【精選】童年的趣事五年級作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童年的趣事五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的趣事五年級作文 篇1
在我的童年生活中有許許多多的事，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大部分的事都已經(jīng)忘記了，但有一件事始終讓我記憶猶新。
在我6歲的時(shí)候，我特別喜歡金魚(yú)，在我的軟磨硬泡下爸爸終于在我們家里養了一缸魚(yú)，每天看金魚(yú)游水、吃食成為我一天中最快樂(lè )的事情。
記得有一次氣溫驟降，媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想：天氣冷了，我就要穿衣服御寒，小魚(yú)兒會(huì )不會(huì )凍死呀？媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒本身就在水里，不會(huì )被凍死的�！闭f(shuō)完媽媽就去上街買(mǎi)菜了。我來(lái)到魚(yú)缸邊看著(zhù)金魚(yú)游水的速度變慢了，接著(zhù)我又撒了一些魚(yú)食，魚(yú)兒吃得也不歡了。我就在想：魚(yú)兒不可能被凍死的，會(huì )不會(huì )變冷了？寒冷時(shí)人的手會(huì )非常的涼，都應該用熱水沖一下，魚(yú)是不是也被凍著(zhù)了？于是我去廚房提了一壺熱水往魚(yú)缸里倒，只見(jiàn)魚(yú)兒開(kāi)始快游了。不大一會(huì )兒，魚(yú)兒們都漂了上來(lái)，接著(zhù)我又拿了一塊毛巾，蓋到魚(yú)缸上面，然后開(kāi)始為我的“聰明”而驕傲，然后我就放心地去看電視了。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我沾沾自喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈÷朁c(diǎn)，我把魚(yú)兒哄睡著(zhù)了，怎么樣，我厲害吧？”當時(shí)媽媽就覺(jué)得很奇怪魚(yú)兒怎么會(huì )睡覺(jué)呢？她迫不及待地來(lái)到魚(yú)缸旁邊，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)兒是不怕冷的，你現在把它們全熱死了�！鳖D時(shí)，我的笑聲變成了哭聲。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了五年級，直到現在我想起那件事依然覺(jué)得非常好笑。
童年的趣事五年級作文 篇2
童年中的趣事如同地上的繁花，數也數不清。隨著(zhù)季節的變換，童年時(shí)的記憶越來(lái)越淡。而那次的“搗蛋鬼的6小時(shí)”卻讓我到現在還記憶猶新。
那年，我七歲。舅媽交代十歲的表姐帶著(zhù)我和同樣七歲的表妹完成一項任務(wù)，就興沖沖地和媽媽他們去逛街了。那是個(gè)“危險系數極高”的任務(wù)，就是：洗天臺。其實(shí)，并不用擔心會(huì )“一失足成千古恨”，因為，一排高高的圍墻像士兵一樣將天臺“保護”得極好。我和表妹抓著(zhù)抹布，卷起褲管，腿曲著(zhù)，推著(zhù)布滿(mǎn)天臺地，在用清水沖過(guò)的瓷磚上留下一串串黑漆漆的腳印。那一串串頑皮的腳印像“攔路虎”般將“完成”攔在路上。等我們草草完成任務(wù)后，已經(jīng)是日上三竿了，離大人們回家只剩下2個(gè)小時(shí)了。我們三人來(lái)到廚房，搗鼓了一陣，才弄出三碗類(lèi)似于毒藥的方便面。表姐的面又辣又甜，她是配著(zhù)一大壺開(kāi)水才吃下去的。我的面無(wú)色無(wú)味，跟喝一大鍋面條湯沒(méi)什么區別。表妹最慘了，她的面是集“酸甜苦辣咸”為一體的，她吃面的時(shí)候，臉上的表情已近扭曲了。
好不容易吃完“午飯”，我們打算玩早已盤(pán)算好的——“真人版穿越火線(xiàn)”（當時(shí)是叫“真人版CS”）！可是人手不夠，表姐蹭蹭蹭快步下樓，當我們正納悶時(shí)，她連拖帶拽地拉了兩個(gè)表叔（是十歲哦）上來(lái)當“陪玩”。規則是這樣的：每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)氣的.塑料袋作為“心臟”，和兩個(gè)針筒拔管式的“手榴彈”。地上隨處可見(jiàn)“炸彈”，可撿起“炸彈”扔敵方的“心臟”。直到敵方隊員“全軍覆沒(méi)”，才算勝，而且“心臟”要是全扁了。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，比賽拉開(kāi)帷幕。玩了20秒后，感到不對勁，喊了一聲停：“停！”問(wèn)道：“剛才是誰(shuí)喊的‘開(kāi)始’？”大家都一臉茫然地搖搖頭，以為是大人回來(lái)了，心里猶如一只小鹿在撞，忐忑不安。這時(shí)，從門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)人，大家頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是我那童心未泯的舅舅��！舅舅很快就加入了男生隊。比賽就這樣正式開(kāi)始了。場(chǎng)上賽事非常激烈，你追我趕，你扔我一個(gè)“炸彈”，我還你個(gè)“手榴彈”。導致地上有人追趕，天上有“導彈追趕”，這樣壯觀(guān)的場(chǎng)面僅持續了不到十分鐘，男生隊就敗下陣來(lái)。女生隊的隊員送給男生隊隊員每人一個(gè)白眼，心想：即使男生隊有大人，可結果還是輸了，真丟人。這時(shí)，男生隊的一位隊員開(kāi)口了：“‘槍?xiě)鹞覀儾皇呛軈柡�，但是，我們擅長(cháng)‘刀戰’，你們敢跟我們比試比試嗎？”聽(tīng)到這帶有挑釁的聲音，我們心里那團已經(jīng)冷卻的戰火，頓時(shí)燃燒起來(lái)�！氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”當這一場(chǎng)戰爭即將爆發(fā)的時(shí)候，舅媽他們正滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的站在門(mén)外——
“陳伊珊.王詩(shī)雨.許梓欣，你們給我收拾好‘戰場(chǎng)’出來(lái)——”等我們收拾好戰場(chǎng)，乖乖地站在舅媽面前，等待著(zhù)一場(chǎng)堪比暴風(fēng)雨的“口水雨”來(lái)臨�！白鍪乱惺加薪K，做好一件事才能做下一件事（此處省略一千字）……好不容易挨完訓，舅媽又領(lǐng)著(zhù)我們去天臺，那一串串黑腳印叫人不忍直視；我們還參觀(guān)了一片狼藉的廚房……
隨著(zhù)歲月的流逝，童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在的生活早已不復存在。每當同學(xué)們談?wù)撝?zhù)“穿越火線(xiàn)”時(shí)，我的思緒會(huì )不由自主地飄向遠方，回到過(guò)去那段快樂(lè )的時(shí)光里……
童年的趣事五年級作文 篇3
童年是一杯濃濃的咖啡，讓我記憶猶新；童年是一瓶冰鎮的可樂(lè )，讓我回味無(wú)窮；童年是暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛、絢麗多彩。
記得那一年夏天的上午，驕陽(yáng)似火。我坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著(zhù)冰棍，讀著(zhù)《淘氣包馬小跳》，“��！”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書(shū)頁(yè)上，它毫不客氣“搶奪地盤(pán)”，此刻我焦急萬(wàn)分，這本可是最喜歡的書(shū)呀，它就像是我最親密的朋友，陪伴我渡過(guò)多少個(gè)日日夜夜！可是唯一的“救星”媽媽不在家，怎么辦呢
突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：媽媽用洗衣粉來(lái)洗衣服，不是很干凈嗎？我為什么不能給書(shū)洗個(gè)澡呢？想罷，我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面，用稚嫩的小手搓著(zhù)書(shū)，然后倒上一盆水，我把書(shū)放進(jìn)水里，清澈的水已經(jīng)變成奶白色，還有一股淡淡的清香。我興奮不已，感覺(jué)已經(jīng)成功了一大半，心里也盤(pán)算怎樣告訴媽媽我的這個(gè)絕妙的方法，炫耀一下自己有多“聰明”，我仿佛感覺(jué)自己就是天才！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我將浸泡好的書(shū)撈起來(lái)，立刻傻了眼，書(shū)上豐富多彩的圖案已經(jīng)模糊不清，書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間已經(jīng)完全連在一起了，書(shū)的側面已經(jīng)成了S型。整本書(shū)已經(jīng)面目全非了�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，我頓時(shí)呆若木雞······
時(shí)光一年一年過(guò)去了，我已是11歲的大孩子了，但是童年卻一去不還了。夏天里洗書(shū)的傻事，我也不會(huì )再做了�？墒�，我多么想念童年的往事��！我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一篇《童年趣事》。
童年的趣事五年級作文 篇4
雞蛋，對于大家來(lái)說(shuō)一定都不陌生吧，那你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什么呢？
從小我就不愛(ài)吃雞蛋，可大家都說(shuō)雞蛋很有營(yíng)養，是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的食物。每天早上，望著(zhù)媽媽放在餐盤(pán)里的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食欲全無(wú)，只能呆呆地望著(zhù)……
一天早晨，當我來(lái)到餐桌前，眼前一亮，因為我發(fā)現在我銀白色的小餐盤(pán)里擺的不再是那顆又白又大讓我發(fā)愁的雞蛋了，而是看起來(lái)小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么東西��？你不會(huì )要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營(yíng)養嗎？”
媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這是你前幾天和丫丫在院里玩時(shí)，碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”
我頓時(shí)對盤(pán)里的“小雞蛋”有了強烈的興趣，小心翼翼地從盤(pán)里拿起一顆“小雞蛋”，在盤(pán)邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開(kāi)的蛋殼處直接剝了起來(lái)。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，里面也是白色的蛋清裹著(zhù)黃色的蛋黃。但是我覺(jué)得它好有趣，心里對它一點(diǎn)抵觸情緒都沒(méi)有，反而深深地愛(ài)上了這種“小雞蛋”。同時(shí)，我也對媽媽說(shuō)的話(huà)深信不疑。
后來(lái)也曾聽(tīng)爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個(gè)學(xué)名吧。每當我叫它“小雞蛋”時(shí)，媽媽都笑而不語(yǔ)，好多年以來(lái)，我一直這么認為，從未對這個(gè)叫法有過(guò)質(zhì)疑。
直到去年，我在一次語(yǔ)文目測試卷中讀到了一篇有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)知識的文章，里面詳細介紹了有關(guān)鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會(huì )下蛋的。
回到家里，我氣急敗壞地問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢寘s刮刮我的鼻子，笑呵呵地說(shuō)：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當時(shí)媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開(kāi)玩笑的�！蔽疑荡舸舻卣玖藭�(huì )兒，掰著(zhù)手指頭數了數，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的話(huà)我相信了整整六年……”
頓時(shí)，我家里充滿(mǎn)了歡笑聲……
相信每個(gè)人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒(méi)有過(guò)像我這樣傻趣無(wú)比的童年故事呢？
童年的趣事五年級作文 篇5
我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著(zhù)我的未來(lái)。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個(gè)故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著(zhù)池水磨墨寫(xiě)字。寫(xiě)好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長(cháng)，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書(shū)法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“咱們木子以后也要好好練習，成為書(shū)法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉，計上心頭。跑進(jìn)書(shū)房拿來(lái)兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開(kāi)去，漸漸地，黑色籠罩了整個(gè)池子�？粗�(zhù)滿(mǎn)池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著(zhù)搬來(lái)一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著(zhù)小調。
媽媽走過(guò)來(lái)疑惑不解地問(wèn)：“你在干啥?”“現在，我是大書(shū)法家了!”我神氣活現地拖長(cháng)調子，并指了指池子說(shuō)，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿(mǎn)腹疑問(wèn)地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著(zhù)笑，笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇6
童年，是美好的。童年時(shí)，一定發(fā)生過(guò)什么有趣的事。有最，我們學(xué)著(zhù)大人種瓜得瓜，種豆得豆的方法，忍心失去一棵結滿(mǎn)糖的大樹(shù)，有時(shí)，我們餓了，把媽媽的化妝品當成果凍吞了下去……像這樣的事還有很多，讓我記憶猶新的還是那一次。
在我4歲那年，爸爸去上海讀書(shū)，給我帶來(lái)了很多好吃的，有巧克力、果凍、果汁……樣樣都有。但是，爸爸唯一不讓我動(dòng)的是一個(gè)瓶子，說(shuō)它是瓶子，還是如說(shuō)雕像好。這個(gè)瓶子是模仿一個(gè)婦女雕刻的，這個(gè)婦女穿著(zhù)古代婦女的服裝，手里拿著(zhù)一個(gè)酒杯，眼睛凝視著(zhù)遠方。這個(gè)瓶子放在一個(gè)盒子里，盒子十分精致。突然，我發(fā)現，盒子上面系著(zhù)一個(gè)卡片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了英文字母。從此，我對這個(gè)瓶子的好奇心更強了。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸又去上海學(xué)習。有一天，媽媽上班去了，奶奶去林子里拾柴火去了。哈哈，真是天賜良機！我趁她們不在家，還不快看看里面是什么？我像如獲珍寶一樣，小心翼翼地打開(kāi)了盒子，取出那個(gè)“雕像”。我輕輕把它打開(kāi)，一股刺鼻的香味撲面而來(lái)。哈哈！爸爸，你不讓天知道，不讓地知道，總要讓我知道。一定是外國的果汁。我抱起瓶子，一股腦喝完了。
突然，我感到暈乎乎的，就倒在地上睡著(zhù)了。當醒來(lái)時(shí)，媽媽告訴我，那個(gè)不是小孩子喝的，大人喝了都醉了，何況小孩子呢？再說(shuō)，這是你爸爸給別人的。
這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，明白了自己闖了大禍，只好再灌上白水混過(guò)爸爸這一關(guān)。這一次，我明白了一個(gè)道理：干什么都不能貪，貪的過(guò)后可能會(huì )惹出禍，再明白時(shí)已經(jīng)晚了。
所以說(shuō)童年，是有趣的、快樂(lè )的！
童年的趣事五年級作文 篇7
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著(zhù)最美麗的故事。
說(shuō)起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時(shí)候，我特別喜歡吃餅干，在我看來(lái)，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛(ài)勞動(dòng)，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì )有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽(tīng)，心里樂(lè )壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來(lái)的餅干，那該有多好��！
于是，我放學(xué)回到家，就忙活起來(lái)了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門(mén)前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑，學(xué)著(zhù)大人的樣子，一個(gè)小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，但我心里有說(shuō)不出的高興。
我沒(méi)有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因為我想等到我種的餅干大豐收之后，給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長(cháng)出粗壯的枝干，枝干了掛滿(mǎn)了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒(méi)有。當我迫不及待地來(lái)菜園地里，扒開(kāi)泥土時(shí)，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹(shù)”，也沒(méi)有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂(lè )的奔忙，它們三三倆倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來(lái)。
“怎么啦，我的小寶貝，誰(shuí)欺負你了？”聽(tīng)到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來(lái)把我抱在懷里。我委屈地抽噎著(zhù)：“老師說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽(tīng)了我委屈的敘述事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠(chǎng)加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過(guò)程等知識，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來(lái)。
童年的趣事五年級作文 篇8
每當我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí)，便想起畫(huà)石頭畫(huà)的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫(huà)石頭畫(huà)。
中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石頭畫(huà)。我吃完午飯后，就興高采烈地去采石頭了。
我來(lái)到院子里，準備找塊石頭�？墒�，找了半天也沒(méi)找到合適的石頭。這時(shí)，我來(lái)到假山下，發(fā)現這里有許多千奇百怪的石頭。我準備去拿時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：這里的石頭雖然多，但是都是小區公共的，我不能隨便說(shuō)拿就拿呀！于是，我來(lái)到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說(shuō)了許多好話(huà)，保安叔叔這才答應讓拿一塊。我高興的來(lái)到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中，摸呀摸呀，發(fā)現水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，鞋子這時(shí)也濕透，臟了。雖然很冷，但我現在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗�？苫丶乙豢�，石頭不說(shuō)重量了，就是體積書(shū)包也裝不下。不行，必須換一個(gè)，于是，我又費盡全身力氣把它放回了原地，重新找了一個(gè)大小合適的。
我回到家，把石頭在水管前使勁搓洗，洗完涼干后，就開(kāi)始做畫(huà)了。我畫(huà)的是一只小兔，先拿鉛筆在上面描出輪廓，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我先畫(huà)了小兔的兩只耳朵，然后畫(huà)眼睛、鼻子，最后畫(huà)小兔身上的花紋，最后涂色，畫(huà)終于畫(huà)好！
雖然鞋子弄臟了，褲子濕了，臉也成了“花貓臉”，但看著(zhù)漂亮的石頭畫(huà)，我覺(jué)得心里無(wú)比高興，因為我通過(guò)自己的努力，終于完成了這次的石頭畫(huà)。
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