實(shí)用的童年的作文【精華】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
在我記憶的寶典中，最有趣的要數我的第一次穿衣服。
那時(shí)我剛上學(xué)，我過(guò)著(zhù)“小公主”般衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，從明天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )自己穿衣服�！蔽覞M(mǎn)懷信心的說(shuō)：“好��！看看是我怕衣服，還是衣服怕我！”
第二天，當鬧鐘把我吵醒時(shí)，我一骨碌從床上爬起，看著(zhù)床邊的一大堆衣服，竟不知從哪件穿起。
我拿起一件紅色的毛衣，就往頭上套�！鞍パ�！好難受！”像有繩子勒著(zhù)頭，頭鉆不出來(lái)，衣服也套不進(jìn)去。難道一夜之間，衣服就變小了。聽(tīng)到我的尖叫，媽媽趕過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)她大笑，說(shuō)：“你的頭鉆袖子里啦！”我覺(jué)得很不好意思。在媽媽的幫助下。我穿好了這件毛衣。我就催媽媽離開(kāi)。其余的衣服難不倒我。
我小心翼翼的穿好衣服下樓去，高興的.走到媽媽面前，想得到媽媽的夸獎。媽媽打量我一番，又笑了起來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么笑。她說(shuō)：“看看你的衣服，扣子都進(jìn)錯門(mén)了�！比缓髬寢尵统鹆宋覀儎倢W(xué)的兒歌“一家五口人，各進(jìn)各的門(mén)，若是進(jìn)錯門(mén)，就會(huì )笑死人�！�
我低頭看了看我的衣服，還真是的，第一顆扣子鉆到第二個(gè)孔里，第二顆扣子鉆到第三個(gè)孔里······第五個(gè)扣子“無(wú)家可歸了”。
“哈哈”，我不好意思的笑了。
童年的作文 篇2
童年的酸甜苦辣有很多，我這就告訴你幾件。
酸，那肯定指的是那件事了。記得有一次，我看見(jiàn)了媽媽的毛衣上抽出了一根線(xiàn)，線(xiàn)頭在那里晃來(lái)晃去的，我想幫媽媽把那根線(xiàn)拔掉，于是我就開(kāi)始拔線(xiàn)，可是越拔，那條線(xiàn)就越長(cháng)，媽媽回來(lái)一看，大聲叫道：“你怎么把我毛衣里的線(xiàn)全部都給我抽出來(lái)了？”媽媽痛批了我一頓，那時(shí)，我的鼻子和眼睛都酸溜溜的失控了。
甜，就是上回那件事了。那次考試完，我一直在那檢查，生怕答錯，交完卷子之后，我一直等著(zhù)出分，到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，老師正在念名字，我緊張地側耳傾聽(tīng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“張煜杭語(yǔ)文九十七，數學(xué)九十五，英語(yǔ)一百，全班第三名，全校第五名�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，興高采烈的上臺領(lǐng)通知書(shū)和卷子。激動(dòng)得手和腿都在發(fā)抖呢，那甜蜜的滋味久久留在心頭。
苦，指的'是難過(guò)，那就是上回的那件事。我上回沒(méi)有認真做作業(yè)，媽媽罰我做十張卷子，我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，還若無(wú)其事，可是我越做越難過(guò)，甚至哭了起來(lái)，我求媽媽給我打個(gè)對折，媽媽斬釘截鐵一口回絕：“不行！”，我又求媽媽給我減少一張，可媽媽還是寸步不讓?zhuān)峙^蓋臉吵了我一頓，別提我那時(shí)有多難受了。
辣，那事情可多的是。我先說(shuō)一件，上一節作文課，老師讓開(kāi)始寫(xiě)作文，我還沒(méi)想到題目的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始快速地轉動(dòng)起了筆桿，我著(zhù)急的想要再問(wèn)老師，可是我又仔細想了想，知道該怎么寫(xiě)了，心情這才平靜下來(lái)。我寫(xiě)完的時(shí)候，別人還在寫(xiě)。我高興的把本子交給老師，我還知道了堅持就是勝利，以后我做什么事都不能不堅持，因為不寫(xiě)，就不可能寫(xiě)完，只要堅持，就有百分之五十可以做對，總比不寫(xiě)好。
這就是我童年的酸甜苦辣，這樣的事我還發(fā)生過(guò)很多，它們組成了我多彩的童年樂(lè )章。
童年的作文 篇3
這是什么？剛洗完澡穿上衣服的我在浴室的角落里發(fā)現了一個(gè)透明的東西；我彎下腰，伸手將它拿出來(lái)，仔細一看，原來(lái)是以前用過(guò)的一個(gè)泡泡魚(yú)防滑地墊。
那是一個(gè)硬硬的已經(jīng)發(fā)黃了的`透明地墊，這條地墊是以前住在在天然氣小區的時(shí)候買(mǎi)的。它是一個(gè)放在衛生間的防滑地毯，那時(shí)候還小，相信任何東西都有生命，一想到這個(gè)泡泡魚(yú)地墊要被人踩來(lái)踩去就很可憐它，所以每次都盡量不踩它。而現在，已經(jīng)被棄置不用，黯然地留滯在了衛生間最潮濕的角落。像一聲無(wú)奈的嘆息，又像被時(shí)光甩在身后的我的童年。
看著(zhù)那個(gè)泡泡魚(yú)地墊，我回想到我的童年，還有什么被我忘卻的？那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，那對待萬(wàn)物的善良，還是那正直的心。我蹲下身，默默地看著(zhù)那個(gè)泡泡魚(yú)地墊，原本透明潔凈的它，慢慢的，變黃，發(fā)霉。就如同我一般，那時(shí)的我單純善良，而今我的思想卻不如當年的思想那樣正直了。
突然間我一陣心酸，時(shí)光匆匆向前，但我們總該回頭看看，那里有我們留戀地過(guò)往�？粗�(zhù)那個(gè)地墊，知道該怎么做了。我想了想，我把它放在水池里，清洗了一遍，一點(diǎn)一點(diǎn)的刷洗，一遍一遍地沖洗；直到它變得透明。雖然他看起來(lái)似乎還是有一些泛黃，不過(guò)至少看起來(lái)漂亮了許多。
也許我也應該改變自己，讓自己變回原來(lái)那個(gè)正直善良的自己。
我看著(zhù)那只潔凈的泡泡魚(yú)，游啊游啊，游像我的內心深處。
童年的作文 篇4
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì )兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì )兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的'筆一歪正準備寫(xiě)題,突然我發(fā)現我的筆尾出現了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì )吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
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