我最敬佩同學(xué)作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩同學(xué)作文 篇1
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)？”我一定會(huì )脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會(huì )關(guān)心人又不會(huì )斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進(jìn)行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來(lái)。隨著(zhù)老師一聲令下，她們就做了起來(lái)。別組的同學(xué)似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著(zhù)。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個(gè)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，臉也漲得通紅，有時(shí)快要做好一個(gè)了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學(xué)看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那么胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽(tīng)，連忙打斷那個(gè)同學(xué)的話(huà)，笑瞇瞇地對劉憶愉說(shuō)：“胖多好��！那么可愛(ài)！加油加油！“劉憶愉一聽(tīng)，好像有一股力量支撐著(zhù)她，也做得快多了。林依娜開(kāi)了，豎起大拇指，說(shuō)：“真棒呀！太牛了！”？
在一個(gè)午間，王曉妍不小心把林依娜的手表踩了一腳，玻璃殼裂開(kāi)了一條縫，那手表很昂貴，也是林依娜最喜愛(ài)的�？蓻](méi)想到她得知這件事，沒(méi)有要她賠償，只是莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！北姸嗤瑢W(xué)嘖嘖稱(chēng)贊，直夸林依娜不斤斤計較。
看，這就是我最敬佩的同學(xué)——林依娜！我要向她學(xué)習！
我最敬佩同學(xué)作文 篇2
在教室內，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，也許有些人的強項是我們不擅長(cháng)的。有的人頭腦聰明機智，有的人運動(dòng)能力強，有的人則具有高強的藝術(shù)天分，在班上，許多人都是值得我們去敬佩、學(xué)習的。
從二年級時(shí)，我就有一個(gè)敬佩的對象，她叫做：方宇雨，外表看起來(lái)高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著(zhù)一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著(zhù)一群紛絲，光是這點(diǎn)就讓我羨慕不已呢！
宇雨不僅長(cháng)相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業(yè)上，不論是哪個(gè)科目，她的學(xué)習能力總是超越一些同學(xué)，不只是學(xué)業(yè)方面，在語(yǔ)文朗讀的領(lǐng)域也能稱(chēng)為強者中的強者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經(jīng)似的，但在宇雨的朗誦之后，文章中的每一個(gè)文字彷佛都變成五線(xiàn)譜的音符，聽(tīng)起來(lái)好有高低起伏呢！至于她的興趣是涂鴉，小巧的圖案點(diǎn)綴到剪報上，看起來(lái)光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調的白紙，只要經(jīng)過(guò)他的巧手布置過(guò)后，立刻轉變成為令人贊嘆不已的畫(huà)作。繪畫(huà)技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長(cháng)的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長(cháng)，但她下課還是會(huì )去進(jìn)行球類(lèi)運動(dòng)，這種努力不懈的精神也很令我佩服。
除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當同學(xué)被欺負時(shí)，她會(huì )站出來(lái)給予幫助，或者當朋友有不當行為時(shí)，她也會(huì )勇敢舉發(fā)，我實(shí)在非常欣賞她這方面的作為。
有些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)我們應該要銘記在心，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們去學(xué)習，不要只光著(zhù)去羨慕他人，也不要看扁自己，學(xué)著(zhù)去看他人的特點(diǎn)，并學(xué)習他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的'同學(xué)一樣優(yōu)秀。
我最敬佩同學(xué)作文 篇3
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。
鄒嘉瑋的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著(zhù)說(shuō)：“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意，可我沒(méi)抄完，就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問(wèn)她：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著(zhù)說(shuō)：“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)�要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說(shuō)：“鄒嘉瑋，你真會(huì )學(xué)習呀！”
鄒嘉瑋說(shuō)：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)�！�
我問(wèn)她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說(shuō)：“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們應該好好學(xué)習，吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習毅力，這種毅力是常人無(wú)法堅持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學(xué)習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我最敬佩同學(xué)作文 篇4
我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時(shí)候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會(huì )的功課老師一教他就會(huì )。
每當打籃球時(shí)我們分單雙號對打，劉一然就會(huì )沖向前反擊。劉一然會(huì )告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開(kāi)跟他打他都接的到，但他火力全開(kāi)時(shí)我都接不到，這代表我們的實(shí)力是天壤之別，但我一直想這場(chǎng)比賽我一定要贏(yíng)但我還是輸了，這是我最敬佩的人劉一然。
我為什么很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時(shí)候我非常不甘心，然后心里一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著(zhù)這次不能輸，不想輸然后不斷不斷練習，等到再較量的時(shí)候我們雙方互不相讓終于有一方贏(yíng)了，但他說(shuō)這一點(diǎn)都不重要只要開(kāi)心就好。
我最敬佩同學(xué)作文 篇5
你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )不假思索的告訴你，是我們班的學(xué)霸——魯昭潔。
她長(cháng)著(zhù)一頭瀑布般的頭發(fā)，個(gè)子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著(zhù)一副眼鏡，讓人感覺(jué)她很有學(xué)問(wèn)。沒(méi)錯，她是我們班的學(xué)霸。
有一次考試，老師跟我們說(shuō)：“這次試卷非常難，你們要細心做題�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，頭皮就發(fā)麻了。怎么會(huì )這么難？我好像都不會(huì )做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發(fā)下來(lái)的這一天，我們都認真的聽(tīng)著(zhù)老師講整體的分數情況，全班55人，90分以下的人有54個(gè)，只有一個(gè)人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰(shuí)那么厲害！老師公布了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著(zhù)她，沒(méi)想到還有更大的驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績(jì)并非從天而降。每次下課我們都看不到她，因為老師說(shuō)“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書(shū)，直到打上課鈴了，她才戀戀不舍地放下書(shū)，然后跑上樓回到教室里。有一次下課，她拿著(zhù)書(shū)在座位上看，我很無(wú)聊，決定去操場(chǎng)外面玩。我和同學(xué)決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著(zhù)她，她受不了，對我們說(shuō)：“你們先去我收拾一下課桌�！蔽覀冏叩讲賵�(chǎng)上，她終于跟了過(guò)來(lái)。我們玩抓人游戲，她說(shuō)：“可以！”游戲開(kāi)始，她就跑到樓梯口，看見(jiàn)那里有書(shū)，就坐在那里看起書(shū)來(lái)，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學(xué)霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績(jì)！
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