童年初中作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童年初中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年初中作文 篇1

　　每個(gè)人的童年是不同的，我的童年是美好的，可媽媽的童年是無(wú)奈的。

　　星期五下午，放學(xué)后老師布置的作業(yè)太多了，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了，我都不想寫(xiě)了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，拉我坐在床上。溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，我給你講個(gè)故事吧�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的眼睛說(shuō)：“好呀！”于是，媽媽給我講了起來(lái)：“媽媽小時(shí)候呀，想寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)不上，一放學(xué)就是喂小雞、小鴨、小貓星期六和星期日天都寫(xiě)不上，只能放羊、放牛�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我就認真地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我和媽媽以前的生活比起來(lái)，我簡(jiǎn)直幸福太多了！媽媽以前都寫(xiě)不上作業(yè)，看不上課外書(shū)，可我們現在作業(yè)寫(xiě)得上，讀書(shū)讀得上，而且條件還這么好，還有什么比這更好的嗎？

　　一天晚上，我要買(mǎi)作業(yè)本，媽媽給我買(mǎi)的本子不好看，想發(fā)脾氣。但是，媽媽昨天對我說(shuō)的話(huà)我并沒(méi)有忘記。媽媽都寫(xiě)不上作業(yè)，也買(mǎi)不上作業(yè)本，以前媽媽家里特別窮，能吃上飯都不錯了，可我們現在吃得飽、睡得好，還有電腦、手機、空調、風(fēng)扇坐在干凈整潔的教室里上課。每個(gè)星期天，媽媽總會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。

　　原來(lái)，我和媽媽的童年差距是那么大！我沒(méi)辦法決定媽媽的童年，可我能決定媽媽以后的生活�，F在，我要努力學(xué)習，讓媽媽以后過(guò)上幸福的生活！我和媽媽的童年真是童年不同樣��！

童年初中作文 篇2

　　這是一個(gè)推崇成熟的時(shí)代，“有童心”仿佛成了幼稚與天真的代名詞，人們大都熱衷于“厚黑學(xué)”，力圖在社會(huì )中左右逢源，希冀在時(shí)代的競爭中所向無(wú)敵。人們渴望得到更多卻又失去更多；人們希望讓生活變得舒服輕松，卻讓心靈變得沉重——在我們碌碌奔競中，一切追求仿佛變得得不償失。

　　我想說(shuō)：既然這樣活著(zhù)如此疲憊，不妨試著(zhù)放下世故與圓滑，拾起童年里灰姑娘掉下了水晶鞋，拾起那顆被遺忘在童年里的童真之心。

　　生活在這個(gè)時(shí)代里的我們仿佛離童年很近又好像離童年很遠。盡管如今的年齡才剛走出童年不久，可是我們的心靈早在很久之前就奔向成熟。自小身邊就充斥著(zhù)各種版本的“心靈雞湯”，導致如今“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的現象越來(lái)越少，孩子們懂得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現象卻已屬平常。家長(cháng)們欣慰于孩子的成熟，卻沒(méi)有想過(guò)，讓孩子在童年時(shí)離開(kāi)童年是多么殘忍！看到這種情況，魯迅疾呼：救救孩子！不要讓孩子在童年時(shí)放棄童年，在青年時(shí)遺忘童年，在中年時(shí)珍惜童年，在老年時(shí)尋找童年。要讓孩子學(xué)會(huì )保護童真，守住那雙透明的“水晶鞋”。

　　它有清澈明亮的大眼睛，開(kāi)朗陽(yáng)光的笑容，單純善良的心靈，它就是動(dòng)畫(huà)人物“海綿寶寶”。盡管“海綿寶寶”生活在虛構的'比基尼海灘，卻給人們帶來(lái)真實(shí)的觸動(dòng)。在它的世界里沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有利欲熏心，有的只是對工作單純的喜歡，對生活純粹的熱愛(ài)。雖然有時(shí)候“海綿寶寶”的舉動(dòng)十分天真，這也是這個(gè)“而立之年”的“海綿寶寶”充滿(mǎn)童心的體現。然而當下的一些“成熟”之人卻大喊看不懂《海綿寶寶》——太幼稚啦！我想這才是“成熟”之人的可悲之處吧！

　　凱斯特納說(shuō)：“成人如果能保持童心才算作是真正的人�！比欢�如今有太多的人在長(cháng)大成人的路上慢慢變得不像個(gè)人。在人生的負重賽上，他們大多選擇首先丟掉童心，卻不曾意料到，沒(méi)有童心的背包愈發(fā)沉重。如此看來(lái)，沒(méi)有童心的前進(jìn)必定是艱苦的，那為何不能回頭拾起那只掉落在童年里的“水晶鞋”，帶著(zhù)童真再次出發(fā)？

　　那雙童年的“水晶鞋”，仍然在城堡的臺階上，回過(guò)頭，拾起它，不要讓它在午夜十二點(diǎn)的鐘聲中消失在時(shí)光深處……

童年初中作文 篇3

　　童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是，對高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受……

　　前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動(dòng)，書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而，他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的'不僅僅是當時(shí)社會(huì )上的丑惡，還有生活的勇氣與信心。

　　高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺(jué)，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受，默默在這種污濁的環(huán)境中生存。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過(guò)來(lái)，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類(lèi)留下了一部又一部的名著(zhù)，流傳千古。

　　這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習的。

　　他的生活與我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地�，F在的我們，個(gè)個(gè)都養尊處優(yōu)的，在家當小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說(shuō)我們現在生活好了，不像高爾基那時(shí)生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會(huì )滋潤，我們要好好孝順父母、認真學(xué)習，為未來(lái)做好準備，做出自己的一份貢獻！

　　時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F在，充滿(mǎn)活力的我們，要趁這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！

童年初中作文 篇4

　　偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著(zhù)腳丫的孩童；一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚(yú)兒般地暢游，歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的'日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？

　　不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

　　時(shí)間一晃兒過(guò),不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現,與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績(jì),被父母表?yè)P;有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺(jué)的荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊,正是這些事,見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng),成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來(lái)的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.

　　童年的我是很無(wú)知的,做什么事都不穩重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過(guò)我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習慣性的把書(shū)寶往沙發(fā)上一丟,書(shū)包剛一脫手我就暗叫不好,只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲,我的書(shū)包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過(guò)老天還算照顧我,杯子沒(méi)碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來(lái),看了看地上,眉頭一皺,問(wèn)道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說(shuō)出來(lái)只怕爸爸會(huì )更生氣,便說(shuō)道:”我再也不會(huì )打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫(xiě)作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現不!”我一喜,自以為是逃過(guò)一劫,可天有不測風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著(zhù),我挨打了.

　　童年的事真有趣啊,但它們已如路過(guò)的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長(cháng)大了, 不再么幼稚了.

　　在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印,遠方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì )有多少腳印逐漸淡沒(méi)以至消失? 但太陽(yáng)落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,向著(zhù)遠方的路繼續前行……

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