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告別童年作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的告別童年作文,希望對大家有所幫助。
![告別童年作文[經(jīng)典]](/pic/00/cdafc4ea2_2.jpg)
告別童年作文1
凝望著(zhù)美麗如故的歲月,腳踏著(zhù)弛程的歸途,夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福,遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖,贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺,想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著(zhù)時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著(zhù)那波浪似的人生海洋,離我而去
從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的'眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子,津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jì)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣至今耳畔還回響著(zhù)和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這是成長(cháng)的開(kāi)始。長(cháng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂(lè )的腳印,只是靜靜的坐著(zhù),靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著(zhù)河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
告別童年作文2
“小小少年,沒(méi)有煩惱,隨著(zhù)年歲由小變大,他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對童年的美好回憶。而如今,童年早已離我而去,面對著(zhù)日益增多的功課,我不禁有種想回到童年的沖動(dòng)。
我走到倉庫,找到了那落滿(mǎn)灰塵的裝著(zhù)我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵,看著(zhù)面前的'老朋友,和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現在我腦海中,那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭,時(shí)光無(wú)情地拋棄了我的童年,可它卻磨不掉我對童年的美好向往,即使我深知我不可能會(huì )再回到童年。
當我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí),當我打開(kāi)電視看小時(shí)候最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片時(shí),當我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí),老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì )說(shuō)我很幼稚,都多大了還喜歡這些。
然而,我知道,我的偶像早已不是奧特曼,我最?lèi)?ài)的是電視劇而不是動(dòng)畫(huà)片,站在雨坑里踩水會(huì )把衣服恁臟。人嘛,終究是要長(cháng)大的,終究是要懂事的,也終究是要告別童年的。告別童年,多多少少會(huì )有點(diǎn)傷感。但是請別忘記,童年永遠是我們心中最美好的回憶,就讓我們把它珍藏起來(lái)吧。
等待著(zhù)我們的永遠是挑戰,我們不該停留在過(guò)去,目光要向前看,未雨綢繆永遠不會(huì )錯,而過(guò)去的終將還是過(guò)去式。
告別童年,是為了迎接更大的挑戰,你已準備好去放手一搏了嗎?
告別童年作文3
童年,多么親切、多么令人難忘的歲月。它雖然悄悄地走了,但童年的每一件事都印在我腦海里,常在眼前浮現。
記得有一次我出去玩,忽然晴朗的天下起了瓢潑大雨,把我澆成了個(gè)落湯雞;氐郊,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )下雨了?”媽媽被我這天真無(wú)邪的樣子逗笑了。于是笑著(zhù)說(shuō):“是為了讓你們這些‘小樹(shù)苗’快點(diǎn)長(cháng)大呀!”“真的'”,我問(wèn)媽媽?zhuān)爱斎涣恕眿寢尰卮。我?tīng)了后很高興,便想:“我都5歲了,才長(cháng)這么矮,要是讓水澆澆,肯定長(cháng)得很高!彼,我便跑到大街上蹦呀跳呀,讓雨澆了個(gè)透心涼,結果不但沒(méi)長(cháng)高,還發(fā)了個(gè)高燒,一家人可急壞了。
還有一次,我看到奶奶種西紅柿,西紅柿又紅又大,我的好奇心又被勾了起來(lái),問(wèn):“奶奶,這西紅柿怎么長(cháng)的?”“是用種子種出來(lái)的”“種什么就能得到什么嗎?”“那當然,俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,只要種下去,來(lái)年就會(huì )有收獲!蔽衣(tīng)了,心想我種上炸雞腿就可以長(cháng)成炸雞腿樹(shù),結許多炸雞腿,到那時(shí)候我就有吃不完的炸雞腿了。就這樣,我學(xué)著(zhù)奶奶給雞腿施肥、澆水,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,四個(gè)月……可是,連個(gè)雞腿影都看不到,于是我奇怪吼:“奶奶,你騙我,你騙我!”“我怎么騙你了?”“我種的雞腿樹(shù)呢,為什么連個(gè)苗影都不長(cháng)?”一家人聽(tīng)了哄堂大笑,而我瞪大了驚奇的眼睛。
就這樣的趣事還有好多好多,可是我現在已是快畢業(yè)的小學(xué)生了,可讓充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幻想,那夢(mèng)幻神奇的生活真讓我留戀、向往。
告別童年作文4
十二個(gè)春夏秋冬,十二載的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光過(guò)得太快太快,我還來(lái)不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。
當我剛翻開(kāi)安徒生童話(huà)時(shí),我有想當公主的夢(mèng),也曾想走進(jìn)美妙的童話(huà)世界,做那里的主人公。這一切,都在我成長(cháng)的`過(guò)程中,漸漸的消失,不再回來(lái)。
“童年啊!是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!边@句話(huà)大家并不陌生,是冰心奶奶的名言,F在看著(zhù)小時(shí)侯的照片,回憶起童年時(shí)的往事,全家都會(huì )哭笑不得,這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著(zhù)鏡中我拔高的身姿,我意識到,我長(cháng)大了,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了,不會(huì )把白菜當青菜買(mǎi)了,不會(huì )因為受到一點(diǎn)傷害就哭鼻子了。
我長(cháng)大了,我已走上成人之路了,我不能因為受到一點(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去,人生之路是坎坷的,沒(méi)有人能預知自己將會(huì )遇到什么危險,我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險,勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來(lái),繼續向前走!
風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,我已告別了童年,我什么都不怕!
別了!傳授我知識的母校。別了!我敬愛(ài)的老師。別了!我親愛(ài)的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!
告別童年作文5
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道,卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球,我們六個(gè)下了課急忙趕到這里,因為我們要打球比賽。我們分完組后就開(kāi)始了發(fā)球。
我們3打3,我的隊友開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn),后來(lái)就是有點(diǎn)失落,因為剛才,對面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分,我和隊友說(shuō)戰術(shù),就是對面的“犯規大王”——邵澳鑫。我一拿到球,就故意丟球,傳給對面的隊長(cháng),隊長(cháng)傳給“犯規王”,我把球拍向出界,對面中計了,我真是一肚子壞水,三個(gè)人都跑過(guò)去,我搶到球,一轉身,就投了個(gè)三分,但沒(méi)進(jìn),籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇,搶到籃板,一個(gè)跳投,進(jìn)了!我們像中了五百億似的。對面的'“三分小王子”——唐子軒發(fā)球,他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰,白鈺聰又傳給唐子軒,他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了!可惡,比賽只剩三分鐘了隊友已經(jīng)筋疲力竭現在是6比2,我方發(fā)球,我傳給胡詩(shī)宇,胡詩(shī)宇傳給王梓恒,王梓恒傳給胡詩(shī)宇,但沒(méi)進(jìn)6比2,對方發(fā)球,被我搶到,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!
比賽結束!我們輸了,雖然是輸了球,但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母!
這就是我的童年趣事,雖不華麗,但十分有趣,在別人眼里,這不過(guò)是件常事,但在我們眼里意義重大。
告別童年作文6
曾在最后一個(gè)兒童節與快樂(lè )的童年揮手告別;曾在走進(jìn)初中校園的第一天,張開(kāi)雙臂微笑著(zhù)擁抱美好的青春。
不知從何時(shí)起,走路時(shí)再也不會(huì )挽著(zhù)父母的胳膊;不知從何時(shí)起,游樂(lè )場(chǎng)再也見(jiàn)不到我蹦蹦跳跳的`身影;不知從何時(shí)起,再也聽(tīng)不到從我口中唱出的那天真童稚的歌謠;不知從何時(shí)起……
那一刻,我發(fā)現自己長(cháng)大了!
童年,再見(jiàn)了!
步入了初中的校園,空氣中彌漫著(zhù)青春的氣息,我擁抱青春,擁有了一絲瀟灑和風(fēng)流,擁有了燦爛和輝煌。
那天夜晚,我興奮的無(wú)法入睡,月色,清亮,隱現淡淡的柔情,音樂(lè ),很美,釋放著(zhù)淺淺的浪漫。
一個(gè)女孩披著(zhù)月的紗衣,飄散一襲長(cháng)發(fā),仿佛月的精靈,宛若風(fēng)的天使,邁著(zhù)翩翩的舞步,微笑著(zhù)向我走來(lái)……我看清了她的面容,美麗,純潔,我問(wèn):“你是誰(shuí)?”她微笑著(zhù)說(shuō):“我是青春!薄扒啻?你是青春?”“對呀!
我就是你的青春,讓我們來(lái)約會(huì ),我要給你勇氣,智慧,美麗,快樂(lè ),幸!旰,我們再相見(jiàn),到那時(shí),你會(huì )用自己的力量實(shí)現夢(mèng)想!彪S即,拂袖而去。我輕聲念叨:“我和青春有個(gè)約會(huì ),我和青春有個(gè)約會(huì )……”然后,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中,我和“青春”一起,唱出一曲青春之歌,跳出一支青春之舞……
告別童年作文7
時(shí)光流逝,歲月如梭,轉眼間我就要里開(kāi)培育我,教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)節日,我也將從一個(gè)幼稚、無(wú)知的小女孩,變成一個(gè)小大人了。
我已將告別童年,應該懂得關(guān)心他人,關(guān)心集體了。不管做什么事,心中都要想著(zhù)別人,設身處地為別人著(zhù)想,別人有困難,集體有困難,我們就應該盡自己最大的`努力幫助別人。到今天,我也明白了“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成更美好的人間”。
我已將告別童年,懂得了要辨別是非。以前,我總是單純地認為,誰(shuí)長(cháng)得漂亮,誰(shuí)對我溫和,誰(shuí)就是好人;誰(shuí)指出我的缺點(diǎn),誰(shuí)長(cháng)得丑,誰(shuí)就是壞人。卻不知:人不可貌相,海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表,更在于內心深處;我知道了活著(zhù)就要做對別人有好處的事,對社會(huì )有貢獻,不要做只求外表漂亮,沒(méi)有知識、能力和道德品質(zhì)的人。
我已將告別童年,不再害怕困難,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之,我即將離開(kāi)夢(mèng)一樣的童年,迎來(lái)詩(shī)一樣的花季,告別幼稚,走向成熟。
告別童年作文8
想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,擁有無(wú)盡的快樂(lè ),再重新當一回無(wú)憂(yōu)此不疲,無(wú)慮的小孩!
時(shí)間滿(mǎn)面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠的未來(lái)……”
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著(zhù)沉重的書(shū)包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(cháng)又窄的巷子,然后與茫茫人;煸谝黄稹
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠也不會(huì )再背著(zhù)書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方,繼續領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的.不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著(zhù)和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴(lài)父母。但住宿已成為現實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著(zhù),等有一天一切都將會(huì )改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(cháng)的時(shí)間后,我對住宿的態(tài)度有了改觀(guān)——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國家,班級就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著(zhù)友情。
我驚喜地發(fā)現,我變了。從一個(gè)不敢面對困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
20xx年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節,才真正意識到一點(diǎn):童年已離我遠去,我將會(huì )接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細細回味,也許真得很美好……
告別童年作文9
童年是五彩繽紛的,許多快樂(lè )的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點(diǎn)著(zhù)我的童年。
童年的小鴨子,再見(jiàn)了!小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經(jīng)養不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野,再見(jiàn)了!小時(shí)候,學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見(jiàn)了蹤影。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂(lè )趣無(wú)窮?上Ш髞(lái),工程隊在上面建了一個(gè)小區,毀了整塊田野。
童年的校園,再見(jiàn)了!三年級時(shí),我轉到了新的校園學(xué)習。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習,讓人感覺(jué)舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調。幾個(gè)先到的`同學(xué)鎖上門(mén)假裝沒(méi)人……現在告別了童年,也就告別了這些干過(guò)無(wú)數次的惡作劇了。
童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學(xué),就像展開(kāi)了一幅新的畫(huà)卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過(guò),但我還是要對童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!
告別童年作文10
我們總是在不斷地在告別中,體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的滋味……小時(shí)候,乳牙脫落之時(shí)的一件事,讓我記憶猶新。
“五萬(wàn)……打那個(gè)呀!”奶奶如往常一樣,帶著(zhù)我,在小區中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍,耳中不斷地充盈著(zhù)奶奶觀(guān)戰麻將時(shí)說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)。我早已厭惡極了這聲音,便自己連滾帶爬地玩兒著(zhù)那光滑的.皮球。
“嗚嗚,奶奶,奶奶!”我急迫地叫著(zhù)!霸趺戳?剛才還好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么還把鼻子給磕破了呀?這該怎么辦?”奶奶好像也沒(méi)有辦法了。最終,我的小鼻子被貼上了創(chuàng )可貼。但這,足以讓我成長(cháng)了。至今我仍會(huì )在腦海中浮想:難道受傷時(shí)的痛就是成長(cháng)的滋味嗎?
恒牙已經(jīng)長(cháng)出。午后,一縷陽(yáng)光從窗縫中射進(jìn)來(lái),灑落地面,我拿起了愛(ài)不釋手的風(fēng)箏,它令我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
到了懷府廣場(chǎng),天空已飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。我們也準備放風(fēng)箏,我和媽媽在不停的往返跑,“起來(lái)了,起來(lái)了!惫Ψ虿回撚行娜,在媽媽和我的齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)。風(fēng)箏線(xiàn)---在我看來(lái),就是時(shí)光線(xiàn),它可以牽引時(shí)間,讓我們成長(cháng)許多許多……
夕陽(yáng)西下,一天又要結束了,這已天,我告別了童年,且成長(cháng)收獲了很多。
在一次次告別中,我悄然長(cháng)大,但面對告別時(shí)那五味雜陳的滋味,至今仍在我心中深藏。
告別童年作文11
人生就想乘坐一輛輛車(chē),剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現在的我們坐在少年的車(chē)上,開(kāi)始回憶童年,人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén),有的'孩子不適應離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活,有時(shí)想回家,會(huì )哭……但后來(lái),慢慢適應了,開(kāi)始學(xué)習知識,但是隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng),年級的增高,卻又開(kāi)始抱怨起來(lái),會(huì )想趕緊長(cháng)大該多好,那時(shí)就會(huì )沒(méi)有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好,多少人想回到那個(gè)年紀。卻回不去了。
現在,我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活,來(lái)到了人生的轉折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會(huì )經(jīng);叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會(huì )浮現在我們的眼前,而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(cháng)大了,開(kāi)始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢(mèng)想前進(jìn)。
告別童年作文12
此刻,我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去,看見(jiàn)童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我召喚;仡^,淚濕眼角……
童年,從我們呱呱墜地時(shí),他就注定有一個(gè)美好的旅程,而他卻稍縱即逝。
一條條青磚古瓦的破胡同,蜘蛛網(wǎng)正肆無(wú)忌憚的蔓延著(zhù),泥沙慢慢,枯草遍地,到處散發(fā)著(zhù)糜爛的氣息。
回想以前,媽媽總是騎著(zhù)破舊的黑白相間的自行車(chē)帶著(zhù)我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著(zhù)空氣的清新,總是令人禁不住流口水。
小販的叫聲此起彼伏,渾厚嘹亮的`吆喝聲響徹耳邊,似是為這安靜的古鎮譜寫(xiě)了一首華爾茲。
夕陽(yáng)西下,老人在樹(shù)下的石桌上下棋,爭論不休。調皮的小孩敏捷的爬上大樹(shù),使勁搖晃著(zhù),不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著(zhù)纖細的風(fēng)箏線(xiàn),無(wú)止境的向前奔跑著(zhù),身后的風(fēng)呼呼作響。載著(zhù)夢(mèng)想,一路向前。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),把我拉回了現實(shí)。搖曳著(zhù)的樹(shù)枝撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,內心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。
告別,童年;展望,青春。
告別童年作文13
在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了."我不再是小孩子了,我長(cháng)大了."我對自己的說(shuō).
忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下.都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè )的時(shí)光.站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊.面對過(guò)去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執著(zhù),又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因為過(guò)于嚴肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好.
站在十二歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨與迷茫.我猶豫著(zhù),不敢邁出一步.我害怕,害怕走錯一步會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的悔恨.當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì )可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長(cháng)大了,我必須對我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負責!
"懦弱!"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫.是啊,正因為懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑戰人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的`是魄力.童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn).該去看看外面的大千世界了,未來(lái)無(wú)數的艱難險阻等待我們去拼搏.作為時(shí)代的驕子,有什么理由一味的留戀過(guò)去,拒絕未來(lái)呢?
……
告別童年作文14
轉眼間,六年級過(guò)去了,小學(xué)過(guò)去了,最后一個(gè)六一過(guò)去了,我的童年也過(guò)去了。
童年的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )精靈,那時(shí)我想得到什么,大人們總會(huì )滿(mǎn)足我的要求,可我總還覺(jué)得不知足,真是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙呀!
而現在就不同了,每當我要得到一些東西時(shí),爸爸媽媽就會(huì )想,這個(gè)東西適不適合孩子的年齡段呀?用這個(gè)東西是不是會(huì )太引人注意呀?她要這個(gè)東西的用意是什么呀?這一系列的疑問(wèn)都快把我給變瘋了,所以我每次想索要什么東西的時(shí)候,也會(huì )左思右想,看該不該要,是否可用,如果不該要,我是不會(huì )開(kāi)口的。你瞧,要點(diǎn)東西都如此麻煩,多累人!這難道是長(cháng)大的代價(jià)嗎?
對于我來(lái)說(shuō),童年已經(jīng)是過(guò)去時(shí),只有回憶的美好;現在是正在進(jìn)行時(shí),很快會(huì )過(guò)去;青春是將來(lái)時(shí),正在向我招手。而這個(gè)將來(lái)時(shí)離我實(shí)在太近了,只要我輕輕跨出一步,就會(huì )進(jìn)入青春的.門(mén)檻。所以,我現在要做好心理準備,滿(mǎn)懷信心迎向未來(lái)。
童年已經(jīng)離我遠去,那是我心中永遠珍貴的回憶。我會(huì )帶上那無(wú)限的憧憬與美好的向往走向未來(lái)。未來(lái)雖然是不可預知的,但不管怎樣,我們都要闖進(jìn)去,去揭開(kāi)它那夢(mèng)幻般的神秘面紗……
告別童年作文15
每個(gè)人都有著(zhù)許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心,侃侃而談。是啊,童年的時(shí)光,不僅僅是快樂(lè )、、天真無(wú)邪、可愛(ài),他還沒(méi)有煩惱、壓力、負擔。因為童年的回憶非常美好,所以我想為我即將離去的童年,寫(xiě)一篇文章,贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,我們在學(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏(yíng),我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來(lái)了,現在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的`小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎,因為人小,個(gè)子不高,剛開(kāi)始拿石頭去砸,沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取,蜜蜂飛了出來(lái),蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒(méi)有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開(kāi)心的得到了戰利品,蜜蜂糖和一些幼蟲(chóng),小伙伴們都爭搶著(zhù)吃,那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè )的?赡苁且驗槲夷懽有,又或是我看著(zhù)難受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說(shuō)我膽小如鼠,吃著(zhù)一點(diǎn)不剩。
我的童年有著(zhù)許許多多的美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂(lè )時(shí)光,我愛(ài)我的快樂(lè )童年。
這就是我的逝去的童年,也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè ),也愿天下人的童年都是快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)。
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