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【集合】留住童年作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的留住童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住童年作文1
曾幾何時(shí)，在“鎮西茶館”翻看李老師的文章，無(wú)意間看到一張照片，就被深深吸引，并存放手機，至今未刪。每每翻看，那句“既有出色分數，又有浪漫生活的教育，是好的教育”始終讓我覺(jué)得是在詮釋我的小學(xué)生活，我的童年。而照片里蒙著(zhù)雙眼、穿著(zhù)彩色校服、滿(mǎn)臉笑意的女孩子就是我。
小學(xué)二年級，記憶定格在學(xué)校的核桃樹(shù)下。那時(shí)，全校三個(gè)年級、三個(gè)班，一個(gè)班就是一個(gè)年級。我們班有28個(gè)同學(xué)，班主任和語(yǔ)文老師是同一個(gè)，姓李，我們每天親切地喊他“李老師”。那時(shí)，是最?lèi)?ài)上學(xué)的，每天跑著(zhù)來(lái)學(xué)校，每天天不亮，人已經(jīng)等在校門(mén)口。學(xué)校屹立在一個(gè)山腳下，左邊有座廟，專(zhuān)供老人燒香拜佛，在廟門(mén)口有一位老婆婆，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她始終如一地賣(mài)著(zhù)我們最?lèi)?ài)吃的“米花棒”，那時(shí)叫“米花桿”，一根5分錢(qián)。右邊有一棵巨大的核桃樹(shù)，是在李老師的玉米地里，但在那時(shí)確是我們的.樂(lè )園。
我們每天下午3點(diǎn)放學(xué)，一放學(xué)就全班涌到核桃樹(shù)下，開(kāi)始干活，挖坑、撒種、澆水、施肥……李老師的妻子身體不好，所以我們一下課就來(lái)幫李老師種玉米。記憶里玉米長(cháng)勢如何，沒(méi)有印象，但在核桃樹(shù)上玩“巨人滑梯”的游戲卻是歷歷在目。所謂“巨人滑梯”其實(shí)就是像猴子一樣上竄下跳，爬到核桃樹(shù)的最高處，再抱著(zhù)樹(shù)滑下來(lái)。那時(shí)，沒(méi)人提醒你“危險”，沒(méi)人擔心你的“安全”，有的只是核桃樹(shù)皮一層層地剝落，一群小孩在玩中沉醉。
小學(xué)四年級，是住校生活的開(kāi)始。年紀稍長(cháng)，核桃樹(shù)已慢慢淡出我們的視野，取而代之的是“跳皮筋”“騎木馬”，女孩子尤愛(ài)“跳皮筋”。從腳踝到膝蓋、到腰、到腋下，一級一級，向上跳，跳到雙手向上并舉，如果能成功越過(guò),你就是人人崇拜的明星。那時(shí)候，村里有個(gè)老爺爺，是個(gè)老紅軍，前年剛剛過(guò)世。他做的皮筋結實(shí)、牢固，特別耐用，我們用的皮筋都是他給的，也因此，我們隊的跳皮筋是出了名的。
當然，最激動(dòng)的莫過(guò)于周五下午不上課，跟著(zhù)老師到河邊洗衣服。老師洗，我們幾個(gè)女孩子進(jìn)入水里幫著(zhù)漂。漂洗完畢，就靜靜地觀(guān)看老師的“絕活”——石子打水漂。我無(wú)法用言語(yǔ)描述李老師的表演，卻見(jiàn)他石子一出，水面上就有“一石激起千層浪”的奇觀(guān)。此外，玩沙、游泳、爬樹(shù)、吹口哨……也是這一天最回味無(wú)窮的。
有些東西，一旦存在，就真的成了永恒，就如這段浪漫的童年時(shí)光。雖相隔多年，卻愈發(fā)地日久彌香。想到這里，我不禁會(huì )心一笑，看著(zhù)眼前的這群孩子，我的目光又溫柔了許多……
留住童年作文2
凝望著(zhù)美麗如畫(huà)的歲月，腳踏著(zhù)馳騁的征程，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。隨著(zhù)時(shí)間的小船，消消地遠航，消消地飄流，隨著(zhù)到波浪式的人生海洋，離我而去……
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我們會(huì )迎來(lái)了青春，小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(cháng)大，現在……驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(cháng)大，童年不是很好嗎？
回首過(guò)去，忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài)，忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執著(zhù)，忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇，忘不了剛入學(xué)時(shí)的那份熱望，忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激動(dòng)，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅。
忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時(shí)的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥(niǎo)兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí)，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學(xué)時(shí)，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)的那分喝彩，曾記得第一次被人稱(chēng)贊的那份開(kāi)心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時(shí)的那份團結。
曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾記得第一次抽出時(shí)間，約同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò)，現在再來(lái)景色依舊，可童年走了！是��！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長(cháng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的`愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便給這段快樂(lè )的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年。
我向往揚起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè )趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無(wú)知的童年。
無(wú)情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文3
有多少人，從小便被告知“不要那么孩子氣，學(xué)會(huì )長(cháng)大”？有多少人，渴望變得成熟，將心煉為光滑的卵石，追求那種朦朧不刺眼的光亮？又有多少人，早早穿上堅硬的鎧甲與墨色的眼鏡和世界對峙，而忘懷了對新奇事物的驚嘆與好奇？
我們渴望擺脫厚實(shí)的繭，早日羽化成光彩奪目的蝶。于是，黃藝博出現了。報道上說(shuō)他“五歲開(kāi)始每天看《xx報》，堅持看新聞聯(lián)播”，渴望“為萬(wàn)世開(kāi)太平”。小小年紀的他，竟當上了武漢市副總少先隊長(cháng)。當我們在熒屏上嘖嘖稱(chēng)道他的五道杠、慰問(wèn)題詞、官味十足這些領(lǐng)導做派時(shí)，是否想過(guò)，他眼神中過(guò)早遺落的天真無(wú)邪在哪里？他想象與夢(mèng)幻的羽翼是否還未在天空中劃下痕跡就被強力拔除？我們無(wú)法指責黃藝博過(guò)分早熟的行為，但是我們想知道他光鮮的背后是否有一個(gè)小男孩在為他早夭的童年而偷偷哭泣？
我們都信奉“出名要趁早”，渴望早點(diǎn)被大眾承認自己獨特的價(jià)值。于是我們追隨名人大師的足跡妄圖復制成功，殊不知我們自己的路途會(huì )逐漸被他人的腳印覆蓋埋沒(méi)。張馮喜，崛起于《中國達人秀》的`舞臺，他那很海派很“周立波”的表演一樣“笑”果不斷�？墒侵芰⒉▍s說(shuō)，雖有才華，卻沒(méi)有天真。何謂？張馮喜鮮少因自己的“天真”而形成自己對世界的體認，他不過(guò)是追隨一種“嬉笑怒罵，皆成文章”的氣度，一種閱世的舉重若輕�？伤麉s忘了，不憑借自己的“天真”將這世界的美麗賞盡觀(guān)止，他又怎能承擔起世界的不可承受之重而作拈花微笑狀？
人們在童年時(shí)擁有一個(gè)偉大的王國，在那里我們建筑起愛(ài)、關(guān)懷、寬容等精神支柱，然后才能做到面對殘酷的世界而不失初心�？墒且驗樯鐣�(huì )傳媒的導向以及長(cháng)輩的耳提面命，我們放棄了自己體認世界的權利，遠離了童年的王國，變得“成熟”。我們外表看似光鮮而成熟，其實(shí)內里盡是靈魂的千瘡百孔，不復童年的豐盈飽滿(mǎn)。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)過(guò)，人生在世，不過(guò)是居家，遠行再歸鄉的回環(huán)。不要因為出發(fā)太久，而忘了目的何在。倘能長(cháng)思童年的往事，那滋味必定甜美，因為那是天國的氣息。
留住童年作文4
童年就像七彩棒棒糖，甜蜜蜜的。蕭伯納說(shuō)過(guò)；“童年時(shí)代是生命不斷再生過(guò)程的一個(gè)階級，人類(lèi)就是在這種不斷再生過(guò)程中也要生存下去的�！边@句話(huà)，我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是童年，充滿(mǎn)了好奇、信心、希望和力量。
每個(gè)人都有自己的童年，他帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，是我們的微笑走這個(gè)階級。不但是微笑是走到這個(gè)階級，在微笑的背后還有悲傷的事情，然而，并不能忘記自己的童年，只有老長(cháng)大并不保持一顆童心的人，那樣的人才不會(huì )獲得有意義。我們在有一個(gè)童年美好的基礎上，盡力更加完善的自己，留住童年。
我的童年生活一開(kāi)始不是很好，小的時(shí)候，我掉到了鍋里，我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦，漸漸地，我也長(cháng)大了，對于自己手上的疤也很不滿(mǎn)足，而現在，我長(cháng)大了，明白了是與否，從小我就別家人疼愛(ài)，有時(shí)疼愛(ài)的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)七彩棒棒糖和哇哈哈，我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得，那時(shí)候，七彩棒棒糖沒(méi)有了七彩的'顏色，我自己就像沒(méi)有了一切，去哇哇大哭……現在，自己一件一件的回想，家長(cháng)一件一件給我講。有時(shí)感覺(jué)自己好可愛(ài)，有時(shí)感覺(jué)自己好天真，有時(shí)自己都笑話(huà)自己，還有時(shí)候自己感覺(jué)自己的童年好幸�！糇⊥�，放在心里，放在腦海里。如果，有一天，自己沒(méi)有了記憶，我可以什么都消失，就不能消失童年的記憶。
留住童年，建立更加完善自己，自己再有一個(gè)美好的童年的基礎上，去保持一顆童心，我愛(ài)我的童年，把它留在心中的最深處。
留住童年作文5
CD機里還悠悠地播著(zhù)S.H.E的《不想長(cháng)大》，可我們珍貴的童年卻還是一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間溜走了，盡管我盡力想抓住它。童年似一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，它便無(wú)影無(wú)蹤。我真想永遠做個(gè)孩子，永遠留住這個(gè)美好的童年。
是的，童年是快樂(lè )的，是純潔的，是富有想象力的。透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)樓下的孩子們在草坪上盡情地奔跑，我羨慕他們的生活。望見(jiàn)了他們天真無(wú)邪的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了他們銀鈴般的笑聲，我猛地一驚：這不就是童年時(shí)的我么？還是不久前，我也曾在草地上嬉戲，我和小伙伴們一起捉迷藏、打羽毛球，我每天總是很開(kāi)心，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱�？墒�，時(shí)光流逝，我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不能再過(guò)這樣的生活了。孩子們的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然他們會(huì )犯一些小錯誤，可他們懂得要及時(shí)改正。也許，只是因為有一顆純凈的童心，才使童年如此美好，或是因為有了這個(gè)童年，就留住了一顆純凈的童心？我不知道哪一個(gè)是正確的，我只想留在童年里，心擁一片陽(yáng)光，不沾半點(diǎn)塵埃。
這時(shí)，一位西裝革履的中年男子走來(lái)，隨地吐了一口痰。一個(gè)小男孩立即上前阻止，可男子卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走開(kāi)了。我不敢相信：難道這就是未來(lái)的我嗎？當然，草地上也有幾個(gè)陪著(zhù)孩子們玩耍的成人�？吹竭@一幕，我想：也許長(cháng)大后，我會(huì )面臨著(zhù)一個(gè)選擇，那就是“你愿意做沒(méi)有童心還是有童心的人？”我想選擇后者，可又怕隨著(zhù)大多數人成為前者，從此，名利的`追逐使我迷失了自我，心中失去陽(yáng)光。我怕有那么一天，我將完全離開(kāi)童年，童年時(shí)所有的歡笑與淚水，都將藏進(jìn)日記本里。
我真想留住這個(gè)童年，可惜我辦不到。我關(guān)掉CD機，笑著(zhù)自言自語(yǔ)道：“既然我無(wú)法留住童年，只有盡力去完美它�！币苍S在長(cháng)大后的某一天，我做完了事，靜靜地伏在橘色的臺燈下，品一口清淡的香茗，再來(lái)回憶那個(gè)純潔完美的童年，這也該是很美好的吧！
留住童年作文6
在外婆家門(mén)前有一條坑坑洼洼的小巷，那兒是我們孩子的天堂。
小時(shí)候，在巷口有一棵櫻花樹(shù)，我們總喜歡把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山，再握一把，猛地撒向天空�！巴�，好美，好夢(mèng)幻��！”我們總是這樣驚嘆道。有些調皮的男生這會(huì )兒手癢癢了，就像猴子一樣噌噌噌往上爬，然后折下細細的枝干，用小刀削成寶劍，在樹(shù)下你打我，我打你，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，我會(huì )匆匆忙忙地跑回屋子，拿來(lái)一個(gè)小袋子，用它裝飄落下來(lái)的花瓣。這些花瓣香氣四溢，拿來(lái)做香包正好！
于是，我等到有太陽(yáng)的時(shí)候，把這些花瓣用水洗凈，再放到竹匾里曬一個(gè)上午。這樣下午收的時(shí)候，花瓣的香味不僅保有原來(lái)的清香，還殘留著(zhù)太陽(yáng)那溫暖的氣息，引得小貓小狗都爭先恐后地來(lái)聞香。接著(zhù)，我再找來(lái)一個(gè)布袋，把花瓣放進(jìn)去，包好后掛在床頭。嗅著(zhù)清香入睡，晚上做的夢(mèng)也都是甜美的呢！
小巷的盡頭有一條清澈見(jiàn)底的`小河，河里的生物豐富極了，有小魚(yú)、小蝦、青蛙……它們就像一個(gè)大家庭。春天，我們光著(zhù)腳丫，徒手去抓小蝦，那小蝦可真滑��！抓住了又從手心里滑走，看著(zhù)小蝦撲騰的樣子，我們不禁樂(lè )開(kāi)了懷；夏天，我們站在河里打水仗，男生和女生混在一起，你潑我一下，我再潑你一下，惹得路人都停下腳步，看著(zhù)我們嬉戲打鬧；秋天，我們在河邊清洗收獲的果實(shí)，那果實(shí)個(gè)頭飽滿(mǎn)，美味多汁，咬一口，滿(mǎn)嘴留香；冬天，我們穿著(zhù)棉衣來(lái)看風(fēng)景，河邊的大樹(shù)掉光了葉子，只剩下光溜溜的樹(shù)干，但依然很美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一年四季，這里都樂(lè )趣無(wú)窮。
然而，這美好的一切全都變了樣兒。這次回去，穿過(guò)那條小巷時(shí)，我聽(tīng)到一陣銀鈴般的笑聲，循聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機，女孩們成群地圍在一起，坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得，這兒原本有一棵櫻花樹(shù)。如今，那熟悉的笑容被封存在了記憶里，那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非，不再是我認識的模樣了。
童年，我好想留住你那逐漸消逝的腳步。
留住童年作文7
回首過(guò)去，忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài)，忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執著(zhù)，忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇，忘不了剛入學(xué)時(shí)的那份熱望，忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份沖動(dòng)，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅，忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時(shí)的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥(niǎo)兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí)，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的'精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學(xué)時(shí)，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份榮耀，曾記得第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)的那分喝彩，曾記得第一次被人稱(chēng)贊的那份開(kāi)心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時(shí)的那份團結，曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾記得第一次抽出時(shí)間，約同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò)，現在再來(lái)景色依舊，可童年走了！是��！我不知同樣感慨過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有辭別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長(cháng)久的。在?唐詩(shī)宋詞?之前，在?聲律啟蒙?之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然覺(jué)察游戲的愉悅，一顆幼草猛然覺(jué)察春天的美麗，人們便給這段快樂(lè )的日子起了一個(gè)響亮的名字————童年。我向往揚起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè )趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無(wú)知的童年。無(wú)情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文8
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著(zhù)美好故事；一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現、一場(chǎng)爭執，看起來(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想與追逐。而現在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時(shí)，總有一種深深眷戀的感覺(jué)，這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。
我的家在北方，小時(shí)侯的'我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成鼻子，還向上翹著(zhù)呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著(zhù)我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是首歌，歌里有我們幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的時(shí)光我已不能挽回，只愿珍惜這美好的時(shí)光。
留住童年作文9
童年里那五彩繽紛的回憶，現在想來(lái)總會(huì )讓我忍俊不禁，我常常想真希望時(shí)光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個(gè)初夏之夜，我看見(jiàn)花盆中結出了許多果實(shí)，我想要是我把布娃娃放進(jìn)花盆中，那也會(huì )結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛(ài)的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著(zhù)會(huì )長(cháng)出很多的布娃娃，可是過(guò)了很多天以后，那花盆一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我又把媽媽過(guò)幾天要參加晚會(huì )戴的耳環(huán)也埋進(jìn)了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開(kāi)泥土，找了很久也沒(méi)有找到媽媽那只名貴的`耳環(huán)。
過(guò)了幾天，媽媽要參加晚會(huì )了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環(huán)，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來(lái)“緊急開(kāi)會(huì )”，先讓我們各自分組行動(dòng)尋找，可結果還是沒(méi)有，見(jiàn)我站在旁邊十分緊張，就問(wèn)我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦�！蔽衣�(tīng)了支支吾吾的說(shuō)：“媽媽耳環(huán)是我拿的，我本想種下耳環(huán)，然后就會(huì )結出許多耳環(huán)給你，可是沒(méi)想到它不但沒(méi)結而且沒(méi)有了�！眿寢屄�(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“女兒，只有植物生長(cháng)出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環(huán)是不可以種的�！�
童年是快樂(lè )的，可那已經(jīng)過(guò)去了，我想留住你。
留住童年作文10
蜷縮在舞蹈教室的地上，周?chē)岷凇�。破碎的感覺(jué)充斥著(zhù)我的身體、試圖將我吞沒(méi)�；竟Φ某粤�。技巧的乏力、劇目的無(wú)力、迷楚絕望、像鐵索樟扼住我的喉嚨讓我不得不大口喘氣。
外面剛下完雨，潮濕悶熱的天氣襯著(zhù)烏云密布的'天空，云一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)溺死太陽(yáng)。我像逃一般的跑回家，把房門(mén)鎖緊�？粗�(zhù)心愿墻上最矚目的愿望，淚再一次崩潰，無(wú)能為力的墜落�！八X(jué)吧，睡一覺(jué)就好了”母親在門(mén)外小心翼翼的喚。
把我吵醒的是鬧鐘的聲音。從床上坐起來(lái)，看著(zhù)鏡子里面的自己，臉和眼睛腫得不成樣子。"今天就好好休息吧，我跟老師請了假"母親的聲音傳來(lái)，"我們家今天搞大掃除，沒(méi)什么事的話(huà)你就來(lái)幫幫忙吧""好"。
我與母親合作，很快就打掃完了家里。"笑，你過(guò)來(lái)看這是什么"聽(tīng)到母親的呼喚，我趕忙走到母親的身邊，看到的一個(gè)發(fā)網(wǎng)靜靜地躺在母親手中。"這不是我的發(fā)網(wǎng)嗎？我還以為已經(jīng)丟了！"怎么會(huì )，這可是你剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候買(mǎi)的第—個(gè)發(fā)網(wǎng)，肯定要留好。"我從母親手中接過(guò)發(fā)網(wǎng)，仔細端詳起來(lái)。在印象中，發(fā)網(wǎng)的鐵夾銹跡斑斑，發(fā)網(wǎng)的絲帶也不知道掉到哪里去了。但，眼前的發(fā)網(wǎng)，鐵夾泛著(zhù)銀光，絲帶隨風(fēng)飄舞，簡(jiǎn)直跟新的一樣，甚至比新的還好。母親看著(zhù)我，"記得剛開(kāi)始帶你去學(xué)舞蹈，你就告訴我你的愿望是成為一名最出色的舞者，那個(gè)時(shí)候的你跳舞時(shí)眼里是閃著(zhù)光的。孩子，我相信一點(diǎn)挫折是不能打敗你的，就像這個(gè)發(fā)網(wǎng)，雖然曾經(jīng)是那么破舊不堪，但是我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷修整，變得比之前更好了不是嗎？"看著(zhù)發(fā)網(wǎng)，好像有一個(gè)小小的身影漸漸出現在眼前，她仿佛在對我說(shuō)∶"相信你自己，不能放棄，去為了實(shí)現愿望而付出努力吧！
太陽(yáng)沖出了烏云的籠罩，一束束光從窗簾的縫隙里溢出，回到舞蹈教室，教室里也灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。重新把發(fā)網(wǎng)戴在頭上留住的不僅僅是發(fā)網(wǎng)，還有那個(gè)美麗的愿望。
留住童年作文11
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)糖果，裝滿(mǎn)了快樂(lè )，也裝滿(mǎn)了笑聲，回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，在我的記憶長(cháng)河中閃爍。
記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我陪著(zhù)婆婆去街上買(mǎi)東西。買(mǎi)狗不理包子咯！四元一籠，快來(lái)買(mǎi)咯！又是一陣刺耳的叫賣(mài)聲傳入我的'耳朵里。婆婆，婆婆，我想試一下，行么？我拉著(zhù)婆婆的衣角，滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)她。婆婆二話(huà)不說(shuō)答應了。買(mǎi)來(lái)以后，我離那包子遠遠的。天知道，我是買(mǎi)來(lái)給狗的。我興高采烈地回到家，裝模作樣地說(shuō)；好臭��！怪不得叫狗不理呢！
其實(shí)，我聞過(guò)的，還不錯！我對蘭兒說(shuō)：蘭兒狗狗，我給你買(mǎi)了包子哦，快來(lái)吃吧！我以為它會(huì )聞都不聞地走開(kāi)，理都不理那包子�？墒�，結果卻大出我所料。蘭兒滿(mǎn)臉激動(dòng)地看著(zhù)我，搖搖它的小尾巴，像箭一般地飛到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我很不理解，氣憤地說(shuō)：哼！騙我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，這算什么呀！婆婆一聽(tīng)，還以為什么事呢，原來(lái)是為了那包子，趕緊跟我解釋?zhuān)汉昧撕昧�，那包子呀，并非真正的狗都不理，只不過(guò)，是一個(gè)名字而已。我臉一紅，恍然大悟。
童年，似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒，都有一個(gè)故事，喜，怒，哀，樂(lè )每看一遍，都覺(jué)得煥然一新。
留住童年作文12
童年的我們都是頑皮的小孩，不諳世事。一晃眼，我們似乎隨風(fēng)長(cháng)大了。童年的時(shí)光不再擁有，但童年的記憶卻很深刻。每個(gè)人一生都要經(jīng)歷這幾個(gè)時(shí)段：童年時(shí)的頑皮搗蛋，少年時(shí)的拼搏奮斗，中年時(shí)的養家糊口，老年時(shí)的頤養天年。相比中年的成熟穩重，我們更喜歡的'是童年的年幼無(wú)知。
都說(shuō)年少輕狂，我看這句話(huà)一點(diǎn)都不假。記得我六歲的時(shí)候，爸爸給我取了個(gè)外號叫“老大”。因為我每天都是干干凈凈地出去，臟兮兮地回來(lái)，就像剛從泥坑里滾出來(lái)一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來(lái)以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩，摘摘野果，爬爬樹(shù)�？墒菦](méi)想到，我們發(fā)現了一個(gè)“泥巴坊”。于是，我們爭先恐后地跑到那里，打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰斗的武器。我們朝“敵人”身上砸去，恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會(huì )，我們五個(gè)人身上全都沾滿(mǎn)了泥巴。除了兩個(gè)眼睛珠子還能轉動(dòng)，還能看到白色的牙齒外，其他地方都成了泥巴色。
玩累了，我們就趴在一個(gè)草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴，在手中捏了起來(lái)。不一會(huì )兒，一輛威風(fēng)凜凜的坦克就成形了。見(jiàn)狀，我們紛紛效仿，捏起了泥人。
太陽(yáng)快下山了，遠處隱隱約約傳來(lái)了呼喊聲，我們都說(shuō)是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家里，爸爸見(jiàn)到我們這幅模樣，怒目圓睜。還說(shuō)剛剛奶奶到處找我們，我們頓時(shí)明白那若有若無(wú)的呼喊聲不是榨油的老頭，那是奶奶在喊我們。因此，又遭到了爸爸的“家法”處置，我們被狠狠打了一頓。唉！欲哭無(wú)淚，后來(lái)還被奶奶數落了一番。
童年的時(shí)光總是那么美好，但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子，存放在腦海深處，一生的時(shí)光都可以細細品味。
留住童年作文13
歲月在無(wú)聲的溜走，終于，采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去，那份輕松也被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落……
“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，我不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。
我懷念，我懷念從前的時(shí)光。午飯后，在操場(chǎng)上散步，是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光，一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩。累了，就做早秋千上，唱著(zhù)屬于我們的歌，聊著(zhù)屬于我們的快樂(lè )。我拼命追逐，可光陰似箭，我累的趴在地上，撿著(zhù)一個(gè)個(gè)光陰的碎片，卻再也無(wú)法拼湊。留下掛著(zhù)淚痕的我，呆呆的望著(zhù)那個(gè)殘缺，我那失去的歲月。
獨自走在操場(chǎng)四周，清脆的笑聲依舊，可我為什么感到那么寂寞憂(yōu)愁？有這么多好友圍繞著(zhù)我，我還感到被人拋到了陰冷的角落？為什么有那么多人關(guān)心著(zhù)我，我卻覺(jué)得像一只蝸牛背著(zhù)重重的殼……
我看到了，長(cháng)大后，班上的同學(xué)都變了，變得好陌生，輕松和諧的氣氛也隨之遠去。我取得了好成績(jì)，為什么只得到好朋友的遠離和孤立？
我明白了自己的心事不能隨便述說(shuō)，也許這就是長(cháng)大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認為可靠地她，她答應守住它。當我再次拉住她的手，傾述自己的內心世界時(shí)，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)，大家嬉笑著(zhù)、談?wù)撝?zhù)，我深深藏在心底，只愿對她說(shuō)的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳，想千千萬(wàn)萬(wàn)塊碎片劃破我的心空，我這才發(fā)現，我流淚了……
長(cháng)大的過(guò)程，是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜，那顆茫然的.心又回憶起兒時(shí)的那段光陰。那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂(lè )。我是多么希望回到童年，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可是時(shí)光不容許我這么做。在歲月面前。
連巨人也顯得蒼白無(wú)力，更何況渺小的我呢。我只有無(wú)奈的嘆息再?lài)@息，又躊躇于我人生的未盡之旅－－－渺茫而又看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅途。我只知道我走得越遠，就離那片無(wú)憂(yōu)的天空更遠，而我又將在前方失落地守望
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)，小小的我和朋友們手拉著(zhù)手，一起走向那個(gè)永遠都長(cháng)不大的世界。電視里，回蕩著(zhù)那首動(dòng)人的歌曲：越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然……
留住童年作文14
一口布滿(mǎn)鐵銹的鐵鍋，曾熬煮過(guò)我的童年，烹煮出我對祖父深深的思念。
——題記
汪曾祺老先生說(shuō)：“四方食事，不過(guò)一碗人間煙火�！�
每次提箸夾起一塊過(guò)油肉，誘人的氣味鉆入鼻間，總是牽動(dòng)著(zhù)我的思緒回到童年時(shí)代。
我仍記得那個(gè)小小的廚房，木柴堆滿(mǎn)一地，一口大鐵鍋架在灶臺上，熱烈的火氣里氤氳著(zhù)時(shí)光與童年。這口大鐵鍋，祖父用它養育了我的父輩，祖父用它做的過(guò)油肉填充著(zhù)我的童年。
我出生北方的一個(gè)偏遠山村，我們那里幾乎家家都有一個(gè)大灶臺，灶臺上架起一口大鐵鍋，人們的一日三餐就在這煙熏火燎中度過(guò)。我家的那口大鐵鍋好像是祖父工作時(shí)第一次發(fā)工資買(mǎi)的，到現在已經(jīng)三十多年了，父親幾次勸誡祖父換口新鍋，他總不肯丟棄它。一旁的我感到不解，總會(huì )問(wèn)祖父為啥不換新鍋。但他總以各種理由搪塞過(guò)去，便不得而知了。就這樣，那口鐵鍋成了我記憶中第一個(gè)謎，鐵灰的銹跡仿佛遮著(zhù)一個(gè)不為人知的秘密。
祖父做的飯菜，其實(shí)談不上色香味俱全，但足以在我的童年里留下濃墨重彩的的`一筆。每當祖父問(wèn)起我想吃啥菜的時(shí)候，我總會(huì )毫不猶豫地點(diǎn)名要吃那道過(guò)油肉。祖父便架起鐵鍋，收攏柴火，猛火燒油。灶口吐著(zhù)火舌，配合著(zhù)那上下翻騰的鍋鏟做出那道菜。旁邊的我目不轉睛地看著(zhù)祖父炒菜，彌漫著(zhù)整屋的熱氣和著(zhù)祖父的身影，勾勒著(zhù)美好的童年。我們在院子里擺好小桌，放好碗筷，嘴饞的我便一口氣埋頭吃了起了，活脫脫一個(gè)饕餮在世。每每吃完就和祖父在院子里看星星看對面的大山，童年里每個(gè)美好的夜晚，都是那道過(guò)油肉點(diǎn)燃的。
“向之所欣，俯仰之間，已為陳述，猶不能不以之興懷……”曾經(jīng)的最?lèi)?ài)，那些給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè )的東西，也在不斷地改變，甚至開(kāi)始消逝。時(shí)光長(cháng)河奔流不息，鐵鍋依舊如曾經(jīng)那樣老舊，但操縱它的那個(gè)人，卻已經(jīng)離我們遠去。噴吐的火舌再也不能吐出童年的那般美好，但那口鐵鍋在，或許老人一直都在。
鐵鍋中燉煮出了童年的美好，更留存住了祖父的笑影與回憶，歷久彌新。鼻翼間彌漫著(zhù)過(guò)油肉的味道，伴著(zhù)他的回憶……
留住童年作文15
童年好似彩色的畫(huà)板，宛如純樸的歌曲，仿佛繽紛的萬(wàn)畫(huà)筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰(shuí)又能留住它，抓住它，使它不隨風(fēng)散去呢？
夜晚，面對一大疊堆積如山的作業(yè)，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢，小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠方眺望，高高低低的樓房，閃爍著(zhù)刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲著(zhù)璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。
想起老家那條清撤的小溪，那里盛滿(mǎn)了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚(yú)的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長(cháng)滿(mǎn)了雪白的蒲公英，當風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí)，天上便飄滿(mǎn)了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí)，我追著(zhù)蒲公英，快樂(lè )地飛翔，我的心也早已隨著(zhù)那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠……
今夜，望著(zhù)遠處的小木屋，我的記憶仿佛又拉回了從前，奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說(shuō)�？梢哉f(shuō)，每顆星星都記載我的童年……
它輕輕的從我身旁走過(guò)，又悄悄地離去，仿佛它從未來(lái)過(guò)，童年的時(shí)光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的.衣裙，從我窗前走過(guò)，她帶動(dòng)風(fēng)鈴，讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴？我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲，不愿去幼兒園的哭鬧聲……
如今，我快步入初中，與我的童年就此告別了，雖然童年并不時(shí)時(shí)快了，但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著(zhù)我的心。童年，多美好的一個(gè)詞��！但是童年離我越來(lái)越遠，我拽住它的裙擺，懇請它不要走�？伤鼟昝撐业碾p手……誰(shuí)能留住它，留住那即將逝去的童年！
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