(gè)可愛(ài)的“小精靈”呢!
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
有一名小學(xué)同學(xué)在我的印象中比較深刻,他叫殷豪,是一名男生,雖然他的成績(jì)不太理想,可他也有可愛(ài)的一面。
他有一頭烏黑的,對男生而言比較長(cháng)的頭發(fā),下面是濃濃的'眉毛,有一雙堅定而又明亮的大眼睛,并且帶著(zhù)一副眼鏡,鼻子像一座山峰高高地挺立著(zhù),可是他太“超前”了,僅僅是六年級的學(xué)生,鼻子下方就長(cháng)著(zhù)一層不長(cháng)的胡子,他的嘴唇總是噘著(zhù),仿佛我們每個(gè)人都欠他一千兩銀子。
上課時(shí),他端端正正地坐著(zhù),認真地,一本正經(jīng)地聽(tīng)老師講課,仿佛是一位好學(xué)生?纱蜻^(guò)下課鈴后,他就不一樣了,明顯就是兩種人,一種是好學(xué)生,一種是調皮搗亂的學(xué)生,他和同學(xué)追跑打鬧,或和同學(xué)嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)什么,玩的很嗨。但他在孫石然面前,卻裝成很?chē)烂C,不可一世的樣子,好像是孫石然的保鏢。有幾次,孫石然根本不理他,他就哭了,他可很少哭過(guò)!
殷豪喜歡對別人說(shuō)笑話(huà),逗得別人哈哈大笑,都喘不過(guò)氣來(lái),蘇成城同學(xué)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。殷豪也喜歡唱被他改編過(guò)歌詞的歌曲,這也逗得別人哈哈大笑。有一次,殷豪批改完我的聽(tīng)寫(xiě)本后,他在日期前加上了“公元前”這三個(gè)字,要知道那時(shí)還是夏朝呢,真逗!
這位男生真可愛(ài)!
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
我們班上有個(gè)長(cháng)得胖胖的、笑起來(lái)憨憨的、臉上經(jīng)常紅撲撲的同學(xué),一個(gè)從幼兒園開(kāi)始就與我同伴的好伙伴——謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小,可不管從個(gè)頭、體重還是學(xué)習、課外活動(dòng)方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐,上課時(shí)他認認真真,專(zhuān)心致志,寫(xiě)作業(yè)工工整整,一絲不茍。男孩子的字寫(xiě)得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學(xué)習態(tài)度好,小欣成績(jì)一直很不賴(lài),尤其是語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),基本上每次一百分,很少失手,這個(gè)讓我很汗顏,因為我的聽(tīng)寫(xiě)總是會(huì )錯一個(gè)或兩個(gè)字!小欣膽子很大,每次班上搞活動(dòng),他都會(huì )積極參加,當然不是體育,嘿嘿!故事大王、推銷(xiāo)會(huì )等都有他精彩的表演。
但是,小欣有個(gè)男孩子不該有的`壞習慣,就是愛(ài)哭,哪怕是件極其小的事情,他都會(huì )哭一大通。
記得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁邊看,我下位了,一個(gè)同學(xué)接替我,要求換拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起來(lái),半天停不下來(lái)……還有次在上課的時(shí)候,小欣想回答問(wèn)題,舉了幾次手,老師沒(méi)點(diǎn)他名字,他又大吼大叫的哭起來(lái),弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣,一個(gè)天真善良又愛(ài)哭的好可愛(ài)的孩子!
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇5
這件東西大家都很喜愛(ài),它有著(zhù)紅紅的“身體”,咬上一口甜甜的,十分解渴,它有著(zhù)“水果之王”的美名。不過(guò),我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰(shuí)了吧;它就是—————蘋(píng)果。
有好多故事是關(guān)于它的,比如:牛頓因為它而發(fā)現了地球引力;看!它有多么大的作用呀!下面就聽(tīng)我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)它吧!蘋(píng)果有著(zhù)圓圓的“身體”,紅紅的“臉頰”,用手摸起來(lái)又圓又滑,聞起來(lái)更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會(huì )讓你情不自禁的再咬一口,吃完了一個(gè)還會(huì )想再吃一個(gè)。
它吃起來(lái)脆脆的;如果把蘋(píng)果榨成果汁喝下去,給人的感覺(jué)就一個(gè)字“甜”。蘋(píng)果樹(shù)是落葉喬木,有較強的生存能了,通常生長(cháng)旺盛,樹(shù)冠高大,樹(shù)高可高達5米。蘋(píng)果所榨出的果汁可以用來(lái)治療肚痛,蘋(píng)果的營(yíng)養價(jià)值還是挺高的,它的維生素c是人體血管的'保護神,它是心臟病患者的健康元素,蘋(píng)果也可以預防感冒的。
聽(tīng)我這么一說(shuō),你一定對蘋(píng)果有了更進(jìn)一步的認識了吧!其實(shí)蘋(píng)果是薔薇科蘋(píng)果植物的果實(shí),它共有25種小系列品種,只是蘋(píng)果是我們栽培最為廣泛的果樹(shù)。蘋(píng)果是梨果的一種,由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說(shuō)的這,我想你一定很想去吃一個(gè)蘋(píng)果吧!那就快去嘗嘗吧!
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇6
我們班的同學(xué)算多不多,算少不少。但是性格特點(diǎn)卻是各式各樣,有的害羞,有的開(kāi)朗,有的搞笑,有的可愛(ài),要說(shuō)可愛(ài),我們班可有好當然要說(shuō)最可愛(ài)嘛,也就寥寥無(wú)幾了。到底最可愛(ài)的有多可愛(ài)呢?不知怎的,我總是不由自主的想靠近她,跟她說(shuō)話(huà),也許是因為她有別人沒(méi)有的魅力吧!
有一次星期五放學(xué),我們剩下的幾位女生在班里玩,其他人有的打乒乓球,籃球,也有的人在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà),就他拿著(zhù)一副棋悠閑地坐在椅子上,說(shuō)誰(shuí)要玩琪啊,那個(gè)時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到她問(wèn)了之后看向了她,她正無(wú)聊的嘟著(zhù)嘴,搖晃著(zhù)小腿,真的很可愛(ài)。突然老師過(guò)來(lái)了,她腳底像抹了油似的,跑到老師面前,一本正經(jīng)的說(shuō):“哇,老師,你還沒(méi)回去?”我心里想這個(gè)女孩轉變的是不是有點(diǎn)大?一會(huì )兒可愛(ài),一會(huì )兒嚴肅,正是因為這點(diǎn)我特別欣賞以及喜歡她,她體型不算胖,也不算太高,開(kāi)朗自信,在生活中,她擁有愛(ài)她的家人,在學(xué)習中,她擁有真摯的友情和無(wú)私奉獻的'老師,我覺(jué)得她就是一個(gè)成功的人士。
還有一次,我們上音樂(lè )課的時(shí)候,有一些學(xué)生在講話(huà),而且聲音越來(lái)越大,連我都聽(tīng)不下去了,簡(jiǎn)直就像個(gè)早市的菜市場(chǎng)一樣,但我也無(wú)能為力,別吵,當時(shí)我就坐在他旁邊,被她的聲音震懾了,我第一次覺(jué)得她很負責任,對朋友,她熱情;對老師,她尊敬;對親人她愛(ài)戴。我很佩服她,似乎像一個(gè)全能的小女孩,全能中帶有可愛(ài),她既可愛(ài)又嚴肅,既自信又負責任,這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的同學(xué)了,上帝給了我一個(gè)這么可愛(ài)的同學(xué),我又怎會(huì )不珍惜呢?
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習玩樂(lè )中匆匆流逝;貞涍@六年在崇文度過(guò)的美好時(shí)光,除了留戀還是留戀,除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師,而最讓人難忘的,一定是我們班的各位同學(xué),尤其是那幾個(gè)各具特色的“達人”了。
學(xué)習達人——“李大頭”
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習,那學(xué)習理所當然是我們的主要工作了;蛟S真是應了“頭大腦細胞多”的民間古語(yǔ),我們班的李弘陽(yáng)長(cháng)得壯壯的,個(gè)子中等高,全身最惹人注目的就是他那發(fā)達的“大頭”了,厚厚的鏡片下藏著(zhù)一雙犀利睿智的眼睛,看上去一臉的陽(yáng)光自信,他有個(gè)名副其實(shí)的綽號“李大頭”!按箢^”的每一門(mén)科目都不錯,特別是數學(xué),強大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數學(xué)上,其他科目也同樣不在話(huà)下。但是你千萬(wàn)別認為他只是個(gè)會(huì )讀書(shū)的“書(shū)呆子”而已,他的樂(lè )器、體育、玩游戲,樣樣都行,是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、熱情活潑的小男孩。
英語(yǔ)達人——Mr Yangtianyang
一首動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)節奏感的英語(yǔ)歌在耳邊響起,不用回頭,那一定是我們班的英語(yǔ)達人來(lái)了。楊天楊的英語(yǔ)成績(jì)對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個(gè)字能概括的,他已經(jīng)稱(chēng)得上是個(gè)“牛人”了。每次的英語(yǔ)考試,如果不出意外,滿(mǎn)分是輕而易舉的`事情。他不僅說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ),而且舉手投足之間也模仿老外們的動(dòng)作,還真是有幾分像模像樣。剛剛過(guò)去的科技節演講比賽,當觀(guān)眾們漸漸陷入“審美疲勞”時(shí),楊天楊的一通全英文演講技驚四座,“雷”到了所有的聽(tīng)眾,讓人贊不絕口。校內外大大小小的英語(yǔ)競賽,甚至于全國的比賽,楊天楊都不落下,而且每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。在這殘酷的國際化競爭時(shí)代,像他這么小的年紀會(huì )一口流利的英語(yǔ),真乃是一大高人了。
可愛(ài)的同學(xué)作文 篇8
她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,鑲嵌在深深的眼窩中。同時(shí),她還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小嘴,一笑起來(lái),還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,給人以溫暖地感覺(jué)。她就是我的好朋友–邱思夢(mèng),她是個(gè)寬容的`女孩子,你可能會(huì )問(wèn)我:“她在哪里寬容?”問(wèn)起這個(gè),我可要好好為你解說(shuō)一番了!
我心想:這回可慘了,萬(wàn)一砸到了她的要害,那就完了!于是,我越想越害怕、越緊張,隨后,我也跟著(zhù)跑進(jìn)了衛生間。
跑進(jìn)衛生間里面后,眼前的景象不由得讓我倒吸了一口涼氣,邱思夢(mèng)正在用水洗著(zhù)牙齒,而且還一邊洗,一邊流著(zhù)血,我急忙從口袋里拿出了一小包面巾紙,遞了過(guò)去,她抬起頭,臉上露出了痛苦的表情,我看了,十分內疚。心想:等一會(huì )兒,她擦干嘴里的血之后,肯定會(huì )很生氣,然后再去找老師,之后我就等著(zhù)老師找家長(cháng)吧!想到這兒,我就再不敢往下想了。
等她擦完嘴里的血后,我急忙說(shuō):“對不起,邱思夢(mèng),是我打傷了你,你去告訴老師吧!讓老師來(lái)批評我吧!”“撲哧!”她一下子笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大家都是好朋友嗎,你也不是故意的,對不對?再說(shuō),要是我想告老師,也不用等到現在告啦?”說(shuō)完后,她又露出了如天使般的微笑,然后,又拉著(zhù)我的手跑回了操場(chǎng)。
還有一次,我不小心把藍鋼筆水碰灑了,濺了邱思夢(mèng)一身,我心想,這下可完了,我把她的衣服弄臟了,而且,每個(gè)女孩子都喜歡穿著(zhù)干干凈凈的衣服,可現在,她渾身都被我弄的臟兮兮的,這可怎么辦?這時(shí),她向我走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,不僅沒(méi)有責怪我,還反過(guò)來(lái)安慰我,我實(shí)在是太感動(dòng)了。
瞧!邱思夢(mèng)就是這樣一個(gè)寬容的人,她不僅學(xué)習名列前茅,還待人寬容,真是一個(gè)值得我學(xué)習的人!在今后的學(xué)習、生活中,我也會(huì )向她一樣,學(xué)會(huì )寬容待人!
【可愛(ài)的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
可愛(ài)的同學(xué)作文02-03
可愛(ài)同學(xué)作文07-09
可愛(ài)的同學(xué)作文11-05
可愛(ài)的同學(xué)07-14
我可愛(ài)的同學(xué)作文09-27
我可愛(ài)的同學(xué)的作文08-12
我的可愛(ài)同學(xué)作文06-27