以童年為話(huà)題的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的以童年為話(huà)題的作文,希望能夠幫助到大家。

以童年為話(huà)題的作文1
童年是難忘的回憶,是我們人生中重要的一段歷程。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉實(shí)踐活動(dòng),我每天都能看到很多小孩,看著(zhù)他們活潑的身影,讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了,但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè )的,雖然也有一些不快樂(lè )的事情,但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè ),那么他可能會(huì )形成活潑開(kāi)朗的性格。反之,則會(huì )形成自卑內向的性格。
孩子在童年的時(shí)候對好很多的事物都感興趣。但是父母很少能培養他們的興趣愛(ài)好。因為很多父母都認為學(xué)習才是最重要的事情。但是現在越來(lái)越多的人也意識到培養孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué),我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內容為主,即培養孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內容包括繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程,我一定會(huì )很開(kāi)心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開(kāi)心的,因為我們的`課程很有趣。當然,有的同學(xué)也有不喜歡的課程,但是沒(méi)有關(guān)系,我們并不強迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內容。有時(shí)候過(guò)多的強迫孩子們學(xué)習,反而會(huì )適得其反。
這幾天里,我有看到一些小孩子認真學(xué)習手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運動(dòng)和武術(shù)。我們隊伍里的會(huì )武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習武術(shù),他們都學(xué)得很認真,比上我的繪畫(huà)課認真多了。我剛開(kāi)始對這些不喜歡上繪畫(huà)課又喜歡在課堂上調皮搗蛋的孩子們很反感,但是看到他們在其它課程上認真的樣子,我就改變我的態(tài)度了;蛟S上繪畫(huà)課在他們眼里和我討厭上數學(xué)課一樣吧。評價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切,作為教師,就應該有一雙敏銳的眼睛,能夠挖掘孩子們身上的長(cháng)處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師,一定要有足夠的耐心和細心,這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好,那么這對他以后會(huì )有很大的幫助。
以童年為話(huà)題的作文2
童年像一串串五彩繽紛的泡泡,慢慢地飄過(guò)我成長(cháng)的秋千。在飄飛的過(guò)程中,我漸漸地從稚嫩成長(cháng)到成熟,從一個(gè)愛(ài)哭的孩子變成了一個(gè)有學(xué)識的少女。
童年的藍泡泡:晶瑩·稚嫩
童年是藍色的,是晶瑩的。在童年的天空里,我曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)。我曾經(jīng)為一只螞蟻的死而痛哭流涕;曾經(jīng)為一只蝴蝶的誕生而拍手叫好;曾經(jīng)為了看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆兄弟》而與媽媽吵過(guò)一架;曾經(jīng)被媽媽講過(guò)的一個(gè)鬼故事而嚇得半月不敢踏出家門(mén)半步;曾經(jīng)為了逃避學(xué)習而東躲西藏,被爸爸和媽媽逮住后狂批一頓;曾經(jīng)為了與伙伴爭到一顆糖而高興地半夜睡不著(zhù)覺(jué)……
往事依依,現在回想起來(lái)是多么好笑,但是我那童年的藍泡泡,已經(jīng)把我的稚嫩帶走,把我的童年帶走。那歡笑和傷心,也就永遠留在記憶中,成為最寶貴的回憶。
童年的綠泡泡:剔透·懵懂
童年是綠色的,是剔透的。童年中,我只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,因為當時(shí)的`我不明白事理,稀里糊涂,常做傻事。我曾經(jīng)在做水果沙拉時(shí)把鹽當做糖撒了進(jìn)去,結果太咸了沒(méi)法吃;我曾經(jīng)把紅辣椒當做紅燈籠來(lái)吃,結果辣的說(shuō)不出話(huà)來(lái);我曾經(jīng)把醋當做醬油買(mǎi)了回家,結果被訓一頓……
童年的綠泡泡啊,我謝謝你將我的懵懂帶走了,而留給我的只是清醒與成熟。
童年的紫泡泡:輕盈·神秘
童年是紫色的,是輕盈的。在漫長(cháng)的童年過(guò)程中,讓我有一種對世間萬(wàn)物的向往感、一種神秘感。我曾經(jīng)想成為天空中的一只鳥(niǎo)兒,展開(kāi)翅膀,自由自在的飛翔;我想成為孫悟空,上天入地無(wú)所不能,在天空中能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,在水里好似魚(yú)兒一般游來(lái)游去;我還想成為一朵漂浮的白云,在大地干旱時(shí)降一場(chǎng)雨,在動(dòng)植物都感到熱的時(shí)候,悄悄地飄過(guò)去,遮住太陽(yáng)……
童年我的幻想里有我的人生目標,紫色的泡泡已將我的幻想帶到遠方,讓我在成長(cháng)中一步一步的接近并且去實(shí)現、去完成我的人生目標。
后記:童年就像一串串彩色泡泡,慢慢地飄過(guò)我成長(cháng)的秋千。在飄飛的過(guò)程中,我漸漸從稚嫩變得成熟,一步一步的走向成功的高峰。
以童年為話(huà)題的作文3
童年的我,是一個(gè)活潑 快樂(lè )可愛(ài)的小孩。常常把大雁當成大鳥(niǎo),但奶奶總是跟我說(shuō)大雁是人類(lèi)的朋友,我們應該保護它。
在我七歲那年,我做了一件傻事,至今令我難以忘懷。一個(gè)烈日炎炎的夏天,奶奶家有很多小雞,我看見(jiàn)一只小雞再發(fā)抖,以為小雞生病了,便給小雞蓋了很多衣服。過(guò)一會(huì )兒得我在去看小雞時(shí),它還跟剛剛一樣。
我絞盡腦子的想啊想啊有了,不如我給小雞當一回醫生吧!以前我生病的時(shí)候醫生都給我治病,現在該我給小雞治病了。該著(zhù)么治呢?想到了,我毫不猶豫沖進(jìn)自己的房間,找到一包藥粉,不管三七二十一泡起來(lái)給小雞喝了。突然小雞不動(dòng)了,我以為小雞睡著(zhù)了便輕輕的給小雞蓋上被子。還喃喃自語(yǔ)的唱;搖啊搖搖到外婆橋。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)小雞躺在地上,生氣地說(shuō);“你這孩子,小雞是不是你弄死!奈衣(tīng)了連瞞說(shuō)小雞不是睡著(zhù)了嗎?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,小雞是不吃藥的!蔽衣(tīng)了慚愧的低下了頭。
這件事在我的腦海中一直記憶猶新。雖然是一件傻事,但這些都是我美好的回憶!
每個(gè)人的童年都是不一樣的,有難忘的,有快樂(lè )的,有有趣的,有傻氣的。我的童年是無(wú)知的,大家跟我一起回味 一下我的童年。
那一天,大樹(shù)長(cháng)出了新葉,草地上的花兒一朵朵爭奇斗艷;泉水叮叮咚咚的'唱著(zhù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟泉水一起歡唱。
我被這美麗的風(fēng)景吸引住,于是,我和幾個(gè)小伙伴一起去一個(gè)山丘旁玩耍。我們在那個(gè)工地上,躲貓貓,捉迷藏,小貓釣魚(yú)這些游戲。我們很快就玩累了,我們決定去山丘上,找塊大石頭稍微休息一下。我們邁著(zhù)整齊的步伐走上了小丘,我在石頭上感到十分舒適。我們玩了許久,該下山了。我們在下山時(shí),我發(fā)現我們的后面跟著(zhù)一個(gè)老爺爺。我心想:他一定是一個(gè)壞人,要不怎么會(huì )跟在我們的后面呢?我趕快跑下山丘,到了工地上,可是老人還窮追不舍。我頓時(shí)亂了陣,突然眼冒金星,原來(lái)我的下巴撞在磚頭上。我頓時(shí)哭了起來(lái),許多人被我的哭聲吸引過(guò)來(lái),幾個(gè)好心人把我送回了家,媽媽幫我涂了點(diǎn)藥水。其實(shí),剛才那個(gè)老爺也是要回家,而下山的路只有一條,可我卻把他當壞人。
童年只有一次,童年是我們的一筆財富,童年里有我們成長(cháng)的足跡。我們每個(gè)人都應該記住自己的童年,當你想起時(shí),總會(huì )哈哈大笑。
以童年為話(huà)題的作文4
我煩悶的趴在自己的桌子上,默默地注視著(zhù)窗戶(hù)的前面,在期盼著(zhù)外面的美好世界。雨潤過(guò)的露珠兒一粒一粒的潵在了我的窗戶(hù)上,雨水像一個(gè)小寶寶在淘氣的做著(zhù)游戲。突然之間,我覺(jué)得自己就像那一盆永遠待在窗戶(hù)旁的杜鵑花一樣,只要一到了秋天,自己的葉子就變得金黃,慢慢的枯萎了。
此時(shí),我的心情就如同這一盆杜鵑花一樣時(shí)而開(kāi)放,時(shí)而凋落。我的學(xué)習像這盆凋落的杜鵑花一樣,感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒的“生機”,周?chē)娜说某靶ψ屛易兊脽⿶。我為了讓自己心情平和下?lái),就看向窗外,默默仰望著(zhù)樹(shù)上鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,即便很好聽(tīng),但是我一點(diǎn)感覺(jué)不到溫暖,依舊煩悶。
我開(kāi)始想放棄了,想放松了下來(lái),想享受生活原有的開(kāi)心。但越來(lái)越多的“紅勾勾”被“紅叉叉”替而代之地出現在我的作業(yè)本上,于是我不由得每天都要面對著(zhù)紅叉叉帶來(lái)的“禍害”,F在浮現在我的腦子里的只有“紅叉叉”和做作業(yè)的情景,我的在校生活也因此變得更加的煩悶了。
到了暑假,本以為我可以插上快樂(lè )的翅膀飛到其它地方去了?墒,在閉學(xué)式那天我知道了,我的所有幻想都將全部破滅了?粗(zhù)那厚厚的一疊暑假作業(yè),頓時(shí)我的煩悶心情如那山洪暴發(fā)不可抑制。還有那一張張冰涼涼的試卷,將我的世界突然變得十分的冷清。以及媽媽盯著(zhù)我做作業(yè)的嚴肅且兇狠的眼神,馬上就把我給“殺”了,讓我的“魂、心”都只敢屬于在做作業(yè)上,不可以飛到別的地方去。我的暑假生活也因此變得煩悶無(wú)比。
我一眨眼就到了初春的時(shí)候,草長(cháng)鶯飛的枝頭也都離不開(kāi)我那在窗戶(hù)旁的'那盆杜鵑花。它也開(kāi)得十分的茂盛,好像有了新的生命一樣,枝頭上面萌發(fā)的綠芽已經(jīng)開(kāi)得滿(mǎn)枝頭了。新來(lái)的春風(fēng)把我吹得十分開(kāi)心,我正在呼吸著(zhù)新鮮的空氣,我忽然有了一種感覺(jué),我感到植物都可以重生,人是不是也可以呢?我的心也慢慢從煩悶走出有了些許生機。
煩悶一直存在于我的童年中,但在這煩悶中我也真切的感受到了無(wú)論什么時(shí)候我都需要去堅持與努力,只有堅持不懈的努力克服磨難才能取得最終的成功,現在辛苦都是為了給以后的生活打下良好的基礎,為了以后高考的一瞬間和長(cháng)大后輝煌的一輩子。
以童年為話(huà)題的作文5
“咦,牧晨,你怎么啦?愁眉苦臉的?”楊老師問(wèn)!鞍,煩死我了。平時(shí)上課就挺忙的,好不容易到了周末,還要上作文班。什么時(shí)候才有我休息的時(shí)間?”我向楊老師大倒苦水?粗(zhù)我一臉的不高興,老師說(shuō):“你真是身在福中不知福呀!闭f(shuō)著(zhù),他就拉著(zhù)我的手和我講起他小時(shí)候的故事。
楊老師說(shuō)在他童年時(shí),學(xué)校里主要學(xué)習語(yǔ)文和數學(xué),其他課都很少上。那時(shí)候的他不知道“Hello”是什么意思,也不知道中國的歷史,更不知道火箭為什么會(huì )飛上天。那是因為他除了學(xué)校里的學(xué)習,還要幫著(zhù)家里賺錢(qián)來(lái)貼補家用。有一年夏天,他去賣(mài)冰棍賺學(xué)費。裝冰棍的箱子很重,勒在他瘦小的`肩膀上,整個(gè)人弓著(zhù)身子走在路上,邊走邊喊“賣(mài)冰棍嘍,賣(mài)冰棍嘍!碧(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,也照在他瘦弱的身上。他肩膀很痛了,只能左右肩膀輪換背,汗水“吧嗒吧嗒”滴下來(lái)?诤芸柿,多么希望吃一條冰棍啊?墒窍氲揭桓饕宸皱X(qián),他真舍不得吃呀。只能喝幾口自帶的水來(lái)解渴。肩膀實(shí)在痛得受不了了,他只好放下冰棍箱,站在路旁吆喝。就這樣走走停停,邊走邊賣(mài)。那一天,從酷熱的中午一直到晚上,只賣(mài)出五根冰棍。晚上回到家,箱子里的冰棍都已經(jīng)化了,他心疼地哭了。
沒(méi)想到,老師的童年里還有這么不平凡的經(jīng)歷啊。想想現在的我,就因為多上了一個(gè)作文班,就這樣不高興。說(shuō)到底,爸爸媽媽也是希望能提高我的寫(xiě)作能力,真是不應該煩啊。
平時(shí)的我嬌生慣養,想要什么東西總會(huì )想出很多辦法耍賴(lài)。比如:我自從有一次吃了鹵制雞爪后,就愛(ài)上了吃雞爪。那一天,媽媽沒(méi)買(mǎi)雞爪,我就茶不思飯不想,只吃了一點(diǎn)兒飯,最后還難受得吐了。還有一次,我看上了一個(gè)變形金剛玩具,要五百多元呢,就讓媽媽買(mǎi)給我。媽媽說(shuō):“太貴了,而且家里已經(jīng)有好幾個(gè)這樣的變形金剛了。還是省點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)多好!蔽铱磱寢尣毁I(mǎi),就發(fā)脾氣,賴(lài)在那兒不走,哭了很長(cháng)時(shí)間,才發(fā)覺(jué)絕對不可能買(mǎi)這個(gè)玩具時(shí),才抽抽嗒嗒走了。心里還想著(zhù):“媽媽真狠心,真壞!
對比楊老師的童年,我真是臉紅啊。我擁有楊老師那個(gè)時(shí)候無(wú)法擁有的物質(zhì)享受,我要珍惜現在的幸福生活。我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝你們給我的幸福生活!钡腋M约翰荒芴幪幰揽縿e人,像楊老師那樣自立、自強,變得堅強、勇敢。
以童年為話(huà)題的作文6
童年,像滿(mǎn)天的繁星,顆顆閃亮;童年,像一串糖葫蘆,有甜,也有酸。童年,像一條小船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了歡樂(lè )
阿寶是我童年的好伙伴,其實(shí)是一只拉布拉多犬。滿(mǎn)身金黃色的絨毛,又柔又軟;有一對大大的眼睛,特機警;兩只大耳朵耷拉著(zhù),走起路來(lái)一搖一擺的,十分可愛(ài)。阿寶既是我最忠實(shí)伙伴,又是我最要好的朋友。
星期六,我和阿寶下樓到小區里去玩球。我們來(lái)到樓下,阿寶高興地活蹦亂跳,汪!汪!阿寶朝我叫了兩聲,好像在對我說(shuō):主人,快點(diǎn)吧,我們開(kāi)始玩 吧!我明白了阿寶的意思,看把你急得!我用手摸了摸阿寶。我把球輕輕朝阿寶拋去,沒(méi)想到它毫不客氣,只見(jiàn)它兩條前腿一抬,后腿一蹬,向前上方用力一 跳,一下子把我的球頂了回來(lái)。嗨!你小子還真有一招!心想:我還不能小瞧你,要不然還真玩不了你。你就走著(zhù)瞧吧!這一次,我靠后退了二十幾步,用盡用 身力氣,把球投出去,球像一只鳳凰似的快速向它飛去,沒(méi)想到這一次只見(jiàn)阿寶,兩條前腿又一抬,后腿用力一蹬,兩只前爪一抱,用嘴一啃,又把我的球給接住 了。阿寶你太棒了!我大聲地對阿寶稱(chēng)贊。只見(jiàn)阿寶兩條前腿抬起,伸出紅紅的舌頭,兩只小爪子抱在胸前,后腿一踮一踮的,向我作揖。好像在說(shuō):主人, 過(guò)獎了!這一次,我加大了難度,拿起球胡亂用力一丟,球滾進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)。當時(shí)心想:啊,這下可完了,地下停車(chē)場(chǎng)里特別黑,我哪敢進(jìn)去呀!就在這時(shí) 汪!汪!阿寶向我叫了兩聲,就向車(chē)庫跑去,好像它的舉動(dòng)給了我勇氣,心一橫:不入虎穴,焉得虎子!于是我和阿寶一起去找球,可是找了半天也沒(méi)找著(zhù), 我傷心透了,阿寶像看透了我的心思似的,走到我身邊,用它的'身子碰了碰我,好像再說(shuō):主人,別傷心了,我們走吧!
第二天,我見(jiàn)阿寶不在家,就下樓找它。我一下樓,看見(jiàn)阿寶從遠處跑了過(guò)來(lái),心想:這家伙,真調皮,一定要好好說(shuō)說(shuō)它。近了我一看它滿(mǎn)身臟臟的,嘴里還叼著(zhù)我的小皮球,哎呀,我的阿寶你是給我找皮球去了,我錯怪你了。我感動(dòng)地抱起了阿寶。
就這樣,每當我傷心時(shí),阿寶會(huì )安慰我;每當我高興時(shí),阿寶也會(huì )跟我一塊分享!這就是我的好伙伴,好朋友,我的阿寶。
以童年為話(huà)題的作文7
童年,每當我聽(tīng)到這個(gè)詞,都不禁心潮澎湃,童年,它已不再屬于我,但那份記憶依舊永存心底。
小學(xué)畢業(yè)了,閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)兒時(shí)的相冊,那張照片引起了我的注意:瞪著(zhù)大眼睛,一臉好奇的我;叵肫鹉羌,我還是忍俊不禁。
小時(shí)候,年幼無(wú)知的我站在廚房里看媽媽做煎餅,那一團團白白的面粉,在媽媽的巧手里變成了各種口味好吃的煎餅。我吃在嘴里,想在心里:這不就是我的橡皮泥嘛,而且橡皮泥還有五顏六色的,做出來(lái)肯定又好看又好吃。
說(shuō)干就干,我狼吞虎咽地吃完餅,立刻找出我的橡皮泥,學(xué)媽媽的樣又捏又搟的,還做出各式各樣的造型。你看,紫色的藍莓味,粉色的草莓味,黃色的香蕉味,爸爸愛(ài)吃的.紅色的辣味的……我喜滋滋地想,這么多口味,大家一定都愛(ài)吃。我興沖沖地端給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧,我也?huì )做,你煎好大家一起吃!蔽乙荒樦赡鄣乜粗(zhù)媽媽。媽媽哭笑不得,對我說(shuō):副可愛(ài)模樣被永遠留住了!皩氊,這不能吃!薄盀槭裁?”我瞪大眼睛,一臉好奇,正在這時(shí),老爸一個(gè)抓拍,我這,咦,怎么還有鎖匙的照片?照片一張紙條上壓著(zhù)一串鎖匙,紙條上歪七扭八寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)胰窍峦媪,別擔心,鎖匙放在桌子上了”看著(zhù)照片我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
那是我上幼兒園時(shí),那天,媽媽下樓買(mǎi)菜,讓我一個(gè)人看家。一心想長(cháng)大的我滿(mǎn)口答應。不一會(huì ),鄰居小雯來(lái)找我下樓玩。這可讓我左右為難了,答應媽媽看家了,待會(huì )媽媽回來(lái)找不到我,怎么辦?我們兩個(gè)小不點(diǎn)想出一個(gè)自以為聰明的辦法。于是我找出一張便簽,歪歪扭扭地寫(xiě)上“媽媽?zhuān)胰窍峦媪,別擔心,鎖匙放在桌子上了”寫(xiě)完后,我把鎖匙壓在紙條上,興沖沖地下樓了。
我們正在小區里玩得不亦樂(lè )乎,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)看見(jiàn)我了,“你怎么在這?出來(lái)玩也不交代一聲!眿寢層行┥鷼!皨寢?zhuān)叶冀淮昧,你回家就可以看到了!薄澳呛冒,你鎖匙給我!薄版i匙?我放家里桌子上給你了!薄胺偶依镂以趺催M(jìn)去?”媽媽驚叫起來(lái)。我這才發(fā)現自己的行為有多可笑。最終,媽媽打電話(huà)讓爸送鎖匙回來(lái)結束了這場(chǎng)鬧劇,爸爸給鎖匙拍照說(shuō)要給我留個(gè)回憶。
時(shí)光如梭,歲月不再,童年的小船已漸漸駛遠,9月我要踏上新的旅途,迎接新的挑戰!既然如此,就讓我不再留戀過(guò)去,讓我青春的小船揚滿(mǎn)風(fēng)帆,沖破問(wèn)號,讓它變成一個(gè)個(gè)完美的句號。
讓我最后說(shuō)一聲:“再見(jiàn),童年!”
以童年為話(huà)題的作文8
有人說(shuō),人生是五彩繽紛的,那么我會(huì )說(shuō),我的童年是金色的。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我洋溢在幸福之中。
“喂,小胖,你說(shuō)今天是不是很無(wú)聊?我放學(xué)請你吃東西!蔽倚Σ[瞇的說(shuō):“那多沒(méi)意思呀!況且丫丫,你這么瘦,吃一頓又不會(huì )怎么樣,而我呢?我媽現在管得我特緊,多0.1斤我就死定了!毙∨譄o(wú)奈的搖搖頭。
“你說(shuō),如果咱們把502擠進(jìn)我們的老校長(cháng)的鑰匙孔里,你說(shuō)他會(huì )不會(huì )氣得爆胎呀?”小胖湊近我說(shuō)!霸蹅冊囈辉囇!蔽也挥傻妙^皮一緊,又回答:“可是可以,但是被發(fā)現了怎么辦?”“發(fā)現就發(fā)現了!
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們先去超市買(mǎi)了一條502,便開(kāi)始行動(dòng)。
我們學(xué)著(zhù)電影里的間諜一樣,先四處看看有沒(méi)有攝像頭,沒(méi)有,安全。說(shuō)好了,我在負責放哨,小胖在負責工作。我們做得一絲不茍,“快點(diǎn),也許有人在校內呢!”我還是有一點(diǎn)害怕!拔抑懒,你放心,不會(huì )有差錯的!”要知道,為了保險起見(jiàn),我們還把剛買(mǎi)的透明指甲油擦在手上呢。
“你們在干什么?”“!”一看,喲,真不巧,是老校長(cháng)!我的.媽媽咪呀,這老校長(cháng)是練男高音的是吧,這聲音把人嚇得一愣一愣的,就連小胖手里的502也掉在了地上。
“哎喲,真拿你們沒(méi)辦法,去隔壁把開(kāi)水瓶拿來(lái),快快快,呆會(huì )給你們好看!崩闲iL(cháng)瞪著(zhù)我們,眼睛都要掉下來(lái)了。
我們連忙往隔壁跑,我邊跑邊想:他不會(huì )是拿開(kāi)水把我們當小雞淋吧?那我們不就成了蛤蟆皮了。
我們小心翼翼地把開(kāi)水瓶給了老校長(cháng),他馬上把開(kāi)水往鑰匙孔里倒,邊倒邊吼:“站開(kāi)點(diǎn),站開(kāi)點(diǎn)!彼铝,我們懸著(zhù)的一顆心也落了下來(lái)。
一瓶水倒完了,恒固大師502竟然被小小的開(kāi)水所傷害,老校長(cháng)把鑰匙試著(zhù)打開(kāi)了門(mén),真不愧“姜還是老的辣”。老校長(cháng)似乎氣還沒(méi)有出完,板著(zhù)臉對我們說(shuō):“進(jìn)去,給我好好想想!薄斑@......這........”完了,老校長(cháng)要請“皇阿瑪”了,這頓棍子燒肉是免不了的,說(shuō)不定還會(huì )被踢出校門(mén),悲哀呀,世界又多了兩個(gè)流浪漢。越想越傷心,眼淚管不住的滴下來(lái)。
老校長(cháng)走過(guò)來(lái),惡狠狠的說(shuō):“還哭,就給你們這幾滴眼淚的面子,回去寫(xiě)份檢討,檢討不深刻,后果自負!
“嗯,今天只用寫(xiě)份檢討就行了?”我偷瞟了一眼老校長(cháng),似乎看見(jiàn)老校長(cháng)臉上露出一絲微笑。
我愛(ài)我金色的童年,雖然它隨著(zhù)時(shí)間的流逝,已經(jīng)離我越來(lái)越遠,但童年的趣事會(huì )永駐的我心中!
以童年為話(huà)題的作文9
伴隨著(zhù)迎春花悄悄綻放的腳步,我們都在慢慢地成長(cháng)著(zhù),一步一步地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。不知不覺(jué)中離童年生活也漸行漸遠了。
初中畢業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地在走進(jìn),回想幾年前此時(shí)的自己,還是一個(gè)盼著(zhù)自己長(cháng)大的小孩子,幾年過(guò)去了,真的有很大的改變。
小時(shí)候,無(wú)所顧忌,不用擔心違規亂紀,因為人們總會(huì )說(shuō):還是小孩子,或者童年無(wú)忌什么的……小時(shí)候的自由,整天隨心所欲,大人不管。那時(shí)不用因為作業(yè)而發(fā)愁,也不用因為成績(jì)不好而煩惱,因為,還是小孩子。
現在,需要瞻前顧后,受盡了家規和校規之類(lèi)東西的約束!犯了錯,大人們會(huì )說(shuō):都這么大了,還像個(gè)小孩子似的;蛘哒f(shuō):這么大個(gè)孩子還讓人管,將來(lái)怎么辦!就這樣,被束縛著(zhù),呆呆的無(wú)奈地等待著(zhù)時(shí)光的來(lái)臨。長(cháng)大后,才知道疲憊不堪,整天面對堆積如山的作業(yè),永遠做不完的練習題,累的腰酸背痛。但是,不能休息,因為面對著(zhù)父母與老師的期望,不到最后,不能停。
小時(shí)候,看著(zhù)父母的期盼自己長(cháng)大的目光,充滿(mǎn)期待!依稀記得,曾許下孝順的宏愿,當時(shí)父母眼中充滿(mǎn)了無(wú)言的歡悅。長(cháng)大后,拿著(zhù)失落的成績(jì)單,望著(zhù)父母憂(yōu)慮的眼神,眼中那期待的目光一點(diǎn)一點(diǎn)在自己手中泯滅。突然心里一震,面對父母余下不多的希望,回憶著(zhù)父母辛勤的付出,我沒(méi)有理由不努力,更沒(méi)有資格考試失利。
曾經(jīng),不只是一次想停下為理想奮斗的腳步。但是永遠忘不了曾對父母和朋友許下過(guò)的諾言。我明白,我沒(méi)有理由和資格放棄,我不想看到對我充滿(mǎn)希望的'人那失望的目光,我更不想讓父母在我身上付出勤勞的汗水付諸東流。
小時(shí)候,希望長(cháng)大。認為長(cháng)大后就可以自由,所以每天都在盼望長(cháng)大。長(cháng)大之后,才發(fā)現小時(shí)候是那么快樂(lè ),總是回憶——藍天、白云、鮮花、草原只能在夢(mèng)中出現。
童年的日子,慢慢地溜走了,想挽留,那只能是憧憬和回憶。永不能從頭再來(lái),那些曾經(jīng)五彩斑斕的記憶,留下的只是一些粉紅色的記憶。
自己留下了,珍藏著(zhù),細細地品味,發(fā)現童年真的漸行漸遠了。
以童年為話(huà)題的作文10
“誒,不要亂跑!”還記得我很小的時(shí)候父母對我說(shuō)過(guò)最多的就是這句話(huà),我聽(tīng)得最多的也就是這句話(huà),但我的童年卻因“亂跑”而串連成一個(gè)個(gè)腳丫。
讓我印象最深刻的是,那年沙灘上的一串腳印。那天,“哦——去玩嘍!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,我老爸終于同意帶我們全家去海邊玩,一想到陽(yáng)光,沙灘,海浪,我的一顆心怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了目的地。 一買(mǎi)完門(mén)票,我手一伸,一檢完票,抄起門(mén)票,一塞口袋,我就一溜煙地往海邊跑去!罢O,不要亂跑!”老媽的聲音從后面傳來(lái),但卻宛如耳邊風(fēng)一般,無(wú)法在我腦海里留下蹤跡。
我站在沙灘上,感受著(zhù)腳下細細軟軟的沙粒與海浪的拍打,張開(kāi)雙臂,抬起頭,深深的吸了一口氣,清新?lián)浔堑目跉獬涑庵?zhù)我,全身心不禁放松下來(lái)。突然,“嘩!”的'一身,我被突如其來(lái)的水淋濕了全身,于是,我用眼神死死地瞪著(zhù)最虧禍首——我老弟。此刻的他正一臉得意地看著(zhù)我,臉上是藏不住的笑意。突然,我計從心來(lái),我瞪眼他后,假裝不在意,走遠去,不理他。果然,他上鉤了。他在后面跟著(zhù)我,亦步亦趨的樣子。突然,我猛地一個(gè)轉身,腳一踢,“嘩!”的一聲,踢起一大片海水。終于,他被我弄成了一個(gè)“落湯雞”!巴酃蔽曳浅5匦覟臉(lè )禍,眉眼幾乎瞇成一道縫。但正所謂樂(lè )極生悲,這句話(huà)正是切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上。
“嘩!”的一聲,我由于一腳提出后沒(méi)有及時(shí)收回便哈哈大笑,以導致重心不穩,一個(gè)不小心就往后倒,濺起一大片水花。我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái),大笑聲就傳到我耳邊。于是,我就非常郁悶地爬起來(lái),與我老弟進(jìn)行起了“生死大戰”一聲聲笑聲劃破天際……
在我又一次反擊成功時(shí),我拔腿就跑,心想:我干嘛要乖乖站著(zhù)讓你潑啊,我才沒(méi)那么笨呢,嘻嘻,反擊成功,溜之大吉!“喂,有本事站在再來(lái)!”后方傳來(lái)某個(gè)不滿(mǎn)的聲音,被我果斷忽視,但盡管如此,他依舊不停地追上來(lái),而我就一直跑啊跑。
在夕陽(yáng)的余暉的照耀下,兩個(gè)小小的人兒正不知疲憊地跑著(zhù),一串串腳印也隨之被印在沙灘上,在夕陽(yáng)的輝映下,閃著(zhù)不一樣的光芒,那,也是童年的腳丫。
以童年為話(huà)題的作文11
小時(shí)候,我蹦蹦跳跳,愛(ài)哪兒玩就哪兒玩!鞍职,我要騎上那木馬!”“好,來(lái)啦,爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了。我想,也許只有在那時(shí),爸爸媽媽才對我百依百順吧!
長(cháng)大了,我成熟了些,不再是那個(gè)幼稚、不懂事的小女孩了,變成了一個(gè)十二歲的少女!熬Ь,該做作業(yè)了,走名初強化班的作業(yè)做完了嗎?數學(xué)理科班和精英班的作業(yè)呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔!半S手一翻的作業(yè)都還沒(méi)有做完,你要拖到什么時(shí)候啊?不要我催你,你才動(dòng)唦!”我告別了童年時(shí)代,本以為長(cháng)大了會(huì )更好,但是我美好的`憧憬破滅了……
小時(shí)候,我總是又要這又要那,爸爸媽媽怕我鬧,只好“言聽(tīng)計從”。那時(shí),我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,媽媽只要一有時(shí)間就領(lǐng)著(zhù)我到院子里走走,呼吸新鮮空氣,并告訴我,在不同的季節里,這棵樹(shù)開(kāi)什么花,那棵樹(shù)結什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓,聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲。
長(cháng)大了,我整天不是悶在家里,就是悶在學(xué)校,不再有“娛樂(lè )時(shí)間”。所以,院子里的那些花草樹(shù)木,在我的眼里漸漸陌生了,那些我以前稱(chēng)之為“小貓”的動(dòng)物,現在都成了老貓,生了小貓了。遺憾的是,我沒(méi)有時(shí)間去和它們玩耍,更沒(méi)有時(shí)間去喂它們了。
我告別了童年時(shí)代,告別了以前的我,告別了木馬、小玩具,告別了……少年帶走了我童年時(shí)代的好多東西,多得像天上的星星一樣,數都數不過(guò)來(lái)了。
不過(guò),我漸漸地步入了少年,也懂得了很多的道理,學(xué)到了很多的知識。琴棋書(shū)畫(huà),樣樣我都行。記得那次我參加了一個(gè)圍棋比賽后,回到培訓班復盤(pán)時(shí),媽媽說(shuō)我還真像個(gè)小起手呢!
在家里,我時(shí)不時(shí)幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學(xué)校,我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習,分享快樂(lè )、分擔煩惱。從中我深刻地體會(huì )了“快樂(lè ),與他人分享會(huì )增加一倍;煩惱,向他人傾訴會(huì )減少一半!钡囊饬x。
告別了童年時(shí)代有好有壞,不過(guò)要想得到一個(gè)新的、好的事物,就要相應的失去一些東西。再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代,我要去迎接一個(gè)嶄新的少年時(shí)光。再見(jiàn)了,童年時(shí)代……
以童年為話(huà)題的作文12
許多往事,就像夜空里的星星,經(jīng)常閃爍在我的記憶里。
那是去年暑假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回老家,老家養了許許多多的雞。到了養雞的地方,我有一個(gè)念頭——抓個(gè)小雞玩。
誰(shuí)知那些不講禮貌的雞,見(jiàn)了我就像見(jiàn)了天敵一樣,到處亂跑,還有一些更可惡,竟然在我的鞋子上拉了一堆屎,我一看見(jiàn)就惡心。
我心想:這些可惡的雞真沒(méi)教養,隨地大小便。于是,我便拿起竹竿惡狠狠地追了上去,一不小心,我摔倒了,顧不了身上的疼痛,拍了拍身上的泥土,又開(kāi)始追,我快要追上它們了,哦!追上了。我把它們真的打了個(gè)“雞飛狗跳”,可它們很快都一個(gè)個(gè)閃開(kāi)了。我嘆了口氣說(shuō):“真可惜呀!”它們好像都在說(shuō):“你抓不到我,你抓不到我!哈哈!”
本姑娘有一點(diǎn)累了,”我說(shuō),“這次先放過(guò)你們,下次回來(lái)再收拾你們!
我覺(jué)得這真是一個(gè)既有趣,又不便張揚的事。吃完中飯,我便和爸爸媽媽回家了。想起這事,我還在傻傻的笑,爸爸媽媽說(shuō)我發(fā)瘋了,我心想:可能我真的發(fā)瘋了。
童年的事情,就像夜空中的星星一樣多的數都數不清,有的讓你非常感動(dòng)、有的讓你非常后悔、,有的讓你感覺(jué)到十分驚奇,甚至有的讓你感覺(jué)到十分悲傷、憂(yōu)愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲,直到現在,這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年,一個(gè)炎熱的下午,知了不停的叫,我感到十分無(wú)聊,于是便想出了一個(gè)好點(diǎn)子,和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的`把小伙伴依次為叫了出來(lái),高興地對大家說(shuō):“我們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽(tīng)了就來(lái)了勁,個(gè)個(gè)興奮地嚷“好”。游戲開(kāi)始了,伙伴童童自告奮勇的當上了盲人,我把他的眼睛捂的嚴嚴實(shí)實(shí)地,頓時(shí),我們像一只只猴子,又蹦又跳,誰(shuí)知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲,童童聽(tīng)到了,馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來(lái),兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉動(dòng)。鐘鐘看了馬上爬在地上,讓童童撲了個(gè)空,童童又只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。隨后,鐘鐘索性爬在地上不起來(lái)了,一動(dòng)不動(dòng)的。不好!童童向我撲來(lái)了,糟糕!,我被逼到一個(gè)角落,我屏住呼吸,眼睛像邊上瞟了一眼,發(fā)現身邊有一個(gè)石頭堆,于是急中生智,馬上拿起石頭塞在童童手中,趁機跑了……大家玩了一個(gè)下午,都大汗淋漓。夕陽(yáng)西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花,花里有我的甜蜜時(shí)光,所以我非常愛(ài)惜童年,不要讓童年轉瞬即逝!
以童年為話(huà)題的作文13
爸爸出生在改革開(kāi)放那一年,今年四十歲了;我出生在20xx年,今年9歲了。爸爸經(jīng)常給我講他小時(shí)候的事情,包括吃什么、玩什么、有什么愛(ài)好等等,我感到爸爸的童年和我現在的童年有很大的不同。
現在資訊更發(fā)達。爸爸說(shuō),小時(shí)候很喜歡玩《魂斗羅》《超級瑪麗》《坦克大戰》等游戲,這些小霸王游戲機上的游戲給他留下了美好的回憶。他還說(shuō),那時(shí)候電話(huà)還不普及,人們傳短信主要靠呼機,而且也沒(méi)有電腦、手機等等,F在,手機的種類(lèi)非常多,功能非常強大,可以聊天、通話(huà)、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看視頻等等,還可以手機支付,極大地方便了人們的生活。電腦也是一個(gè)非常好的發(fā)明創(chuàng )造,人們日常辦公、學(xué)習都離不開(kāi)電腦,我經(jīng)常通過(guò)電腦上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息。
現在生活更幸福。爸爸說(shuō),小時(shí)候吃得也沒(méi)有現在好,平時(shí)家里人也很少下館子;人們穿得也很樸素;看電影,一般一年只有2-3次,有時(shí)候學(xué)校組織看一次電影,大家都高興很久,F在,肯德基、麥當勞等快餐連鎖店隨處可見(jiàn),街上還有許多小吃店、飯店和酒樓,你想吃什么基本上都能吃到。人們的'穿著(zhù)品味也更高了。如果你想看電影,萬(wàn)達影城、泉州影劇院等都是好選擇。假期,人們都會(huì )到郊外或者名勝古跡去游玩,享受美好的風(fēng)景。
現在人的素質(zhì)更高。爸爸說(shuō),小時(shí)候大街上還比較臟、亂,隨處可見(jiàn)行人吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩,F在,人們的文明素質(zhì)有了很大的提升,不文明行為少了很多。老師經(jīng)常教育我們,要講文明、講禮貌,從每一件小事做起,做文明禮儀的小主人。
現在的國家更富強。爸爸說(shuō),他小時(shí)候國家剛剛改革開(kāi)放,經(jīng)濟還不是很發(fā)達,各方面還比較落后,很多東西都不能生產(chǎn),F在,我們國家已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體,可以生產(chǎn)各種各樣的商品,天宮、蛟龍、天眼、量子等重大科技成果相繼問(wèn)世,國際地位也不斷提升。
爸爸說(shuō),中國已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代。生活在新時(shí)代,真是一種幸福、幸運。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后為祖國富強作貢獻!
以童年為話(huà)題的作文14
我的童年,并不像書(shū)中描寫(xiě)得那樣,酸甜苦辣俱全,而是多半以制造笑料為主要工作,就這樣,自打我出生一個(gè)月后,我就熱火朝天地干了起來(lái),一直奮斗到小學(xué)。聽(tīng)著(zhù)大人們講的故事,我不禁納悶:我小時(shí)候真的干過(guò)那種令人笑抽的事兒?不過(guò),我這個(gè)原創(chuàng )者倒是一點(diǎn)兒都記不起來(lái)了,經(jīng)多方人員提醒,才想起兩件,下面便和大家分享:
事件一:三歲時(shí),我就是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的人,我媽就抓住這個(gè)機會(huì ),不遺余力地向我“推銷(xiāo)”各種道理。這不,我在散步的時(shí)候還不忘把地上的垃圾撿起(那時(shí)的垃圾還比較干凈)并送進(jìn)垃圾桶。做老師的媽媽當然懂得及時(shí)鼓勵的好處,所以在我丟垃圾的`時(shí)候,遠處便響起了一片掌聲。于是我驕傲極了,昂著(zhù)頭繼續往前走,這時(shí)一個(gè)衣帽破舊的人向我走來(lái),并伸出一只裝了錢(qián)的破碗在我面前不停地晃,我一見(jiàn),連忙擺手加搖頭:“謝謝,我不要!”那人一愣,碗晃動(dòng)得更厲害了。我下定了決心,后退一大步:“謝謝,我真不要!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被媽媽一把拽走了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)本科生的詳細解釋后,我那天學(xué)到了一個(gè)新詞:乞丐。
事件二:那是我已經(jīng)四歲了,自以為長(cháng)大了,報名學(xué)游泳時(shí)便決定單槍匹馬獨自前往,老媽為此興奮了好久,還特意和我排練怎樣詢(xún)問(wèn)等等。實(shí)戰那天,我昂首闊步走向柜臺,可里面那個(gè)西裝革履的負責人卻對我這“壯舉”好像沒(méi)多大興趣,他頭也不抬:
“名字?”他瞟了我一眼。
“楊政皓!蔽掖舐暬卮,心里還得意:哈!這個(gè)也太小兒科了。
“年齡?”
“四歲!”這個(gè)我也知道。
“特長(cháng)?”
咦?這個(gè)沒(méi)練過(guò)呀?我抓了抓頭,決定不向媽媽求助。特長(cháng)?我思考著(zhù)。
“特長(cháng)?”那人不耐煩了。
一句問(wèn)話(huà)使我更慌亂了,特長(cháng)?特長(cháng)?特別長(cháng)?我看了看手,不長(cháng)啊,抓抓頭,頭發(fā)也不長(cháng)。對了!我猛然想起,我從小到大(其實(shí)也不大)別人都夸我眼睫毛特別長(cháng)!于是,我得意地報出了答案“
”我眼睫毛特長(cháng)!“我自信極了!
”?“只見(jiàn)那人把頭伸出窗口,緊接著(zhù)一種狂笑,剛才的老板模樣已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)縮在地上,快笑背過(guò)氣的可笑鏡頭。老爸老媽這兩個(gè)本科生又再次及時(shí)出現,使我明白了一個(gè)新詞:特長(cháng)。
童年,就像被防腐劑和保鮮膜雙重保護了似的,永遠存在我的腦海中;氐酵,我同樣會(huì )制造”笑“果,但不會(huì )再反許多可以避免的錯誤。而童年,還有一個(gè)最大的好處:沒(méi)、作、業(yè)。
以童年為話(huà)題的作文15
童年是快樂(lè )的,它讓無(wú)知的我們成為有知識的青少年,童年是傷感的,它讓我們第一次接觸到試卷,童年有著(zhù)無(wú)限的遐想。人生可分為這幾個(gè)階段:嬰兒0歲到1歲,幼兒2歲到7歲,童年8歲到13歲少年14歲到18歲,青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡。
如今,我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶,記得一年級時(shí)我還是個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的混子,可又因為留級而流淚,這是后悔的淚,是家長(cháng)在老師那里說(shuō)了許許多多的好話(huà)才是我足以升級,我經(jīng)歷了這次的'事情我知道自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤,可如今還是因為這樣的事情請家長(cháng),我是多么的傷心啊,我覺(jué)得自己好像還停留在一年級所犯下的錯上,不知道悔改。
我在新的學(xué)期,我一定要好好努力爭取超越更多比我好的學(xué)生,因為我堅信我不是失敗者而是我的方法不對,也正是因為學(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎,如今我深感自己犯下了很大的錯誤,上帝啊請求原諒,我在新的學(xué)期里,我會(huì )以嶄新的面貌展現給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們,我知道只要自己肯努力就一定能成功。
童年時(shí),老師讓我帶回來(lái)寫(xiě)的作文我都是在網(wǎng)上查的,也正是我初中的一次偶遇,那是三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一樣的文章,這是我們抄網(wǎng)上的,我從此之后我明白了,我們做人講究的不是成績(jì)講究的是誠實(shí),只有我們誠實(shí)辦事情才能得到大家的支持,而不應該抄寫(xiě)他人的文章,這屬于抄襲,我們做事情一定要誠實(shí)。
以自己誠實(shí)的態(tài)度卻面對我們的每一件事情,我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的,只有通過(guò)自己的努力贏(yíng)得的成功才是我們自己的,也曾記得我三年級時(shí)因為英語(yǔ)考試考了不及格而被老師說(shuō)了一通,我知道這是為了我好,可是在初中為什么又考不及格了呢,原因很簡(jiǎn)單,因為我沒(méi)有努力,在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習做一個(gè)求上進(jìn)的人,而不要停留在不及格的圈子里,這是多么丟人的事啊。
童年你有太多的事情了,但是我卻不能用語(yǔ)言表達出來(lái),在童年養成的好習慣一定要保持到成年。
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