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【熱門(mén)】童年初中作文集錦6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的童年初中作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童年初中作文 篇1
我是一名零零后,出生在一個(gè)鄉村的農民家里,從小生活就一直在熏陶著(zhù)我,感染著(zhù)我。
在我童年記憶里有酸,有甜,有苦,也有辣。
很小的時(shí)候,媽媽只知道賺錢(qián),而爸爸只知道玩,每天都將我自己在家,我從小就耐不住寂寞,即使家里有一臺24寸的彩電對我而言呢也只是個(gè)讓我無(wú)奈的擺設。我每天都會(huì )跑出去玩,但有時(shí)候爸爸會(huì )把家里的大門(mén)鎖上于是我便開(kāi)始自己和自己玩,我有一個(gè)可愛(ài)的小兔子書(shū)包,于是它便成了我出不去的玩具,我經(jīng)常會(huì )對它說(shuō)話(huà)。有時(shí)候會(huì )把左右手當成兩個(gè)人,然后將自己的整個(gè)身體躲進(jìn)被子里,把被子當成是左右手的家,然后,把左右手伸出被子,假設天上有東西落下然后讓左右手去搶?zhuān)貢r(shí)的我總是認為右手比左手用處大所以有點(diǎn)偏向右手,總讓右手“撿到”的比左手多。
當我在外面時(shí)就會(huì )很瘋,呢時(shí)候不像現在,農村家有電子設備的人家少,甚至連手機,小靈通之類(lèi)的都沒(méi)有,于是外面便會(huì )有一大群人,不管性別,年齡,只要是能玩的上來(lái)的孩子邊就會(huì )和他一起玩,我小時(shí)候戶(hù)外游戲的花樣多,如三個(gè)字,(就是幾個(gè)人將手握住,大拇指豎起來(lái)一個(gè)接一個(gè)的壘在一起,其中一個(gè)人指著(zhù)我們的手說(shuō)“三個(gè)字”,數到誰(shuí)呢誰(shuí)就將手放下,然后再接著(zhù)數,最后沒(méi)有被數到的人抓被數到的人,當要被抓到的時(shí)候,只要被數到的人喊出“三個(gè)字”,呢個(gè)人就抓不到被數到的人了,只是呢個(gè)被數到的人就不能動(dòng)了,只有等同伴來(lái)救自己了,其實(shí)所謂的“救”,就是在呢個(gè)定住的人身上拍一下就行了,如果被抓的人抓到呢就只有這個(gè)被抓的人改變成抓的人。)閻王爺,(即在地上畫(huà)一個(gè)方框,再在方框里畫(huà)一個(gè)小方框,再把大方框與小方框的角連起來(lái),在小方框里用石頭寫(xiě)上“閻王爺”再在大小方框連成的空格里分別寫(xiě)上“小偷”“小兵”“小兵”“大帥”再集齊四到五個(gè)人,輪流用石頭向框里扔,如果你扔到的“大帥”后面呢個(gè)人也扔到了“大帥”呢前一個(gè)人要從新扔,最后五個(gè)人的位置都確定了,呢游戲開(kāi)始,開(kāi)始時(shí)兩個(gè)兵押著(zhù)小偷,然后,閻王爺告訴大帥押到什么位置,然后大帥跟在小兵后面走,等到了預定的位置大帥就往回跑,小兵看見(jiàn)后也往回跑,小偷則在后面追,如果被小偷抓住了呢這個(gè)被抓住的人回去就要受到閻王爺的懲罰,就是背著(zhù)閻王爺走五步,或在地上學(xué)蛙跳十下,如果小偷沒(méi)有抓到人呢回去后小偷也要受到懲罰,如果閻王爺被抓,呢閻王爺就要受到小偷的懲罰,不過(guò)只要在被小偷抓住之前回到自己的位置就可以了。)鬼子進(jìn)村,(一個(gè)人在最前面站著(zhù)喊“鬼子進(jìn)村”后面的人在規定的劃線(xiàn)區域內往前走,當說(shuō)完“鬼子進(jìn)村”所有人都不許動(dòng),而前面呢個(gè)人就往后看,如果看到誰(shuí)在動(dòng),呢誰(shuí)就上去和上面呢個(gè)人互換位置,當有人打到前面呢個(gè)人時(shí),所有人就都回跑,前面呢個(gè)人只要說(shuō)“叮鈴鈴!彼腥硕疾粍(dòng),只要呢個(gè)人在五步距離內打到其他人,呢下一局就這個(gè)被打倒的人上,不過(guò)如果在呢個(gè)人喊“叮鈴鈴”停之前所有人回到出發(fā)點(diǎn),呢這個(gè)人下一局還繼續在前面。)
其實(shí)我在玩面玩得最厲害的還要數捉迷藏。
捉迷藏雖然很簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)腦力與體力并存的游戲,如果你缺少了其中的一種呢你就會(huì )是最早輸的呢個(gè)人,如果要問(wèn)為什么,呢我只能說(shuō),當你在一個(gè)較小的范圍內玩捉迷藏且不熟悉地形呢你只有在一個(gè)看似較安全的地方躲下,等覺(jué)得時(shí)間快要到的時(shí)候么你就需要多加觀(guān)察,切記切記別忘了給自己留條后路,即使是被發(fā)現了呢有條路也是可以逃得,如果你連這種事都沒(méi)想到,呢你的智力簡(jiǎn)直了,讓你留心觀(guān)察呢是為了看看究竟有沒(méi)有抓的人,如果看到了呢就從你留的后路逃跑,千萬(wàn)不要被抓住,如果只是被看到了,呢你就拼命跑,他們畢竟不會(huì )窮追不舍,還有呢么多人在等他們去找,這里需要的體力可不會(huì )太少,等你把他甩了的時(shí)候你就發(fā)揮你的智力在繞回原來(lái)的地方,畢竟最危險的地方往往是最安全的,或者找一個(gè)更安全的地方休息一下恢復體力,還要記住不要幾個(gè)人在一個(gè)地方多,要不然你會(huì )后悔的。
我下時(shí)候玩捉迷藏可是個(gè)高手,只要你和我一組被找到是不太可能的,畢竟我對自己故鄉的地形太了解了,我知道幾個(gè)藏起來(lái)的好地方,記憶中有一段較為模糊的捉迷藏經(jīng)歷。
呢時(shí)候,還很小我們一行人在一塊較小的空地上玩,突然有一個(gè)人建議我們玩捉迷藏,我們分好幾個(gè)人一組,然后石頭剪子布分勝負,贏(yíng)得藏,輸的'找,后來(lái)我們組贏(yíng)了,我在一戶(hù)人家的屋后藏了起來(lái),其實(shí)呢個(gè)地方超級隱秘,房子周?chē)且粋(gè)小土坡,我站在土坡和屋子的夾層里,呢個(gè)土坡剛好為我做了掩飾,直到最后所有人都在找我一個(gè),我靜靜的躲在呢看著(zhù)他們走過(guò)來(lái)走過(guò)去,嘴里還喊著(zhù)我的乳名,其實(shí)我早就無(wú)聊了,只是他們一直沒(méi)來(lái)找我,最后耐不住寂寞的我跑了出來(lái),他們都紛紛問(wèn):“你跑哪去了?”我指著(zhù)我躲的地方說(shuō)“就那兒”后來(lái)就不記得了。
還有一次,呢是我第一次吃火鍋,和我媽、我哥、我舅、我舅媽還有幾個(gè)不認識的,其中除了我和我哥還有兩個(gè)和我們歲數差不多的哥哥,我們四人早早吃完了,然后在呢個(gè)吃火鍋的地方的樓下大廳里,后來(lái)坐膩了就想出去透透氣,后來(lái)我們又一起玩捉迷藏,我和哥哥沒(méi)有分到一起,但我卻完全沒(méi)有半點(diǎn)失落,因為和我在一組的哥哥和我也是朋友,大晚上的我們在黑暗中玩,哥哥他們先藏,我們后藏,哥哥和另一個(gè)哥哥很快就被找到了,輪到我們時(shí),和我一組的哥哥,告訴我藏好點(diǎn),然后就藏在了一個(gè)很顯眼的位置,我看他被找到了于是我起身,看到后面呢個(gè)樓梯,樓梯旁是用石頭切成的扶手且是密閉性很好的,于是我就躲了過(guò)去,不久就聽(tīng)見(jiàn)哥哥再喊我,還謊稱(chēng)要回家了,而和我一組的呢個(gè)哥哥就在喊“別信他的”就這樣,我乖乖的躲在呢,不知過(guò)了多久,他們三個(gè)一起喊“快出來(lái)吧,要回家了”,我趁他們不注意又偷偷溜回了原來(lái)的地方,等哥哥再過(guò)來(lái)的時(shí)候,他問(wèn)我“你剛剛躲哪去了?”我謊稱(chēng)“就在這么”。其實(shí)他已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次這個(gè)地方了。
童年初中作文 篇2
今天,我讀了課文——《凡卡》。當知道凡卡的童年是那么悲慘時(shí),我的心緒久久不能平靜……
在俄國沙皇統治時(shí)期,九歲的凡卡就被送去給鞋匠當學(xué)徒。凡卡不但要干重活兒,而且經(jīng)常挨打,吃得也只有一丁點(diǎn)兒面包屑。老板還叫凡卡睡過(guò)道,凍得他直打冷戰。連伙計們也捉弄他。在圣誕節前夜,他忍受不住這樣的痛苦,偷偷地寫(xiě)信給爺爺,訴說(shuō)自己的苦難,哀求爺爺帶他回家。
當我讀完了凡卡的故事后,覺(jué)得凡卡實(shí)在太可憐了,像他這樣的年齡應當是在學(xué)校里上學(xué),有父母疼愛(ài)的孩子。這么小的年紀就成為孤兒,而且還要受這樣非人的'折磨。
而我的童年卻是幸福美滿(mǎn)的。我是爸媽的心肝寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠。吃得飽,穿得暖,生活的很幸福?晌覅s從未珍惜,真是生在福中不知福!記得有一次:媽媽給我燒了一些我喜歡吃的菜,還給我盛了一大碗飯。等媽媽上班去了以后,我卻因為一件小事發(fā)脾氣,偷偷地把飯菜倒在了垃圾桶里。在學(xué)習方面,我們受到了良好的教育,在學(xué)習上還有許多諸如電腦,學(xué)習機只類(lèi)的高級的輔助設備。當我生病時(shí),老師也會(huì )幫我補習功課?煞部▍s永遠也享受不到這幸福。
我想,如果凡卡生長(cháng)在新中國,他的生活一定會(huì )十分美好,因為有祖國的關(guān)懷和黨的教育,還有社會(huì )給他帶來(lái)溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會(huì )和我們一樣度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的童年。那時(shí),他將會(huì )感到生活是多么溫馨!
我與凡卡的童年,真是天壤之別,F在,我明白了,處在這樣良好的生活,學(xué)習條件下的我要更加勤奮努力地學(xué)習,將來(lái)用科學(xué)知識改變貧窮和落后,用智慧去創(chuàng )造美好的明天。
童年初中作文 篇3
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別天邊的云彩!蓖甑目鞓(lè )宛如夢(mèng)中的康橋,永遠屬于別的孩子,而我只是個(gè)路人,偶爾路過(guò)她的河畔,卻說(shuō)不能駐足停留。
記得童年時(shí),我去看了一個(gè)晚會(huì ),上面擺著(zhù)兩架古箏。古箏有一米多長(cháng),面板為淺棕色,面板上方有二十來(lái)根弦,有綠的和白的。二十多根弦會(huì )發(fā)出不同的聲音,它會(huì )隨著(zhù)演出者的手指發(fā)出美妙的聲音,這聲音滋潤著(zhù)我,我不由得陶醉了,我心里十分羨慕便下定決心,也要學(xué)古箏。
學(xué)古箏的機會(huì )終于來(lái)了,媽媽給我報了古箏班,剛開(kāi)始的曲子只有兩三行,而且只用右手彈,非常簡(jiǎn)單,指法也不是特別難。練幾遍就會(huì )了,所以我就非常認真地跟著(zhù)老師學(xué)。
此時(shí)的我認為優(yōu)雅的琴聲遠比在院子中玩耍要快樂(lè )愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉,是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)。
可是知識都是由易到難的,不能只停留在一個(gè)地方,因為比起原來(lái)變難了,而且功課也比以前重了,再加上孩子的天性,我對練琴的`興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了,好多地方都彈錯了,媽媽吵了我一頓。
就這樣,我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了,這其中有苦也有甜?嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間,甜的是當我拿到一張張考級證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道,我成功了。
今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多優(yōu)美的曲子,每當學(xué)習累了,我就會(huì )做到琴旁彈奏一曲,我已經(jīng)把這當做是一種享受。我知道,這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財富,也許我永遠不能成為音樂(lè )大師,但現在我奏出的每一個(gè)音符都包含著(zhù)汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè )。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏,讓我并不豐富的童年,寫(xiě)了一道美麗的色彩。
童年初中作文 篇4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蓖暄揭彩侨绱。童年中的紙飛機、小心情就是我與童年的橋梁!}記
童年中,充滿(mǎn)了歡笑,悲傷,難過(guò),委屈......酸甜苦辣咸,真可謂樣樣俱全。也給以我不同的感覺(jué):我呆呆的坐在滑梯上,望著(zhù)遠處,不知在想什么;兒時(shí),天真而又漫無(wú)目的的奔跑;大一點(diǎn)聽(tīng)老師講那永遠也講不完的試卷,做那永遠也做不完的練習題,永無(wú)止境。
童年丶入學(xué)情景回味
記得那第一次走進(jìn)校門(mén),從此邁進(jìn)艱難的書(shū)海,兒時(shí)的我卻并不知道;我會(huì )抱著(zhù)一摞100分讓媽媽親吻,抱著(zhù)我。不要笑我當時(shí)的年幼,誰(shuí)有不同于此呢?!狂奔似的跑完200米,拿了第一,興奮!卻不知那個(gè)數字056秒這個(gè)數字是多么巨大,當時(shí)確是滿(mǎn)心歡喜。
大概這就是情趣吧,一種天真的情趣。
童年丶烈日炎炎暑假
那一次暑假,我興奮地告訴媽媽我期末300分,媽媽只是撫摸著(zhù)我。我常常纏著(zhù)媽媽陪我放風(fēng)箏,可她不肯,我就不讓媽媽走,使勁攔她,最后終于被我打敗了。哈哈的大笑,純真的笑。我在“欺負”小朋友時(shí),總不在意,在在媽媽面前裝裝委屈,媽媽也無(wú)奈。那是多么幸福的`事!
大概這又是一種情趣吧,一種愛(ài)╮(╯▽╰)╭的情趣。
童年丶小學(xué)奮斗史
轉眼五年級了,從以前9點(diǎn)就睡覺(jué)也已經(jīng)升級了,10點(diǎn)半的鐘聲已然敲響,可我還沉浸在數學(xué)的方程式中。清晨,來(lái)到校園旁的小路上,靠在身邊的小樹(shù)上,自己在朗讀,自己在歌唱,自己在為自己而贊美。這又是多么的幸福啊。
大概這就是另一種情趣啊......
最后的童年丶畢業(yè)典禮
那時(shí)的我已經(jīng)成熟,不再像小時(shí)的我嘻嘻鬧鬧!笆峙跻皇r花,獻給您”,這句話(huà)經(jīng)常在我腦中浮現,歌頌這畢業(yè)詞,老師同學(xué)依然落淚,我們不舍,我們依戀。小學(xué)時(shí)光過(guò)去,童年也意味著(zhù)結束......
離別之趣,揮淚而別,童年之感,永不忘懷!
看見(jiàn)以前的照片,不禁流下眼淚,童年的短暫,太多的遺憾,也無(wú)法挽回,那是一張稚嫩的臉,散發(fā)出童年的氣息。童趣,童年!
許多年后,再看這張照片時(shí),會(huì )是什么樣,無(wú)從知曉......
童年已經(jīng)過(guò)去,再怎樣的思念也無(wú)用了。
不知20年后,這又會(huì )變成什么樣子。
再見(jiàn)了,童年。
哦不,美好而又難忘的童年,兒時(shí)的童趣,
永難忘!
童年初中作文 篇5
我是一個(gè)初中生,常;孟牖氐酵,回到那快樂(lè )而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵,景色宜人的春天里,我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著(zhù),嗅著(zhù)那令人沉醉的花香,看著(zhù)那蒼翠欲滴的花朵,我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著(zhù),那樣的快樂(lè ),那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那樣的
而現在,我上了初中,再也不能和小時(shí)候那樣玩了,先不說(shuō)初中那沉重的負擔,光是我老爸老媽對我的.嘮叨,我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,哪還有閑情逸致去玩呢?
在夏日炎炎,知了叫個(gè)不停的夏天,我們就去樹(shù)林里捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來(lái)真的了,沒(méi)想到一撲過(guò)去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是滿(mǎn)身灰塵,臉也成了個(gè)大花貓了,我們看著(zhù)彼此,都快樂(lè )的笑了起來(lái),那笑聲可真大啊。
那時(shí)我是多么快樂(lè )啊!哎!現在我是初中生了,整天被父母逼著(zhù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了老師布的作業(yè),還有爸爸媽媽布的,哪還有時(shí)間去玩啊,我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念,要努力點(diǎn),可初中真的很苦,那么多要背的書(shū),那么多作業(yè),我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊!我真的好怕我會(huì )放棄!我常常在窗戶(hù)外看到很多小學(xué)生在快樂(lè )的玩耍著(zhù),發(fā)呆的看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),我就會(huì )情不自禁的落淚,我就會(huì )想起我童年,我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè )過(guò),我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代,想念秋天里我們在楓樹(shù)下玩,想念冬天里我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!!!!
但這一切一切,都只是想,永遠不會(huì )再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
童年初中作文 篇6
冷,有人認為是那冬天北風(fēng)劃傷了指尖。在我認為是那被眾人無(wú)視與冷落的孤獨與心酸。我就有那孤獨的童年,雖不知從何時(shí)開(kāi)始,也不知何時(shí)是盡頭,只覺(jué)得偽裝實(shí)在是太累太累……
我因為從小就有一個(gè)聰明,可人的姐姐遭到了眾人的無(wú)視。姐姐身上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,她在我心目中永遠是那個(gè)強勁的敵手,崇拜的偶像。媽媽也格外的喜歡聰穎的姐姐,對我總是有些冷淡。幸好我還有一對疼愛(ài)我的祖父母,再是我的心靈沒(méi)有扭曲。我在別人面前偽裝的快樂(lè ),在脫下面具后卻格外酸楚。
從小媽媽就喜歡拿我和姐姐比,說(shuō)姐姐多么的聰明,多么的懂事。那天,我積壓多年的情緒終于在媽媽點(diǎn)了導火線(xiàn)之后,徹底的爆發(fā)。那天,媽媽來(lái)到我臥室,與往常一樣的開(kāi)場(chǎng)白,你怎么就和你姐姐沒(méi)得比呢?語(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)成功的成為了壓垮駱駝的.最后的一根稻草。媽媽繼續講著(zhù)姐姐,怎么怎么獲得了什么獎,卻絲毫沒(méi)注意我憤怒的臉。終于,我這顆情緒炸彈爆發(fā)了。我說(shuō)了自己都很后悔的話(huà):“姐姐真么好你讓姐姐做你的女兒!”媽媽顯然被我的話(huà)嚇得愣在了那兒。媽媽剛想說(shuō)些什么,卻被我冷冷的話(huà)語(yǔ)和自嘲的笑容趕了出去。我一個(gè)人倚在沙發(fā)上,望了望窗外下起的傾盆大雨!昂呛恰,苦澀的笑了,“相比上上帝也為我感到心酸吧!”我想著(zhù)。
媽媽卻絲毫沒(méi)有因為我說(shuō)過(guò)那樣的話(huà)而放棄。繼續每天在我面前喋喋不休,我坐在少發(fā)上板著(zhù)的臉上沒(méi)有一絲情緒,淡淡的,木木的。外面的我只有戴著(zhù)一個(gè)面具,那個(gè)是我最好的偽裝,但是好苦好累。演出來(lái)的是快樂(lè ),卻是一點(diǎn)也不快樂(lè )的快樂(lè )。
我擁有的是和別人不一樣,這是個(gè)孤獨也心酸的童年。卻和別人一樣生活在同一片藍天下,同一塊土地上,同一個(gè)地球里。不過(guò)我的世界里經(jīng)常下雨,并且總是寒冷無(wú)比。不過(guò)我已經(jīng)麻木了,沒(méi)什么感覺(jué),我知道我和別人不一樣。曾經(jīng),我拼盡全力為了打敗她。不過(guò)在大家眼里我還是不如她吧!但是現在我已經(jīng)明白了我無(wú)需去做那個(gè)優(yōu)秀的她,我做那真實(shí)的我。
我的姐姐,我向你宣戰,總有一天我會(huì )做得比你好。有個(gè)敵手的確不錯,你的存在的確很好。姐姐……
我有一個(gè)孤獨的童年,不過(guò)只已經(jīng)成為了過(guò)去。我懂,每個(gè)人強大的外表下,總會(huì )有一顆脆弱的內心……
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