謝謝你，同學(xué)300字作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的謝謝你，同學(xué)300字作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇1
在我的記憶中，有著(zhù)許許多多曾經(jīng)幫助我的人，其中，我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。
三年級期中考試時(shí)，老師一再?lài)诟牢覀儯阂欢ㄒ獛铣咦�，橡皮、鉛筆。早晨走時(shí)，媽媽也問(wèn)我：“尺子，橡皮、鉛筆都帶了嗎？”因為當時(shí)快到點(diǎn)了，我胡亂的說(shuō)：“帶了，都帶了�！�
等到了考場(chǎng)，我們班的老師進(jìn)來(lái)檢查文具時(shí)，我才發(fā)現尺子沒(méi)帶。眼瞅著(zhù)老師快檢查到我時(shí)，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心急如焚，抓耳撓腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自認倒霉吧，現在這個(gè)時(shí)候，哪有人會(huì )好心借給你尺子啊”。正在這時(shí)，我的前桌楊可帆看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，好奇地問(wèn)：“咦，你怎么啦，是不是什么東西忘帶了�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“我來(lái)的'太匆忙了，忘了帶尺子。我真是的，怎么不檢查一下呢？”我不斷地錘著(zhù)自己的頭。楊可帆聽(tīng)后便毫不猶豫地把尺子借給了我�！澳悄阍趺从媚�？”我問(wèn)道。他回答說(shuō)：“我還有呢”。
收卷時(shí)，我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼，他的畫(huà)圖題上竟然是一片空白！頓時(shí)我熱淚盈眶。
現在，每當想起這件事，我都會(huì )心里熱乎乎的，多么好的同學(xué)，現在我還要真情地對同學(xué)楊可帆說(shuō)一句：“謝謝你，同學(xué)！”
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇2
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津實(shí)驗二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數學(xué)題，突然發(fā)現有一道題不會(huì )做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，可以先算出正方形的面積，再算出長(cháng)方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的面積加起來(lái)，不就算出了整個(gè)圖形的`面積了嗎？”我聽(tīng)懂了，我按著(zhù)高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì )兒，下課了，我拉著(zhù)高鳳璐的手說(shuō)：“謝謝你，幫助我解決了一大難題�！彼f(shuō)：“不用謝，老師不是經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎？以后做題，要認真讀題，反復思考，不要著(zhù)急�！�
我聽(tīng)了他的話(huà)，不好意思的笑了。
謝謝你，同學(xué)300字作文3篇3
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時(shí)，幫助我，是你在我失落時(shí)安慰我，是你在我學(xué)習上有困難時(shí)，幫我解開(kāi)。
記得有一次，我和你在一個(gè)斜坡上玩，因為我一不小心就摔了一跤，我的腿流血了，你就彎下腰來(lái)問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問(wèn)：“可以站起來(lái)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來(lái)，扶著(zhù)我一步一步地去校醫室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當時(shí)，我好感激你��！我真想對你說(shuō)一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，靜靜地做著(zhù)，不一會(huì )兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會(huì )做，別的都做完了，我苦苦地思索著(zhù)，肖蔚銘你來(lái)找我玩，見(jiàn)我有一題不會(huì )做，就來(lái)開(kāi)導我，終于我會(huì )了，馬上寫(xiě)完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對肖蔚銘你說(shuō)了一聲：“謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我帶來(lái)了無(wú)限的`快樂(lè )！
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