【推薦】童年初中作文匯編八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童年初中作文8篇，歡迎大家分享。

童年初中作文 篇1

　　在我的記憶里，童年是美好的。它如一個(gè)巨大的儲物箱，裝滿(mǎn)了我小時(shí)候的快樂(lè )。發(fā)生在我小時(shí)候都是那么有趣，不過(guò)令我最難忘的十分有趣的事還是在我小學(xué)二年級發(fā)生的那件打雞蛋的事了。

　　記得那一次，奶奶叫我們去她那兒吃飯，順便也讓媽媽幫她做一飯。來(lái)到奶奶家，我正好看到奶奶在打雞蛋，一時(shí)心血來(lái)潮，要幫奶奶打雞蛋。

　　因為那時(shí)我還很小，才五歲半，根本沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房，更不知道打雞蛋究竟要掌握的技巧，所以一開(kāi)始我讓奶奶先給我做個(gè)示范。只見(jiàn)奶奶把雞蛋往桌沿一磕，熟練地將雞蛋扳成兩半，雞蛋也就掉進(jìn)了奶奶準備的“小窩”里。

　　看奶奶那么輕而易舉地把雞蛋給打好了，我自信地對奶奶說(shuō)：“打雞蛋這么簡(jiǎn)單，我一下就學(xué)會(huì )了。

　　說(shuō)罷，我拿出一個(gè)雞蛋，往桌沿一磕，也不知道是怎么回事，一下子全碎了，蛋黃與蛋白流得滿(mǎn)桌都是。當奶奶剛要開(kāi)口時(shí)，我連忙說(shuō)道：“是失誤！是失誤！”

　　接下來(lái)的幾次，不是用力過(guò)猛，蛋黃與蛋白滿(mǎn)桌都是；就是用力太輕，一扳都扳不開(kāi)！而我卻找了一個(gè)很荒唐的理由：“蛋黃的兄弟們要聚在一起開(kāi)會(huì )討論自己是比蛋白漂亮還是比蛋白好吃？而蛋白的.姐妹們則是在討論怎樣才能把自己變得像明星那樣漂亮？而如果把它們放在一個(gè)小碗里，它們很有可能因為意見(jiàn)不同而打群架。所以，我這樣是為了讓它們更好地討論！

　　雖然奶奶實(shí)在是不想再浪費雞蛋了，但她還是拗不過(guò)我，拿出了兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“這可是你最后的機會(huì )了！”

　　第一個(gè)可想而知，它又去開(kāi)會(huì )去了。

　　第二個(gè)是我最后一次的嘗試，由于太緊張，我直接把雞蛋放進(jìn)了碗里，然后用頭一撞，雞蛋碎了，但殼卻拿不出來(lái)了。唉！正當我氣惱地走出廚房，這時(shí)大家都不禁哈哈大笑起來(lái)！原來(lái)是剛才撞雞蛋時(shí)頭發(fā)上也粘上蛋黃與蛋白！

　　這次有趣的嘗試，不僅讓我收獲了快樂(lè )，還讓我明白了一個(gè)道理：凡事沒(méi)有做過(guò)就不能過(guò)早的下結論，有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，如果像我這總是為了錯找借口，是不可能成功的！好想回到那快樂(lè )幼稚的童年！

童年初中作文 篇2

　　在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴，讀童年有感初中作文。

　　——題記

　　有這么一首歌，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天;操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”

　　這就是《童年》。

　　對于我來(lái)說(shuō)，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，也是不乏詩(shī)情畫(huà)意。

　　但是，卻也有那么一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。

　　例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。

　　正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》里寫(xiě)的一樣，不但反映了作家童年的成長(cháng)經(jīng)歷,同時(shí)也側面地描繪了19世紀末俄羅斯社會(huì )生活的畫(huà)面。

　　這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。

　　雖然他的`外祖父兇狠毒辣，甚至因為他把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大玻阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間滿(mǎn)是仇恨。

　　但其實(shí)，在這種環(huán)境之下，也有著(zhù)另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂(lè )觀(guān)、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高里……

　　每逢節日的晚上，雅科夫就會(huì )彈吉他，而外祖母則會(huì )跳著(zhù)民間舞蹈，這看似美好歡樂(lè )的生活，使阿廖沙既感到歡樂(lè )又感到憂(yōu)愁。

　　在《童年》的眾多人物之中，給我印象最深的，莫過(guò)于是小阿廖沙的外祖母了。

　　外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝惡;她聰明、能干、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打她和孩子們，但是，她還是樂(lè )呵呵的，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有�?zhù)圣徒一般的寬大胸懷，也給予了小阿廖沙很大的影響。

　　她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對小阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活，讀后感《讀童年有感初中作文》�！�

　　高爾基也真不愧為“世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)之父”，文字語(yǔ)言生動(dòng)，形象地刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外

　　祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執著(zhù)于化學(xué)實(shí)驗的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……

　　相比小阿廖沙那悲慘的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有溫暖的家庭，有慈祥溫和的老師，有可愛(ài)善良的同學(xué)……

　　小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息，那我不更應該好好努力?

　　比起阿廖沙，我還有什么可以說(shuō)的呢?只有安分守己，樂(lè )觀(guān)地面對世界，好好努力嘍!

童年初中作文 篇3

　　孩提時(shí)代，家中是沒(méi)有電腦這一類(lèi)新鮮玩意兒的，自然也不會(huì )像現在這樣一放學(xué)就早早回家，將精神沉淪在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬空間里。

　　一片淺黃色的油菜花馬上印如眼簾。風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)探著(zhù)頭在風(fēng)中搖曳著(zhù)，忽的讓我想起了“兒童急走追黃蝶，飛如菜花無(wú)處尋”的那番情景。幼時(shí)的`我有個(gè)怪僻——總要到田里挖一塊新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的氣息才會(huì )塌實(shí)。

　　我們伸出那沾滿(mǎn)污泥的雙手，將嫩青的菜葉殘忍地從菜苗上撕扯下來(lái)，然后將菜葉放進(jìn)足以讓人窒息的口袋。很快一片菜地就被我們糟蹋得一片狼藉。

　　我們會(huì )把我們的零花錢(qián)——一張張毛票湊在一起，買(mǎi)一個(gè)“價(jià)格昂貴”的打火機，然后在田里隨意抓幾把枯草，在角落里生起一堆所謂的“篝火”，把從田里挖來(lái)的地瓜扔進(jìn)火堆了，然后胡亂拔弄個(gè)十來(lái)分鐘，剝掉早已酥黑的瓜皮就把鮮黃的地瓜肉往嘴里送。

　　我們像受了驚嚇的兔子般一哄而散，然后像老鼠般從洞中穿過(guò)，向著(zhù)各自的家狂奔，準備接受家長(cháng)們充滿(mǎn)善意的批評。

　　回到家中的我用黑炭般的手從口袋中拿出早已焉得發(fā)黃的菜葉，請求母親做成一道菜。母親瞅著(zhù)我那黑不溜秋的臉，忍俊不禁地笑了出來(lái)，連連答應。

童年初中作文 篇4

　　童年的我，是那樣的調皮。田野里，小道上，河流邊，樹(shù)蔭下……到處都能找到我與伙伴們可愛(ài)的身影。

　　夏天的午后，枯燥無(wú)味�；鹄崩钡奶�陽(yáng)烘烤著(zhù)整個(gè)大地，知了還是重復著(zhù)昨天的老歌。大人們一心想把我們困在家里，可那哪能讓他們如愿以?xún)�。在他們離開(kāi)的幾分鐘工夫內，我們便溜出來(lái)到河邊的草堆旁秘密集合。按照老規矩，先猜拳，由誰(shuí)來(lái)做今天的'老大。當然啦，每次好像都是我贏(yíng)的啦！我裝著(zhù)老大的樣子，雙手叉腰，說(shuō)：“男生爬樹(shù)捉知了，女生就跟我一起去捉蝴蝶�，F在，出發(fā)——！”

　　任務(wù)一說(shuō)完，人就全部沒(méi)影兒了——已經(jīng)各自完成任務(wù)去了啰！

　　我和幾位伙伴跑到田野里，那里的昆蟲(chóng)可是應有盡有，特別是蝴蝶，只要你在草叢里跑上一跑，漫天的蝴蝶就在你周?chē)�飛舞，老漂亮了！但是呢，我們是不會(huì )為它們的外表所迷惑的，逮到了一只又一只，放在有孔的瓶子里。有些蝴蝶也很狡猾，它就是愛(ài)跟你兜圈子，無(wú)論如何也不讓你捉著(zhù)。我躡手躡腳挪到它跟前用手去捏它的翅膀，它騰的一下飛起，奮力往前飛，我也往前追。它得意地停在花上，一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)這是捉它的大好時(shí)機，我撲了過(guò)去，可它機靈死了，往邊上一閃，我撲了個(gè)空，腳下一滑，不料竟摔了個(gè)大跟頭，讓我叫苦連天！我很氣惱，那蝴蝶竟在空中舞動(dòng)翅膀，像在嘲笑我！我當然也不是吃素的，捉不到你誓不罷休�？磥�(lái)，我也得拿出我的必殺技——破衣服，與那只蝴蝶展開(kāi)戰爭。對于我的“新武器”，它左躲右閃，最終還是沒(méi)能逃出我的手掌心！

　　……

　　沒(méi)有時(shí)間的顧慮，我們玩到太陽(yáng)落了山。乘著(zhù)暮色，我們這支小隊伍在鄉間的小路上，彼此追逐著(zhù)，灑下歡笑，帶著(zhù)興奮和滿(mǎn)足，回了家。

童年初中作文 篇5

　　童年是每一個(gè)人都有的，然而我也不會(huì )例外。說(shuō)到我的童年，那可是又搞笑又有趣，我的童年是可歌可泣的。到現在都讓我回味無(wú)窮。

　　我的童年舊事有許多，真正要說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完，那么就從我會(huì )開(kāi)始走路時(shí)說(shuō)起吧。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)就像一個(gè)小男孩一樣，調皮到不得了。以前在我很小時(shí)家里跑來(lái)了一只自來(lái)貓，它的身體很白身上從來(lái)都沒(méi)有一只虱子，它什么都吃而且我們去到哪它也跟到哪。我們覺(jué)得它非常的有趣而且還通人性。因此我們給它取了一個(gè)名字叫做“神仙貓”，當然我還給它取了個(gè)小名叫做“貓兔子”�！柏埻米印苯o我們家帶來(lái)了許多的歡樂(lè )，在你遇到不開(kāi)心的事時(shí)它還會(huì )用它那雙小爪子跟你握手。我那時(shí)非常的調皮，還經(jīng)常跟“貓兔子”玩，拿一個(gè)毛線(xiàn)球跟貓玩、還把點(diǎn)完蚊香的那些蚊香灰倒進(jìn)貓喝水那里﹑剪毛胡須，甚至還把“貓兔子”當作學(xué)生我當老師這些把戲可都是我的杰作，就憑這一些搞笑的趣事就夠我大笑特笑個(gè)三天了。那一段時(shí)間，我們家常常都笑口常開(kāi)。

　　當然，這個(gè)世界上有一些有趣的事當然也會(huì )有悲傷的事啦。幸福來(lái)得快，當然走得會(huì )更快，這一種感覺(jué)不是親身經(jīng)歷都是感受不到的，這種感覺(jué)比沒(méi)得到的更可怕。因為一次意外，“貓兔子”被狗咬死了。我得到這個(gè)消息后，非常的傷心，從此我也非常的討厭狗了，甚至我還想把全世界所有的狗都殺光，來(lái)報“貓兔子”的.仇。每一次見(jiàn)到“貓兔子”那時(shí)用過(guò)的東西睡過(guò)的窩我心里都不是滋味。我還常常安慰自己，不要傷心“貓兔子”是一只神仙貓可能是去幫助人了，我這么傷心貓兔子在天上也會(huì )難過(guò)的。

　　后來(lái)，爸爸看到我們這樣傷心難過(guò)，天天幾乎以淚洗面。他就從一些養貓的朋友家里拿了一只小貓回來(lái)，本以為那是一個(gè)值得慶幸的事，原來(lái)那也只不過(guò)是另一個(gè)惡夢(mèng)的開(kāi)始。但是，我們太微小了，還是選擇掉進(jìn)了那一個(gè)洞穴了，無(wú)力掙扎和無(wú)法自拔。那只貓剛來(lái)我們家時(shí)，還很小還到處的找媽媽。我們給它取了一個(gè)名字叫“雪花”�！把┗ā钡絹�(lái)的原因幾乎都是因為“貓兔子”的原因。即便是這樣，但是日久生情我們已對它產(chǎn)生了喜愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久，“雪花”就有了自己的大家庭了�！把┗ā鄙�下的第一只貓是一個(gè)男貓，因為那只貓身上的花紋的緣故，所以我們給它取了叫黃牛拉車(chē)的這一個(gè)名字。后來(lái)雪花還生了許多的貓兒，我們都根據它們身上的花紋或者是樣子都給它們取了各種各樣的名字。例如是皮皮、小松、白雪公主等等。甚至我還跟我的姐姐，把“雪花”生下的貓拿來(lái)分，這只是你的這只是我的。但是過(guò)了不久，“雪花”也因為吃了一些有毒的東西，而中毒身亡了。后來(lái)也因為我們要搬新家的的原因，“雪花”唯一留下來(lái)的那一些血脈和后代都把它們給賣(mài)了。

　　這一件事大概是發(fā)生在我6歲時(shí)，雖然那時(shí)我還小，但是到現在我都還是記憶猶新的�！柏埻米印�、“雪花”還有貓兒們，我永遠都愛(ài)你們，永遠都不會(huì )忘記你們的。

童年初中作文 篇6

　　童年有很多美好的事情值得我們回憶，其中有一件事令我至今難忘。

　　我小時(shí)候特別喜歡吃糖，只要媽媽一上街，我就纏著(zhù)她給我買(mǎi)糖吃。如果家里有糖，不管媽媽放在什么地方，我都能找到，并且會(huì )想盡一切辦法弄來(lái)吃。就因為我吃糖吃多了，長(cháng)了蛀牙，疼起來(lái)的時(shí)候連飯也吃不下。媽媽說(shuō)要帶我到醫院里去拔牙，我是寧死也不去，媽媽經(jīng)常找借口把我哄著(zhù)去，可都被我一一識破了。

　　這天，媽媽又想哄我到醫院里去拔牙，說(shuō)只要我去了醫院就給我買(mǎi)糖吃，我一聽(tīng)說(shuō)有糖吃，就情不自禁的答應跟媽媽去。到了街上，我要媽媽先給我買(mǎi)糖再去醫院。媽媽沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了糖。我高興的吃著(zhù)糖跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了醫院，醫生拿來(lái)拔牙的工具，我一看就嚇呆了，醫生安慰我說(shuō)：“別怕，一會(huì )就好了�！眿寢屢补膭钗�，我鼓足勇氣張開(kāi)了嘴等醫生給我拔牙，我以為很輕松就能挺過(guò)去，沒(méi)想到那么疼，我大叫了一聲，眼淚止不住掉了下來(lái)。醫生告訴我，以后再也不能吃糖了，要不然所有的牙都會(huì )保不住的，我眼淚汪汪的離開(kāi)了醫院，心里想，以后再也不能吃糖了。

　　回到家里，我想，我何不把糖像樹(shù)那樣種在土里，糖一定會(huì )發(fā)芽，長(cháng)出很多很多的'糖，我長(cháng)大了以后就有吃不完的糖。想到這，我把媽媽買(mǎi)的糖種在土里，我天天給糖澆水，盼著(zhù)它發(fā)芽，長(cháng)葉，結吃不完的糖�？墒菐讉�(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)糖發(fā)芽，于是我就把糖挖出來(lái)，結果哪里還有糖的影子。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是傻孩子。

　　現在我知道了，糖根本就不會(huì )像樹(shù)一樣會(huì )生根發(fā)芽。但童年是多么的天真無(wú)邪呀!

童年初中作文 篇7

　　在我們每一個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無(wú)論好與不好，但我依然覺(jué)得那時(shí)候很開(kāi)心。

　　在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們在一起玩，那時(shí)候的天氣很熱，我們去我們村的池塘邊玩，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)都跳進(jìn)去了，但是我依然覺(jué)得有一些危險，但是我實(shí)在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時(shí)候我的來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)；你們干什么，這樣很危險，知不知道；我們一個(gè)個(gè)的低下了頭，那個(gè)人走了，我們在一個(gè)陽(yáng)光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說(shuō)有笑的`，在那一瞬間，我覺(jué)得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說(shuō)，沒(méi)事，就一個(gè)小口，沒(méi)事，你們不用擔心；但是他們卻把我背到了醫院，他們的所作所為讓我太感動(dòng)了。他們又給了錢(qián)。我真想給他們說(shuō)一聲謝謝

　　童年回憶，回憶的是我們在童年時(shí)候美好的事物，和自己的親身體驗的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。

童年初中作文 篇8

　　“扔過(guò)來(lái)，楊海洋�！毙』锇檎f(shuō)。我正在吃晚飯，被他們的喧嘩聲停住了吃飯。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)他們在扔沙包。我也迅速吃完晚飯，下樓跟他們玩去了。

　　我們玩得很歡樂(lè )，你投我一下，我投你一下。不時(shí)的有人接住沙包�！岸ā�。然而沙包有時(shí)候被扔進(jìn)水里，沒(méi)有人敢拿，有時(shí)會(huì )扔到房頂，我們只能去撿嘍，有時(shí)扔到沙子里，用腳踩一踩接著(zhù)玩，有時(shí)被別人投到，只能去另一邊投別人。我們玩了玩沙包，又開(kāi)始玩生死背拉丁。遇到生的人欣喜如狂，遇到死的人，只能倒霉嘆氣，遇到背的人，背著(zhù)，背到起點(diǎn)。遇到拉的，也拉到起點(diǎn)。遇到丁的，只能單腳跳回起點(diǎn)。我們玩的不亦樂(lè )乎。玩完這些，我們又玩了玩摸盲人游戲，既驚險又刺激，摸盲人是一種鍛煉人聽(tīng)覺(jué)的.游戲，只能用耳朵聽(tīng)，不能用眼睛看。即使這樣，小伙伴有時(shí)還會(huì )偷偷看兩、三眼。(我也是，嘿嘿)小伙伴也摘來(lái)樹(shù)葉引誘抓人者�！鞍パ�，我把玻璃打爛了。(準確說(shuō)是踩爛了)但是沒(méi)有扎到我腳，真是幸運啊!我們又玩了槍?xiě)�，潛伏者和保衛者的較量，我們穿過(guò)縱橫交錯的岔道，看見(jiàn)敵人就打，那槍聲震耳欲聾。(是不是太夸張了?)我們還玩了參鍋，那些更不用說(shuō)，best!

　　這些童年的游戲，在這一天勾起了我許多遐想。確實(shí)，今天的游戲，我都幾乎在沒(méi)玩之前都忘了，不知道游戲規則。今天我玩的很累，不過(guò)我很快樂(lè )，因為甚至到成人，也不曉得玩游戲了。

　　童年的游戲我會(huì )記得。

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