我的同學(xué)們
我的同學(xué)們1
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識在單純的三年級，我的個(gè)性比較內向、害羞，不善于表達。而她的`個(gè)性也屬于害羞，較沉穩也比較成熟，感覺(jué)上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒(méi)有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問(wèn)題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開(kāi)。
不過(guò)，升上五年級時(shí)，卻被分到不同的班級。一開(kāi)始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節下課都來(lái)上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話(huà)不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì )因為時(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習到如何與人相處，改善我不善于表達的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習到“助人為快樂(lè )之本”并從其中提升了自信�，F在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級一同學(xué)習，但是過(guò)去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來(lái)教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營(yíng)，是可以突破任何界線(xiàn)的。感謝她，讓我在成長(cháng)的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂(lè )。
我的同學(xué)們2
看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿(mǎn)彩色的同學(xué)，我說(shuō)的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學(xué)。你不信？那你且聽(tīng)我細細道來(lái)！
紅色——吳倩
紅色，象征著(zhù)火辣，吳倩就是這么一個(gè)人，那張“血盆大口”好像會(huì )噴火似的。她是語(yǔ)文課代表，每天早上我一來(lái)到教室，腳都還沒(méi)站穩，她就喊著(zhù)：“‘大喇叭’來(lái)了，鐘昕怡，快點(diǎn)交作業(yè)，三張卷子和一本練習，趕緊！”看她那架勢，像要打人似的。要說(shuō)她打起人來(lái)，那可真是慘不忍睹��！我至今還記得一件事：一個(gè)男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個(gè)“可憐蟲(chóng)”打到“七竅生煙”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征著(zhù)糊涂，李昊這人，說(shuō)聰明吧，他也聰明，說(shuō)笨吧，他也笨。說(shuō)他聰明，是因為他上語(yǔ)文課時(shí)，總能回答出老師的問(wèn)題；說(shuō)他笨，因為這個(gè)“天才”能把路程=時(shí)間×速度，說(shuō)成路程=時(shí)間×時(shí)間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！
紫色——陳馨
紫色，一個(gè)霸氣十足的顏色，陳馨也是一個(gè)這樣的`“假小子”，一頭齊耳短發(fā)“掛”著(zhù)。她可一點(diǎn)也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場(chǎng)上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！“�！！！鄙险n了，她飛一般地跑回教室，理理頭發(fā)，端正坐著(zhù)，我的天，“變臉俠”嗎？
嘿嘿！我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱?lè )f……看，這就是我的“彩色”同學(xué)們，不錯吧！
我的同學(xué)們3
剛開(kāi)學(xué)的日子里，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相。
記住班里同學(xué)們的名字，對于我來(lái)說(shuō)并不是什么很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學(xué)籍冊點(diǎn)名和提問(wèn)的時(shí)候，稍微留意一下，就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天，我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時(shí)與、……一共有四十八名同學(xué)。
我把這四十八個(gè)名字一起統統裝進(jìn)了我的腦袋里，可是我剛剛裝進(jìn)去才不到兩分鐘，我就發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐睾車(chē)乐氐膯?wèn)題——我只記住了同學(xué)們的名字，卻沒(méi)有記住同學(xué)們的長(cháng)相，名字和長(cháng)相完完全全對不上號呀！
我的心里面緊了十下，我覺(jué)得自己真是白費勁兒了。不過(guò)，同學(xué)的名字還是要記住的，這對我來(lái)說(shuō)，是頂頂重要的大事情。
下課的時(shí)候，我沒(méi)有到操場(chǎng)上活動(dòng)，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在了自己的記事本上。其實(shí)大部分的名字，我是不會(huì )寫(xiě)的，而是拿了同學(xué)的課本，照著(zhù)那上面的字畫(huà)上去的.。
等到再上課的時(shí)候，我趁著(zhù)高老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，就用我最快的速度沖到講臺上，看一眼手里的“名單”再看一眼對應的座位上坐著(zhù)的同學(xué)。我發(fā)現同學(xué)們的長(cháng)相都是不同的，有的帶著(zhù)眼鏡，有的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長(cháng)相，我都數不清了呢。
我的同學(xué)們4
不知不覺(jué)間，和你們已經(jīng)相處了六年了，同學(xué)們，你們已經(jīng)開(kāi)始買(mǎi)同學(xué)錄了吧？我認為不必要，我認為，如果真的舍不得與三班分離，應會(huì )銘記，而不是記在紙上，聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)我們馬上畢業(yè)的話(huà)，我心里在顫抖，不禁心頭一酸，紅了鼻子，淚水，就那樣毫無(wú)象征的掉下，真的舍不得，那六年感情，就要隨著(zhù)長(cháng)大破碎了，終于明白，小學(xué)六年的距離，只有那四層樓高，那些不分開(kāi)的話(huà)，終究會(huì )被遺忘，仰望天穹，惟有念一句“浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑”。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念，是我們今昔惹人淚下的語(yǔ)言，盡管終有一天要別離，可留下了童年美好的記憶，人生的`漫漫長(cháng)路，有無(wú)數朋友陪伴，盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著(zhù)永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
“朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì )記得，朋友的情誼呀我們今生，最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……”這是元旦時(shí)王增強他們唱的歌，后面的句子我常常忍不住哼起調子，是啊，朋友，不也是這樣？
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，如果可以，我真的好希望永遠不分離，就這樣一起學(xué)習，一起玩耍，一生一世也無(wú)妨。再見(jiàn)再見(jiàn)！我的同學(xué)們。
我的同學(xué)們5
“謝臟臟”和“王書(shū)蟲(chóng)”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級別了。
有人曾提出過(guò)異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人�！氨壬炒�耐打，比陪練還過(guò)癮�！边@是我們送給他的評語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷(xiāo)魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì )就好了�！敝钡绞终贫际茄�，他才去了醫院。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“王書(shū)蟲(chóng)”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險污染物”。不過(guò)，他的.智力真的是在我們全班“同學(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低�！�
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節奧數比賽一等獎，據說(shuō)是全校級別的。他還特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書(shū)。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(cháng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書(shū)館的一個(gè)角落里找到正在看書(shū)的“王書(shū)蟲(chóng)”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì )以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話(huà)。
如果不嫌棄兩位的衛生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴(lài)的！
我的同學(xué)們6
同學(xué)的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著(zhù)苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，于細微處互相包容愛(ài)護。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護，無(wú)私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理；一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準備接受各種責難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的`忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習做的這樣的友誼！
我的同學(xué)們7
三（1）班的同學(xué)們，有著(zhù)一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的鼻子，還有著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。她，對學(xué)習非常的認真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì )給我打電話(huà)，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫(huà)畫(huà)，她上過(guò)兩三年了的畫(huà)畫(huà)班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì )彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候一著(zhù)急就會(huì )跟我說(shuō)四川話(huà)，弄得我頭都暈啦！現在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著(zhù)一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書(shū)，不認真聽(tīng)講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著(zhù)一雙圓溜溜的`大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì )在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫(huà)畫(huà)，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì )跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì )讓我們當主人，自己當小狗小貓，因為她特別喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們去介紹，我就不去一一介紹了！
我的同學(xué)們8
我們班有18位同學(xué)，5個(gè)男生，13個(gè)女生，教給我們的七位老師，我們現在過(guò)了六年，已經(jīng)快畢業(yè)了，我想對他們說(shuō)一聲，謝謝你們能夠陪伴我六年。
五個(gè)男生，有王建宇奧宇，楊浩宇，宋祖赫，白瑞雪。
王建宇是一個(gè)身強力壯的小伙子，鼻子上戴著(zhù)一個(gè)眼鏡像很有學(xué)問(wèn)的人。
項奧宇是一個(gè)身材矮小的人，臉十分黑，他學(xué)習很好，也很認真。
楊浩宇是一個(gè)胖子，它走起路來(lái)一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢！他是一個(gè)結巴鬼，每說(shuō)一句話(huà)他吭哧半天。
白瑞雪，他是顏值最高的啦，他比較喜歡踢足球，有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)責怪別人，哈哈，惹的'人十分討厭。
說(shuō)了這些男生還是說(shuō)說(shuō)我們班的女漢子吧，先從班長(cháng)說(shuō)起班長(cháng)是石慧娟，她是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體的好班長(cháng)，不過(guò)稍有一點(diǎn)嚴厲。
郭欣怡一和王若杰是我們班的開(kāi)心果，王若杰笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，郭欣怡笑起來(lái)，嘴張的比天還大。
蔡曉瑞，杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛(ài)看書(shū)的小學(xué)者，她們一拿起書(shū)，就是誰(shuí)叫都不會(huì )理。我要向她們學(xué)習。
燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開(kāi)心的不得了。
張熙曼是我們班的假小子，她從來(lái)不穿裙子，從來(lái)不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢，她是一個(gè)胖胖的女孩，走起路來(lái)一晃一晃的，我想她真該減肥了。
這些同學(xué)跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們在這六年來(lái)老師同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)，最后我想對說(shuō)的是：青春不老，我們不散，我會(huì )永遠記住你們的！
我的同學(xué)們9
我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組，也是班級里一個(gè)全是男生的小組。
詹于力，性格耿直，一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話(huà)，我多次勸阻，無(wú)效。但他是一個(gè)善良的人，樂(lè )于助人，經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì )和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛(ài)笑，愛(ài)笑也是我最喜歡他的`一個(gè)原因，他作業(yè)好，字好，心好，堪稱(chēng)“三好男生”。只不過(guò)總不帶單面膠，回來(lái)借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過(guò)成績(jì)卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)倒和詹于力有點(diǎn)像。我總喜歡講空話(huà)，不知不覺(jué)就講著(zhù)了，自己有可能也不知道自己在講空話(huà)，我應該稱(chēng)得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號“小光光”。他的字真的寫(xiě)的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓——重寫(xiě)，他的噩夢(mèng)就是書(shū)法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會(huì )稀奇吧？他個(gè)子挺高，長(cháng)的胖胖的，體重120斤，但還是比詹于力輕，我為什么達不到100斤，為什么！但是唯一能讓我平復的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰爭”的是科學(xué)課，因為只有在科學(xué)課上，我們才能我們才是前后四人小組，但是英語(yǔ)課不也一樣是前后四人小組嗎？其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì )引發(fā)戰爭的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。
我的同學(xué)們10
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚(yú)”，類(lèi)似女生的“火腿腸”，活潑可愛(ài)的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會(huì )犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚(yú)“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴的語(yǔ)文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺詞．有一次，彭老師（語(yǔ)文老師）問(wèn)我們：“長(cháng)城是誰(shuí)主張建造的？”本來(lái)這種小兒科的題目誰(shuí)都會(huì )答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語(yǔ)不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當時(shí)捧腹大笑，就連一向嚴肅的彭老師也忍不住笑了起來(lái)。
而那位類(lèi)似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來(lái)比女生還要高50分貝的王中揚。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書(shū)的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個(gè)現代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長(cháng)江之歌》時(shí)，本來(lái)應該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長(cháng)。盡管我們極力忍住不笑，但是聽(tīng)到他讀到最激動(dòng)的'那句話(huà)時(shí)，依然保持平調。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛(ài)的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號是怎么得來(lái)的。猜不出來(lái)吧，那就讓我來(lái)告訴你。因為王笑涵很喜歡兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來(lái)。所以才得了這個(gè)外號。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過(guò)雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。
我的同學(xué)們11
是夜，突然，小學(xué)的畢業(yè)照映入了我的眼簾，看著(zhù)我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個(gè)人對我都是那么好。
米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開(kāi)心的事就和我一起分享，在我每次傷心的`時(shí)候安慰我，在我每次難過(guò)痛哭的時(shí)候借我一個(gè)肩膀……
雯子，還記得不，有一次我沒(méi)考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭濕了，你笑著(zhù)跟我說(shuō)：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
還記得羅羅嗎？我記得，你是班里跑的最快的女生，后來(lái)你轉走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場(chǎng)呢。
栗子，還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱們一起去小學(xué)看通知書(shū)，出來(lái)后就做了一個(gè)偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂(lè )，好開(kāi)心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我記得小時(shí)候選班干部，不管我參選什么，你都會(huì )投我的；小八，我記得，你對我很好，我有什么事都會(huì )和你說(shuō)的，而你每次都毫無(wú)怨言的當我的訴苦對象……
我真是的，小學(xué)畢業(yè)都一年多了，回想起來(lái)，眼眶居然還會(huì )有一點(diǎn)濕呢！謝謝你們，無(wú)論我做什么，都會(huì )無(wú)條件地答應我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會(huì )再遇到像你們這樣對我好的同學(xué)了。
我的同學(xué)們12
在人生這條旅途上，同學(xué)，扮演著(zhù)很重要的角色；他們像是一面面的鏡子，我們可以從他們的身上了解自己的缺點(diǎn)或是優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，以別人的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己，不要犯跟他們一樣相同的錯誤。
同學(xué)，扮演著(zhù)青春時(shí)最具有影響力的角色。一整天的時(shí)間，大部分都跟同學(xué)們一起學(xué)習、讀書(shū)，所以，同學(xué)成了一天當中最重要的角色之一。有的同學(xué)成績(jì)很好，而且讀書(shū)時(shí)十分認真；有的同學(xué)雖然成績(jì)不怎么好，但跟那同學(xué)聊天總是會(huì )覺(jué)得很愉快；有的成績(jì)不錯，也很熱心去幫助他人。有些同學(xué)個(gè)性好，樂(lè )于幫助他人，值得我們去學(xué)習；但也有一些同學(xué)情緒有一點(diǎn)不穩定，有一點(diǎn)容易生氣，就拿他的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己，不要像他人一樣，容易生氣。
每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習，每一個(gè)同缺點(diǎn)來(lái)警惕自己。每一個(gè)同學(xué)都有獨特的地方，能學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，然后為自己建立人生的`目標，為自己建立人生的夢(mèng)想。
同學(xué)像是一面鏡子，可以從里面發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也可以從里面了解同學(xué)的性格，讓自己可以多了解人生的樂(lè )趣，多發(fā)現自己的專(zhuān)長(cháng)，為自己的人生目標努力。
從好的同學(xué)身上學(xué)到的東西，就如同自己得到個(gè)寶藏；從壞的同學(xué)身上警惕自己，就如同得到一面鏡子，從鏡子里面看到自己的缺點(diǎn)，并且改善，才是真正的了解自己。
我的同學(xué)們13
親愛(ài)的同學(xué)們：
那些曾經(jīng)失去和即將失去的朋友們，你們好！
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。每一年我們分班，每一年融入不同的人群中，每一年我們都要和熟悉的朋友說(shuō)再見(jiàn)。雖然有歡樂(lè )，也有一點(diǎn)點(diǎn)小傷感�？晌矣肋h也忘不掉我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意的日子。
人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的.歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
一日復一日，我們和不同的朋友重復著(zhù)這樣溫馨而融洽的歲月。朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì ); 實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝你們，我的同學(xué)們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，感謝你們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
寫(xiě)給那些和我曾經(jīng)一起同過(guò)學(xué)習的，以及那些快要分開(kāi)的四年級的同學(xué)們。
我的同學(xué)們14
我們一組共有九個(gè)成員，分別是郭青、王寧寧、李先盛、張志威、我、隋文佳、魯傳輝和兩個(gè)“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一個(gè)很勤勞、積極的人，每天放學(xué)后，最后留下的幾個(gè)人里總是有他的身影。他為我們班做了許多貢獻，班里要我們帶什么東西他總能很快帶來(lái)，總做在其他人的前面。但他的學(xué)習有點(diǎn)差，如果他的學(xué)習也能這么積極的話(huà)，我想他的學(xué)習能更好。郭青是一個(gè)學(xué)習一般的人，希望他能更加努力，不斷的進(jìn)步，在最后能取得好成績(jì)�！按笊帧绷稚质且粋�(gè)快樂(lè )的森林，他總是很開(kāi)心，就像是著(zhù)了魔似的，總是樂(lè )呵呵的。有時(shí)，別人故意打他一下，他也不計較，依然笑嘻嘻的'，好象什么也沒(méi)發(fā)生。他可真大度呀!王寧寧她是一個(gè)活潑的女孩。
她人緣很好，有不少的好朋友。她學(xué)習不錯，平時(shí)表現很好，而且她在小組上的得分總是名列前茅，其他組員們要向她學(xué)習呀!李先盛是一個(gè)有些調皮的人，但他在課堂上表現的還不錯，他上課背書(shū)背得很認真，這點(diǎn)很值得大家學(xué)習。李先盛你要繼續加油!張志威，他學(xué)習很好，是數學(xué)課代表，是我們組的驕傲。下一個(gè)是我--一組的組長(cháng)，再下一個(gè)就是隋文佳，她很樂(lè )于助人。就拿上個(gè)周的美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)周美術(shù)課上，于橙沒(méi)有拿美術(shù)書(shū)，隋文佳見(jiàn)了就毫不猶豫的把書(shū)借給了于橙用。在我涂色時(shí)，我的一支彩筆沒(méi)有色了，我向她借，她立刻就借給我用。隋文佳現在表現的很好，她在上課時(shí)聽(tīng)講更認真了，不懂得地方也更主動(dòng)的向我問(wèn)，背書(shū)也更努力了，希望她能繼續保持下去。最后是魯傳輝，他的學(xué)習很糟糕，上課注意力不集中，平時(shí)表現也不好要努力呀!
這就是一組的小組成員。一組的成員們，讓我們在我們的班級里創(chuàng )造輝煌吧。
我的同學(xué)們15
世界上，沒(méi)有人是完美的，但他們都擁有特點(diǎn)，而那可能就是值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)習的階段，朝夕相處的同學(xué)身上，更可以看得一清二楚，不管是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，都會(huì )深深的影響我們。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在判斷學(xué)習對象時(shí)，就應該想想這是對、是錯，因為這些人的緣故，讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對任何大小事的看法，調整自己看事情的角度、多多觀(guān)察，才能成就更好的自己。
還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩，但因為我不小心睡過(guò)頭所以整整遲到了半個(gè)小時(shí)，我匆匆忙忙的趕過(guò)去馬上和他道歉，，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你早點(diǎn)到可能遲到的是我呢！”當時(shí)我聽(tīng)到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛罵他一頓了，還有一次我在樓梯間看到一個(gè)球快速的沖進(jìn)走廊，突然聽(tīng)到“碰！”的一聲，接著(zhù)就一陣慘叫聲，正當我想向前幫忙時(shí)，有一位初三年級的大哥，就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他，并帶他是保健室，像那個(gè)大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。
這些在同學(xué)到的一切，比起書(shū)本上的英語(yǔ)、數學(xué)還要有用，同學(xué)們就像許多面鏡子，使我發(fā)現自己的缺點(diǎn)，或許，因為這樣的`體會(huì )，在接下來(lái)的日子里，會(huì )更加美好，也可以幫助你解決未來(lái)的任何問(wèn)題。
努力的從同學(xué)身上體會(huì )更多，比起你不斷的從書(shū)本上學(xué)到的知識，還來(lái)的重要，禮記曾說(shuō)過(guò)：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，或許，因為這些可以在未來(lái)幫助你解決任何的問(wèn)題，度過(guò)重重的難關(guān)。
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