【推薦】童年的趣事五年級作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童年的趣事五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的趣事五年級作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有著(zhù)自己美好的童年。

　　在我三四歲的時(shí)候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。

　　在我家里住著(zhù)一位先生。一天，我來(lái)到他面前。我沒(méi)有想到，他居然和我長(cháng)的一模一樣。我做什么，他就跟著(zhù)我做什么。我問(wèn)他是誰(shuí)，他也不說(shuō)話(huà)。我想：嘿，怪了，他怎么和我長(cháng)得一模一樣，是妖精，不會(huì )呀，我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，妖精夜半三更才出來(lái)，不可能；是怪獸，也不對，怪獸龐然大物，他只是個(gè)小不點(diǎn)兒，不可能；難道是怪物。我想起來(lái)就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗淮笮ζ饋?lái)，我莫名其妙。但是，我是來(lái)找媽媽趕走怪物的`。我馬上把媽媽托到他面前�！鞍�，怎么回事呀，又多了一個(gè)“人”�！蔽掖蠛鹨宦�，以下?lián)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙�。媽媽猶豫了一下，然后轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在里面�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，才小心翼翼地把媽媽放開(kāi)。

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，每當我走到這位“先生”面前時(shí)，我總會(huì )發(fā)出歡樂(lè )、甜蜜的笑聲。

　　童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿(mǎn)了自己童年的記憶，還充滿(mǎn)了童年的天真。

童年的趣事五年級作文 篇2

　　在我腦海中，曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計其數。唯獨有兩件事至今想起來(lái)仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。

　　記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進(jìn)洞里休息。我們聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，就朝周?chē)�看了一下，發(fā)現一窩龐大的馬蜂窩。我們誰(shuí)也不敢去，于是就想了一個(gè)辦法——用石頭砸�？墒窃趺匆苍也恢�。威仔氣乎乎地說(shuō)：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來(lái)。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。

　　蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的.水喝完后用來(lái)裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰(shuí)都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來(lái)。但是那只大螃蟹還是被我扔進(jìn)了罐里。后來(lái)我們繼續抓。忽然，黃毛大聲說(shuō)：“有兩條魚(yú)鰍在小溝里跳來(lái)跳去的�！彪m然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒(méi)等我們把它們放進(jìn)罐里，就又跳進(jìn)溝里跑了。眼看它們順著(zhù)水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來(lái)，誰(shuí)也不知道他要做什么。就在那條魚(yú)鰍起來(lái)時(shí)，他跟疾手快，一下就把跳起來(lái)的那條魚(yú)鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚(yú)鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見(jiàn)了，不好意思地笑了。

　　雖然這兩件事情過(guò)去五年了，但是我永遠也忘不掉。這就是我久久難以釋?xiě)训耐�年趣事�?/p>

童年的趣事五年級作文 篇3

　　我是五歲時(shí)和爸爸、媽媽來(lái)寧波的，五歲之前，我都住在老家，在老家的那兒幾年生活，我覺(jué)得很快樂(lè )，至今給我留下了很深的印象。

　　在我老家房子的前面有一大塊空地，鄰居就把這塊地利用起來(lái)，種上了很多菜，當菜開(kāi)花的時(shí)候，看上去一片金燦燦的，非常漂亮，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞。菜地里有很多草，我經(jīng)常和幾個(gè)小朋友去拔草玩，其中有一個(gè)不知名的草很好玩，它的莖很長(cháng)，頂端頂著(zhù)三片圓圓的葉子，我們把它拔來(lái)，把莖上的皮剝掉，兩個(gè)小朋友各拿一根，把兩根莖繞在一起對拉。誰(shuí)的草先被拉斷，誰(shuí)就輸，為了獲得不易拉斷的草王，大家都去找那種莖長(cháng)得特別粗壯的，菜的里飄蕩著(zhù)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

　　房子的旁邊有一條小河，夏天的傍晚，有很多人都在河里游泳，于是我也纏著(zhù)媽媽天天帶我玩水，看著(zhù)年齡稍大一點(diǎn)的哥哥在大人的領(lǐng)導下，一會(huì )兒用蛙泳，一會(huì )兒用仰泳，從河的一岸游到河的對面，又從河的對面游回來(lái)，我想哪一天我的游泳技術(shù)也向哥哥那么好就好了。媽媽說(shuō)我小，寸步不離的看著(zhù)我，只允許我坐在岸邊的`石頭上，雙腳泡水玩，我用力地踢著(zhù)水，濺起的水像珍珠一樣灑落在全身，我開(kāi)心極了。

　　夏天的晚上也是我們開(kāi)心的時(shí)候，我幾個(gè)小伙伴各騎一輛小自行車(chē)在小區里玩，當我們從斜坡上沖下來(lái)，身后傳來(lái)了媽媽們的驚呼聲。

　　那段童年的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠了，但是它的美好卻讓我至今懷念。

童年的趣事五年級作文 篇4

　　童年是美麗的，因為有我們燦爛的笑臉；童年是繽紛的，因為有我們的美好的回憶；童年是可愛(ài)的，因為有我們有趣的樂(lè )事。

　　記得五歲那年，我無(wú)聊坐在家門(mén)口，仰望蔚藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)在空中自由飛翔，又望了望正在曬太陽(yáng)的小貓。我突然想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“鳥(niǎo)兒們是因為有了翅膀才能飛起來(lái)……”于是，我想到一個(gè)實(shí)驗，而且還有一個(gè)最佳的試驗品——小貓，讓那只小貓也飛起來(lái)。

　　我費了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，不要抓我呀�！蔽逸p輕地撫摸著(zhù)小貓說(shuō)：“不要怕，不要怕，我讓你飛起來(lái)�！�

　　我拿來(lái)紙，畫(huà)上翅膀，按在了小貓的身上。我站起來(lái)，舉著(zhù)小貓往空中一拋。砰的一聲，小貓摔了下來(lái)。我心想：“是不是我的高度不夠呢？”我馬上抱起小貓，往二樓陽(yáng)臺跑去，到了陽(yáng)臺，我打開(kāi)窗戶(hù)，準備讓小貓試飛一次。剛要往下扔，又想起來(lái)萬(wàn)一像剛才那樣，小貓沒(méi)有飛成，那小貓不就被摔死了嗎？我又找來(lái)繩子，把小貓的腳綁上，往下一扔，小貓沒(méi)有向上飛，而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子，沒(méi)想到，繩子在半空中竟然斷了，我想：“這下小貓可慘了�！毙液�，散步的王爺爺把小貓接住了，把小貓從死亡線(xiàn)上救了回來(lái)。

　　我連忙下樓，向往爺爺道謝。王爺爺問(wèn)我：“這是怎么回事？”我把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺。王爺爺聽(tīng)了，笑的眼淚都快要流下來(lái)。我望了望王爺爺，像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。我疑惑不解，王爺爺告訴了我貓是不會(huì )飛的，又告訴我鳥(niǎo)與貓的區別……

　　我恍然大悟，我抱了抱小貓說(shuō)：“對不起，小貓，我不會(huì )再讓你飛了，我們以后還是好朋友�！�

　　哈哈！有趣吧，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我而去，我已經(jīng)不那么傻，我相信，童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美好的回憶。

童年的趣事五年級作文 篇5

　　童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢(qián)的搖搖車(chē)，不止騎三個(gè)輪子的兒童車(chē)亂竄，在那遙遠的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。

　　小時(shí)候，家屬院小區的最西邊欄著(zhù)一堵墻，對于天天在這小區里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰的事情了，那堵墻很長(cháng)很長(cháng)直接包圍住了整個(gè)家屬院。這堵墻經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過(guò)，但正是因為這樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過(guò)去提供了充分的條件。

　　我本是對那堵墻沒(méi)什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個(gè)片段是哈利。波特他們想要到車(chē)站坐火車(chē)，其中必須要從一堵墻中穿進(jìn)去才可以到達站臺。那時(shí)起，我才開(kāi)始對那堵墻有了興趣。

　　當時(shí)光靠我一個(gè)人是不可能翻越這還有點(diǎn)高度的墻面，無(wú)奈我只好到處“招兵買(mǎi)馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個(gè)小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著(zhù)：“這堵墻已經(jīng)在這兒這么多年了，卻還沒(méi)有倒，我想這肯定是去魔法學(xué)院的那堵墻，如果我們爬過(guò)去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說(shuō)動(dòng)，還和我討論以后在魔法學(xué)院的`一些事。接著(zhù)，我還找了一個(gè)曾經(jīng)爬過(guò)這堵墻的伙伴，為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢！

　　打著(zhù)“越早越好”的旗號，當天下午我們就計劃怎樣翻墻了，四個(gè)小小人面對著(zhù)這么一堵墻，但我們卻沒(méi)有退縮的想法，計劃是我提出來(lái)的，所以我就打頭，準備第一個(gè)爬那堵墻，剛站在墻下的時(shí)候我的心就開(kāi)始不冷靜了，我慢慢地開(kāi)始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發(fā)光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著(zhù)�！翱炝�！快了！”小伙伴們叫著(zhù)，隨著(zhù)我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團雜草在那邊長(cháng)著(zhù)。但這邊并沒(méi)有通往魔法學(xué)院的火車(chē)，伙伴們一個(gè)接一個(gè)上來(lái)，看到這景象都滿(mǎn)是失望。我什么都沒(méi)說(shuō)，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。

　　幾年之后，看見(jiàn)那堵墻我再也沒(méi)有小時(shí)的激動(dòng)，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會(huì )再去幻想那些天馬行空的東西了，因為童年結束了。