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找回童年作文大全【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的找回童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找回童年作文1
風(fēng)靜靜的飄落，載著(zhù)那年不曾枯黃畢竟的葉�！}記
如若說(shuō)，成長(cháng)的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會(huì )出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結？怎樣理解未來(lái)的種種未明了？
似乎，每一個(gè)明天都預示著(zhù)成長(cháng)的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著(zhù)歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，穿越過(guò)，并且，曾經(jīng)曾完結過(guò)？是年齡么？那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有留下一絲成長(cháng)的痕跡！我們是一棵小樹(shù)，我們一直這么認為著(zhù)，天真的認為著(zhù)，記著(zhù)。就這樣，不知過(guò)了多久，終于，出現了一把斧頭，無(wú)情的揮舞著(zhù)它的'鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現出那久藏不曾出現過(guò)的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺(jué)得，哦，原來(lái)，我早已脫離原來(lái)的那片天真，那大片大片的藍色天空……
哦，輕輕地揮手，作別童年的稚。我還是那棵樹(shù)，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂(lè )場(chǎng)，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車(chē)上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流勇進(jìn)上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……��！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠。似乎，那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著(zhù)未來(lái)曾彩排過(guò)的一幕幕。
有時(shí)候，我會(huì )想到與現實(shí)繁華太不相稱(chēng)的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)一點(diǎn)閃耀著(zhù)的不知是什么憧憬，只是覺(jué)得前所未有的平和。那遙遠的曾經(jīng)里，有大門(mén)口的葡萄架下，有一個(gè)小孩在數著(zhù)一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿(mǎn)是混著(zhù)泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來(lái)到一個(gè)童話(huà)的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會(huì )涌上心頭的花香，永遠，不會(huì )離去。
我已亭亭，不憂(yōu)，亦不想。
再去聽(tīng)一回游樂(lè )場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿(mǎn)糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì )流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。
找回童年作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”兒時(shí)經(jīng)典的畫(huà)面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年，在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時(shí)起，我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標？
作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時(shí)光，也早已想不起那些拿著(zhù)一百分試卷問(wèn)爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì )記得那些只要獲得老師的一句表?yè)P或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開(kāi)心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的桌案上，皺著(zhù)眉思考該在那些密密麻麻的橫線(xiàn)上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！
我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節奏的生活、學(xué)校繁重的功課，抑或僅僅是時(shí)光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環(huán)境的確是在時(shí)時(shí)發(fā)生改變，對我們也的確會(huì )造成或多或少的影響，但影響的大小，關(guān)鍵還取決于我們的內在心境。
錢(qián)鐘書(shū)先生畢生致力于文學(xué)，然而就是這樣一個(gè)學(xué)識淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者，卻愣是一個(gè)愛(ài)玩的'“老小孩”。他在清華工作時(shí)，養過(guò)一只非常聰明的小貓，它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭風(fēng)打架。半夜兩貓打架時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)會(huì )急忙拿起早已備好的長(cháng)竹竿，幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時(shí)，還和愛(ài)人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢(qián)鐘書(shū)，寫(xiě)出了許多充滿(mǎn)睿智、廣受好評的作品。
而現當代詩(shī)人臧克家，九十多歲時(shí)依然童趣不失、笑聲爽朗。每次散步，小朋友見(jiàn)到他，總是老遠就“臧爺爺”喊個(gè)不停，他也樂(lè )于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時(shí)候，臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫(xiě)道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自己好似變成了他們當中的一人�！边@樣一個(gè)頑皮的老人，他對中國文學(xué)所貢獻的，又何止是美麗的詩(shī)篇？
錢(qián)鐘書(shū)、臧克家是閑極無(wú)聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來(lái)看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以，找回童年，并不是要回到那稚嫩無(wú)憂(yōu)慮的孩提時(shí)代——事實(shí)上想回也回不去——而是要找回那時(shí)擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現的眼。只有時(shí)時(shí)擁有一顆純真的心，我們的生命才能達到本真的狀態(tài)，也才能給自己、給他人、給社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，奉獻價(jià)值。
找回童年作文3
我放假回家和兩歲的小妹妹玩時(shí)，口齒不伶俐的小妹時(shí)不時(shí)惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上，我戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著(zhù)夏天……”反復地聽(tīng)著(zhù)這首歌，我腦海中開(kāi)始回放小妹找我要糖吃，那委屈和渴望的表情，讓我忍俊不禁，但想到自己的童年早已飛逝，又想起自己在一本書(shū)上看過(guò)的一篇文章，“一個(gè)七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，埋頭苦讀，旁邊的婦女還在不停地嘮叨，”可以想象，那個(gè)男孩的童年已被書(shū)本淹沒(méi)了。
比起那個(gè)男孩，我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場(chǎng)景，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`笑臉，在記憶中最純最真最自然的美麗，昔日的童年時(shí)光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰，令人遐想；童年如田間的稻香，令人沉醉；童年如初升的太陽(yáng)，給人溫暖。
我記憶中的童年是那樣的美麗，而如今卻是這樣的煩躁，一切似乎都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘了，但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩�；叵胪�，那時(shí)趣事疊出，百無(wú)禁忌，有人把童年比作一朵花，一朵芳香四溢的花，而我卻把童年比作一顆流星，只有瞬間的輝煌，眨眼間就消失了。
不知道是什么暗淡了我的童年，也許是時(shí)間讓我錯過(guò)了童年，只有童年的記憶才純才真，沒(méi)有雜質(zhì)，我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年，也許是為了撫慰寂寞憂(yōu)傷的心靈！也許是為了讓支離破碎的心找到一個(gè)溫馨的歸處！
記憶中的童年時(shí)光可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在田埂上玩泥巴，泥漿濺得滿(mǎn)身都是，也可以笑嘻嘻的，根本不用擔心什么，現在，卻不能，因為會(huì )把衣服弄臟，而今還有學(xué)業(yè)，，枯燥無(wú)味的學(xué)習壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，讓很多孩子都像那個(gè)男孩一樣，記憶中缺少了童年的那一部分，其實(shí)，這一路上我們不只是丟失了童年，還有很多很多。
比起那個(gè)男孩，我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過(guò)的，此刻，記憶中的那個(gè)花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。
其實(shí)，我們把童年的記憶用細線(xiàn)串起來(lái)，會(huì )發(fā)現它比鉆石還要璀璨奪目，光彩照人，不是只有鉆石才是恒久永流傳的，比鉆石更珍貴的是我們的童年，能找回童年那該多好��！
找回童年作文4
童年是一縷明亮的晨光，五顏六色，光芒四射。
童年是一只新的鶯出山谷，唱著(zhù)輕柔的歌，飛出森林，走出山谷，飛向廣闊的地平線(xiàn)。
童年是一個(gè)晶瑩剔透的山泉，彈著(zhù)鋼琴，跳著(zhù)舞，沖破懸崖，飛出山澗，匯成滾滾江河，溶入無(wú)邊大海。
童年是快樂(lè )的時(shí)光。還記得嗎？我們是一群孩子，披著(zhù)晨光踩著(zhù)晨露，放牛，割草，砍柴，騎著(zhù)水牛，吹著(zhù)短笛，唱著(zhù)童謠，多幸福，多舒服！還記得嗎？我們在竹林里，攀竹、爬樹(shù)、蕩秋千，山村里蕩漾著(zhù)孩子的笑聲。還記得嗎？我和小時(shí)候的老耿一起摘了楊梅、枇杷、紅薯、小魚(yú)、野雞.往事如煙，幾十年過(guò)去了，童年的陰影似乎就在眼前。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。小時(shí)候的我，現在是白發(fā)老人，祖母。家庭的負擔，生活的壓力，年復一年都充滿(mǎn)了辛酸、悲哀、痛苦�，F在的童年少年，課業(yè)負擔沉重，多年來(lái)訓練課程繁多。他們在哪里可以談幸福？所以，找到童年，就是找到幸福，找到快樂(lè )，讓生活的每一天都快樂(lè )。
童年是純真的年代。俗話(huà)說(shuō)，孩子說(shuō)話(huà)自由。他說(shuō)，生命的開(kāi)始，自然是好的。童年是真誠的，善良的，純潔的。孩子在一起，難免會(huì )打架，會(huì )哭，會(huì )笑，但絕不會(huì )記仇，絕不會(huì )藏在心底，等待報復，即使烏云密布，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和豐富的世界經(jīng)驗，人們面臨著(zhù)金錢(qián)、名譽(yù)和地位的變化，以及私欲的膨脹，逐漸變得市儈、虛偽、圓滑和世故，內心深處，產(chǎn)生隔膜和距離，仿佛一層厚厚的屏障阻隔了情感的交流。找回童年，就是找回純真真誠的心，找回包容開(kāi)放的心靈，找回坦誠豁達的心靈，構建全新的'和諧社會(huì )。
童年是一個(gè)充滿(mǎn)理想的時(shí)代。兒童世界是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的世界。他們對宇宙中的天體、月亮和星星以及一切充滿(mǎn)了好奇、幻想、探索、創(chuàng )造和改變。與成年人不同，他們受到各種規章制度的約束，抑制了創(chuàng )新的沖動(dòng)。找到童年，就是要突破思想的牢籠，走向創(chuàng )新的時(shí)代，為世界的未來(lái)打開(kāi)新世界。
童年是一首歌，一幅畫(huà)，一束花，一只悠揚的短笛。讓我們找回童年，編織一個(gè)鮮花盛開(kāi)的理想世界。
找回童年作文5
一個(gè)越來(lái)越復雜的世界里，尋找著(zhù)一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著(zhù)一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中，搜尋著(zhù)一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現實(shí)的生活中，找回、回憶著(zhù)我們那一去不復返的童年。
找回童年就是找回兒時(shí)的歡樂(lè )，自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數腳印和數不盡的歡笑。
春天，大地復蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)我的`臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖�；▋簜儬幤娑菲G地開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開(kāi)？為什么不能夠下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？此刻回想，真是童言無(wú)忌��！
夏天最歡樂(lè )的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著(zhù)烈日在地上蹲著(zhù)等螞蟻�？吹轿浵伭�！我眼疾手快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開(kāi)始對兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對方先動(dòng)得手，廝打在了一齊。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時(shí)，不忘釋放它倆，教師教育我們要愛(ài)護生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊最終綻放開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫(huà)卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回期望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來(lái)應對紛繁復雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
找回童年作文6
小米來(lái)到這個(gè)城市已經(jīng)三個(gè)月了，一分錢(qián)沒(méi)賺，倒賠出去988元。100元是做好事賠出去的。剛到城里的時(shí)候，因為單純，太相信眼見(jiàn)的事情，小米咬住牙給了“沒(méi)錢(qián)回家”的路人甲100元。另外888元是學(xué)費，師傅說(shuō)“888”就是“扒扒扒”的諧音，繳了學(xué)費以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可忍不下那股上當受騙好人難做的怨氣，也經(jīng)不起師傅的誘惑。就這樣，小米拜師學(xué)藝，苦練功夫，終于技成出師，上崗了，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車(chē)上，這是城市里最為擁擠的一路公交車(chē)，也是小米這樣的新手最佳的實(shí)習場(chǎng)所。
第一次做賊，他的運氣實(shí)在是太好，不費吹灰之力，三個(gè)鼓鼓的錢(qián)包和一個(gè)嶄新的手機就到手了。畢竟是第一回干這事，小米心里還是有些發(fā)虛，想在公交車(chē)靠咱是早早下車(chē)，溜之大吉。
好不容易熬過(guò)了比幾年時(shí)間還長(cháng)的幾分鐘，公交車(chē)靠站了，小米像泥鰍一樣從車(chē)上溜了下來(lái)，不禁大松了一氣，定了定神，才想起去找個(gè)僻靜的地方請點(diǎn)今天的成果。
小米堂而皇之的走在大街上，緊張的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，開(kāi)始回想起下手時(shí)的情形；其實(shí)就在小米扒錢(qián)包的時(shí)候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現了，但都被消滅狠狠的目光下得不敢吭氣。這是師傅教的一招，叫“虛張聲勢”，被小米用得非常成功。
就在小米得以忘形的時(shí)候，一個(gè)小孩的聲音響了起來(lái)：“錢(qián)包，錢(qián)包！”小米大驚，以為失主追來(lái)，正準備撒腿就走的時(shí)候，那小孩的聲音又傳來(lái)：“叔叔，你的錢(qián)包掉了�！碧擉@一場(chǎng)，原來(lái)是做好事的。小米轉都一看，只見(jiàn)那小孩臉紅撲撲，鴨蛋清般的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)焦急。小米撿起錢(qián)包就走，那聲音又喊了起來(lái)：“叔叔，叔叔�！毙∶状蠹�，轉身大喊：“別叫了，給你100塊當謝禮�！薄笆迨�，你手機掉了，我不是要你的錢(qián)，我爸爸教我做好事不能要錢(qián)的`�！奔t撲撲的臉，鴨蛋清般的眼睛里滿(mǎn)是委屈。經(jīng)驗不住害死人啊，自己還是太緊張了，放錢(qián)包的時(shí)候手機又給帶了出來(lái)�！皝�(lái)，小朋友，叔叔給你200塊獎勵你��！”“叔叔，我真的不要，要錢(qián)我就不告訴你了，收了錢(qián)我就不是好孩子了，同學(xué)會(huì )笑話(huà)我的�！毙『⒓t撲撲的臉，鴨蛋清般的眼睛里滿(mǎn)是誠懇。小米停了下來(lái)，沒(méi)走，看著(zhù)那小孩，越看越熟悉，尤其是那眼神越看越像自己小時(shí)候，小米還站在那里。知道小孩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，小你還站在那里，小孩的背影卻越走越遠。
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟嚷“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)�！�
找回童年作文7
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了，很難重建成原樣，僅僅成為夢(mèng)中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏，愈來(lái)愈模糊，理你愈來(lái)愈遠………。
時(shí)光荏苒，踏著(zhù)清晨的第一縷曙光，哼著(zhù)童謠，背著(zhù)書(shū)包，乘著(zhù)童年的紙飛機，向夢(mèng)想的方向起航；嘴里叼著(zhù)棒棒糖，在秋千上快活地蕩漾，流露出天真的模樣；淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著(zhù)遠方的明亮。
時(shí)光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過(guò)，豆蔻年華清純的羞澀，騎著(zhù)單車(chē)飛馳而過(guò)，干凈的肩膀被風(fēng)越過(guò)，偶得偷閑，一起對著(zhù)曠野大聲歌唱，到處彌漫著(zhù)年輕的氣息。
時(shí)光交錯，沒(méi)有單車(chē)的馳騁，沒(méi)有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆，眼里停留最多的是字；頭腦里想得最多的是成績(jì)，心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習生活壓得我們喘不過(guò)氣偶爾抬頭遙望星空，想起童年里的自己；春天在草坪里打滾，夏天在田間捉螞蚱，秋天在樹(shù)下拾
楓葉，冬天在平地上堆雪人�？峙氯松茈y在淋漓盡致地玩回童年吧？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一個(gè)人的童心，好奇心就會(huì )逐漸變弱，而事業(yè)心，上進(jìn)心就會(huì )變強。我們丟失的不止是童年，更是我們曾經(jīng)那顆純真的心。
當我們看見(jiàn)漫天的泡泡時(shí)，又一次渴望；當我們聽(tīng)見(jiàn)節奏的歌謠時(shí)，又一次希冀；當我們感覺(jué)到將由未成年過(guò)渡到成年時(shí)，有一次嘆息。
是什么，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什么，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什么，黯淡了我們的青春與活力？
難道只是時(shí)間，讓我們錯遇了童年嗎？也許是為了實(shí)現心中停留的夢(mèng)想，也許是被推到了高考的風(fēng)口浪尖上我們需要努力，我們不得成長(cháng)。題海戰術(shù)，歇斯底里，吶喊奮斗的勇氣。
可是，童年，你去了哪里？
找回童年，尋回單純的記憶，重溫清純的.靜謐，放棄虛偽的華麗。
找回童年，讓你我遠離這個(gè)喧囂的路口，遠離這個(gè)爾虞我詐的世界。找回童年，僅僅為了寂寞憂(yōu)傷的心靈，讓流離失所的心靈有一個(gè)恬靜的棲息地。
似水流年，將綿延成一條線(xiàn)，那么長(cháng)，那么長(cháng)的記憶，她的名字叫童年。
找回童年作文8
童年時(shí)，我們看到花兒盛開(kāi)會(huì )心花怒放，花兒凋零會(huì )郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會(huì )為花兒傷心；再大一點(diǎn)，我們看到花兒盛開(kāi)更愿遠遠欣賞，更希望它在生命的終結靜美的凋落；等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。
找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著(zhù)人一生中最無(wú)憂(yōu)的時(shí)光�？杀緫X(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的孩子們卻因為各種補習班越來(lái)越抵觸學(xué)習；本應覺(jué)得徜徉在知識的海洋里的孩子卻越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習如同黃蓮般苦澀；本應覺(jué)得因競爭而學(xué)習進(jìn)步的孩子們卻越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習是家長(cháng)口中“聰明”的量化，當幼兒園老師在課堂上列出汽車(chē)標志并讓孩子們說(shuō)出自己家的'車(chē)時(shí)，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張天真無(wú)邪的笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒(méi)有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會(huì )為花兒動(dòng)容的純情。
找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶(hù)曉的發(fā)明大家愛(ài)迪生，從小就喜歡問(wèn)為什么，小時(shí)候因為經(jīng)常問(wèn)老師各種奇怪的問(wèn)題而被學(xué)校退學(xué)，盡管他文化水平不高，但他依舊對人類(lèi)的發(fā)展做出卓越的貢獻，這源于他的好奇心。著(zhù)名數學(xué)家陳省身，從小酷愛(ài)數學(xué)，數學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導他不斷學(xué)習；舉世聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，從小就對羅盤(pán)有好奇心，總想著(zhù)自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對論。找回童年，要找回的是一份對事物渴求剖析的好奇心�？茖W(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因為有著(zhù)強烈的好奇心才有求知的欲望。而現在越來(lái)越多得人已經(jīng)被“分數”壓得身心俱疲，童年那份強烈的好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。
找回童年陽(yáng)光熾熱的勇氣.童年時(shí)，我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想，而在日月穿梭中，很多的夢(mèng)想卻被現實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí)，童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來(lái)；曾幾何時(shí)，童年的我們在跑道上奮力向前；曾幾何時(shí)，童年的我們也為目標拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢(mèng)想，找回童年那份赤裸裸單純的心，
歲月更迭，處在充斥著(zhù)煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯，競爭壓力愈加大的我們更要找回那份最強烈的好奇心；韶光易逝，面對一次次的失敗，我們更要找回童年時(shí)那份不服輸的勇氣。
找回童年作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”兒時(shí)經(jīng)典的畫(huà)面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時(shí)起，我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標？
作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時(shí)光，也早已想不起那些拿著(zhù)一百分試卷問(wèn)爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì )記得那些只要獲得老師的一句表?yè)P或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開(kāi)心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的桌案上，皺著(zhù)眉思考該在那些密密麻麻的橫線(xiàn)上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！
我時(shí)常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節奏的生活、學(xué)校繁重的功課，抑或僅僅是時(shí)光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環(huán)境的確是在時(shí)時(shí)發(fā)生改變，對我們也的確會(huì )造成或多或少的影響，但影響的大小，關(guān)鍵還取決于我們的內在心境。
錢(qián)鍾書(shū)先生畢生致力于文學(xué)，然而就是這樣一個(gè)學(xué)識淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的.學(xué)者，卻愣是一個(gè)愛(ài)玩的“老小孩”。他在清華工作時(shí)。養過(guò)一只非常聰明的小貓。它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭風(fēng)打架。半夜兩貓打架時(shí)。錢(qián)鍾書(shū)會(huì )急忙拿起早已備好的長(cháng)竹竿，幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時(shí)，還和愛(ài)人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢(qián)鍾書(shū)，寫(xiě)出了許多充滿(mǎn)睿智、廣受好評的作品。
而現當代詩(shī)人臧克家，九十多歲時(shí)依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步，小朋友見(jiàn)到他，總是老遠就“臧爺爺”喊個(gè)不停。他也樂(lè )于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時(shí)候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫(xiě)道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自己好似變成了他們當中的一人�！边@樣一個(gè)頑皮的老人，他對中國文學(xué)所貢獻的。又何止是美麗的詩(shī)篇？
錢(qián)鍾書(shū)、臧克家是閑極無(wú)聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來(lái)看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩無(wú)憂(yōu)慮的孩提時(shí)代——事實(shí)上想回也回不去——而是要找回那時(shí)擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現的眼。只有時(shí)時(shí)擁有一顆純真的心，我們的生命才能達到本真的狀態(tài)，也才能給自己、給他人、給社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，奉獻價(jià)值。
找回童年作文10
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。當許多人開(kāi)始吟詠童年的美好時(shí)，這表明，他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè)，她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”，如此憂(yōu)傷�？墒�，我們是再也回不去了，沒(méi)有人能夠回到過(guò)去，回到小時(shí)候的樣子。除非，是在幻想里。而幻想，又是童年的一個(gè)重要特征了。
所以，找回童年，找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài)，而不是找回那時(shí)的身板之類(lèi)的'。童年，本應百無(wú)禁忌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，從現實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，我們既然長(cháng)大了，就應當承擔責任，所以，要想無(wú)所禁忌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也是很難辦到的了。
既然如此，那么我們只能去尋找童年的那種天真了。
天真不是幼稚，它指的是不算計別人，真誠地對待每一個(gè)人，保持對自然萬(wàn)物的好奇與專(zhuān)注。而事實(shí)上，童年帶給我們的美好回憶，除了不可復得的無(wú)所顧忌、很少有煩惱以外，更多的是對這個(gè)世界的發(fā)現和探索，而真誠本身也使得自己煩惱的事不會(huì )太多。童年的樂(lè )趣，正在于此。
童年的天真也包含著(zhù)許多美麗的幻想。那些童話(huà)的王國，成了我們神往的世界。成人們在無(wú)奈這個(gè)對孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于污濁的世界的同時(shí)，沒(méi)有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里，會(huì )看著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒，水里的游魚(yú)，在心中將他們美好的愛(ài)情故事延續。他并不知道什么是愛(ài)，只知道，王子和公主的故事，就是這樣發(fā)生的�？墒乾F在，我面對此，已經(jīng)是無(wú)動(dòng)于衷了。
想象力的匱乏，人際關(guān)系的復雜化，這是使我們離童年越來(lái)越遠的重要原因，也是我們經(jīng)過(guò)努力可以改變的因素。找回童年，在一定程度上來(lái)說(shuō)，就是要找回自己的美好想象，和將人際關(guān)系凈化。通過(guò)主觀(guān)的努力，與大自然親近，和放松自己，不再“疲憊地生活”，這是可以做到的�！捌v地生活”不是指壓力太大，而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭，放下它們，培養一種開(kāi)闊的胸懷，這不僅僅是找回童年的要求，也是人生的智慧。
有人說(shuō)，人生有三重境界，第一重與第三重境界是差不多的，都是“看山是山，看水是水”。找回童年，其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段，而是返璞歸真，跨入一個(gè)更高的境界。
找回童年作文11
童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。童年，本該是在游樂(lè )園里笑逐顏開(kāi)。童年，本該是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無(wú)禁忌。
然而，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，競爭日益激烈，童年的味道早已改變。父母們?yōu)榱俗尯⒆佑幸粋�(gè)美麗的未來(lái)，個(gè)個(gè)重磅出擊，給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼，害的孩子們苦不堪言。
于是本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令人向往的童年正在漸行漸遠。對此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。
找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們百般給他們，只會(huì )使他們一個(gè)個(gè)失去自己的`本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質(zhì)正是未來(lái)的優(yōu)秀人所必需的。
找回童年，找回的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮百無(wú)禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應把自己的主觀(guān)意愿強加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過(guò)早的承受沉重的負擔，以致壓垮了他們的腰。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補習班，包括拉小提琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法、奧數等，總共不下十幾門(mén)。就這樣，從幼兒園一直到小學(xué)六年級，孩子足足補了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因為多年過(guò)度學(xué)習，到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀(guān)世風(fēng)，又有多少人有五十步笑百步之虞？
這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來(lái)回首童年時(shí)，也不見(jiàn)得會(huì )留下什么美好記憶。誠然如此，童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的時(shí)光，如不順應天性，讓其自由發(fā)展，我們又是否違背了自然規律，違反了人道精神？
丁俊暉，這位臺球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí)，他迷戀上了臺球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后，并沒(méi)有武斷地加以扼殺，而是認真觀(guān)察，耐心誘導，悉心栽培，正因為如此，一代臺球王子才會(huì )就此誕生。
找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻于圓潤完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！
讓我們找回一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧！
找回童年作文12
“她呀，小時(shí)候就是調皮，剛出生那會(huì )，頭發(fā)還沒(méi)長(cháng)，剛學(xué)會(huì )了走路，就摔了一大跟頭�！眿寢屌d致勃勃地說(shuō)著(zhù)。
“可不是，我們家更頑皮，話(huà)還不會(huì )說(shuō)，就有脾氣了�！备舯卩従蛹业氖Y阿姨說(shuō)道。
媽媽和蔣阿姨在客廳里興高采烈、眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)，我坐在一旁愣愣地聽(tīng)著(zhù)她們滔滔不絕地演講。這她是誰(shuí)呀?這么調皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這里，我不知哪來(lái)的一股沖動(dòng)勁，特別想見(jiàn)上這個(gè)她的“廬山真面目”。我試著(zhù)打斷大人們的講話(huà)：“呃…媽…媽”，可大人們毫不留心我，繼續沒(méi)完沒(méi)了地講個(gè)不停。我很不高興，感覺(jué)自己像是被遺棄在了世界的角落。這時(shí)，我跑到媽媽的跟前，扯了一下她的衣袖，吸引她的注意力，然后悄悄問(wèn)道：“你說(shuō)的那個(gè)她是誰(shuí)呀?”媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)：“傻孩子，說(shuō)的就是你呀!我一聽(tīng)到這個(gè)答案，把臉都氣漲成了個(gè)氣球，快要爆裂了。
蔣阿姨走后，我正式向媽媽宣戰：“你前面在和蔣阿姨亂說(shuō)什么呀?我什么時(shí)候栽了那么一大跟頭啊?”媽媽笑笑，不語(yǔ)。隨后，她拉著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)房，翻箱倒柜了一陣后，清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄，上面布滿(mǎn)了嗆人的灰塵。她打開(kāi)給我看：“這是你剛出生的時(shí)候的樣子…瞧，你那一次，頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時(shí)候…這是你上幼兒園舉行聯(lián)歡晚會(huì )給你照的相……”媽媽指著(zhù)相片中的那個(gè)我懇陌生又熟悉的“她”，怡然自得的說(shuō)著(zhù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)被媽媽喚起的`記憶，回憶起了曾經(jīng)美好的童年。媽媽自顧自的說(shuō)著(zhù)，漸漸沒(méi)有留意我的反應，我可以感覺(jué)到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂(lè )，這仿佛是一種享受。
突然，她又把我拉到了她的臥室，她找出了一個(gè)大箱子，打開(kāi)給我看：“這是你小時(shí)候的衣服，我全都留下了。我驚訝極了，竟是鼻頭一酸，什么晶瑩的東西滑落到了衣襟上，我無(wú)心再聽(tīng)她訴說(shuō)這些衣服其中的故事，心中早已洋溢了無(wú)限的感動(dòng)。
一堆厚厚的相薄，一箱我曾經(jīng)的衣服，是的，我找回了我流逝的童年，但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是，母親卻將其視為珍寶，小心地保存著(zhù)。也許這就是一位母親，她愛(ài)自己兒女的方式吧，那般深沉，偉大，默然，不為人知。
找回童年作文13
悠揚典雅的鋼琴曲汩汩流入聽(tīng)眾的心房，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小女孩展示著(zhù)與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感嘆：“神童！”然而，當她接受獎杯時(shí)發(fā)表的獲獎感言卻是“感謝爸爸的400記耳光�！�
節目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。
“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴酷管教下成了“中國的莫扎特”，在海內外名利雙收，中國就掀起一陣“鋼琴熱”，誰(shuí)都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時(shí)，“棍棒底下出人才”的舊觀(guān)念在家長(cháng)心中占據了不少市場(chǎng)，責罵甚至體罰孩子司空見(jiàn)慣。中國的父母堅信：打是親罵是愛(ài)，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。
孩子未來(lái)的成功至少需要健康的身心和豐富的創(chuàng )造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的童真，為孩子的發(fā)展埋下隱患。這種泛濫于社會(huì )的錯誤的教育方式的結局，不會(huì )是人才的涌現，而將是天真爛漫、活潑快樂(lè )的童年的喪失。
童年，周?chē)綄⑵淇醋魅松衬械囊豢谒�，其中藏�?zhù)永不枯竭的'愛(ài)的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風(fēng)景。我想，這種童年不會(huì )是被關(guān)在房間里苦練所謂的“一技之長(cháng)”，而應當是天真爛漫的童年，是濾掉功利色彩的充分展現真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛(ài)的心靈，并從中得到最真最純的樂(lè )趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年��！
找回這種童年，水井中才會(huì )涌出愛(ài)的甘泉，進(jìn)而迸發(fā)出一切創(chuàng )造、靈感、歡樂(lè )，讓孩子們在起跑線(xiàn)上自由而快樂(lè )地起跑、騰飛，讓未來(lái)流成一條清澈激蕩、不斷開(kāi)拓奮進(jìn)的河！相反，如果我們用打罵、強迫來(lái)壓抑孩子的童年，水井將會(huì )枯竭，干涸孩子的生命力與創(chuàng )造力，甚至被外界污染散發(fā)出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。
找回天真爛漫的童年，本質(zhì)是呵護一顆美麗純真的童心。周?chē)秸J為，靈魂不過(guò)是一顆成熟了的童心。我想，童心是多么柔軟純凈，輕輕一劃都會(huì )留下不可抹去的痕跡，對童心的細膩呵護和正確引導對于未來(lái)的發(fā)展是多么的關(guān)鍵�！�400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心，連靈魂生長(cháng)的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？
為孩子找回天真爛漫的童年，呵護美麗純凈的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對長(cháng)大后的孩子說(shuō)抱歉。
找回童年作文14
現實(shí)世界中，往往存在這么兩種國家：一種是耀武揚威、橫行霸道、為所欲為、出爾反爾式的，一種是尊重他國、平等互利、友好協(xié)商、言而有信式的。如果要你選擇一種國家交往，你會(huì )毫不猶豫地選擇后者。
現實(shí)生活中，往往存在這么兩類(lèi)人：一類(lèi)是老奸世故、圓滑泥膩、見(jiàn)風(fēng)使舵、兩面三刀式的，一類(lèi)是古道熱腸、樸實(shí)厚道、真誠懇切、一心一意式的。如果要你選擇一類(lèi)人做你的.朋友，你會(huì )毫不猶豫地選擇后者。
為什么我們會(huì )如此迅速地做出選擇呢？因為我們希望做事，尊重他人、平等互利、友好協(xié)商、言而有信；因為我們希望做人，樸實(shí)、厚道、真誠懇切、一心一意。
可是，隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，隨著(zhù)物質(zhì)的極大豐富，確實(shí)有那么一些國家，日益變得耀武揚威、橫行霸道、為所欲為、出爾反爾起來(lái)了；也確實(shí)有那么一些人，日益變得世故、圓滑、見(jiàn)風(fēng)使舵、兩面三刀起來(lái)了。
為了那么一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，父子反目，兄弟成仇；為了那么一點(diǎn)點(diǎn)恩怨，夫妻互怨，朋友失和。
大者而言，世界走向單極，霸權、霸道盛行。近人皆知的是，美國強權外交，單方行事，雙重標準，充當世界警察……人間何異于地獄？
富士康的員工，連續十二人跳樓自殺，暴露了企業(yè)老板的唯利是圖，巧取豪奪，不顧員工利益的丑陋心態(tài)……社會(huì )何來(lái)關(guān)愛(ài)？
小者而言，個(gè)人主義至上，一切以利己為準則，有利就上，無(wú)利則避，見(jiàn)利忘義。重慶的文，不是第一人，也不會(huì )是最后一人。
更有甚者，大人圓滑，小孩也變得世故起來(lái)了。小小年紀，說(shuō)話(huà)辦事，滑頭無(wú)比，狡猾有加。一個(gè)個(gè)似乎小老頭，人小鬼大，滑不溜鰍。
有人可能會(huì )反駁我說(shuō)，你說(shuō)的是極端例子，但仔細想想，這又何嘗是極端例子呢，相信你我絕大多數的人，都會(huì )對我說(shuō)的現象表示贊同。
這決不是正常的現象，這決不是正確的方向。人類(lèi)要前進(jìn)，社會(huì )要發(fā)展，必須回到正確的軌道上來(lái)，必須教人學(xué)善向善，必須倡導古道熱腸、真誠厚道之風(fēng)，必須尋找人類(lèi)的原點(diǎn)、人類(lèi)的童年。
喪失童貞，社會(huì )將走向衰敗，人類(lèi)將走向滅亡。
找回童年作文15
用心珍藏童年的記憶，你會(huì )擁有一顆最純潔的心靈�！}記
回憶起童年的味道，酸酸的，甜甜的。對了！就好像——北冰洋汽水的味道。
小時(shí)候，有一種瓶裝的、上面印有北極熊圖案的汽水，叫做北冰洋汽水。那時(shí)候，大街小巷都有賣(mài)的，透明的玻璃瓶里裝有黃澄澄的桔子水�？粗�(zhù)路過(guò)的行人掏出五角錢(qián)買(mǎi)一瓶，“咕咚咕咚”地一仰脖子喝下去，然后滿(mǎn)意地吐出一口氣，心里好是羨慕。雖然每瓶只要五角錢(qián)，但對于家境并不富裕的我們家來(lái)說(shuō)，這也是一種奢望。于是，就有了一個(gè)夢(mèng)，那就是喝上一瓶北冰洋汽水。
就是這樣一個(gè)夢(mèng)想，伴我走過(guò)了我的童年。我就在看著(zhù)無(wú)數瓶北冰洋汽水被路人買(mǎi)下的情況下度過(guò)了我的童年。我曾經(jīng)無(wú)數次的幻想，那是一種什么樣的味道呢？酸的？還是甜的？就是這種無(wú)數次的猜想，伴我走過(guò)了我的童年。
漸漸的'，北冰洋汽水退出了市場(chǎng)，一如我的童年，漸漸的退出了我的人生。
在成人后的某一天里，我和爸爸無(wú)意間在一家小賣(mài)部里發(fā)現了久違的北冰洋汽水，便毫不猶豫買(mǎi)了兩瓶。喝著(zhù)心里盼望已久的汽水，心中很是滿(mǎn)足。但爸爸卻說(shuō)了一句：“這汽水的味道變了�！�
我猛然間發(fā)現，變了的，不止是汽水，還有我們��！我還是童年的我嗎？不是了！我們在成長(cháng)，在長(cháng)大，一天天的接受社會(huì )的磨練。變了味的何止是北冰洋汽水，還有我們的心靈��！記得有人這樣說(shuō)過(guò)：和成年人在一起 ，大家學(xué)習的是對方的冷漠、世故和虛偽；和孩子們在一起，感染的是他們的熱情、誠實(shí)和純真。話(huà)雖然有些偏頗，但人生的旅程中，人們的確應該用“童心”這面鏡子，來(lái)審視一下自己日漸風(fēng)化了的心靈。孩童時(shí)那種天真無(wú)邪，那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)；那雙清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當做“幼稚”而隨手拋棄了嗎？人每走一步都會(huì )從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的，也是最最珍貴的，是那顆晶瑩剔透的童心。
北冰洋汽水或許找不回了，因為不再生產(chǎn)了，但希望我們的童年，我們的童心還可以找回來(lái)，因為那里有著(zhù)我們最最原始的夢(mèng)想，最最純真的心靈，那是我們生命中最不可拋棄的一部分。愿我們找回自己的童年，珍惜自己的童心，永遠珍藏在我們的心底，讓她在我們的生命中綻放出熠熠的光芒！
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