給同學(xué)的一封信學(xué)生（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信學(xué)生 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
緣分讓我們在六個(gè)春秋前相遇，而六個(gè)春秋后，時(shí)光老人卻將我們殘忍地分開(kāi)，淚水沖刷著(zhù)我們的回憶，讓我們無(wú)法忘懷......
還記得我們入學(xué)的時(shí)候嗎？那天，我們邁進(jìn)了學(xué)校，校門(mén)前的梔子花上灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我們稚嫩的.臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著(zhù)紅旗，和風(fēng)吹過(guò)，紅旗隨風(fēng)揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過(guò)校門(mén)，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來(lái)我們那時(shí)的笑容是多么天真可愛(ài)。
還記得我們在操場(chǎng)吃零食那時(shí)嗎？那次，我們幾個(gè)席地坐在操場(chǎng)上，一起吃著(zhù)那五角錢(qián)一包的零食，一起在操場(chǎng)上抱怨著(zhù)學(xué)習，一起談?wù)撝?zhù)自己的心聲，不時(shí)哈哈大笑，一言不舍就“打”起來(lái)，有時(shí)我們又一邊笑著(zhù)一邊又指著(zhù)天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著(zhù)自己的事，不亦樂(lè )乎！
小學(xué)的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個(gè)學(xué)業(yè)繁忙的學(xué)年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥(niǎo)一樣，沒(méi)了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學(xué)之間的友誼還在。在空閑時(shí)，我們又聚在一起，又開(kāi)始交談，而我們卻沒(méi)有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談?wù)撝?zhù)學(xué)習，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，我們早已沒(méi)有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時(shí)候不應該有的沉郁與木訥。
沒(méi)有什么東西比小學(xué)更加懷念；沒(méi)有什么東西比友誼更加珍貴；更沒(méi)有什么東西比小學(xué)的生活更加美好，更加快樂(lè )。
祝同學(xué)們萬(wàn)事如意，身體健康
寫(xiě)信人：
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給同學(xué)的一封信學(xué)生 2
親愛(ài)的邱同學(xué)：
你好！
暑期玩的怎么樣？現在過(guò)得快樂(lè )嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因為是你給了我自信，是你用語(yǔ)言激勵了我，使弱小的我重新站起來(lái)。
記得是去開(kāi)結束會(huì )的那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我想：我準又是考出了個(gè)好成績(jì)來(lái)，站在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上接過(guò)校長(cháng)親自發(fā)的獎狀，獎品，同學(xué)看了，那一對對羨慕的眼睛，家長(cháng)看了，都覺(jué)得很自豪。想到這里，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )得開(kāi)了花。不一會(huì )兒，我就來(lái)到了學(xué)校，當我聽(tīng)到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無(wú)影無(wú)蹤。到班上發(fā)獎品的時(shí)候，我雖然沒(méi)有得到學(xué)校的獎勵，但我得到了班里的'獎勵。當老師叫到我的名字后，淚流滿(mǎn)面的我一再強忍著(zhù)淚水慢吞吞地走上講臺領(lǐng)獎。老師發(fā)完獎后，全班同學(xué)都為我鼓掌，特別是你，全班同學(xué)就數你拍得最響亮。老師對全班同學(xué)說(shuō)：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學(xué)期一定會(huì )東山再起�！痹诶蠋熤v話(huà)的過(guò)程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng )輝煌，一定能考出一個(gè)理想的成績(jì)。是你，是你的祝福溫暖了當時(shí)我冷漠的心。
寫(xiě)到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過(guò)你不用擔心，現在我已經(jīng)沒(méi)事了。好了，時(shí)間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫(xiě)給你。
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
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給同學(xué)的一封信學(xué)生 3
親愛(ài)的楊同學(xué)：
你好！
二年級的時(shí)候你轉學(xué)了，我們團結友愛(ài)的班集體失去了你，大家都很想念你，你過(guò)得好嗎？
你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎？你還記得大家一年級入隊時(shí)在國旗下的宣誓嗎？你還記得我們分離的那一刻嗎？
告訴你一個(gè)好消息，我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設備，它讓我們的學(xué)習變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書(shū)架，各種各樣的書(shū)籍應有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂(lè )乎。學(xué)校的操場(chǎng)上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所條件已經(jīng)大大改善，同學(xué)們在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習生活，心情非常愉悅。
對了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎，在微課堂比賽中奪得二等獎，在去年六一兒童節歌詠比賽中取得了一等獎……這些榮譽(yù)都是我們全班同學(xué)共同團結一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲��！你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎？
楊雨佳同學(xué)，雖然你離開(kāi)了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開(kāi)朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中，同學(xué)們都非常希望你能回來(lái)，希望你還能與我們在一起快樂(lè )的學(xué)習、玩�！�
春去春來(lái)，校園里的.柳樹(shù)葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復復，幾個(gè)年頭過(guò)去了，我們沒(méi)有再見(jiàn)到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書(shū)嗎？告訴我們你的學(xué)習情況嗎？我相信你依然還是那個(gè)認真踏實(shí)的，勤奮好學(xué)的，自信開(kāi)朗的楊雨佳。
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
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給同學(xué)的一封信學(xué)生 4
親愛(ài)的李同學(xué)：
你好！
有些話(huà)一直想跟你說(shuō)，今天我通過(guò)寫(xiě)信的方式跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧！
有事時(shí)候，你的做法我實(shí)在看不慣。當我們玩時(shí)，也許會(huì )有同學(xué)撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領(lǐng)情還會(huì )斤斤計較，同學(xué)之間不應該這樣��！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個(gè)三年級的小同學(xué)不小心碰了你一下，你大發(fā)雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來(lái)，當你罵他時(shí)，他內心充滿(mǎn)了恐懼，他非常害怕你下一步會(huì )對他怎樣，從此以后，你一見(jiàn)他就會(huì )用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著(zhù)你，但你總是不放過(guò)他。你太不應該了，得理不饒人��！
還有一次上電腦課，你和李x同一臺電腦，你想玩游戲，李x報告了老師，為此你受到老師的批評。沒(méi)想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個(gè)耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來(lái)，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李x你對我很好，但你這種欺負同學(xué)的行為一定要改，好嗎？我誠懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處，不要再欺負弱小了，祝你早日做學(xué)習的.“強”人！做學(xué)生心目中的“強”人！
最后祝你萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 5
親愛(ài)的xxx：
你好！
我們每一個(gè)人，都由無(wú)數個(gè)十萬(wàn)分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無(wú)數個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在很多時(shí)候我跟著(zhù)你的腳步，走著(zhù)你的方向。首先我想謝謝你，包容我時(shí)常的小情緒，你的確是一個(gè)足夠細心的人。是我想要成為的，一個(gè)內里足夠溫柔的人。
作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí)，我就感覺(jué)與大家格格不入。是一種無(wú)法言語(yǔ)的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒(méi)有強逼著(zhù)我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來(lái)，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開(kāi)始有了更多的相同愛(ài)好，有了同樣的目標。像是兩條平行線(xiàn)逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點(diǎn)。丁達爾效應出現的時(shí)候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個(gè)更好的成績(jì)。選擇挑戰你，更多是因為我想要與你一起進(jìn)步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著(zhù)同樣的榮耀歸來(lái)。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執著(zhù)。一張張翻飛著(zhù)的試卷，白紙黑字，書(shū)寫(xiě)下的.不僅僅是份答案，正是我想象中的未來(lái)。身后，風(fēng)遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來(lái)的高中三年，我們倆能憑著(zhù)這些，再次跨過(guò)一個(gè)三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 6
阮xx同學(xué)：
你好!
我們倆一個(gè)叫潘xx，一個(gè)叫潘xx，都是廣東南海市九江鎮河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c(diǎn)冷饃后又繼續學(xué)習。你的成績(jì)在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸笊习l(fā)表的.作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。
阮xx同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習用品;二是中隊號召大家學(xué)習你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習環(huán)境也相當好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。
另外，我們有個(gè)要求，請你介紹一下學(xué)習數學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。我們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 7
親愛(ài)的xx：
你好！這是你轉學(xué)以來(lái)第一次和你聯(lián)絡(luò )。你轉學(xué)以后，我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫(xiě)信給你，是想與你分享我的快樂(lè )。
今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據“中山公園地圖”的'指示，我們來(lái)到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來(lái)是中山公園在國慶期間推出的新娛樂(lè )項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著(zhù)氣球，以防萬(wàn)一。
我們買(mǎi)完隨著(zhù)要玩氣球的人群，排隊來(lái)到了岸邊等候，巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了，只見(jiàn)那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來(lái)，可氣球馬上翻了個(gè)滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來(lái)是時(shí)間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚(yú)村”去釣魚(yú)，到“雜技演出場(chǎng)”去看精彩的雜技表演……我好高興��！
再告訴你一個(gè)好消息，這學(xué)期其中考試我得了一等獎，還樂(lè )滋滋地從校長(cháng)手里捧回一份獎品呢！
一年多來(lái)，你也一定有許多趣事、喜事。請寫(xiě)信或打電話(huà)告訴我，讓我也分享你的快樂(lè )。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 8
遠隔千里的xxx同學(xué)：
你好！
你一定還不認識我吧！我叫尤x，目前在臺州市椒江區人民小學(xué)就讀，擔任五（2）班的值日班長(cháng)。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個(gè)子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛(ài)好：書(shū)法、打乒乓、寫(xiě)作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的.海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但是我非常熱愛(ài)我的家鄉。這里有長(cháng)年碧綠的烈士山，山上矗立著(zhù)雄偉的解放一江山島紀念碑，史無(wú)前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰，成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長(cháng)眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會(huì )有許多人來(lái)這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場(chǎng)、星星廣場(chǎng)、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門(mén)，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著(zhù)激勵我們發(fā)奮學(xué)習的名人名言。接著(zhù)你會(huì )看見(jiàn)一棵大樟樹(shù)，它像衛士一樣保衛著(zhù)我們的校園。塑膠跑道上出現了同學(xué)們矯健的身影，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xxx同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫(xiě)信吧！
祝學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾、蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾、蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的'話(huà)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我要給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事叫《蝗蟲(chóng)和綿羊》。
在一個(gè)而富饒的青青草原上，住著(zhù)上千萬(wàn)只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語(yǔ)，快活的跟神仙似的�？珊镁安婚L(cháng)……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲(chóng)，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲(chóng)們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲(chóng)吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲(chóng)們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲(chóng)飛出來(lái)說(shuō)：“看我的表演吧！”那只蝗蟲(chóng)飛在綿羊群上頭慌忙地說(shuō)：“不好了，不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了，大家快跑��！不跑就完了！”綿羊們聽(tīng)了，有的'拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無(wú)影無(wú)蹤了�；认x(chóng)們把整個(gè)草原青草吃的個(gè)精光，最后拍拍肚皮，唱著(zhù)小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會(huì )說(shuō)，這些小綿羊實(shí)在笨個(gè)不行了，蝗蟲(chóng)實(shí)在是太狡猾了，可你們知不知道，其實(shí)在我們生活中，也有像這“蝗蟲(chóng)”和“綿羊”，記得那時(shí)，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時(shí)，我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個(gè)蘋(píng)果，而弟弟不小心把蘋(píng)果弄到床底下，而拿出來(lái)的時(shí)候就變蘋(píng)果核了。那時(shí)我聽(tīng)了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺(jué)，但是你憑什么說(shuō)世界有鬼，你有看過(guò)嗎？也許他在胡說(shuō)八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那只“蝗蟲(chóng)”和“羊”
最后我祝大家，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 11
親愛(ài)的初一（3）班全體同學(xué)：
你們好！
不知不覺(jué)，我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了，關(guān)系也從開(kāi)始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò )起來(lái)，無(wú)意識的，腦中映出你們的笑臉便會(huì )禁不住揚起嘴角。
記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎？排練時(shí)，我們一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時(shí)，我們簡(jiǎn)直不能更認真了。奪得第一名時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒(méi)有發(fā)現，我們看著(zhù)對方的眼神默契多了呢？
我們?yōu)橥粋�(gè)榮譽(yù)驕傲過(guò)，當然，也為同一件事傷心、氣惱過(guò)。
這學(xué)期的期中考，因為老師對我們的數學(xué)進(jìn)行了全方位無(wú)死角的練習，我們班級取得了一個(gè)極好的成績(jì)�？吹竭@個(gè)結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來(lái)的呀！但當我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說(shuō)我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的'吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發(fā)現了嗎？這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。
現在，我們共同為班級定下了前進(jìn)的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會(huì )一起譜寫(xiě)青春的贊歌，會(huì )一起為了未來(lái)而努力，我們之間感情一定會(huì )因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會(huì )有美好的未來(lái)，也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著(zhù)每一個(gè)人。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你是一個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)（至少我是這么認為的）。雖然你是優(yōu)秀的同學(xué)，但是你也不能冷落別人��！每次，同學(xué)問(wèn)你能不能一起回家，你總是說(shuō)你有事，還嫌別人光追你，一還嘴的空，你就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我知道你喜歡吃小商店的東西，但你也不能因此冷落別人！以前，你是老師的好幫手，是同學(xué)的好伙伴；可現在，你卻成了一個(gè)亂花錢(qián)的小霸王，在校外，干什么都要聽(tīng)你的。你不是學(xué)習最好的，但也很不錯��！
我真的不知道，你怎么會(huì )變成這樣？是家長(cháng)管得太松？還是老師教育得不好？還是我們想吃這些東西？請你自己想一想為什么吧！每次，同學(xué)想跟你玩，你總是以各種各樣的理由拒絕。比如：我要復習呀~我要寫(xiě)作業(yè)啦~我要睡午覺(jué)啊其實(shí)，你一中午一直在吃喝玩樂(lè )，連測試都不帶復習一下子，真是個(gè)“有信心考好的小博士”！有時(shí)候，你都不顧別人，總是躺在床上，拿一雙“小臭腳丫”對著(zhù)別人，別人都默默無(wú)聞，你也察覺(jué)不到嗎？有什么沖突，你就光指責別人，不想想自己的錯誤，眼淚都快成一個(gè)小水池啦！別人不小心把東西掉在你床上，你就會(huì )將東西藏起來(lái)，不承認你拿了。在此，我不想說(shuō)出你的`姓名和班級，我不想讓你受批評，也不想讓我們倆的關(guān)系更加冷淡。我只想對你說(shuō)一句話(huà)：“事實(shí)已成這樣，只能盡力改正�！狈駝t啊，你就成了一個(gè)亂花錢(qián)的小怪物啦！
祝你早日改正，交友廣泛
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 13
xxx：
你好！
自從你不在這里讀書(shū)后，我一直都很想念你，希望我們可以再次在一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。其實(shí)，我有許多話(huà)要跟你說(shuō)，可是一直都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。今天，在信中就和你聊聊天兒吧！我要告訴你兩個(gè)振奮人心的`消息。第一個(gè)消息是，我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒(méi)想到，我居然考了第二名，所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦，因為上次在電話(huà)中我們打賭誰(shuí)考了前三名誰(shuí)就是小老師，因此，這件事鼓勵了我努力學(xué)習。對了，我還沒(méi)有問(wèn)你的成績(jì)呢，不用說(shuō)我就知道你一定考得很好。
第二個(gè)消息就是我家買(mǎi)了一輛汽車(chē)。我長(cháng)大以后，一定會(huì )載著(zhù)你到我的家鄉走走，給你介紹我家鄉那風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香的風(fēng)景。
記住，要給我回信呀！
祝你：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 14
同學(xué)：
你好！
雖然我們兩地相隔千里，但我們生活在同一個(gè)地球媽媽的懷抱里，在同一片藍天下感受著(zhù)祖國媽媽的溫暖。我叫某某某，在某某學(xué)校上學(xué)，今年12歲了，讀五年級。我有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有那么繁華，但她在我心里就是一道抹不去的光，永遠散發(fā)光亮，為我們照亮前面黑暗的路。我們學(xué)校種著(zhù)一排排高大的的樹(shù)，就像守護神一樣守護我們。還有一塊平穩的.菜地，是老師們辛辛苦苦開(kāi)掘出來(lái)的，那里裝載了老師的心血，每到豐收的季節都有意外的收獲。這棟學(xué)校有著(zhù)我們的美好記憶，在這里我想說(shuō)‘’老師寧辛苦了，老師寧不僅教會(huì )了我讀書(shū)上的知識，還教會(huì )了我們做人的道理，謝謝您�！覀冞@里有巍峨的山，山上有許多奇妙的東西，那里的樹(shù)翠色欲流，給大山增添了綠意。小溪清澈看不見(jiàn)水里的沙子。很高心認識你，希望我們多一封書(shū)信來(lái)往，在心中我們可以討論學(xué)習上遇到的困難�；蛟S可以找到解決的辦法。我們這沒(méi)沒(méi)有城市那么繁華，但在我心中會(huì )永遠是最美麗的。項新你的家鄉也很美麗吧，很高心認識你。
祝身體健康學(xué)習進(jìn)步
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 15
楊林俊同學(xué)：
今年五月份在愛(ài)心包裹的活動(dòng)中，結識了你，不知你現在過(guò)得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來(lái)玩。
我的家鄉位于長(cháng)江中下游，是個(gè)美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個(gè)角落都干干凈凈的，毫無(wú)紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車(chē)上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生，老人還可以享受免費乘車(chē)待遇。
我的家鄉經(jīng)濟發(fā)達，但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑，故稱(chēng)“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的`地方，精美的石雕仿佛在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態(tài)園和暨陽(yáng)湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽(yáng)湖邊，有著(zhù)美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園，首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹(shù)林。進(jìn)入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著(zhù)小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話(huà)筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。
步行街也是家鄉的特色。據說(shuō)，這還是全國最早的步行街。經(jīng)過(guò)多次改造后，現在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著(zhù)步，小孩頑皮地跑來(lái)跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來(lái)，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像：一位年過(guò)六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來(lái)到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！
聽(tīng)了我的介紹，你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧！告訴你：我的家鄉比我說(shuō)得更美�？靵�(lái)吧！
祝你生活愉快，天天向上！
xxx
20XX年10月25日
給同學(xué)的一封信學(xué)生 16
親愛(ài)的鄒xx：
你好！
自從我和你成為了朋友之后，我就感覺(jué)我比以前還要開(kāi)心。無(wú)論是誰(shuí)欺負我，你都會(huì )幫著(zhù)我、保護我。
就在今天寫(xiě)作文的時(shí)候，陽(yáng)濤無(wú)緣無(wú)故地畫(huà)我的數學(xué)本子，我用揪耳神功揪陽(yáng)濤的耳朵。陽(yáng)濤又來(lái)畫(huà)我的作文本，這下我脾氣大了起來(lái)，直接也去畫(huà)陽(yáng)濤的作文本。就這樣，我們倆就打了起來(lái)。我還沒(méi)打，陽(yáng)濤就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那時(shí)我心想為什么他要和我過(guò)不去呢，我又沒(méi)惹他。
下課的時(shí)候，他還是不肯放過(guò)我。接下來(lái)，他又用腳踢我。這下，我更火了，直接把陽(yáng)濤的'書(shū)也摔到地上。然后，我眼淚在眼眶里打轉轉，哭了起來(lái)。你看到了就立馬過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，要我別理他，還說(shuō)了陽(yáng)濤，怎么可以欺負一個(gè)小妹妹呢？而且你們又是同桌，應該互相團結才對啊。陽(yáng)濤聽(tīng)你這么一說(shuō)，顯得有些不好意思了，紅著(zhù)臉跟我說(shuō)了聲對不起，馬上掉頭就跑了。我相信以后陽(yáng)濤再也不會(huì )欺負我了，并且還希望能成為好朋友，好同桌。同時(shí)，我也很感謝雨涵你能站出來(lái)替我解圍。
雨涵，記得我們從一年級開(kāi)始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道，有點(diǎn)愛(ài)撒嬌，對不對？而且也有點(diǎn)小姐脾氣，不過(guò)還很體貼別人，每次只要我倆一有吃的，我們都會(huì )共同分享。每次只要我一遇上困難，你都會(huì )幫助我，安慰我，鼓勵我。
你真是我的一位好朋友，好同學(xué)，希望我們永遠都是好朋友。
祝學(xué)習進(jìn)步、永遠開(kāi)心！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信學(xué)生 17
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！自從放暑假之后，我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，我十分想你！我現在過(guò)得糟透了，恨不得馬上就上學(xué)。
期末考試我語(yǔ)文只考了85分，媽媽說(shuō)我語(yǔ)文基礎差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級語(yǔ)文開(kāi)始復習，我立即抗議，她意志堅決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學(xué)習，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音讀不好，就要我反反復復地讀，直到她滿(mǎn)意為止。我簡(jiǎn)直煩透了，我的心情就像這幾天的天氣一樣沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有藏在心里的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她說(shuō)：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒(méi)面子，一天2個(gè)半小時(shí)，干！”我聽(tīng)了大吃一驚�！皨寢�?zhuān)瑴p一個(gè)小時(shí)吧！”我哀求地說(shuō)。媽媽義正言辭地說(shuō)：“胡說(shuō)！兩個(gè)半小時(shí)就兩個(gè)半小時(shí)，再說(shuō)那些參加比賽的.小朋友哪個(gè)不是彈六小時(shí)以上，快點(diǎn)，不許討價(jià)還價(jià)!”我專(zhuān)心致志地彈了一個(gè)半小時(shí)以后，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴厲地說(shuō)：“快點(diǎn)彈，要堅持，不能動(dòng)，要不休息十分鐘加半個(gè)小時(shí)�！边@下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了�！彼瓪鉀_沖地沖下樓……“糟了，她去拿棍子了�！蔽腋鷭寢屧诩依锿嫫鹆素堊嚼鲜蟮挠螒�，游戲的結局總是很悲哀。
誰(shuí)來(lái)拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請來(lái)信告知。
祝：身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 18
親愛(ài)的雷蕾同學(xué)：
你好!
自從你轉學(xué)了之后，我們都很想念你。班里的同學(xué)都很聽(tīng)話(huà)，那些調皮的男生也變好了許多。但是因為你轉學(xué)了，班上冷清了許多，沒(méi)有以前那么熱鬧了。不過(guò)，最近班里來(lái)了一位體育老師，同學(xué)們的臉上又有了新的笑容。
你知道嗎?有一次我們班表現好，老師帶我們玩“青蛙跳”的'游戲，老師當青蛙爸爸，我們則當小青蛙，青蛙爸爸讓我們這些小青蛙從教室的一側跳到另一側。到我們女生的時(shí)候，我很害怕，因為沒(méi)有你的鼓勵，我失去了自信，一直不敢跳。到我的時(shí)候，我心一橫，一下子跳了過(guò)去，結果摔了一跤，男生們一下子笑了起來(lái)，頓時(shí)我的臉火辣辣的，只有女生們把我扶了起來(lái)。這時(shí)，我好像聽(tīng)到了你在我耳邊輕輕地說(shuō)：“快把眼淚擦干，再重新來(lái)一次，你一定可以的�！蓖瑢W(xué)們也給我豎起了大拇指，都鼓勵我再來(lái)一次。于是，我又試了一次，這次我成功地跳了過(guò)去，我又仿佛聽(tīng)到你在我耳邊說(shuō)：“你真棒!”見(jiàn)自己做到了，我打心眼里開(kāi)心，但因為你沒(méi)在我身邊，我也感到有些許失落。
你好久沒(méi)有和我玩了，我都不習慣了，你什么時(shí)候有時(shí)間?來(lái)找我玩吧。
祝學(xué)習向上，身體健康!
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 19
親愛(ài)的xx同學(xué)：
好久不見(jiàn)！
你一定很想念我們這個(gè)幸福的班集體吧？沒(méi)錯，我們也很想念你。當我們得知你暫時(shí)不能上學(xué)時(shí)，我們難過(guò)極了。你是我們四年七班不可或缺的一員，我們心中永遠留著(zhù)你的位置。
你在家一定很無(wú)聊吧，聽(tīng)我給你分享一下我們班的趣事吧。有一次放學(xué)路上，我不小心踩死一只七星瓢蟲(chóng)，流了許多血，這時(shí)在一邊的辛燦同學(xué)一本正經(jīng)補充道：“哎呀，爆漿了，"旁邊的'同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，你是不是也覺(jué)得好笑呢？還有一次，因為同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，馬老師很生氣地把燈全部關(guān)掉，然后轉身走了。大家坐在漆黑的教室里不敢出聲，害怕極了。不一會(huì )兒，馬老師又回來(lái)了，我們頓時(shí)松了一口氣，心里偷著(zhù)樂(lè )，因為我們知道老師不會(huì )丟下我們不管的。你一定也很想念我們的老師吧！上次，大家拍集體照，只少你一人，但是我們這個(gè)完整的集體不能沒(méi)有你，所以，馬老師就用P圖技術(shù)讓你回到我們身邊，這樣，我們大家才安心。
還有很多喜事呢，運動(dòng)會(huì )上，我們班大獲全勝，取得團體總分第一的好成績(jì)還有上次英語(yǔ)課本劇，也獲得了第二名。還有一個(gè)新消息，我們換了英語(yǔ)老師，同學(xué)們都很喜歡她，每節課都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，相信你也一定會(huì )喜歡這個(gè)年輕的英語(yǔ)老師的。
說(shuō)了這么多也無(wú)法完全表達我們對你的牽掛，只希望你早日回到我們身邊和我們一起學(xué)習進(jìn)步，一起玩耍打鬧，一起感受我們這個(gè)大家庭的溫暖。我們會(huì )一直在這里等你，53個(gè)擁抱已經(jīng)在向你揮手了，我們不見(jiàn)不散！
祝早日康復！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 20
親愛(ài)的杜xx：
你好！你最近過(guò)的好嗎？
你還記得我們在一起的快樂(lè )時(shí)光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時(shí)你可輸的心服口服！
有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經(jīng)幫助過(guò)我們的阿姨家門(mén)口的小花園，藏在那里，他們怎么也找不見(jiàn)，只好乖乖投降。你高興地把我的'手舉起來(lái)，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。
還有一次，田老師說(shuō)“今天是我們學(xué)校一年一度的美食節，各班都會(huì )帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時(shí)候大家記得多吃點(diǎn)”我和你一起走到美食陳列區，拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤(pán)子。我一會(huì )兒吃一塊草莓蛋糕，一會(huì )兒吃個(gè)巧克力棒棒糖。而你一會(huì )兒吃吃我媽媽做的烤雞翅，一會(huì )兒吃吃香蕉餅干。最后我幾乎吃遍了整個(gè)美食區，而你才吃了美食區的六分之一，那時(shí)你氣得鼻子都豎起來(lái)了，呵呵！
又有一次，我們在一起畫(huà)畫(huà)，我們倆畫(huà)得都很不錯，可以說(shuō)是一模一樣，只有涂色稍微有點(diǎn)差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎��！
看！那些都是我們一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )時(shí)光！希望這份友誼天長(cháng)地久！
祝你：
好好學(xué)習，天天向上
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 21
魯XX同學(xué)：
你的來(lái)信收到啦，看你寫(xiě)的字，就知道你是一個(gè)自律的男生，我猜對了嗎？
由于時(shí)間太短，我還沒(méi)找到你推薦的這本書(shū)，但我上網(wǎng)查了，《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會(huì )耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了，受益匪淺。
你說(shuō)的對，人的出身無(wú)法選擇，就像我不能選擇出生在大富大貴的'家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁，但都是平等的人，是一張白紙，要想這張白紙出彩，還要靠自己想學(xué)想干的決心，踏踏實(shí)實(shí)和堅持不懈的精神。沒(méi)條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁，但我想只要他愿意，就是借，蹭課都阻擋不了的，有條件的，不為吃穿用煩惱，但如果沒(méi)有自律、不學(xué)，也不會(huì )有多大出息。
我爸常說(shuō)，財富有兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是精神上的，但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話(huà)我還不懂，但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個(gè)人，有時(shí)精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來(lái)爺爺，他們沒(méi)有留下任何個(gè)人的物質(zhì)財富，但他們的文章，他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰，魯景發(fā)同學(xué)，你同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎？
至于“嫉妒”這個(gè)詞，我寫(xiě)著(zhù)就覺(jué)得討厭，筆畫(huà)多又是女字旁，難道女生天生就是嫉妒的嗎？幸福生活是干出來(lái)的，不是靠什么嫉妒得到的，反正我的世界沒(méi)有嫉妒，希望你和我都保持這樣的初心。
對了，這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時(shí)，也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書(shū)的作者是誰(shuí)，在哪里購買(mǎi)的告訴我，我們現在是筆友，我還希望我們成為學(xué)習上的朋友。
祝每次考試取得好成績(jì)！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 22
親愛(ài)的三班同學(xué)：
你好！
我推薦時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛，一圈麥克米倫世紀大獎小說(shuō)典藏版金色字體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽(tīng)塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂(lè )天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時(shí)，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家�？墒�，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的、做夢(mèng)也想著(zhù)回去的'故鄉。
讓我記憶深刻的是他做夢(mèng)的時(shí)候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子，老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營(yíng)救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來(lái)為柴斯特彌補過(guò)錯，無(wú)私的友情是最美好的，是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。
還有就是柴斯特事業(yè)達到頂峰時(shí)，他竟然做出了一個(gè)隱退的重大決定，他要回到鄉下，過(guò)以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動(dòng)物們聽(tīng)。這個(gè)決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來(lái)了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我們就應該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺(jué)得不自由、不快活的話(huà)，那成名又有什么意義呢？我覺(jué)得大人們應該少一點(diǎn)抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發(fā)現滿(mǎn)足，不忘初心，做個(gè)快樂(lè )的，對社會(huì )有用的人就好了。
另外，這本書(shū)的插畫(huà)是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細膩、形象、生動(dòng)、迷人。
我推薦你去看這本書(shū)，他會(huì )讓你發(fā)現一個(gè)純碎、高尚的自己。
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 23
xxx同學(xué)：
你好!突然接到你的辭別書(shū)信，感到很意外，也很突然。好端端的，怎么會(huì )失學(xué)呢?
在仔細讀了你的信之后，也明白了你的一番心意。學(xué)習成績(jì)好是每個(gè)孩子的愿望，但是對于你而言，的確有些困難，因為這不是一朝一夕造成的。你也的確努力過(guò)、奮斗過(guò)，老師都看在了眼里，大概是給你的鼓勵和關(guān)心還是太少了，成績(jì)還是沒(méi)有上去，反而給你的心理造成了更大的壓力，以至于有今天這樣的結果。既然你選擇了這條道路，老師也不勸你什么了，我尊重你的選擇，但世界上的道路是都是充滿(mǎn)荊棘與坎坷的，無(wú)論你選擇了什么，老師都會(huì )默默的支持你，愿你披荊斬棘、踏平坎坷，一路平安!
其實(shí)，你是一個(gè)很懂事的學(xué)生�，F在的社會(huì )，只要做人懂事，比什么都重要，這一點(diǎn)希望你做的更好。我們班一共有60名孩子，無(wú)論你們以后從事哪種工作，我希望你們都成才，但是我一直都是對學(xué)生的批評多于表?yè)P，對你的'要求有時(shí)也是很苛刻的，希望你能理解。今天你的突然辭別，更令我感覺(jué)是工作沒(méi)有做好。你還說(shuō)掙了錢(qián)要給老師買(mǎi)禮物，我很感動(dòng)，也很愧不敢當，因為我覺(jué)得學(xué)生失學(xué)就是我工作的失職。你家里經(jīng)濟狀況不是太好，掙了錢(qián)多補貼一下家里，報答父母親人的養育關(guān)懷;對于老師，我們雖然只有半年的師生情誼，你能記住，就是我最大的欣慰了。
就是出外打工，老師也要嘮叨幾句：出門(mén)在外，工作要認真踏實(shí);交一些上進(jìn)可靠的朋友;逢年過(guò)節記得給家里打個(gè)電話(huà)、發(fā)個(gè)短信什么的;生病了要趕緊治好，別自己硬扛著(zhù)，在外不比在家里;遇到事情多和朋友商量。另外，有空的時(shí)候也別老是貪玩，多看幾本書(shū)也是挺好的，因為我看你每次寫(xiě)的文章都還挺感人的，很不錯!
來(lái)日方長(cháng)，以后再聊!老師會(huì )永遠記住你的。
祝你的人生從此光明絢爛、一帆風(fēng)順!
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信學(xué)生 24
親愛(ài)的王xx同學(xué)：
你好！
我來(lái)自一座美麗的沿海城市——莆田市荔城區麟峰小學(xué)五年（18）班的一名學(xué)生。自從看了關(guān)于你的視頻與資料，我就想給你寫(xiě)一封信。
在你們西部，有著(zhù)美麗的大草原，宏偉的布達拉宮，熱情好客的人民，令我十分向往！可是，看見(jiàn)你們那兒許多孩子家庭困難，加上當地的惡劣氣候，不得不放棄求學(xué)之路，我們十分惋惜，希望能幫助你！
在視頻中，我看見(jiàn)了你，中分頭，一雙楚楚動(dòng)人的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。你本因和我們一樣坐在教室里上課，現在卻在窗邊發(fā)呆，眼中充滿(mǎn)了對知識的渴望，對未來(lái)的渺茫。
看到這里，我已經(jīng)從你的言語(yǔ)中，眼神中，被深深地震撼了。我想幫助你，我的同學(xué)們也愿意幫助你。原本在家中，那些太小的衣服，用過(guò)的、過(guò)時(shí)的文具，多頁(yè)未寫(xiě)的本子都被一一丟棄，心中也一點(diǎn)兒不感到羞愧。沒(méi)有想到，在你那兒——西部的高原，這些卻是可望而不可及的東西。
現在，我有了新的打算——節約。我要把那些不需要但能用的東西送給你，我要把省出來(lái)的本子送給你，讓你能夠寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)說(shuō)你那兒水源匱乏，我想要讓南方豐富的水源送給你一些，讓你每天都能喝上純凈水；我還要給你寄許多圖書(shū)，我家里有許多豐富多彩的書(shū)：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、世界名著(zhù)……，讓你能通過(guò)閱讀認識世界和了解世界。
你身處高原，在那遙遠的.西部，我們想幫助你，力量是遠遠不夠。但是我們雖然相距千萬(wàn)里的異地，只要我們手拉手，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相信你一定能夠在知識的海洋中遨游，在美麗的世界中歡騰，過(guò)上屬于你自己快樂(lè )幸福的生活！
對了，我們這兒也有著(zhù)獨特的風(fēng)光，一望無(wú)垠的大海，挺拔的高樓大廈，還有聞名四海的四大名果。如果你來(lái)莆田，我一定給你當導游，讓你飽覽南方獨特的風(fēng)景，品嘗當地的美食。
祝身體健康、學(xué)習進(jìn)步！
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