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《童年》讀后感

時(shí)間:2025-12-24 08:11:24 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感范文200字(精選20篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感范文200字(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感范文200字(精選20篇)

  《童年》讀后感1

  最近這幾天讀了著(zhù)名作家高爾基的作品—《童年》。它主要講了主人公阿廖沙在幼年喪父,追隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家—一個(gè)染坊。

  外祖父對他很刻薄,讓幼小的阿廖沙受盡了人世間所有苦難和折磨。阿廖沙最喜歡的伊萬(wàn)也被大十字架塌下來(lái)壓斷脊背而死。

  聯(lián)系一下小主人公阿廖沙小時(shí)候的悲慘經(jīng)歷,再想想我們現在的幸福生活,我們不得不深深的感嘆:我們和阿廖沙比起來(lái)真是太幸福了。我們要感謝父母和國家給了我們幸福的生活。

  在這樣兩個(gè)極端的`對比下,我們必須好好學(xué)習,充實(shí)自己。因為如果不這樣的話(huà),我們對不起老師,對不起父母,更加對不起國家。

  《童年》讀后感2

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的.童年。

  阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是大不一樣!我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想什么,就給你什么;所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)幸福的生活。

  我讀了《童年》我深深的感觸到了我們不能,身在福中不知福。

  《童年》讀后感3

  讀完名著(zhù)《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

  在那里我結識了一個(gè)承受著(zhù)無(wú)情的現實(shí),殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的'明爭暗斗,他只不過(guò)想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

  我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

  我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著(zhù),奮斗著(zhù),雖然苦,但這苦的后面一定會(huì )有意想不到的甜。

  《童年》讀后感4

  名著(zhù)《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)的勵志故事。

  真正對他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。

  高爾基先生面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基先生仍然樂(lè )觀(guān)地面對生活,這是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習。高爾基先生的.第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因為他們高爾基先生不知道挨了多少次打。

  高爾基先生的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

  《童年》讀后感5

  《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里,被爸爸、媽媽呵護著(zhù);在學(xué)校,有老師親切的教導,朋友真誠的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄,而是努力奮斗著(zhù),成為了一個(gè)對社會(huì )有用的.人。

  高爾基的《童年》是一部勵志的小說(shuō),它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,在磨煉中成長(cháng),在奮斗中成才。

  《童年》讀后感6

  讀了《童年》這本書(shū)我的體會(huì )是:以前,高爾基的童年,是在一個(gè)很艱苦的環(huán)境長(cháng)大的,但他從不放棄,堅強地去面對生活。而現在的我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足,在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對生活,克服種種困難終于獲得了成功。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)的懦弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃苦!钡浆F在我才明白這句話(huà)其中的.道理。

  我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過(guò)自身不斷的努力才能得到!

  所以,從閱讀這本書(shū)中我體會(huì )到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

  《童年》讀后感7

  今天,我讀了《童年》這一本書(shū)!锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也粗野自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵斗毆,第三代也受到很壞的`影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷,真是的反應了十九世紀末俄羅斯底層市民的生活。

  《童年》真是一本好書(shū),他讓我知道了許多知識,現在我們生活條件這么好,那個(gè)時(shí)候條件這么差,主人公都能好好學(xué)習,而我們卻不能,所以我從現在開(kāi)始,要好好學(xué)習,為國爭光。

  《童年》讀后感8

  《童年》的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基,寫(xiě)了高爾基小時(shí)候的.受到的折磨和欺辱,但是卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了出來(lái)。

  我們現在的生活是你想要什么,大人就給你買(mǎi)什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人打他、罵他、欺負他。外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅討厭他,兄弟姐妹不理他,父親又去世了,只有外祖母和母親疼愛(ài)他了。令我深深地體會(huì )到了那個(gè)時(shí)代地丑陋面目。

  但就是因為高爾基小時(shí)候的好奇心,才經(jīng)常被外祖父打。每次被外祖父打,母親總是在一旁求情,令我感到母愛(ài)是多么偉大!

  我們要珍惜現在的美好時(shí)光,努力學(xué)習,用自己的智慧把這個(gè)世界變得更美好。

  《童年》讀后感9

  在前個(gè)星期我看完了《童年》一書(shū),這本書(shū)都是講高爾基小時(shí)候傷心的事的?梢宰屓耸指袆(dòng)和悲哀。

  《童年》中我最喜歡的一個(gè)情節是高爾基他的媽媽死了的那一章節。高爾基這么小就失去了父母,實(shí)在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個(gè)未解之謎:他爸爸媽媽死后,高爾基這么活下去,這也讓我感到了高爾基的適應能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時(shí)做的動(dòng)作也讓我十分難過(guò),他媽媽連她最后的.心愿:見(jiàn)高爾基的繼父最后一次。也沒(méi)有達成,真是死不瞑目!

  這本書(shū)真讓人難過(guò)!

  《童年》讀后感10

  這兩天我讀了媽媽給我借的《童年》。

  故事中講述了主人公悲慘的童年生活,他是個(gè)孤兒,寄居在外祖父家里。外祖父殘暴,兩個(gè)舅舅自私粗野。只有外祖母疼愛(ài)他,給他講故事 ,教他如何做人。十一歲外祖父將他趕出家門(mén)。他只好去撿破爛,他頂著(zhù)烈日,背著(zhù)袋尋找。

  我喜歡外祖母,她善良偉大。

  《童年》讀后感11

  我看完名著(zhù)《童年》這個(gè)故事后,被故事中高爾基先生的那種仔細、用心的態(tài)度所深深吸引。

  每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么新書(shū),我都會(huì )第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū),但也只是看看書(shū)中的喧鬧,所以看完后就很快遺忘了。媽媽說(shuō):“高爾基先生之所以成為世界文豪,是與他仔細用心讀書(shū)的精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基先生教育了我,不管做什么事情都要有仔細的態(tài)度,馬虎大意造成的.失敗我是深有體會(huì )的。記得上次數學(xué)考試,考的不好緣由就是馬虎。今日我要甩掉它,和仔細交朋友。不管做什么事情都要仔細,就像高爾基先生說(shuō)的:“馬虎乃失敗的根源,仔細是勝利的秘訣。

  《童年》讀后感12

  這一學(xué)期,我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。

  一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往他叔叔的畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方,有被鎖了10年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的.到來(lái)改變了一切。她發(fā)現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén),也發(fā)現了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩——她的表哥克林。后來(lái),瑪麗使他充滿(mǎn)了快樂(lè ),旣、克林、和荒野上長(cháng)大的男孩一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。

  《童年》讀后感13

  我讀了高爾基的著(zhù)作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái),實(shí)在太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每一天坐在寬敞明亮的.教室中聽(tīng)老師講課。因此我們要珍惜如今美滿(mǎn)的生活。我們要發(fā)奮學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,那就太對不起父母了。

  《童年》讀后感14

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。

  高爾基的童年是悲慘的,三歲時(shí)父親病死了,母親改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開(kāi)了家自己去謀生。

  想想自己,有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠叹暮亲o著(zhù)我的成長(cháng),還有學(xué)校老師關(guān)心培育著(zhù)我,我真的'好幸福好幸福!

  高爾基刻苦學(xué)習,最終成了著(zhù)名的文學(xué)家。我要加倍努力,一定也可以成為一個(gè)有用的人。

  《童年》讀后感15

  作者一三四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實(shí)而生動(dòng)的描寫(xiě)父親去世這一家庭重大事件以及與外婆第一次見(jiàn)面時(shí)的'情形,抓住外婆富有特征的外貌和生動(dòng)活潑、風(fēng)趣盎然的語(yǔ)言,表現了外婆的善良、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。與母親、外婆的悲痛欲絕形成鮮明對比的是阿廖沙對父親去世時(shí)的感受,真是" 少年不識愁滋味”!唯有如此,才更真實(shí),更添悲劇色彩。

  《童年》讀后感16

  小說(shuō)中主人公阿廖沙的悲觀(guān)童年是人淚流不止的',他的外祖父更是心狠手辣。

  我喜歡外祖母,因為她淳樸、仁慈,每天都會(huì )給阿廖沙講神奇的童話(huà)故事,教他不要像兩個(gè)舅舅一樣粗野、貪心。而且她還對子女很好,盡管有一次,一個(gè)舅舅把她打傷了,她還在外祖父面前幫著(zhù)舅舅逃脫。

  比起阿廖沙,我們的生活是多么地美妙!坐在寬闊亮堂的教室里上課,每天的菜式多種多樣,每天父母都來(lái)接送我們,想要什么,就給你什么……

  《童年》讀后感17

  他體現了那個(gè)時(shí)期在黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的成長(cháng)歷程。書(shū)中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子,他的童年時(shí)在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像大家這樣幸福,他的祖父性格暴躁,又很自私,兩個(gè)叔叔也不好,對年幼的'阿廖沙很不好。

  讀了這本書(shū)讓我了解到當時(shí)沙皇通統治時(shí)的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來(lái)之不易,大家要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,用自己的能力和智慧,把大家祖國建設的更加美麗。

  《童年》讀后感18

  印象中,童年是美妙的、快樂(lè )的、幸福的,是值得回憶的——而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。

  童年第三章主要寫(xiě)了因為聰明機靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的.米哈伊爾和雅可夫害死的故事!靶〈膶睜帍姾脛、喜歡逞能,為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。

  “小茨岡”善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心,(.)和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣!靶〈膶鄙辖植少彆r(shí)經(jīng)常偷東西,兩個(gè)舅舅還不停慫恿他,這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展,就像書(shū)上說(shuō)的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒(méi)了。作者通過(guò)這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì )提出了沉痛而有力的控訴!

  《童年》讀后感19

  這一本書(shū)是我感到高爾基的童年是悲傷的,他的童年失去了許多朋友與家人,我想這一應該使他會(huì )有許多的心理障礙。書(shū)的開(kāi)頭是高爾基的父親死時(shí)的模樣,后來(lái)他們一家去了一座城市,開(kāi)始了新的生活,沒(méi)過(guò)多久,母親走了,去獨立生活,“我”就由外公來(lái)養“我”。

  過(guò)了很久,母親回來(lái)了,她帶來(lái)了繼父,兩個(gè)人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了,母親生病了,她死了,但高爾基卻沒(méi)有任何悲傷之情,他仿佛沒(méi)有任何與母親的感情。

  這一本書(shū)我大多有囫圇吞棗的`內容,但是人感到了大多悲傷的情感,是人沉浸于思考。希望有更多人讀這一本書(shū),了解高爾基的童年。

  《童年》讀后感20

《童年》這本書(shū)相比,為什么俄國作家寫(xiě)的作品會(huì )這么好看呢?這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚,不過(guò)我相信,我一定會(huì )找出這個(gè)問(wèn)題的答案來(lái),正如高爾基那種不認輸,有恒心的`精神。

  當然,高爾基也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn),只是誰(shuí)的多,誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì )發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書(shū)更加生動(dòng),令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)?傊,看了這本書(shū),我覺(jué)得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書(shū)。

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