童年的成長(cháng)作文15篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童年的成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的成長(cháng)作文1
每個(gè)人都有童年的回憶，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好的，你們還記得童年發(fā)生的事嗎？也來(lái)和我一起回憶一下吧！
我家人都喜歡貓，所以養著(zhù)一只貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥(niǎo)兒怎么會(huì )飛的原理這道題�；氐郊椅易屑毾肓讼�，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會(huì )飛了嗎？嗯，這個(gè)主意不錯。于是，我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪說(shuō)：“貓咪呀，一會(huì )兒你就能像鳥(niǎo)兒一樣飛向天空了�！辈灰粫�(huì )兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來(lái)吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過(guò)幸好落在了地下一個(gè)軟點(diǎn)的地方，貓咪用可憐的眼神看著(zhù)我。正好鄰居家的王爺爺經(jīng)過(guò)，問(wèn)我要把小貓怎么弄，我就把起因、經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，王爺爺聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子，鳥(niǎo)兒會(huì )飛是因為它原本就長(cháng)的有翅膀，可是小貓它本來(lái)長(cháng)的就沒(méi)有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會(huì )飛起來(lái)的�！甭�(tīng)王爺爺這一說(shuō)，我才突然明白過(guò)來(lái)，王爺爺可是小貓的'救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。
童年是有趣的、無(wú)知的、天真的，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，好像告訴我們，長(cháng)大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實(shí)的過(guò)好每一天。
童年的成長(cháng)作文2
童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍天，蘊含了無(wú)限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星，顆顆閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
小時(shí)候的我，雖然很調皮，但是很善于觀(guān)察。
我發(fā)現媽媽每次洗完頭發(fā)后，總會(huì )把一個(gè)香香的東西往頭上抹，我很好奇，就揪著(zhù)媽媽的衣角追問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是好吃的嗎？”媽媽寵溺地說(shuō)：“你呀，就知道吃，這是發(fā)油�！�
哦！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì )“發(fā)光的油”！風(fēng)和日麗的一天，媽媽出去買(mǎi)菜，不在家。我玩積木玩兒累啦，于是找了一把椅子，對著(zhù)鏡子玩兒起“鬼臉對鬼臉”的游戲。
突然我發(fā)現旁邊的桌子上有一瓶油，上面寫(xiě)了一些看不懂的字，于是我跑過(guò)去好奇地聞了聞，擠出了一點(diǎn)，一看：閃亮亮的`，是在“發(fā)光”啰！這正是媽媽說(shuō)的發(fā)油！
我如獲至寶，特別高興，我終于可以用大人用的東西啦！我把它擰開(kāi)，往手上擠了一些，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，往頭上抹著(zhù)。感覺(jué)粘粘的，涼涼的。
我正玩得不亦樂(lè )乎，媽媽進(jìn)來(lái)了，她皺著(zhù)眉頭聞了聞我的頭發(fā)，又看了看地上的油，笑了！洗完頭后，媽媽才給我講：“你抹的這個(gè)東西不是發(fā)油，是鞋油，你弄錯了，傻孩子�！闭f(shuō)著(zhù)好氣又好笑地拍了拍我的頭！看著(zhù)媽媽的笑容，我也傻傻地笑了起來(lái)。
這種傻事以及媽媽和我的笑聲都留在我的美好童年的記憶中，它像溫暖的陽(yáng)光一樣伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
童年的成長(cháng)作文3
童年，是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年，是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。
在童年時(shí)代，我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不但讓我增長(cháng)了知識，還讓我學(xué)會(huì )了許多好的習慣。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了分享。有一本叫《愛(ài)是不自私》的書(shū)里的小主人公十分自私，可在家人和朋友們的'行為影響下讓他知道自己是不對了，因此他變得愛(ài)分享了。我以前也是這樣，什么都認為是自己的，可是當我讀完這本書(shū)之后，我臉?lè )ㄈ肆�，于是我變得�?ài)分享了。
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。本來(lái)我什么都要依靠媽媽才行，可是當我讀了一本《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)后，我徹底驚住了，想：既然文中的主人公做得到獨立，那我就一定能做的比她還更棒！
讀書(shū)，還讓我學(xué)會(huì )了做什么事都要有計劃，既要速度快，質(zhì)量也要好。以前我怎么也不能做到又快又好，當我讀了一本名叫《再見(jiàn)拖拉》這本書(shū)之后，我就開(kāi)始反省自己：我為什么一定要當所有人眼里那臺“拖拉機”呢，為什么不努力當眾人眼里的“兔子”呢？于是我漸漸地把拖拖拉拉這一個(gè)“大壞蛋”趕跑了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，著(zhù)名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。確實(shí)如此，在書(shū)本的海洋中暢流，對于我來(lái)說(shuō)不單單只是一次次身臨其境的體驗，更猶如一泓清泉，蕩漾我心靈的塵埃。
如今閱讀成了我童年里不可缺少的一部分，有了它，我的童年才會(huì )變得五彩繽紛；有了它，我的成長(cháng)旅途才會(huì )更加豐富多彩！
童年的成長(cháng)作文4
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，這時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因為它有一種特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì )講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì )開(kāi)著(zhù)小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農村，雖然沒(méi)有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹(shù)木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽(tīng)著(zhù)媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來(lái)。我的童年，有電腦、電視給我的樂(lè )趣，還有好吃的零食滿(mǎn)足我的饞嘴巴，但我總覺(jué)得我的童年不如媽媽那么有趣。
印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見(jiàn)爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫(xiě)字，咦，這是什么呀？不過(guò)還蠻好玩的`，但是，家里沒(méi)有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著(zhù)爸爸，向下面的學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語(yǔ)怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫(huà)的猶如一幅山水畫(huà)，媽媽常常打趣說(shuō)：“你這一畫(huà)，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著(zhù)一個(gè)本子，穿著(zhù)媽媽的高跟鞋，披著(zhù)一件大衣，往“教室”里走，報名、教課，成了我每天最?lèi)?ài)做的事情。直到媽媽回來(lái)，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書(shū)，這時(shí)，媽媽總是感嘆現在的小孩子真可憐。
于是，媽媽每年都會(huì )帶我到鄉下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹(shù)。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽(yáng)底下成長(cháng)；夏天，小樹(shù)苗變成大樹(shù)苗，長(cháng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來(lái)似的；秋天，我把泥土翻來(lái)覆去，尋找以前凋零下來(lái)的樹(shù)葉；冬天，樹(shù)苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長(cháng)出來(lái)，再現來(lái)年的歡樂(lè )！
樹(shù)在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現代工具，吃著(zhù)好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習班，可以學(xué)到很多知識，但我也因此而“近視”了。我應該去接近大自然，和小鳥(niǎo)對對歌，與樹(shù)木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競相開(kāi)放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情��！這樣，我的童年就不再只有單調的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
童年的成長(cháng)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，每件事情的第一次發(fā)生，把我的童年勾勒出一幅美麗的水彩畫(huà)。這幅畫(huà)中有遼闊而蔚藍的天空，有雪白純潔的云朵，有生機勃勃的綠樹(shù)紅花，還有聳立的高山、浩瀚的大海，當然還有那個(gè)最重要的拿著(zhù)畫(huà)筆的我。
第一次一個(gè)人過(guò)馬路，雖然只是走過(guò)了一段小小的.斑馬線(xiàn)，卻邁出了成長(cháng)中的一大步。第一次一個(gè)人睡覺(jué)，讓我擺脫了膽小的約束，這個(gè)獨立的小空間給了我存放小秘密的地方，感覺(jué)非常奇妙而美好。第一次坐飛機，去外面旅游，我才真正感受中國文化的博大精深，身臨其境的站在天安門(mén)廣場(chǎng)，在莊嚴的國歌聲中，看著(zhù)國旗緩緩升起時(shí)，我才知道愛(ài)國是怎樣的一種情懷。第一次去吃牛排時(shí)，才知道西方人是不用筷子吃東西的，第一次對國外的世界充滿(mǎn)了好奇；第一次上英語(yǔ)課，更加深了我對西方文化魅力的探索欲。第一次……這許許多多的第一次，都是這幅水彩畫(huà)中炫麗的一筆。
現在，我漸漸明白，天空是我的夢(mèng)想，云朵是我的天真與無(wú)邪，綠樹(shù)紅花是我那永不服輸的勁，高山與大海則是我戰勝的一個(gè)個(gè)困難。童年就是這樣美好。這夢(mèng)一般的七彩童年，更讓我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
童年的成長(cháng)作文6
夜微涼，思緒萬(wàn)千，腦海中浮現出很多片段，有關(guān)于成長(cháng)的記憶。
記得孩童時(shí)代，我是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，帶著(zhù)點(diǎn)天然呆的模樣，頗受街坊領(lǐng)居的喜愛(ài)。他們總愛(ài)抱著(zhù)我，親親我，雖然這是一種喜歡我的表現，但年幼的我卻很不喜歡這種表現方式。也許那時(shí)候就開(kāi)始有愛(ài)干凈的習慣了吧。
我那時(shí)候最喜歡跟我堂姐一起玩，整天跟在她屁股后面，晚上喜歡跟她擠一張床，但是我又生性敏感，半夜被子常常會(huì )被堂姐卷走，我又不敢吭聲，
我當時(shí)想畢竟不是我自己的家，我就那么凍了一夜。我那時(shí)候就明白，即使關(guān)系再好，住在別人屋檐下，總要忍讓點(diǎn)。這一點(diǎn)也許遺傳于我的母親吧，我母親是個(gè)堅強獨立又心思細膩的女人，她從不想虧欠別人什么，也不會(huì )麻煩別人，記得有一次，母親要去看望一個(gè)好姐妹，我伯伯就說(shuō)讓堂哥送她去車(chē)站，母親說(shuō)
不用了，不用那么麻煩。后來(lái)母親跟我說(shuō)，也許人家比較忙，沒(méi)時(shí)間送，就不要麻煩別人了。我的性格其實(shí)跟她很像，不喜歡虧欠別人，即使是一件很微小的事。
再長(cháng)大點(diǎn)，我就有了自己的玩伴，她的`名字叫賽賽，在我印象中，小時(shí)候的她真的很好看，雪白的肌膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴。跟她的相識也算一件趣事，記得
那時(shí)候我不肯去上幼兒園，而且一定要堂姐坐在我旁邊一起上課，那時(shí)候沒(méi)少被父母挨罵，后來(lái)有一次，老師說(shuō)這樣好了，你選擇一個(gè)喜歡的人坐同桌，以后就答應老師
好好學(xué)習好不好？我眼淚汪汪的答應了，因為那時(shí)候對于我來(lái)說(shuō)，在教室里上課是一種煎熬，總想著(zhù)要回家。我看了看教室里的同學(xué)，一眼就看到了賽賽，因為她長(cháng)得最好看。
我對老師說(shuō)，我要跟她同桌。后來(lái)，我的幼兒園時(shí)光就是跟她一起度過(guò)了，我們幾乎天天在一起，形影不離，放假時(shí)候還喜歡假扮大人，我是爸爸，她是媽媽?zhuān)蛘呓巧Q，還喜歡跳皮筋，抓蝴蝶，那時(shí)候真的想把所有好的東西都跟她分享，我想她也一樣吧。小學(xué)一年級，她轉學(xué)了，跟著(zhù)父母去了外省，以至于后來(lái)的時(shí)光我都沒(méi)有再遇見(jiàn)她，可是
在我的人生記憶里，她是我第一個(gè)孩童玩伴，第一個(gè)真心對待的朋友，希望她在遠方過(guò)得如我想象中的好吧。
我的童年是美好而歡樂(lè )的，它似糖果般炫耀奪目，含在嘴里，有著(zhù)酸酸甜甜的味道，是我人生中最豐富多彩的回憶!
童年的成長(cháng)作文7
童年就像一個(gè)五彩斑斕的錦盒，裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，也裝滿(mǎn)了笑聲。
記得暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區的“碧海金沙”玩。我們三人乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到“碧海金沙”。剛進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個(gè)音樂(lè )噴泉。我運氣可好啦！剛去不久，噴泉就隨著(zhù)歡快的音樂(lè )跳起舞蹈來(lái)，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點(diǎn)都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機拍了照片呢！
我們在這里玩了好一會(huì )兒后，才向游泳區走去。這里的`人可多了，有大人，有小孩，都穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個(gè)可以堆沙堡的地方。我拿著(zhù)小桶和鏟子，開(kāi)始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們三人齊心協(xié)力，真是“功夫不負有心人”呀，一會(huì )兒就把沙堡堆好了。
我非常開(kāi)心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng )造一個(gè)彩色的童年生活，并伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
童年的成長(cháng)作文8
如果人的一生是一張畫(huà)卷，童年將是其中最絢麗的一角：如果人的一生是一部樂(lè )曲，童年將是其中最輕快的前奏：如果人的一生是一簇鮮花，童年將是其中綻放得最鮮艷的一朵。在童年的記憶中，往往充滿(mǎn)了快樂(lè )的色彩。因為那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，每天總是與伙伴們玩著(zhù)那現在想來(lái)十分幼稚的游戲。但也就是這些如此簡(jiǎn)單的游戲才體現了當時(shí)那純純的快樂(lè )。
其實(shí)現在細細回憶，卻也別有一番滋味。
一些畫(huà)面緩緩浮現眼前，小時(shí)在兒童群中流行著(zhù)一種游戲，那便是收集卡片。當時(shí)的我可以說(shuō)已經(jīng)到了"走火入魔"的境界，每天除了吃飯。睡覺(jué)，其他的時(shí)間便全身心的投入我的卡片事業(yè)。倘若你想找到我，只要到有卡片的地方，因為有卡片的地方就有我。當然，所有零用錢(qián)也孤注一擲砸向卡片。但畢竟"資金"有限，所以便出現各式各樣的"決斗"，大家的目的都只有一個(gè)——贏(yíng)得別人手上的卡片。
一次，可能是運氣吧，在幾小時(shí)的努力奮斗中，竟將A所有的.卡片收入囊中。那快樂(lè )勁，就連現在想起也會(huì )開(kāi)心的笑，畢竟還是第一次一次性得到那么多的卡片，就像中了獎似的，身體飄飄然，嘴巴笑得都咧耳根子去了。
可一轉頭，心卻不經(jīng)一沉，看著(zhù)A正拖著(zhù)沉重的腳步往回走，頭低得都快到地了，兩只手也無(wú)力的掛在兩旁，好像變成了一個(gè)步履蹣跚的老人。見(jiàn)他如此，快樂(lè )也煙消云散，甚至出現了幾塊石塊，沉重的壓在心上�？ㄆ矄适Я斯獠�，甚至變成一個(gè)個(gè)魔鬼。
我忙一步并兩步?jīng)_向A，將卡片全數奉還，他笑了，是如此燦爛，甜蜜。那是我見(jiàn)過(guò)最甜的微笑，畫(huà)面在兩個(gè)小男孩小手牽小手的背影中慢慢消失。
正是這件童年趣事，讓我真正懂得了"投我以木瓜，報之以瓊琚。
匪報也，永以為好也！"的道理。
童年的生活的路上，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與成長(cháng)，那時(shí)的我們總能彼此敞開(kāi)心扉分享快樂(lè )。那一個(gè)個(gè)掛著(zhù)天真。爛漫。童貞的笑容便是童年最真實(shí)的寫(xiě)照，也是這些伴隨著(zhù)我共同成長(cháng)。
童年的成長(cháng)作文9
童年似一杯濃濃的咖啡，微微的苦，卻暖到心窩。童年似一杯香香的茶，微微的澀，卻一遍遍回甘。童年似雨后的彩虹，淡淡的就化為云霞，不著(zhù)一絲痕跡，真是讓人惦念。感人的旋律不會(huì )淹沒(méi)，只會(huì )有記憶將它保存…...回想起丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起蹣跚走路的時(shí)候。第一次叫出父母，第一次拿到獎狀，第一個(gè)笑容，第一次哭泣……那一刻刻，都是無(wú)法忘懷的。那時(shí)沒(méi)有濃重的渲染，純真的無(wú)法割舍。
悠閑舒適的童年畢竟已過(guò)去。在溫長(cháng)的日子里磨煉，不會(huì )有人知道，更沒(méi)有人會(huì )可憐。在那樹(shù)葉落光的秋天里，一次一次蛻變�；蛟S變得堅強，卻失去了憧憬，失去了快樂(lè )。嘖嘖，真的好苦，苦得忍不住發(fā)抖。堅強的人在殘酷的現實(shí)面前會(huì )不會(huì )掉眼淚？會(huì )。但卻是不允許掉眼淚的，淚掉下來(lái)不會(huì )是一顆顆珍珠鉆石，因為淚是軟弱的表現，顯得小家子氣，那可能證明的只是無(wú)能。在兒時(shí)百花齊放的春天，想到那時(shí)的眼淚，引來(lái)的竟會(huì )是別人的關(guān)懷，呵，這就是區別吧。童年的夢(mèng)是在夜空，寬闊、寧靜，還伴隨無(wú)數的星星，它們眨著(zhù)眼，不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻會(huì )讓人變得平靜安寧………無(wú)數的星星是無(wú)數的夢(mèng) ,在小小的腦袋中， 從此思考著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。
一年一年的長(cháng)大，再無(wú)暇顧及那無(wú)數的夢(mèng)。是否還會(huì )夢(mèng)到那夜空？那深邃的墨藍天空，為什么星星卻一顆顆墜落？童年的執著(zhù)與倔強在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想如果是淡藍色的，要知道是悠悠的等待和靜靜的期盼。等待與期盼的不是軟弱到向生活屈服，而是主宰生活。
在樹(shù)葉落光的秋天里欣賞那一片片火紅的葉在淡藍中穿梭，漸漸掩蓋住稚嫩的粉藍�；钪�(zhù)，真的需要激起斗志�？�，那夢(mèng)已然是火一般的`顏色。即使再苦，也需要繼續走呀�？v然再懷念，童年也不會(huì )回來(lái)啊。最多不過(guò)一個(gè)世紀罷了，何不在存在過(guò)的地方嵌下醒目的痕跡�；貞涀屖澜缫磺腥f(wàn)物變得安靜。雖然感到放松，感到溫暖， 卻不能永遠呆在回憶中�；叵肫鹆诉b遠又不遙遠的夢(mèng)么？回想起在雨中，雨滴跳動(dòng)的旋律么？還記得在藍天下放飛的紙飛機嗎？放飛的是一個(gè)個(gè)一直期待的夢(mèng)想��！
滴答～滴答～，時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。 童年只會(huì )是回憶還有回味。但是夢(mèng)想可以創(chuàng )造將來(lái)，拼搏可以贏(yíng)得所想………。.
童年已是過(guò)去的事了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是夢(mèng)想的雛形。想要把這路走得更遠更寬，就要積累更多的經(jīng)驗，經(jīng)歷更多的考驗。同時(shí)有一個(gè)自己顏色的童年 ，也是人生最珍貴的財富，珍惜它。千萬(wàn)別再漫漫的時(shí)間路中忘的什么都不剩。如果可以，請埋藏在心底。有時(shí)拿出來(lái)看看，是否在不經(jīng)意中就丟失了。一輩子只有一次童年，丟掉了，又怎么找回來(lái)呢。在一次次磨礪與失敗中，它還是你心中的柔軟嗎？
童年的成長(cháng)作文10
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè )；童年是一本相冊，相冊里有我成長(cháng)的足跡。
五歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了打乒乓球；七歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了打籃球；八歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了滑旱冰；九歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了滑滑板；十歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長(cháng)著(zhù)，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)驗！
學(xué)滑滑板——體驗成功
九歲生日那天，舅舅送給我一個(gè)生日禮物——滑板。我一見(jiàn)它，便喜歡上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里開(kāi)始學(xué)起來(lái)。沒(méi)想到剛一上去，我就重重地摔了下來(lái)，摔得屁股生疼�！霸趺催@么難學(xué)��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，情不自禁地冒出一個(gè)念頭：學(xué)不會(huì )，太難了，干脆不學(xué)了。但老師的話(huà)又回話(huà)在了我耳邊：困難像彈簧，你弱它就強，越是困難的事情越要努力做好。于是，我又繼續練習，但總是不得要領(lǐng)。這時(shí)，我看到我的“老伙計”——鄰居陳思也在滑滑板，我就把他叫過(guò)來(lái)當我的`“專(zhuān)職教練” 。他告訴我：“滑滑板最主要的是要掌握好平衡，其次要注意身體的協(xié)調性�！蔽野凑铡皩�(zhuān)職教練”教的去做。剛開(kāi)始的時(shí)候，我用手扶著(zhù)欄桿，慢慢地向前滑著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我膽子大了一些，手離開(kāi)了欄桿，可以滑兩三米遠了，而且滑得越來(lái)越穩。我高聲對陳思說(shuō)：“滑滑板也不過(guò)如此嘛，你看，才這么一小會(huì )兒我就會(huì )滑了哦！”可正當我得意之時(shí)，“砰！”我身子一歪，又重重地摔倒在地上。陳思連忙把我扶起來(lái)�！昂猛窗�！我再也不分心了�！蔽抑沃�(zhù)身體，站起來(lái)，又滑了一個(gè)多小時(shí)，一次也沒(méi)有摔倒過(guò)。我高興地對陳思大叫：“老伙計，我成功了！我成功了！”陳思在一旁一個(gè)勁地給我鼓掌
做“醬”花生——笑話(huà)迭出
在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過(guò)不少笑話(huà)。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢(mèng)家去玩。我們玩了一會(huì )兒，都感覺(jué)到肚子餓了，向夢(mèng)說(shuō)：“我媽媽今天剛買(mǎi)了許多花生，不如我們來(lái)炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，我們把花生拿出來(lái)，剝去殼，向夢(mèng)放了一點(diǎn)菜油，又把花生放進(jìn)鍋里，炒了起來(lái)。過(guò)了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢(mèng)卻在一邊獨自享用去了。我急忙把花生也放進(jìn)鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會(huì )更鮮美�！蔽野厌u油放了進(jìn)去，炒好了。我對向夢(mèng)炫耀：“想不想吃��？要不要給你吃點(diǎn)？”向夢(mèng)湊過(guò)來(lái)：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗�！蔽医o了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生��！你自己嘗嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會(huì )不好吃！”我?jiàn)A起一顆，送進(jìn)嘴里，哇，那個(gè)酸��！ “唉呀！我錯把醋當醬油使了！”向夢(mèng)聽(tīng)了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，一路上，有歡歌笑語(yǔ)，也有傷心難過(guò)，但無(wú)論成功與失敗，無(wú)論收獲與付出，我都快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
童年的成長(cháng)作文11
童年像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸�？鞓�(lè )的音符；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里包涵我們的夢(mèng)想和憧憬。每一個(gè)人都有自己的童年，童年里有快樂(lè )的事，也有悲傷的事。而我的童年與你們不一樣，讓你們聽(tīng)一個(gè)我童年里最有趣的事吧！
記得，那是一個(gè)大雪紛飛的上午，我一出門(mén)就看見(jiàn)了在門(mén)外堆雪人的哥哥。于是我也情不自禁地跑上了樓，穿上了暖和的棉襖，戴上了純白色的手套。再出門(mén)時(shí)，哥哥已經(jīng)搭好了雪人。而我玩心一起，大步向前就把哥哥堆好的雪人給打壞掉了，只剩下雪人的身體。我還嫌不過(guò)癮，又從地上捧了一大堆的雪，把它做成了雪球，向哥哥拋了過(guò)去。哥哥沒(méi)反應過(guò)來(lái)，在一瞬間變成了“雪人”。這下，他徹底被我給激怒了。他轉過(guò)身，手上好像在弄些什么，還念念叨叨：“你最好小心點(diǎn)！”只見(jiàn)一個(gè)我頭那么大的雪球向我直飛而來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急閃，就被打中了。頓時(shí)，我坐在地上號啕大哭了起來(lái)。老姐聽(tīng)到我的哭聲，從房間跑了出來(lái)，好奇地問(wèn)我：“你怎么坐在地上？是誰(shuí)把你打到地上的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是哥哥用雪球砸到了我�！崩辖懵�(tīng)后，于是用他的獨門(mén)絕技“如來(lái)神掌”一掌把哥哥擊倒了。我看見(jiàn)了，得意洋洋地叫嚷：“活該，活該�！薄叭駪馉帯遍_(kāi)始了。哥哥用雪人的身體來(lái)當擋箭牌，他一邊打，一邊做雪球，速度超快�？墒�，我們沒(méi)有擋箭牌，一直飽受一個(gè)個(gè)飛來(lái)的雪球打擊！不過(guò)，我靈機一動(dòng)，牽著(zhù)姐姐的手，飛快地跑到了后門(mén)。我們繞了一大圈，悄悄地到了哥哥的'背后，心想：這下有你好看的！我們從哥哥的背后抱了大堆的雪，不約而同地把雪倒在了哥哥的身上，他一霎那變成了真正的雪人。我既開(kāi)心，又悲傷。開(kāi)心的是終于報了一箭之仇。而悲傷的是，看到哥哥被埋在了雪里，心里仍像被針扎了似的疼。
這就是我快樂(lè )童年中的一件趣事，不知道你的童年是怎么樣的？也快說(shuō)給你們的同伴說(shuō)說(shuō)吧！
童年的成長(cháng)作文12
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，七彩的歌。童年的腳印一串串，童年的趣事一籮筐。趁這次習作，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在童年發(fā)生過(guò)的趣事吧！
記得，我在九歲的時(shí)候曾經(jīng)養過(guò)一只毛絨絨的小鴨子，可那只小鴨子卻被我的粗心大意給害死了，聽(tīng)到這你可能會(huì )笑我“無(wú)能”、“沒(méi)用”、“連只小鴨子也養不好”等傷人的語(yǔ)言。但畢竟，在童年中肯定會(huì )犯一些傻事，當然，我也不例外！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，我和奶奶走在車(chē)水馬龍的大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)鴨商的吆喝聲“賣(mài)鴨了！賣(mài)鴨了！”我巡著(zhù)聲音走去，人很多，很難瞧見(jiàn)賣(mài)鴨商的寶貝，我靈機一動(dòng)，從大人們的腋下擠過(guò)去，“呀！”，擠進(jìn)來(lái)了，我看著(zhù)小鴨子在鴨籠中活蹦亂跳的，雙眼發(fā)光，恨不得馬上把全部都帶回家。忽然，我的肩膀被一雙大手拍了一下，我轉身一看，是奶奶，真是嚇死我了！我用乞求的目光看著(zhù)奶奶，說(shuō)：“奶奶，我想買(mǎi)小鴨子！”奶奶似乎猜透了我的心，二話(huà)不說(shuō)地買(mǎi)了一只給我。
有一天，我帶著(zhù)毛絨絨的小鴨子去清澈的小溪邊玩。我拿起一塊小石頭在小鴨子的旁邊放下，再找回一塊小石頭放在小鴨子旁，就這樣我按順序在小鴨子的四周一一擺上，把小鴨子圍住，讓他只能在圈子內走動(dòng)�，F在看來(lái)，這個(gè)舉動(dòng)幼稚的不能再幼稚了，沒(méi)有什么意義，而且十分可笑。我的眼睛往溪面上一瞟，瞟見(jiàn)了溪面上有一群鴨子在那邊戲水，我十分好奇，我的小鴨子也一定會(huì )游泳吧！我邊思索邊把小鴨子放入水中，讓它也在水中游來(lái)游去的�？墒遣恢罏槭裁�，小鴨子沒(méi)有像那些小鴨子一樣在水中游來(lái)游去，而是浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，像呆了一樣，讓人看了十分辛酸。我有點(diǎn)擔心，懷疑小鴨子死了�？蓻](méi)有想到，過(guò)了五分鐘，小鴨子全身發(fā)白，慢慢地從溪面上倒了下來(lái)。我明白了，小鴨子死了，我那毛絨絨的`小鴨子死了，它是被我親手害死的！
傍晚了，我輕輕地從溪面上拿起了小鴨子的尸體，走到小溪邊的林子里小心翼翼地把它放在泥土旁，我用手慢慢挖開(kāi)一個(gè)圓溜溜的小坑，再把它放入泥土中，最后把土蓋了上去，四周用小石頭和樹(shù)枝圍成一個(gè)框，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，落到了泥土中，淚水和泥土混在了一起……那是一個(gè)月明星稀的夜晚，是那么寂靜，那么荒涼！
童年是田野中的一群青蛙；童年是草原上的無(wú)名小草；童年是池塘里的水；童年是房檐下的一個(gè)燕窩。童年只有一次，我們要珍惜現在的童年，不能等失去之后才懂得珍惜。
致我們終將逝去的童年。
童年的成長(cháng)作文13
童年是七彩的，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)傷心；有過(guò)因為別人的表?yè)P而得意洋洋，也有過(guò)因為受過(guò)批評而當眾哇哇大哭······童年的我更有七彩夢(mèng)想，曾“飛上”藍天，當上了宇航員，“潛入”海底，探索大海深處的秘密，也曾當上了白衣天使，救治了無(wú)數病人，更有美滋滋地登上了領(lǐng)獎臺，面對眾多對我豎起的大拇指······
小的時(shí)候，我對周?chē)囊磺卸几械胶闷�，�?jīng)常纏著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那：一年為什么會(huì )有四季，為什么會(huì )有白天和黑夜，為什么白天沒(méi)有星星，鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛，而我卻飛不起來(lái)······面對我的提問(wèn)，爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。
童年的我非常貪玩，經(jīng)常和小朋友做各種游戲，像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì )玩得滿(mǎn)頭大汗，也不覺(jué)得很累。有時(shí)候，我們吃過(guò)午飯就沖出了家門(mén)，玩耍的快樂(lè )經(jīng)常使我們忘記了回家，直玩到星星和月亮都打起了哈欠，我們才戀戀不舍地各自回家。
上學(xué)以后，我會(huì )和小伙伴一起寫(xiě)作業(yè)，一起談理想，有時(shí)也會(huì )因為雞毛蒜皮的小事和最要好的`朋友大吵一架······
這就是我對七彩童年，快樂(lè )的七彩童年。伴隨著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )的七彩童年，我慢慢長(cháng)大，七彩童年將是我長(cháng)大以后最美好的回憶。
童年的成長(cháng)作文14
人的一生似乎在矛盾掙扎著(zhù)。
童年時(shí)，我們渴望著(zhù)成長(cháng)，羨慕大人們擁有自己的空間，沒(méi)有父母的約束。向往他們能決定自己的人生。
隨著(zhù)時(shí)間的推移。童年的向往已變得模糊不清了，仿佛籠上了一層薄紗，看不清，摸不著(zhù)，若隱若現，若有若無(wú)。
成長(cháng)似乎并沒(méi)有想象中的美好，在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路，充滿(mǎn)了泥濘與荊棘，無(wú)助與彷徨涌上心頭，才發(fā)現童年是多么的美好，令人陶醉。
童年的美好就猶如清新自然的空氣與風(fēng)景，我一直忘不了年少時(shí)看過(guò)的美麗。
沿著(zhù)蜿蜒的盤(pán)山道路，灌木叢生的峽谷中綠樹(shù)茂盛，巖石交錯，一派生機盎然。遠處，俊秀的奇峰蜿蜒相依；近處，挺拔的樹(shù)木，溫柔的陽(yáng)光，清澈的溪水，潺潺的水聲似歡快的樂(lè )曲與游人相伴。拾級而上，同行的游客不約而同地深呼吸，將自己的煩惱，憂(yōu)慮都拋給了空曠的深山，我們貪婪地吸吮著(zhù)空氣中的負氧離子，泥土的氣息夾雜著(zhù)淡雅的芬芳，彌漫在游客的身旁。清澈的潭水順著(zhù)曲折的山路緩緩流下，好像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，在大自然的懷抱自由奔跑，又猶如純潔姑娘的明眸透明，沒(méi)有雜質(zhì)；猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染；猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但卻讓人放松了不少。高大巍峨的山林，環(huán)抱著(zhù)純凈的潭水，像英勇的禁衛軍守護著(zhù)，不許任何人侵犯。呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景，忍不住想永遠呆在這里，就像靠在母親的`懷抱。
我們依賴(lài)大自然不僅是喜歡她的美麗，也是希望有一個(gè)溫暖的懷抱來(lái)依靠。
我們緬懷過(guò)去，也只是想找個(gè)依靠，懷念過(guò)去的自己，治療自己。
在成長(cháng)的這條單行道上，只有堅持才能走到盡頭。當遇到挫折，困難時(shí)，當忍不住想放棄時(shí)，當身心疲憊時(shí)，只想找個(gè)地方安靜地療傷，只想回到過(guò)去，不想面對現實(shí)。這就是人類(lèi)的軟弱吧。想想擁有博大胸懷的自然吧，寬容地接受被人給與你的一切，不管是好的，壞的，贊美的，批評的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。
成長(cháng)的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長(cháng)的一部分。
童年的成長(cháng)作文15
時(shí)光匆匆，在記憶的長(cháng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆？一路成長(cháng)，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時(shí)之旅，對我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。
與大多數優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣，雖然生在生活還算富足的家庭，但卻沒(méi)有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因為父母的疼愛(ài)，小時(shí)候的種種，對我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)彌足珍貴的自由――不用學(xué)得太多，沒(méi)有家長(cháng)逼迫，不需考慮將來(lái)，從無(wú)感受壓力。也許你會(huì )嘲諷這是個(gè)無(wú)內涵的童年，當大多數孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂(lè )器的時(shí)候，我卻在無(wú)所事事地玩著(zhù)自己的小天地，可是于我，這是個(gè)充滿(mǎn)自由的快樂(lè )的童年，無(wú)悔的童年。也許你覺(jué)得我會(huì )為這么一個(gè)單調的童年追悔，但在我理解，少不更事，所以也就談不上所謂“碌碌無(wú)為”；相反，能夠在一生中徹徹底底地體驗一次自由的.暢快，何樂(lè )而不為，又怎么會(huì )悔恨當初？
其實(shí)，童年對于大多數人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵，沉淀在成長(cháng)的記憶里，極少被留意；幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無(wú)論是傷心的還是快樂(lè )的，對我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊大院晨夕的軍歌嘹亮，對于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(cháng)沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹(shù)，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽(tīng)三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹(shù)下家常；小學(xué)小門(mén)口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學(xué)放學(xué)都捂著(zhù)鼻子快快跑過(guò)；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現出兒時(shí)的記憶。
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