寫(xiě)同學(xué)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
每當我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開(kāi)始訂正。
可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水，還沒(méi)有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續續的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯著(zhù)，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì )十分生氣，甚至會(huì )去罵那些人。
再看看許可和軒莉的表現，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
掃把星太倒霉，機靈鬼太幸運�？蛇@兩個(gè)融合在一起，讓人悲喜交加……
風(fēng)兒，吹得輕柔：云兒，黑得無(wú)蹤。四周靜悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，除了……“好，既然晚上了，咱就搭賬篷吧！“這聲音在黑暗的四周彌漫，除了那個(gè)發(fā)亮的燈籠，大家異口同聲答應了。突然，出現一個(gè)黑影——原來(lái)是小梅，我的舍友。一黑一白，好似哈巴狗，裸在外的手腳頭似煤炭，兩雙閃閃發(fā)亮又略有暗淡無(wú)光的眼睛凹進(jìn)了眼眶，鼻子又大又挺，嘴巴有些兒小，笑起來(lái)左右兩個(gè)酒窩清晰可見(jiàn)，一看，有“郝健”的風(fēng)度，黑色T袖和褲子給人一種恐懼，身材矮小，腳又小又瘦，似瘦不經(jīng)風(fēng)，但在黑暗中，無(wú)影無(wú)蹤，只看見(jiàn)一對白亮的牙齒飄來(lái)，活活地一個(gè)白骨精，乍一看，又像一個(gè)從煙頭中穿出來(lái)的黑熊。他搭了搭我的肩，猥瑣地表情倒映在臉上：“我們來(lái)搭賬篷吧！”“好，好��！”我的聲音略有些顫抖。
四周靜悄悄，只是略有幾只蟬在鳴叫，響得有些驚惶。我拉開(kāi)帶子，他取出賬篷和支架，又拿來(lái)幾個(gè)棉被和毯子，一切準備有緒。他支好支架，我鋪好賬篷，又仔細的研究孔在哪兒？突然，小梅支好支架就是一玩，打中了老師！這下慘了，老師憤憤地走過(guò)來(lái)斥責了我倆，這不算什么，他又把支架挑起鋪好賬篷就是一扔，讓我火冒三丈，而他卻念念有詞，無(wú)所事干，“郝健”的風(fēng)度又來(lái)了，而朝我拋媚眼！
夜近十點(diǎn)，其它人的賬篷一個(gè)個(gè)造出，月無(wú)靜，有了幾絲熱鬧；風(fēng)無(wú)熱，有了幾絲的寒意。睡神繚繞著(zhù)我與他。我對賬篷沒(méi)有研究，包括他。我把小孔給他一看，他把燈泡舉在頭發(fā)上，隨后，拿起支架，對準支架柄是否進(jìn)入賬篷那個(gè)孔，一穿，二穿……四穿，成了，他又在上面打了個(gè)結，把毯子鋪在賬篷里，又往里扔棉被，沖我笑了笑，我有些疑問(wèn)：是他倒霉，還是他幸運？風(fēng)吹著(zhù)我，睡意又來(lái)了，我走進(jìn)了夢(mèng)。
掃把星，帶倒霉，機靈鬼，顯多運，在一起，不知是啥運？
月，亮了；風(fēng)停了 ；我們，睡了……
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我們班有位男同學(xué)，姓李，是我的死黨。
李同學(xué)平時(shí)經(jīng)常犯迷糊。有一天早上，上課鈴打過(guò)許久了，李同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，大家心里都有譜，李同學(xué)與他的床難舍難分。但大家還是期待著(zhù)，看李同學(xué)又能創(chuàng )出怎樣的記錄。于是，大家一節課都翹首以盼，靠窗的同學(xué)不時(shí)張望校門(mén)，手里握著(zhù)手表。終于，李同學(xué)沐浴著(zhù)晨光慢步走入校門(mén)，“來(lái)了”，大家相互傳播著(zhù)。當李同學(xué)推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，全班都哈哈大笑，李同學(xué)的頭發(fā)濕噠噠的，睡眼朦朧，沙啞的喊了一聲！“報告”老師盯著(zhù)他，問(wèn)：“現在幾點(diǎn)了？”李同學(xué)不好意思的笑了笑�！盀槭裁催t到？”老師又問(wèn)�！拔摇乙詾榻裉焓切瞧谔��！崩钔瑢W(xué)尷尬地說(shuō)。大家又哈哈大笑，不少同學(xué)都已經(jīng)人仰馬翻，而李同學(xué)自己也不好意思地笑了笑，忸怩地站在門(mén)口，不知所措�！斑M(jìn)來(lái)！”有個(gè)膽大的同學(xué)喊了一聲。李同學(xué)踏著(zhù)小碎步走向自己的座位，卻被老師瞪了一眼，又悄悄地退了回來(lái)。全班又是哄堂大笑�！斑M(jìn)來(lái)！”老師喊了一聲，李同學(xué)試探性地邁出一步，見(jiàn)老師沒(méi)有瞪他，才慢吞吞地挪回座位。又是一陣大笑……
雖然李同學(xué)小事犯迷糊，但他大事絕不含糊。去年的期中體育考試，對總分有著(zhù)至關(guān)重要的作用，李同學(xué)為此摩拳擦掌，準備了很長(cháng)時(shí)間�？荚嚨牡谝豁検亲惑w前屈，到李同學(xué)推的時(shí)候，大家都聚在一塊，等著(zhù)看李同學(xué)的笑話(huà)，因為李同學(xué)之前連0厘米都碰不到。李同學(xué)瞥了周?chē)瑢W(xué)一眼，脫了鞋坐在墊子上，先長(cháng)舒了一口氣，再猛的一吸，伸長(cháng)手臂。旁邊隱約能聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在匿笑。但嘲笑與震驚往往發(fā)生在同一秒，李同學(xué)突然發(fā)力，一舉碰到了五厘米，再也聽(tīng)不見(jiàn)匿笑，只聽(tīng)見(jiàn)絡(luò )繹不絕的驚嘆聲。接著(zhù)，李同學(xué)又以跳遠二米二七的成績(jì)折服了所有人。但天有不測風(fēng)云，在跑一千米之前，李同學(xué)的腿突然抽筋了，他眉頭緊鎖，臉上浮現出一種痛苦的表情。但是，李同學(xué)稍作調整，就毅然決然地站在跑道上。整個(gè)過(guò)程中，李同學(xué)始終面無(wú)痛苦之色，目光死死的盯著(zhù)前方，鐵青的臉上滲出了豆大的汗珠，他像個(gè)英勇的戰士，堅強的戰士，令人肅然起敬的戰士。跑完后，我望著(zhù)他艱難奔跑的身影，一步一步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)……
李同學(xué)小事犯迷糊，大事不含糊，在我們班，他是一位少有的好同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著(zhù)自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時(shí)刻散發(fā)的書(shū)卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習。
一次音樂(lè )課上，老師要求讓我們吹一個(gè)曲子，我回家沒(méi)有練怎么辦？沒(méi)想到這時(shí)候老師說(shuō)，要是不會(huì )的就找別人幫忙，給你們時(shí)間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒(méi)想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來(lái)了。這無(wú)疑是幫了我大忙。令我感謝萬(wàn)分。
她不是那么開(kāi)朗，因為成績(jì)優(yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì )帶著(zhù)一種憂(yōu)郁的情緒，相反她要考出來(lái)好成績(jì)也會(huì )像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著(zhù)一些驕傲，但不會(huì )跟人斤斤計較。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到，而且樂(lè )于助人的女孩。
在期末考試即將到來(lái)之際，我們互幫互助，發(fā)揚各自的長(cháng)處，學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，一起來(lái)迎接期末考試吧！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
瞧，她來(lái)了！濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛跟黑葡萄似的，紅紅的嘴唇，小巧可愛(ài)的鼻子，再加上一張又白又胖圓嘟嘟的臉蛋，臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑，就是女同學(xué)呼慶怡。她待人熱情，笑起來(lái)那銀鈴般的聲音常�；厥幵谕瑢W(xué)們耳邊……
她的聲音特別響亮，老師總讓她整隊喊口號，她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不，課間一到，“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”“數學(xué)作業(yè)快給我交出來(lái)！”“
快點(diǎn)，再不交，自己去跟鐘老師解釋吧！”看看看，雙手叉腰的呼慶怡瞪起一雙大眼，“吼”功又開(kāi)始發(fā)威了。她每次都主動(dòng)找我拿《交作業(yè)記錄本》去登記本組同學(xué)的交作業(yè)情況，她總是笑瞇瞇的喊著(zhù)：“劉王梵，我已經(jīng)記錄好了，我拿給洪瑞婕登記他們那組啦！”“好啊，謝謝你了！”我開(kāi)心地回應她。
短短的課間幾分鐘，看她忙來(lái)忙去麻利地收作業(yè)，登記同學(xué)交作業(yè)情況，做的是那么仔細。望著(zhù)她那認真的神態(tài)，我就會(huì )在心里對自己說(shuō)：多熱心，多負責的一個(gè)同學(xué)��！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
班級大掃除，班上的勞動(dòng)委員分部我們大家要做的衛生，每個(gè)同學(xué)都積極的做好手上的事情，我和唐蓮、姚娜、熊舒惠一組，我們負責擦玻璃，我打來(lái)了一桶水，然后我們就用毛巾擦洗玻璃，不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)熊舒惠哎喲哎喲起來(lái)，她說(shuō)她肚子疼要上廁所，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她一溜煙就跑了，跑得比兔子還快。
不會(huì )是裝的吧，剛才還好好的呢。姚娜說(shuō)到。
這個(gè)就不知道了，反正她平時(shí)也很懶。唐蓮回應到。
其實(shí)我也覺(jué)得熊舒惠是裝的，因為我是她同桌，平時(shí)輪到我們做值日的時(shí)候，她總是拖拖拉拉，從來(lái)不好好打掃，不愛(ài)倒垃圾，她脾氣不好，愛(ài)罵人，和她做同桌，很累。
過(guò)了好久，我們玻璃都要擦完了，熊舒惠還是沒(méi)有回來(lái)，姚娜就說(shuō)去廁所看看，是不是暈倒在廁所了，不一會(huì )兒，姚娜就跑回來(lái)說(shuō)：廁所都沒(méi)人，估計是偷懶了。這時(shí)勞動(dòng)委員聞聲過(guò)來(lái)了解怎么回事，我們一五一十的說(shuō)了。
大掃除結束，班主任在小賣(mài)部把熊舒惠給抓了回來(lái)，原來(lái)她不是肚子痛去上廁所，她是跑去小賣(mài)部吃東西去了，因此，班主任罰了她打掃教室一個(gè)星期。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
時(shí)間轉眼過(guò)去，我已走入了高中生活，迎來(lái)新的伙伴，接下來(lái)就給你們介紹一下新班級中的“銷(xiāo)魂人物”吧！
他個(gè)頭不高，但一眼于讓人看上去就覺(jué)得很精神，很陽(yáng)光的感覺(jué)。他的身材比較小，看上去很斯文的樣子，小小的腦袋常常剃著(zhù)標志性的寸頭，搭配著(zhù)小巧而高挺的鼻梁，還有那小小的嘴巴，再加上那張愛(ài)笑的臉，。倍兒帥！
他在我們班已成為“網(wǎng)紅”，擁有不小的名氣，“睡美人”的稱(chēng)號讓人如雷貫耳（雖然他是一個(gè)帥小伙），這還是班主任特意為他“加冕”的，他也的確是當之無(wú)愧。而之所以能獲得此“榮譽(yù)”還要歸功于他的睡眠能力——在每天上午他能睡到整整一兩節課，有些時(shí)候甚至能睡一整天，最搞笑的是每次班長(cháng)大吼著(zhù)把他喊醒，他都會(huì )睜著(zhù)猩紅色的眼睛說(shuō)到“我沒(méi)有睡啊，我只是趴在那兒”，然后強撐著(zhù)身子迷迷糊糊的.聽(tīng)課，但是沒(méi)過(guò)幾秒又趴在那里睡了，正因為如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。
雖說(shuō)“睡美人”在學(xué)習方面有時(shí)并不感冒，但他在人品上絕對杠杠的，記得上回早晨鬧鐘沒(méi)響，導致我沒(méi)有來(lái)得及吃早飯就急匆匆趕往學(xué)校。上課時(shí)肚子一直餓的“咕咕”叫，偏偏學(xué)校又不讓出去買(mǎi)東西，我餓了兩節課就覺(jué)得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時(shí)起來(lái)，看著(zhù)我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動(dòng)，就連忙問(wèn)道：“你怎么了？”我有些吃力地回答著(zhù)：“早上沒(méi)吃飯，肚子餓�！薄八瘛甭�(tīng)完后，二話(huà)不說(shuō)就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我，讓我趕緊吃別餓著(zhù)。拿著(zhù)這包壓縮餅干的我不知有多感動(dòng)，“睡美人”你真是雪中送炭��！
這以后，我和“睡美人”的關(guān)系越來(lái)越近了，在和他朝夕相處中發(fā)現了他身上更多的美：為人善良樸實(shí)，寬容大方，每次和同學(xué)一起出去玩，他都是寧愿錢(qián)多出，而分到自己頭上的都是最少，經(jīng)常掛在他嘴邊的話(huà)是“吃虧是福啊”。正因為這樣，班上很多同學(xué)都愿意和他做朋友，下課后找他下棋的同學(xué)圍成一大圈。
當然，我親愛(ài)的“睡美人”朋友，真心希望你能改掉貪睡的毛病，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣，你在我們心目中就更帥更“美”了！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
在我的初中生涯里，浮現出了這樣的一位人來(lái)，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他，總是那么熟，那么的親近。
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌。每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì )哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽(tīng)得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑著(zhù)問(wèn)我：“你說(shuō)我唱得怎么樣�！倍铱偸且蝗缫郧暗恼f(shuō)了句，還行。二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我帥不帥，你說(shuō)我比那某某帥，是不是啊。我就是說(shuō)他憑著(zhù)那點(diǎn)小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì )喜歡問(wèn)你一些不良話(huà)題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦��？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì )和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽(tīng)到，準會(huì )問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì )問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好。我如果說(shuō)別人好，他準會(huì )跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣。
在初中，我遇見(jiàn)他，還真有點(diǎn)高興哎！因為他似乎是你的一個(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(cháng)談的朋友！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇9
一說(shuō)到感謝，在生活中有很多值得我們感謝的人，有關(guān)愛(ài)的家人、親戚、鄰居、老師、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。
有一次，我們上體育課，大家都向操場(chǎng)跑去。因為我跑的又快又急，“啪”的一聲，摔在了地上。地面是水泥做的，這一跤摔得不輕，皮都破了一塊，我想站起來(lái)，可是疼得站不起來(lái)。
“張將，你怎么啦？”我轉頭一看，是我的同學(xué)唐白，他看見(jiàn)我摔倒在地上，急忙把我輕輕扶起，這時(shí)老師和幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我，有的幫我拍泥土，有的問(wèn)我得疼不疼？然后把我到一邊坐下休息，我激動(dòng)的都要流下淚水。
我的同學(xué)、老師，感謝你們，有了你們，我的校園生活才會(huì )這么快樂(lè )、開(kāi)心。以后我也要時(shí)時(shí)地關(guān)心你們，幫助你們。
感謝你，我的同學(xué)！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇10
作文一：我同學(xué)的作文
小朋友，你認識她嗎？她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，得獎也不小呢！看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們全班同學(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫院去看。我真要向她學(xué)習。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認真外，還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jì)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計數學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習！
作文二：我同學(xué)的作文
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個(gè)非常帥氣的名字——魏志鵬。
一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長(cháng)著(zhù)一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說(shuō)出話(huà)來(lái)總是那么甜甜的，再配上那兩個(gè)常常的小酒窩，真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認真。有一次，課間活動(dòng)，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來(lái)的飛鏢！原來(lái)魏志鵬正在專(zhuān)心致志地看《水滸傳》呢�？粗�(zhù)他那認真地樣子，誰(shuí)忍心再打擾他呢？
魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣，誰(shuí)又能不喜歡他呢？
作文三：我同學(xué)的作文
我有一個(gè)朋友，叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長(cháng)得挺漂亮，可就是有點(diǎn)兒小氣。
有一次美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看見(jiàn)許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰(shuí)知她把臉?lè )?60度：“不借!”“為什么?”我連忙追問(wèn)�！耙驗槲乙惶熘唤枰粋�(gè)人，而且是女生�！彼f(shuō)�！拔也皇桥鷨�?”我奇怪地問(wèn)。她說(shuō)：“我已經(jīng)借汪思棋了�！闭赏羲计逵诌^(guò)來(lái)借。許舒捷一把奪過(guò)水彩筆，放進(jìn)盒子里，收拾好東西�！鞍ググ�!你不是說(shuō)借我的嗎?”汪思棋急了“你現在怎么不借我了?”許舒捷說(shuō)：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問(wèn)別人去借吧!”我和汪思棋只好無(wú)可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
作文四：我同學(xué)的作文
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了!
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。