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同情給我正能量

時(shí)間:2025-11-17 13:30:48 同情 我要投稿

同情給我正能量

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的達標運動(dòng)會(huì )作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同情給我正能量

達標運動(dòng)會(huì )作文300字 篇1

  伴隨著(zhù)激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了一年一度的秋季達標運動(dòng)會(huì )。最令我難忘的是下午比賽的50米*8長(cháng)跑。先比賽的是男生,長(cháng)得胖的都跑在最后我們女生都在譏笑他們。接下來(lái),該我們女生比賽了。一輪一輪的,怎么還沒(méi)到我呢?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,終于輪到我啦!好舒展身姿了!邦A備——跑”’隨著(zhù)老師的口令,我便努力的'跑。50米*8是非常累的,才跑了兩個(gè)來(lái)回,我就已經(jīng)筋疲累盡,氣喘吁吁,嗓子像被火燃燒了似的,可是聽(tīng)到老師與同學(xué)們對我的鼓勵,我心里有一種莫名其妙的爆發(fā)力,我就使勁的奔跑著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奔跑,我的腿早已跑的開(kāi)始發(fā)軟,其他同學(xué)們也是,于是我們同心協(xié)力,攙扶著(zhù)對方,一步一步的爬上樓。其實(shí)這次秋季達標運動(dòng)會(huì )最難忘的并不是我跑了第三名,而是在我要泄氣的時(shí)候,給予我鼓勵;比賽完之后的同心協(xié)力。其實(shí)同學(xué)之間的友誼才是最重要的,如果同學(xué)之間沒(méi)有了友誼,大家不會(huì )在一起和睦相處,同心協(xié)力。。。。。

達標運動(dòng)會(huì )作文300字 篇2

  達標運動(dòng)會(huì )就是每人都要過(guò)關(guān)的運動(dòng)會(huì )。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們學(xué)校就舉行了一次達標運動(dòng)會(huì )。

  我們先比的是50米跑,賽跑的時(shí)候,我的心就像受到驚嚇一樣,撲通撲通地跳得飛快!芭椤币宦晿岉,我頓了一下,立刻開(kāi)始跑步,耳邊呼呼作響的風(fēng)吹著(zhù)我,我大步邁向勝利(評委老師)。

  再比立定跳遠,我的心跳聲連站在我旁邊的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn),輪到我了,我用力甩胳膊,沒(méi)想到胳膊把我一帶,就把我帶到前面了,我還差一點(diǎn)就100分,不用擔心不達標。

  然后比仰臥起坐,我心想:完了,我就仰臥起坐不行!耀眼的`太陽(yáng)眨著(zhù)眼睛,誰(shuí)喜歡被曬!所以,我們就奮力起身,太陽(yáng)熱的真是時(shí)候!可是,我還差幾個(gè)就滿(mǎn)分,我懸著(zhù)的心掉下來(lái)了。

  最后,挑戰極限的50米跑八趟開(kāi)始了,我跑著(zhù)跑著(zhù)。聽(tīng)見(jiàn)同 學(xué)的吶喊聲,一聲一聲的“加油!”從耳邊響起,我?jiàn)^力超過(guò)一名一名同學(xué),沖過(guò)了評委老師,我停的時(shí)候,突然感到呼吸不過(guò)來(lái),肚子疼,我大口大口地吸著(zhù)氧氣,回了教室。

  我每一項都達標了。就是沒(méi)得滿(mǎn)分,我以后會(huì )繼續努力!

達標運動(dòng)會(huì )作文300字 篇3

  今天我很激動(dòng),因為一年一度的體育達標測試來(lái)了!

  早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個(gè)好成績(jì)!

  來(lái)到了學(xué)校,老師通知我們去前操場(chǎng)測試。雖然體育達標有很多項,但我最喜歡的依舊是跳繩。當我們排隊來(lái)到籃球場(chǎng)地,老師們把每個(gè)班安排成了兩隊,我們快速站好隊后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我反應迅速,瞬間跳了起來(lái)。我一心一意地揮著(zhù)跳繩,心無(wú)雜念。突然,一個(gè)失誤,跳繩絆到了我的腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來(lái),繼續跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗,緊張起來(lái):不會(huì )耽誤很久吧?萬(wàn)一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來(lái)。

  這時(shí),掐準了時(shí)間的老師,大喊一聲:“到!報數!”我停下來(lái),喘著(zhù)粗氣,對著(zhù)對面替我數數的同學(xué)迫不及待地問(wèn):“怎么樣,我跳了多少個(gè)……快說(shuō)啊!睂γ娴耐瑢W(xué)卻不急不忙地回答:“142個(gè),你說(shuō)你跳這么快,急什么?”我聽(tīng)完這番話(huà),心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候,我自豪地報出了我的`數字。

  雖然我跳繩成績(jì)還不錯,但還有不足的項目,比如跑步就是我的弱項。所以,在今后,我還要加強各方面的體能鍛煉,爭取每項達到理想成績(jì)!

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