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我與同學(xué)交往的故事作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我與同學(xué)交往的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與同學(xué)交往的故事作文 1
同學(xué)之間最重要的是什么？是友誼。友誼是相知，當你需要時(shí)，他會(huì )默默地來(lái)到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當你困惑時(shí)，它會(huì )滋潤你干涸的心田，讓你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。我和同學(xué)趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。
那是我剛剛上完有兒園，上小學(xué)的時(shí)候。一切都沒(méi)以前那種親切的感覺(jué)。于是，我由以前的孩，變成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生�？粗�(zhù)同學(xué)們在一起，嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生，便覺(jué)得不是滋味，更添了一份寂寞、憂(yōu)郁。我對朋友的渴求越來(lái)越強烈，我感到孤獨，覺(jué)得沒(méi)有人喜歡自己。這時(shí)，趙翔我出現在我的視線(xiàn)，我重新得到友情。
一天下午，我坐在位子上發(fā)愣，突然有人跟說(shuō)：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧�！蔽殷@喜的回頭，原來(lái)是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到溫暖與快樂(lè )。我有點(diǎn)不好意思的'說(shuō)：“好�！蔽液挖w翰翔一起跑去了操場(chǎng)。我和同學(xué)一起玩起了“三個(gè)字”“跳繩”等游戲�；秀遍g，我的心里有一股火熱的激情，一路快樂(lè )的光芒。我快樂(lè )的奔跑著(zhù)，毫無(wú)顧忌的大笑著(zhù)。漸漸的。我覺(jué)的校園的一切都是那么親切，那么美好。
在后來(lái)的交往中，我和他之間的感情越來(lái)越深、越來(lái)越堅固。有一次，王老師布置了一道數學(xué)題給大家做，我冥思苦想怎么也想不出來(lái)。正當我為難時(shí)，趙翰翔跑來(lái)幫助了我。他告訴我：“這道題應該把未知的問(wèn)題設為X……”我豁然開(kāi)朗。以后，再做這樣的題時(shí)我總是得心應手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術(shù)工具時(shí)我他借；當我不會(huì )做數學(xué)題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……
多么質(zhì)樸無(wú)華的友誼��！同學(xué)之間不是正應該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長(cháng)。
我與同學(xué)交往的故事作文 2
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—凡凡。她經(jīng)常扎著(zhù)一根馬尾辮，有著(zhù)白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著(zhù)急，“沒(méi)尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來(lái)不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵�，急的都快要哭了。這時(shí)我的`好朋友凡凡看見(jiàn)了，便快步的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著(zhù)急”。我心急火燎的說(shuō)：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
凡凡看著(zhù)急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自己的座位上，拿出了她的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)凡凡的手里正拿著(zhù)兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望凡凡，手里則緊緊地握住凡凡的那半截尺子，不知該說(shuō)些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說(shuō)：“你還在這傻站著(zhù)干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著(zhù)考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，就遇到了凡凡，我和她并肩走著(zhù)，當我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對面射過(guò)來(lái)，她第一個(gè)看見(jiàn)了，連忙把我拉開(kāi)，好險呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起，你們沒(méi)有受傷吧！”凡凡笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：凡凡的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——凡凡。
我與同學(xué)交往的故事作文 3
在我的朋友中，和我最要好的便是欣欣了。
你只要仔細一看，欣欣長(cháng)著(zhù)遠遠的臉，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺(jué)得欣欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現在你面前的的就是一個(gè)江南“美女”。
欣欣的個(gè)性活潑、開(kāi)朗、大方，而且她還有點(diǎn)像個(gè)假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時(shí)，欣欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話(huà)溜走了。
欣欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、MM······但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號，當然，這個(gè)外號出自我和肖雨潔的'口中。因為，每當上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個(gè)詞的時(shí)候，全班都投來(lái)驚奇的眼光，欣欣當時(shí)就低下了頭嘴里說(shuō)著(zhù)：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個(gè)外號。
欣欣最讓我佩服的就是她的數學(xué)成績(jì)。
一個(gè)星期五的下午，我、肖雨潔、欣欣在小區花園寫(xiě)作業(yè)，正當我們做到數學(xué)書(shū)時(shí)，遇到了一個(gè)難題，我和肖雨潔怎么也做不出來(lái)，就在我們思考的時(shí)候，欣欣就走過(guò)來(lái)給我和肖雨潔講解，說(shuō)完了，我和肖雨潔恍然大悟急忙向欣欣道謝，欣欣只是笑了一笑。我們三個(gè)是三個(gè)好姐妹，從來(lái)不會(huì )吵架，一起度過(guò)了即將結束的小學(xué)生活······
這就是欣欣，一個(gè)可愛(ài)、活潑、調皮、單純的小女生，你聽(tīng)了我的介紹你喜歡和欣欣做朋友嗎。
我與同學(xué)交往的故事作文 4
花，過(guò)季時(shí)它散落了，等到到季時(shí)它又長(cháng)出新的花瓣。這花就像我的同桌，一次次地換直到我上了初中，我的同桌變成新的陌生人。
一雙靈動(dòng)剔透的眼眸中，有顆棕淺色的眼珠，連帶挺直的鼻子，和那雙嫣紅的小嘴，讓五官精致，讓一張白皙的臉龐變得栩栩如生。
她個(gè)子高我們第一次見(jiàn)面是在宿舍。當雙方見(jiàn)面時(shí)，眼里都充滿(mǎn)了打量。眼睛對視時(shí)眼眸里劃過(guò)一道光亮，眼里承載著(zhù)璀璨星河。第一次見(jiàn)面，我們都很沉默。沉默的空氣中夾雜尷尬，但又不疏于喜悅。我們經(jīng)過(guò)雙方的名子來(lái)了解彼此，就這樣我們成為了朋友。
我們都是話(huà)多的人。我們的'話(huà)題經(jīng)常在同一個(gè)水平線(xiàn)。漸漸地，我們了解了對方，還成為我的新同桌。她是一個(gè)單純、直性子的人，說(shuō)話(huà)不拖泥帶水，為人性之爽快，很容易和他相處。她還是一個(gè)樂(lè )于幫助的人。
昨天下午，我因為東西還沒(méi)整理好，而幫助我。當我衣服沒(méi)地方放時(shí)，她會(huì )幫助我想辦法，我們一起合作。在學(xué)習中，因為我某科學(xué)科沒(méi)聽(tīng)懂，我都會(huì )向她請教。和他一起生活的日子里，我很快樂(lè )，是那從內心迸發(fā)出的喜悅，就像發(fā)現了新的大陸一樣。雖然我們相處的時(shí)間很短，但都真誠的對待對方，互相進(jìn)步，互相努力。
其實(shí)我是一個(gè)很孤單的人。在我的人生中，我遇見(jiàn)了形形色色的人，但他們都不足以像她這樣對待我。我覺(jué)得從現在開(kāi)始，我未來(lái)三年里有你陪伴，我不再孤單，我們要真誠的對待對方。要以互相為榜樣，要互相為自己的目標而前進(jìn)，我希望我高中三年里還有你，我的知己，我的新同桌！
我與同學(xué)交往的故事作文 5
在我們班，有很多富有個(gè)性的同學(xué)，下面就聽(tīng)我介紹一下萱萱吧!
萱萱她那白凈的臉上，每天都帶著(zhù)可愛(ài)的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著(zhù)一副粉紅色小眼鏡。她梳著(zhù)一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。
萱萱在我們班特別優(yōu)秀的`，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長(cháng)”、“中隊長(cháng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她，很多老師特別表?yè)P她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學(xué)習成績(jì)非常好，到現在，都好像沒(méi)有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學(xué)習。
萱萱不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還特別如果她碰見(jiàn)認識或不認識的老師都會(huì )說(shuō)一聲“老師好”。萱萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來(lái)幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了，她看了，連忙跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，然后把她帶進(jìn)醫務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然萱萱很優(yōu)秀，但體育成績(jì)有點(diǎn)差，不過(guò)她還是虛心向別人學(xué)習，而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。
看!我們班的萱萱不錯吧!
我與同學(xué)交往的故事作文 6
我的同學(xué)長(cháng)著(zhù)一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生，鑫鑫。
他很愛(ài)搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業(yè)落在學(xué)校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學(xué)校補作業(yè)。我剛剛走進(jìn)教室，一推門(mén)就看見(jiàn)搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門(mén)半掩著(zhù)，把黑板擦放在門(mén)卡上。當別人一推門(mén)，一個(gè)裝著(zhù)白粉的黑板擦就會(huì )“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺(jué)得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時(shí)剛好文明崗的人把他逮個(gè)正著(zhù)，被扣了一分。
他也很愛(ài)打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，鑫鑫閑著(zhù)沒(méi)事干就沖過(guò)來(lái)打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒(méi)想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場(chǎng)“男人”之間的戰爭就這樣爆發(fā)了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。
這就是我的`同學(xué)鑫鑫。你說(shuō)他調皮嗎？
我與同學(xué)交往的故事作文 7
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我就和他結成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習好，而且多才多藝，能歌善舞，令我十分羨慕。
他對學(xué)過(guò)的知識能夠應用自如，例如在學(xué)過(guò)《楊梅》后，他就應用《楊梅》的寫(xiě)作方式寫(xiě)自己喜歡的水果。他還是個(gè)“小書(shū)迷”，為此他的作文經(jīng)�？紳M(mǎn)分，他的剪報本還使我們受益匪淺呢！
四年級時(shí)，他參加了二胡學(xué)習班，只用了一年的`時(shí)間，就學(xué)會(huì )了四級曲子――《賽馬》，這對我影響很大，四年級的暑假，我也參加了二胡學(xué)習班，是他把我引向“藝術(shù)之路”。
五年級時(shí)，為了迎接“六一”兒童節，由于他身材勻稱(chēng)，被老師選去表演舞蹈節目，并且是青藏舞蹈，有一定的難度，，可是他卻不畏困難，努力練習，在表演時(shí)，他沉著(zhù)、冷靜，得到了老師們的贊賞，整個(gè)舞蹈下來(lái)，他跳的很連貫。
在班里，唱歌最好的應該是文藝委員了，可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還常常教我一、兩句。
五年級下學(xué)期，他的二胡水平已達到六級了，一首曲子很長(cháng)很長(cháng)，十六開(kāi)的紙要用五、六張，可是他不但能把整首曲子拉下來(lái)，而且還能背下來(lái)，學(xué)校里表演什么節目時(shí)，他總是為大家獻上一曲。平時(shí)，我有不會(huì )拉的地方，他總是耐心的教我，一直把我教會(huì )為止。
可是現在，我很難見(jiàn)到他那張熟悉的面孔了，一張瓜子臉，留著(zhù)小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)頭不高，他就在上六年級時(shí)轉學(xué)了。
他就是我最要好的朋友胡廣澤。
我與同學(xué)交往的故事作文 8
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——怡怡。
她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她賣(mài)起萌來(lái)令人不知所措，成績(jì)名列前茅，樂(lè )于助人，非常善良。
有一次，我和怡怡一起到公園里玩。我折下一根樹(shù)枝連葉子來(lái)玩，怡怡看見(jiàn)了，便勸道：“這是公共場(chǎng)所，隨便折樹(shù)枝玩的，被管理員看見(jiàn)了就不好了�！蔽铱戳丝此闹�，不以為然地說(shuō)：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時(shí)，我看見(jiàn)管理員從不遠處走來(lái)，我著(zhù)急地把樹(shù)枝傳到怡怡手里，想讓管理員以為是怡怡折的。管理員走到我們面前，看到怡怡手上拿著(zhù)樹(shù)枝，以為是她折的.，便大聲罵了她幾句。我以為怡怡會(huì )說(shuō)是我折的，沒(méi)想到她不但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還認了錯。
管理員走了，我問(wèn)怡怡為什么要幫我替罪。怡怡笑著(zhù)說(shuō)：“因為我們是好朋友呀！”頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。
怡怡，我想對你說(shuō)：“我們永遠是最好的朋友�！�
我與同學(xué)交往的故事作文 9
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她就是——思思。
思思。是三年級剛轉過(guò)來(lái)的轉學(xué)生，老師安排和我同桌，她的成績(jì)不太好，經(jīng)常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時(shí)候經(jīng)常掐我，把我弄得全身不舒服。不過(guò)，她有時(shí)也很熱心，我就給你們講一件吧！
有一天，我和她在操場(chǎng)上散步。突然，從跑道上傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位小朋友在跑道上跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，膝蓋上流著(zhù)血。我和思思。連忙跑過(guò)去扶那位小朋友起來(lái)，帶他到醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，醫生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準備走了，思思。說(shuō)：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可思思。怎么叫都叫不回去，她說(shuō)，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的'話(huà)感動(dòng)了，我經(jīng)過(guò)再三決定，我決定留下來(lái)幫思思。那位小朋友終于包扎完了，可是已經(jīng)上課十分鐘了，我心里想：如果不快點(diǎn)的話(huà)，老師一定會(huì )批評我和思思。的。我把我心里想的話(huà)跟思。說(shuō)了，可她卻說(shuō)：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和思思。連忙跑到教室，老師問(wèn)我和思思。去干嘛了，思思。把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表?yè)P了我們。
我真敬佩她那樂(lè )于助人的可貴品質(zhì)。
我與同學(xué)交往的故事作文 10
說(shuō)起我的同學(xué)小明來(lái)，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個(gè)字，且不論他的外貌，他的行為已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌謠，空氣是多么清新，一切都是那么美好，我們學(xué)校組織去春游。出發(fā)前，老師要求我們每個(gè)人穿一條緊身長(cháng)褲，以防被蚊蟲(chóng)叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說(shuō)：“我的肉太老了，蚊蟲(chóng)不會(huì )喜歡的�！碑斎�，奇葩可不單單體現在這件事上。
還有一次，小明要去買(mǎi)文具，我便順路和他一起去了，到了商場(chǎng)，他不由得向零食店走去�！拔�！老兄�！蔽胰滩蛔∨牧伺乃募绨�，叫飯：“你不是要買(mǎi)學(xué)習用品嗎？怎么……”“沒(méi)有啊，我記得我是來(lái)買(mǎi)好吃的�！彼幕卮鹆钗覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，那能怎么辦，我只能微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭了。緊接著(zhù)，我們買(mǎi)好商品準備回家，半路上，小明發(fā)現自己沒(méi)買(mǎi)橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場(chǎng)里去了。這場(chǎng)景真讓人哭笑不得，你說(shuō)這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛(ài)干這些出人意料的事，但他卻有樂(lè )于助人的一面，一次他看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了，忙不迭過(guò)去扶她，還貼心把她送回家，因為這件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！
看吧！這就是我的同學(xué)，他雖然奇葩卻有著(zhù)一顆十分善良的`心靈，我慶幸結識了素質(zhì)如此高的一位同學(xué)，以后的日子里讓我們互幫互助，攜手打開(kāi)知識的大門(mén)��！
我與同學(xué)交往的故事作文 11
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調皮，不用說(shuō)，大家肯定會(huì )指向關(guān)國慶。要知道，關(guān)國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥，但是很胖，像個(gè)小肉球，很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國慶是個(gè)很調皮的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上做數學(xué)作業(yè)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲：“這道題怎么做，哈哈！你們這些愚蠢的人，我想到了�！彼谧鲎鳂I(yè)的.時(shí)候，還在翹著(zhù)椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影響了我們班。這時(shí)，我們班的班主任傅被他惹惱了，拿起關(guān)國慶的數學(xué)作業(yè)，一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚，但即使哭得那么傷心，他也不忘擠擠眼睛，對著(zhù)同學(xué)吐吐舌頭，逗得全班大笑。
關(guān)國慶雖然調皮，但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，傅老師要從全班選一個(gè)標語(yǔ)牌選手。關(guān)國慶一聽(tīng)，就想辦法練標語(yǔ)牌，課間去操場(chǎng)練，一遍一遍糾正自己的行為，讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套，興高采烈地走著(zhù)，所以傅先生選他為我們班的標語(yǔ)牌手。別說(shuō)，運動(dòng)會(huì )那天，他的姿勢是最標準最優(yōu)美的，給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結果公布的時(shí)候，我們班獲得了“文體表演獎”第三名，全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當然，笑得最大聲的是關(guān)國慶。
看，我同學(xué)關(guān)國慶很可愛(ài)！
我與同學(xué)交往的故事作文 12
今天我就要夸夸我們班的王曉紅同學(xué)。王曉紅個(gè)子雖然不高，但是有一雙炯炯有神的大眼睛，而且膚色也很白，在家上的的長(cháng)發(fā)飄飄，可以說(shuō)是我們班的大美女。就是這樣的美女卻是我們班最勤勞的同學(xué)。
每次遇到大掃除，王曉紅總是第一個(gè)響應的。記得有一次班里組織大掃除，班干部給大家分配打掃任務(wù)。每次分配打掃任務(wù)都會(huì )發(fā)生爭執，有些同學(xué)就是挑肥揀瘦，臟活累活就不想去做。所以到最后還是有些工作沒(méi)人去完成，耽誤了大家的進(jìn)度。王曉紅看到后，就站出來(lái)主動(dòng)承擔了那些任務(wù)�，F在想起來(lái)真是很慚愧，就連我自己都沒(méi)有勇氣像他一樣。到大掃除結束的時(shí)候，王曉紅已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但是他卻毫不在乎的樣子，隨手擦擦就對我們呵呵的笑起來(lái)。王小紅說(shuō)，多干點(diǎn)活沒(méi)關(guān)系，衣服臟了還可以再洗，只要我們班團結進(jìn)步就行。我感覺(jué)那時(shí)候的.王曉紅真是美麗。除了勤勞，王曉紅還團結同學(xué)，樂(lè )于助人。每次同學(xué)有什么困難，她總是主動(dòng)幫助別人。在班會(huì )上連班主任都會(huì )夸獎王曉紅，說(shuō)他是我們班優(yōu)秀的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，老師的好幫手�？吹酵鯐约t我才感覺(jué)到自己的很多不足和缺點(diǎn)。以后我也要向王曉紅同學(xué)學(xué)習。爭取做一個(gè)大家都喜歡的同學(xué)。
在我心中王曉紅就是我的榜樣，我要向他學(xué)習。
我與同學(xué)交往的故事作文 13
我的同學(xué)叫琪琪，今年八歲，她在北街小學(xué)上學(xué)。
她有一張白白的，總是面帶笑容的臉，身材很高，像大樹(shù)那么高，她喜歡穿花衣服，像一朵美麗的小花兒。
她的性格很淘氣。有一次她叫我出去玩，我說(shuō)我寫(xiě)完了作業(yè)再出去。等我寫(xiě)完了作業(yè)，走到教室的門(mén)口，她突然跳出來(lái)了，嚇得我倒吸了一口氣，一顆心像是要跳到天上去了。當我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我生氣地對她說(shuō)：“你嚇我干嘛?”她撅著(zhù)嘴說(shuō)：“不要生氣了，我跟你玩的.，給你說(shuō)對不起!”她一連聲地說(shuō)對不起，看她認真道歉的樣子，我就原諒了她。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)。有一次我叫她出去玩，她說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，我就在一邊看她畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的是公主和衣服，畫(huà)得非常好看。她見(jiàn)我喜歡，就說(shuō)：“既然你喜歡，就送給你吧!”我喜出望外，說(shuō)：“真的嗎?我很喜歡你的畫(huà)!”她笑著(zhù)說(shuō)：“不是真的，還能是假的!”我一下子高興地笑了，她也高興地說(shuō)：“謝謝你的夸獎!”我說(shuō)：“不客氣，你畫(huà)的真好!”
她喜歡助人為樂(lè )。有一次，一個(gè)同學(xué)忘了拿水筆，老師讓畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那位同學(xué)很傷心，她看到了，不想讓那位同學(xué)傷心，她連忙把水筆借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)下課對她說(shuō)：“謝謝你，多虧了你，我才能夠畫(huà)畫(huà)�！彼f(shuō)：“我作為組長(cháng)，這是我應該做的!”
這就是我的同學(xué)，我很喜歡的朋友，也是我想擁有的朋友。
我與同學(xué)交往的故事作文 14
她，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一排整齊潔白的牙齒，她就是我的同學(xué)——小霞。
我的同學(xué)雖然活潑可愛(ài)，但是她的.成績(jì)有點(diǎn)差。上課的時(shí)候，她總是坐不定，不是東張西望，就是玩小動(dòng)作，一下課，她就東蹦西跳，快樂(lè )得不得了，跟同學(xué)們追追打打，一刻也不停�？荚嚵�，她總是把頭伸得老長(cháng)，像長(cháng)頸鹿似的，眼珠滴溜溜轉，總想偷看別人的，但是盡管如此，考試成績(jì)次次是老樣子——不及格。
但她對地理很有興趣。上地理課，她非常認真，她很專(zhuān)心地聽(tīng)課。老師叫別人回答問(wèn)題，她總是舉起手來(lái)，當老師叫她起立回答問(wèn)題時(shí)，她很高興。她的聲音很響亮，上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課從來(lái)沒(méi)有出現這種情況。
她的成績(jì)雖然有點(diǎn)差，但她很勇敢。記得有一次，下課后，我和她一起回家，在路上，我們看到很多人在圍觀(guān)什么東西。突然，有大人叫起來(lái)：“蛇！蛇！有蛇！快來(lái)幫我捉蛇�！彼苓^(guò)去，我以為她湊熱鬧，誰(shuí)知道她是去捉蛇的。小霞一進(jìn)去就向主人要了一根木棍和一雙手套，那條蛇比拇指還粗，足有一米長(cháng)，嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭，真恐怖喲！小霞剛走近，蛇就昂起了頭，好像要嚇唬小霞，可她就是不怕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小霞一棍就按住蛇頭，蛇還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，小霞把它放進(jìn)一個(gè)塑料包，她實(shí)在太勇敢了。我很佩服她。
她，她就是這樣的一個(gè)同學(xué)。你們喜歡和她做朋友嗎？歡迎你和她成為朋友。
我與同學(xué)交往的故事作文 15
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的'大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我
急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)劉澤宇正好交完
作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)
著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客
氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我與同學(xué)交往的故事作文 16
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著(zhù)這個(gè)名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿(mǎn)了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當然，我所說(shuō)的'寫(xiě)作，并不是指寫(xiě)作和應試，而是真正通過(guò)方正的漢字表達自己的真實(shí)感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒(méi)有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級的時(shí)候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò )游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰斗蟲(chóng)ol等一系列現在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò )游戲占據了我的生活。直到有一天，我在同學(xué)的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結果，我迷上了寫(xiě)作，迷上了出版，不再討厭學(xué)校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天，當我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候，一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前，于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有讓你失望，我會(huì )在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，請繼續熱愛(ài)寫(xiě)作和小合，祝你們在未來(lái)的學(xué)習中取得成功，生活幸福。
我與同學(xué)交往的故事作文 17
每當我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著(zhù)笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩，總喜歡鼓著(zhù)包子臉，可愛(ài)極了。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。
說(shuō)起她啊，最大的特點(diǎn)就是會(huì )搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著(zhù)腮包子問(wèn)道：“童柔茗，別冷著(zhù)個(gè)臉啦，笑一下多開(kāi)心啊�！蔽沂煲暉o(wú)睹。她見(jiàn)我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開(kāi)下眼皮，做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過(guò)她啊，可是個(gè)“問(wèn)題多多”呢！你瞧，她又轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我一道數學(xué)題�！巴彳�，這題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過(guò)了嗎？你沒(méi)聽(tīng)講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著(zhù)沉浸在我的'“書(shū)�！敝�，她便可憐巴巴地望著(zhù)我。好吧，我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句：“下次一定要聽(tīng)講�！薄拔抑懒��！彼纳袂槎旱梦也唤笭�。
雖然她是個(gè)“問(wèn)題多多”，但我不得不夸贊她的畫(huà)技。這不，她又在畫(huà)她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細勾點(diǎn)出細節，再稍做修改，一個(gè)可愛(ài)活潑的人物便躍然紙上�？此枪烧J真勁，那是對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。在這，我要給她點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我的同學(xué)小徐，一個(gè)愛(ài)搞笑，“問(wèn)題多多”，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小徐！
我與同學(xué)交往的故事作文 18
從上學(xué)到現在，我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了，可給我印象最深的就要數“熊倪跳水學(xué)�！睍r(shí)的培培了。
培培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃，營(yíng)養也沒(méi)少補充，但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉！不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的，嘿嘿！
在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練，晚上還一起寫(xiě)作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺(jué)！
我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去，不分彼此，不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài)，看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆，說(shuō)好了一星期還，又說(shuō)再過(guò)幾天，結果至今都沒(méi)有還呢！唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
培培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的'，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹��！真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙！
現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校，但對他的感情依舊，希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強，一定能成為“熊倪跳水學(xué)�！钡牡诙䝼�(gè)“熊倪”！
我與同學(xué)交往的故事作文 19
“你完了我打死你！”“��！��！��！”班里傳出三聲哀叫，還沒(méi)等我反擊，一個(gè)巴掌就扇在了我臉部，這就是我的同桌小玥——暴力行為王，可是我已經(jīng)被虐中。
體育課程之后，班里人都躺在了課桌椅上歇息，教師走入課室，使我們背英語(yǔ)單詞，小玥不一會(huì )兒就入眠了。如果你細心一聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)一陣穩定的打鼾聲。自然，教師的目光毫無(wú)疑問(wèn)隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她說(shuō)：“小玥，小玥，快別睡了老師來(lái)了�！彼鲱^一看，二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打過(guò)我一下，我咬緊牙憋住不叫，害怕引來(lái)第二頓打，只有清靜的.專(zhuān)心致志上課了。大家說(shuō)他暴不暴力行為！
下課，我因把他的筆頭弄彎了，一場(chǎng)“戰爭”又開(kāi)始了。他一直追著(zhù)我滿(mǎn)課室跑，我迫不得已應用“輕功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出來(lái)。也沒(méi)有逃過(guò)他的魔抓，他迎上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我的身上，我也不除外，我用創(chuàng )造發(fā)明的起級飛腿，踢在他的身上，我又走樓梯跑了下來(lái)，趕到2樓，小玥也追了上去，大家跑上來(lái)跑下來(lái)，前前后后足足跑了四個(gè)往返，從三年級跑到二年級，再到操場(chǎng)，打得天暈地轉，在上課鈴響時(shí)終止“戰事�！�
這就是我的同桌，一觸碰就會(huì )“發(fā)生爆炸”，如同一瓶可樂(lè )，一搖就炸，可是漸漸地喝一定會(huì )很過(guò)癮。
我與同學(xué)交往的故事作文 20
我是一名初中生，在班級里是個(gè)體育委員，我的學(xué)習一般，但是體育超好，籃球打的好，這樣的就使得我擁有一個(gè)形象。
一個(gè)人覺(jué)得不一樣的形象，人在自己的眼中是一個(gè)樣，在別人的眼中是另一個(gè)樣，人在一個(gè)場(chǎng)合時(shí)一個(gè)樣，換個(gè)場(chǎng)合就會(huì )是另一個(gè)形象。
我是個(gè)老實(shí)的孩子，平時(shí)很少言語(yǔ)，在同學(xué)們的心中是個(gè)好好學(xué)習的書(shū)呆子，在一次班級里的聯(lián)歡會(huì )上我呈現的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個(gè)人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會(huì )，讓人沒(méi)有想到的居然是臨場(chǎng)發(fā)揮，應對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會(huì )還是第一次舉行，和參加。在老師的主持下，要求每個(gè)人出一個(gè)節目，這樣的就使得每個(gè)人都逃脫不了了。要不這樣的節日我是不愿意參加的，因為不愿意在同學(xué)面前露臉。就這樣的時(shí)間過(guò)的好快，一轉眼就到了節目的`開(kāi)始時(shí)間。大家都坐好了。在老師的主持下開(kāi)始了。一個(gè)節目接著(zhù)一個(gè)節目的，到了我了。我有些緊張，但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上，給大家鞠了個(gè)躬，在一片掌聲的剛剛落下的時(shí)候，我的歌聲響起了。第一句唱出的時(shí)候，全場(chǎng)都是掌聲，都說(shuō)太帥了，都說(shuō)和原唱一樣，這一天，我忘記了自我，投入的唱了起來(lái)，這個(gè)時(shí)刻我的形象變了，我從一個(gè)老實(shí)憨厚的孩子，變成了太上的唱歌非常好聽(tīng)的歌手，同學(xué)心目中的我改變了。
同學(xué)眼中的我，由一個(gè)老實(shí)很囤的人變成了那臺上的唱歌動(dòng)聽(tīng)的歌手，這讓我感覺(jué)到人在不同的場(chǎng)合時(shí)會(huì )有不同的形象的。
我與同學(xué)交往的故事作文 21
我班有一位很色的同學(xué)叫斌斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有點(diǎn)寬，一對招風(fēng)耳，卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關(guān)于這個(gè)外號的`由來(lái)，還與下面這件事有關(guān)呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
說(shuō)他很色，是因為他不要臉，哪個(gè)人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò)，包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦，因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說(shuō)陳林宇的笑話(huà)：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái)，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇，過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個(gè)孤兒爬下來(lái)，一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō)，看，他身上沒(méi)奶，小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō)，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”
斌斌一說(shuō)完，引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)斌斌在編他的笑話(huà)，恨得呀癢癢，就要上去捧斌斌，被我們拖住了，一同學(xué)勸道：“你何必跟他一般見(jiàn)識，他這人就這臭嘴惹事，其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道：“原來(lái)，他就是謝奶奶�！�
斌斌這人就這樣，嘴巴總不閑著(zhù)。
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