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我的童年作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家分享。
我的童年作文1
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當我回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
在我九歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀(guān)察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開(kāi)著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號，我常常和爸爸去抓一些小動(dòng)物觀(guān)察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過(guò)路邊的小河時(shí)發(fā)現河里有小魚(yú)。我一聽(tīng)高興極了，馬上拉著(zhù)爸爸要去小河捉魚(yú)。
我們來(lái)到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚(yú)。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚(yú)”后，我徒勞半天，根本沒(méi)見(jiàn)到小魚(yú)的蹤影。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事慢慢找�！蔽矣珠_(kāi)始尋找小魚(yú)。功夫不負有心人，我終于看見(jiàn)了，在我?jiàn)^力去抓時(shí)，它以閃電般的`速度逃離了，借助渾濁的水又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我氣壞了，但是在我的執著(zhù)下，終于抓到了一條小魚(yú)，不對，是一條很大的大魚(yú)，我把它當成寶貝一樣，好開(kāi)心��！
我高高興興得抱著(zhù)它回家了。
童年，這個(gè)一去不復返的快樂(lè )時(shí)代，給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文2
我的童年充滿(mǎn)了淚水、歡笑、驚恐、害怕，也充滿(mǎn)了母親、外婆、姨婆等所有關(guān)心我的長(cháng)輩之關(guān)愛(ài)，以及對從未謀面的父親。
在五歲時(shí)我看見(jiàn)別人在騎自行車(chē)時(shí)，心理羨慕的說(shuō)：“哇，好厲害�！币猜┏隽肆w慕的眼神看著(zhù)騎自行車(chē)的人騎著(zhù)自行車(chē)走了，當時(shí)我不知道求了多少次才肯讓我學(xué)自行車(chē)。
在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候摔傷了好幾次，但我也不氣餒，為了要學(xué)自行車(chē)，我仍然繼續練習，過(guò)了一個(gè)禮拜，我慢慢的捉住了訣竅而慢慢了學(xué)會(huì )期自行車(chē)了，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候我就高興的興喜若狂的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的`說(shuō)：“恭喜你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”。
我曾經(jīng)有著(zhù)肉窩般胖胖的小手，在逐漸成長(cháng)后，腳會(huì )走了，身體堅實(shí)了，也要掙脫父母的呵護，急急的想開(kāi)創(chuàng )自己的一條路，而媽媽也只能在旁說(shuō)：“要小心”。
我的童年作文3
成熟的蒲公英只要一吹，就能飛出許多“降落傘“。
記得我3歲放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)路邊的花壇上，長(cháng)著(zhù)一束束雪白雪白的蒲公英，正在對我微笑，是不是要我把它們的寶寶——“降落傘“分送到其它土地上呢？我偷偷地采下五朵蒲公英，一邊走一邊吹，那些被我吹出去的`寶寶各自落到泥土里生根發(fā)芽。我越看越高興，真想打個(gè)電話(huà)給蒲公英媽媽呀！
后來(lái)，我又采了一朵蒲公英，想看看那些“降落傘“能不能乖乖地飄到外公的頭發(fā)上呢？能不能在那里生根發(fā)芽呢？于是，我趁外公在澆水時(shí)偷偷地在背后吹了一口氣，沒(méi)想到，有一部分的蒲公英種子落在了外公衣服上，另一部分落在了外公的頭發(fā)上�！肮拔乙魂嚳裥�，“外公頭上長(cháng)蒲公英種子啦！哈哈哈哈！”外公往頭上一摸，果然還真有蒲公英，他也跟我一起狂笑起來(lái)。
童年和蒲公英玩過(guò)，可真開(kāi)心！
我的童年作文4
人生，真是一本太倉促的書(shū)。
童年。那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。還有一年，即將分離。別離那些朋友那些曾經(jīng)。別離我的童年。那些棒棒糖沾濕的空氣，那些草地上打滾的夏天。我乞求童年不要走，可是卻只抓住被撕碎一角的裙邊。曾經(jīng)那些日子好像還是昨天，如今還有一年就要和什么都說(shuō)再見(jiàn)。曾經(jīng)手拉手在陽(yáng)光下榕樹(shù)邊心心相扣，如今在天空下樹(shù)樁旁默默無(wú)言。不想看見(jiàn)成熟的容顏，渴望再回到童年哪怕只有一瞬間。就算心痛，也要在下一個(gè)轉角松開(kāi)童年的手默默離去。我們站在同一個(gè)十字路口，卻要去到不同方向。我的童年，親愛(ài)的，我們可不可以再回到從前去？以后的三年，我的中學(xué)時(shí)代。我不想看見(jiàn)自己哭泣的臉。但人生也總有無(wú)數的`悲歡離合不是嗎？我們都要繼續前進(jìn)，踏入下一段風(fēng)景。閉眼，抬頭，然后，微笑。童年，我的親愛(ài)的。
謹記，安好。
我的童年作文5
記得我犯過(guò)許多錯，但我記得最深刻的事是我撒謊那件事，經(jīng)歷那件事，我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次，放了學(xué)，我看見(jiàn)同學(xué)都在廣場(chǎng)上買(mǎi)那些美味可口的垃圾食品的時(shí)候，我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來(lái)，掉到地上，我又沒(méi)錢(qián)，于是我的腦子里蹦出了一個(gè)壞點(diǎn)子：“反正我已經(jīng)撒了一個(gè)謊了，再撒一個(gè)也沒(méi)關(guān)系�！本褪且驗橛辛诉@個(gè)念頭，我像一支利箭“飛”回家去對媽媽撒嬌的說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽!美麗的媽媽?zhuān)乙I(mǎi)文具，你能給我五元錢(qián)嗎?”媽媽說(shuō)：“你要什么文具呀?要五元?”我說(shuō)：“一支英雄鋼筆的小型版�！薄芭�，原來(lái)是支筆，準了。媽媽說(shuō)�！白衩蔽艺f(shuō)。于是，我懷著(zhù)興奮的心情，快樂(lè )地走出家門(mén)，來(lái)的家門(mén)口，我又帶著(zhù)勝利的心情說(shuō)：“連媽媽被我騙了，我真厲害!”但是好景不長(cháng)，媽媽有一天突然問(wèn)我：“你買(mǎi)的筆呢”我無(wú)法編理由，于是，說(shuō)出了實(shí)話(huà)，我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，結果媽媽還再給了我十元，媽媽說(shuō)：“這是你有勇氣說(shuō)出實(shí)話(huà)的鼓勵�！蔽议_(kāi)心的.笑了，頓時(shí)，臉上的緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤。
經(jīng)歷過(guò)這件事，讓我明白了誠信是人世間最美好的“交通工具”，它會(huì )讓你跟你的朋友更加友善，讓你的校園整天充滿(mǎn)笑聲。
我的童年作文6
童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前，最喜歡用樹(shù)葉作畫(huà)，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì )用雙面膠，結果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹(shù)葉貼了一只會(huì )飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉睛的盯著(zhù)想吃，我把肉舉得高高的，只見(jiàn)仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著(zhù)它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長(cháng)了脖子圍著(zhù)我轉圈圈，還用那可憐巴巴的.眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長(cháng)，我開(kāi)始上小學(xué)了，剛開(kāi)始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應學(xué)校的生活，老師很?chē)绤�，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級，因為新來(lái)的老師，我愛(ài)學(xué)習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學(xué)生活。
我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文7
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過(guò)不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著(zhù)，至今想起來(lái)，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發(fā)射”。我們看了探測器發(fā)射的全過(guò)程，我不禁感嘆于科學(xué)家們的偉大。
過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關(guān)資料，原煤來(lái)在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學(xué)生為火星車(chē)命名的比賽開(kāi)始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏(yíng)得了勝利。
哦，原來(lái)是這樣!但我不認為這個(gè)名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺(jué)得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個(gè)名字應該更好一些，因為我們對一個(gè)新鮮的'、從未接觸過(guò)的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點(diǎn)，不斷努力、不斷探求，付出總會(huì )有回報的�！边@番話(huà)深深地印在了我的腦海中，它會(huì )伴隨我走過(guò)一生。
童年的短暫仿佛過(guò)眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢(mèng)想猶存。
我的童年作文8
唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話(huà)說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng )作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì )就把潦草的`作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯改十次！我接過(guò)本子，看著(zhù)本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。
俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。
我的童年作文9
童年是一生中最難以忘懷的，最開(kāi)心幸福的，歲重要的一次旅行。
記得那是姨奶奶的最后一天……過(guò)新年，我家的紅燈籠一閃一閃的，大門(mén)關(guān)得緊緊的，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。這時(shí)，我們正在吃年夜飯，又大又圓的桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的佳肴。菜里飄來(lái)的香氣彌漫著(zhù)整個(gè)房子，那真是香飄十里。
夜晚，我和我的好朋友玩煙花，幾十個(gè)人圍在花炮邊。五光十色的花炮從炮筒里涌出來(lái)，就像一座噴水池，好看極了。這時(shí)，該輪到豆豆放了，她嘻嘻哈哈地走上去，左手拿著(zhù)炮，右手拿著(zhù)打火機，“嗤”的一聲，導火線(xiàn)點(diǎn)著(zhù)了。大家圍上去看，她的'臉紅彤彤的，嬌小細嫩的手上沾了一些灰，烏黑的短發(fā)把耳朵蓋得緊緊的�！巴邸薄蠹耶惪谕暤亟械剑骸岸嗝赖臒熁ò�！”五顏六色的亮光讓人看得眼花繚亂。大家手拉著(zhù)手，圍著(zhù)花炮轉，一邊轉，一邊跳舞，一邊唱著(zhù)童年的曲子。
這就是我的童年，讓我難以忘懷的童年，我愛(ài)我的童年！
我的童年作文10
童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的身影，讓我們走進(jìn)這面鏡子，回味著(zhù)童年無(wú)限的樂(lè )趣。
那一個(gè)可笑、可羨慕的4月25日，為什么說(shuō)它可笑呢？因為那天發(fā)生了許多好笑的事。
早上，我做了一系列該干的事，又認認真真、聚精會(huì )神地聽(tīng)完了老師講課。而下午放學(xué)后，爸爸帶我去牧場(chǎng)玩，牧場(chǎng)里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺(jué)，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢(mèng)境里吵醒了，于是我說(shuō)：“你這只雞給我等著(zhù)，看我不收拾你�！蔽易钒∽�，終于把它抓到了，當時(shí)我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說(shuō)：“不要傷害我的小雞，有事好好說(shuō)，請放下它，你沖我來(lái)欺負我的.孩子算什么本事，不然我沖過(guò)來(lái)了……”
其實(shí)想起那時(shí)的我，還有些傻傻的。
我的童年作文11
一天早上，我醒來(lái)，發(fā)現自己尿床了，羞得我真想一頭鉆到床下去。我想把這件事告訴爸爸，可是又怕爸爸笑我。怎么辦呢？左思右想半天，我還是鼓起勇氣走進(jìn)了爸爸的房間。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正在呼呼大睡。
我小心的叫醒了爸爸“哈哈哈！”爸爸知道后真的大笑起來(lái)，我臉一下子就燒起來(lái)。爸爸和我一起把棉被拿到陽(yáng)臺拿去。過(guò)了一會(huì )，我去摸摸棉被，沒(méi)干。又過(guò)了一會(huì )，我又去摸棉被，還是沒(méi)干。我先要是能在媽媽下班以前曬干多好��！為什么太陽(yáng)公公喜歡躲在云里？中午，媽媽下班回家，看見(jiàn)了曬在外面的.棉被。問(wèn)：“你們今天怎么先去曬棉被嫩？”“因為打濕了�！蔽疫B忙回答，“我睡覺(jué)事做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里流了好多水�！眿寢屢宦�(tīng)也“哈哈哈”地笑起來(lái)�！氨緛�(lái)就是嘛！又不是我尿床弄濕的�！蔽疫�在嘴硬。媽媽笑得跟厲害了，我難為情的低下頭。后來(lái)，我悄悄地問(wèn)爸爸：“媽媽小時(shí)候是不是也尿床？”爸爸看了看媽媽輸：“這個(gè)事情嘛———你最好去問(wèn)外婆�！薄肮�！”我們笑得更開(kāi)心了。
我的童年作文12
我生活中的趣事很多，但最使我留戀的是我小時(shí)候的.趣事。
小時(shí)候，媽媽在田里干活，我就帶上我的小鋤頭、童話(huà)書(shū)和水到田里玩。
媽媽在田里挖土豆，我也拿起小鋤頭來(lái)挖土豆，但我只是用著(zhù)力氣挖，一挖就把土豆弄成兩半了�？粗�(zhù)媽媽挖出的土豆那么完整，我卻老是挖不出一個(gè)完整的土豆，就丟下鋤頭，跑去一邊看童話(huà)書(shū)了。
媽媽挖土豆覺(jué)得熱了，把外衣脫了，放在背簍上。我就把背簍橫著(zhù)倒在地上，把媽媽的衣服搭在背簍口上，我把自己的衣服鋪在背簍里面，然后趴在背簍里看書(shū)�？柿司秃赛c(diǎn)水，看一會(huì )兒，我又把書(shū)放在背簍里，出來(lái)玩了。
我又拿起小鋤頭去玩了。我知道田的那頭有節節根，就跑去挖節節根了。我把節節根都挖斷了，每截大約十厘米左右。我也不管它們，反正有力氣，只管接著(zhù)挖。
媽媽在給菜澆水了，我也跑去澆。每一顆菜我都潑兩瓢水，把菜都沖的東倒西歪。媽媽在一旁笑著(zhù)皺眉：“你這孩子，越幫我越忙�！�
玩累了，就躺在背簍里，把書(shū)蓋在臉上，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
這些事，也許你們覺(jué)得很沒(méi)趣，但在我心中，這卻是我最留戀的童年趣事。
我的童年作文13
和女兒聊起童年，記憶的大門(mén)就此打開(kāi)——
童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因為經(jīng)常停電的緣故，伙伴們都習慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著(zhù)五花八門(mén)的游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫(huà)幾個(gè)格子，就夠我們玩上一晚的，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規則，那就是讓腳下的'碎瓦片不出線(xiàn)，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏(yíng)看得很重要，小小的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真，有時(shí)甚至還會(huì )鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。
最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都養豬，養豬自然要喂食，于是采豬草這個(gè)重擔就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學(xué)后，我總提著(zhù)一個(gè)籮筐，在田埂、菜地間游走。當太陽(yáng)快落山時(shí)，看著(zhù)不滿(mǎn)一籮筐的豬草，我心急如焚：豬草遠遠不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進(jìn)自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說(shuō)……回到家總會(huì )挨媽媽一陣嘮叨，說(shuō)我做事不認真，說(shuō)我糟蹋了長(cháng)得好好的白白嫩嫩的菜�，F在想來(lái)真是無(wú)比慚愧，但童年的樂(lè )趣便在此了。
此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚(yú)等，都是我童年的回憶。聽(tīng)著(zhù)我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂(lè )便在“童年”里交匯了。
我的童年作文14
我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著(zhù)放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著(zhù)我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉村時(shí)光是短暫的，轉眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開(kāi)始了我的城市生活。
來(lái)到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著(zhù)嚷著(zhù)被媽媽送進(jìn)幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學(xué)后，我的.數學(xué)老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后，我還會(huì )和爸爸一起討論奧數題。
我的童年像一列火車(chē)在慢慢地前行，往后會(huì )有更美的風(fēng)景。
我的童年作文15
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在快樂(lè )的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來(lái)西亞游玩的那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的美妙！
在美人魚(yú)島上，我們體驗了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的`束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚(yú)兒一樣開(kāi)心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過(guò)這些小問(wèn)題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。
要說(shuō)童年記憶中的趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！
記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因為那次是我人生中第一次當笛子主奏。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。
演奏結束后，我覺(jué)得之前的辛苦練習和演出前的緊張，在聽(tīng)到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！
這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？
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