童年的作文【集合15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文1
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；童年是一首美麗的詩(shī)；童年是一杯多味的果汁。童年里有許許多多的歡笑與淚水，但最讓我難忘的是那一次......
去年十一月份的時(shí)候，一個(gè)平凡的不能再平常的下午，伴著(zhù)放學(xué)鈴聲，靜寂的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們臨時(shí)決定去了陸尚倫家，放松緊繃了一天的`神經(jīng)。我們一邊走一邊討論，去了陸尚倫家先玩會(huì )游戲，再寫(xiě)作業(yè)。這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)決定，卻讓我付出了慘痛的代價(jià)。
到了同學(xué)家后，按照計劃我們輪流玩王者榮耀，幾局結束后，大家便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)，五點(diǎn)鐘就到了，我才突然意識到我好像忘記了什么事，啊，要去晚托班。我急忙直奔晚托班，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
當我氣喘吁吁跑到晚托班的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們都自顧自的在寫(xiě)作業(yè)，仿佛連老師都沒(méi)有發(fā)現我的遲到，不禁內心一陣竊喜，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是暴風(fēng)雨前的寧靜。等我放下書(shū)包，還沒(méi)坐穩時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)小聲問(wèn)我：“你干什么去了，老師到處找你，還打電話(huà)給你爸了……”我瞪大雙眼一臉難以置信的看著(zhù)他：“什么？還打電話(huà)給我爸了�！焙鋈�，我意識到大事不妙了。真是怕什么來(lái)什么。幾分鐘后，我爸陰著(zhù)臉來(lái)到教室，徑直走到我跟前，二話(huà)不說(shuō)揚起臉重重的扇了我一巴掌。
我的臉頓時(shí)火辣辣的，我捂著(zhù)滾燙的臉，眼眶里噙滿(mǎn)了淚，再也抑制不住了，一顆一顆的滾落下來(lái)。淚眼模糊了眼前的一切，我仿佛看到爸爸四處尋找后慌張的神情，又仿佛看到了爺爺奶奶擔心的眼神，我沒(méi)有辦法想象的是，他們找不到我會(huì )是何等的焦急�？粗�(zhù)我爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)轉身離去的背影，我想我這次真的錯了。
這件事雖然過(guò)去很久，但現在回想起人歷歷在目，這次眼淚的教訓，讓我明白了：我不僅是一個(gè)人，我的一舉一動(dòng)都時(shí)刻牽著(zhù)家人的心。
童年也許就是由這一個(gè)個(gè)“教訓”串連起來(lái)的，但也正是這一個(gè)又一個(gè)的“教訓”讓我收獲了一次又一次的成長(cháng)。
童年的作文2
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，童年的我們擁有著(zhù)各自的快樂(lè )，這些快樂(lè )里含著(zhù)的是我們童年里的天真無(wú)邪。
我的童年，大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多，不僅有領(lǐng)居家的伙伴們，還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。
時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對我們身邊世界的種種好奇，這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著(zhù)大自然里的'秘密。
童年是很好美的一個(gè)詞，尤其是對我們這些已經(jīng)告別童年的人來(lái)說(shuō)，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹(shù)，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥(niǎo)。
我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著(zhù)腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái)，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因為溪流的水很淺，也因此家里的長(cháng)輩們也很放心我們去嬉戲。
只是如今，我長(cháng)大了，我的那些鄰居伙伴們也都長(cháng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥(niǎo)聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結束了，那段歡樂(lè )的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。
現在的我在成長(cháng)中邁步，正在一步一步的遠離我的童年，然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去，我們也都終將長(cháng)大。
童年的作文3
小時(shí)候我什么都不懂，還曾經(jīng)做出了許多令人感到異想天開(kāi)、好笑而又有些危險的事情�，F在想起來(lái)，給人一種傻傻的感覺(jué)。
記得那時(shí)我兩三歲，耳朵有兩只、眼睛有兩只、手也有兩只，他們都是成雙成對，唯獨凡和鼻子是孤單的。那鼻子是不是也可以像嘴-樣吃東西呢？
媽媽?zhuān)亲幽懿荒艹詵|西？我好奇地問(wèn)媽媽。
不可以的，但鼻子和嘴是相通的。
那即然是相通的，為什么不行呢？我偏要打破沙鍋問(wèn)到底。
媽媽則有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)到不可以就是不可以，會(huì )卡住你的.氣管，會(huì )憋死的！
可我呢，是我們家的一頭倔牛，不親自試一試怎么能行呢？我在心里這樣反問(wèn)到。于是我決心試一試。那幾日我的目光都在圓形的小球球上。有一次我找到了一拉黃豆，便往鼻孔里塞，幸好被十一歲的哥哥看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)扔掉了。那段時(shí)間，我的家人總是格外注意我，寸步不離。我也盯著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，試圖找到一絲他們不在的時(shí)間。還好我機靈，終于找到了一個(gè)小圓球，偷偷迅速塞到鼻子里。我那時(shí)還什么都不懂，所以更不知道會(huì )有什么樣的后果，還非常高興地認為，這不，鼻子也可以吃東西。大人是不是怕我吃得多，所以告訴我說(shuō)，鼻子不能吃東西？
那段時(shí)間我總是無(wú)緣無(wú)故地流鼻涕，而且也不發(fā)燒不感冒�？砂鸭胰私o奇怪壞了！沒(méi)辦法，媽媽帶我去了醫院。這才發(fā)現了我鼻子里的一顆小豆豆。醫生也是費了很大勁才取出來(lái)的，整個(gè)鼻腔都發(fā)炎了。
我敢說(shuō)，這是我做過(guò)的最可愛(ài)、最無(wú)知，也是最傻的一件事。于是我經(jīng)常跟幼兒園的伙伴說(shuō)鼻子是不能吃東西的！后來(lái)長(cháng)大了，大家都知道了，我也就不再說(shuō)了。
你們說(shuō)，這件事夠不夠傻？
童年的作文4
現在，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠了。
現在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書(shū)屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”，這是多么美好的時(shí)光，是多么美好的童年生活��！
還記得，我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫，把正沉浸在電視機里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個(gè)寒冬的夜里，天色已經(jīng)不晚了，天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數位詩(shī)頓然思鄉的月亮。平常，半空中也懸掛著(zhù)一輪皎潔的明月，唯獨，今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我，也只記得這個(gè)畫(huà)面——原來(lái)，那個(gè)尖叫的人是媽媽?zhuān)?tīng)她說(shuō)，當時(shí)，她在水池那里正洗著(zhù)晚上要吃飯的食材，而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，也并沒(méi)有在意，估計是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯，出來(lái)與它的朋友喝喝茶，聊聊天�？烧l(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響，大家都準備著(zhù)年夜飯——媽媽?zhuān)l(shuí)料，竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現在，在我的腦海里，童年生活歷歷在目，可以經(jīng)被青春給代替了。隨著(zhù)時(shí)間的'推移，童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。童年，是我們的向往，是我們的依賴(lài)，是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道？誰(shuí)又不是不理解？誰(shuí)又不是不遺憾？誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店”；誰(shuí)都知道，童年一去不復返；誰(shuí)都知道，童年是這世間留給我們的饋贈——美好的回憶！
致童年，我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝！
致未來(lái)，我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰吧！
童年的作文5
“小河邊的大榕樹(shù)上，知了猴在連聲地叫著(zhù)夏季。體育場(chǎng)的蕩秋千上，僅有彩蝶停在上面……”每每我聽(tīng)見(jiàn)這歌時(shí)，就想到了我的童年生活。
我的童年生活是在鄉下渡過(guò)的，盡管日常生活在農村，可是一年四季充滿(mǎn)了很多快樂(lè )。
春季，我也和小伙伴們相聚去山林里采野花、挖婆婆丁、捉蝴蝶，可是我最熱衷于的是采野花。大家把摘到的五顏六色的野花，手工編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在頭頂，好像變成了漂亮的公主。
夏季，盡管高溫天氣，卻阻擋不上我們去小河里捉魚(yú)的`沖動(dòng)。小河的水剛沒(méi)腳踝。大家輕快著(zhù)趕到小河邊，叫喊著(zhù)脫掉鞋，捋起袖子褲腿，陸續趟進(jìn)河流中賽事?lián)启~(yú)。在要求的時(shí)間里，誰(shuí)摸的魚(yú)數最多，誰(shuí)便是總冠軍。夕陽(yáng)余暉，大家輕快地唱著(zhù)音樂(lè )凱旋而歸。
最使我難以忘懷和戀戀不舍的是金秋十月十月。秋色宜人，地面一片金黃。在這里收獲的季節，采榛子仁、采蘑菇是最有意思的事，尤其是采蘑菇。早晨天剛蒙蒙亮。我也和母親挎著(zhù)竹籃上山了。因為時(shí)間過(guò)早，視覺(jué)較為模糊不清，因此 見(jiàn)到蘑菇就較為艱難了些。但我依靠平常累積的工作經(jīng)驗，在一棵棵樹(shù)下探索著(zhù)，也可以在視覺(jué)看不清楚的狀況下觸到三二塊蘑菇。直到很大會(huì )亮些，視覺(jué)較為寬闊。樹(shù)桿下、草地上，四處都能尋找一簇簇的蘑菇。即便 露珠弄濕了褲腿、托著(zhù)疲倦的人體，當挎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐的蘑菇擺脫山的情況下，內心是濃濃的愉悅。在蘑菇豐收的季節。我每日都和母親上山。一筐筐蘑菇被大家采回家了。再把蘑菇晾干或腌漬，個(gè)人收藏起來(lái)。直到冬季，用它燉上一只小笨雞，那時(shí)大家東北地區知名的家常菜——小雞燉蘑菇，使人一見(jiàn)垂涎欲滴。
冬季，也是大家小朋友們暢快玩樂(lè )的時(shí)節。溜冰、打嘎、推雪爬、打雪仗。堆雪人，全是小朋友們贊嘆不已的手機游戲。盡管天氣冷。冷得臉紅通通，但大伙兒卻樂(lè )在其中。
兒時(shí)如同一艘小船，放滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。每每我唱著(zhù)《童年》這歌時(shí)，就想到了兒時(shí)難忘的回憶。
童年的作文6
姥姥家屋后，有一個(gè)大的園子，四處都有木制的籬笆，似乎一眼望不到邊。
夏天，園子里最為熱鬧。園地里，挨著(zhù)墻邊栽著(zhù)幾棵我叫不出名字的樹(shù)，枝丫繁茂，綠葉簇簇。天一熱，樹(shù)上就響起了蟬鳴，綠葉相互拍打著(zhù)，沙沙地響，和著(zhù)蟬鳴，極是好聽(tīng)。燦爛的陽(yáng)光下，幾只大蝴蝶飛來(lái)飛去，它們的翅膀上像是搽了一抹金粉似的閃著(zhù)光。蜜蜂呢，則停在花瓣上，親吻著(zhù)花朵金黃色的'花蕊，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。蜻蜓飛得很快，但飛得一點(diǎn)也不高，看它們不停下休息，好像永遠不會(huì )疲倦似的。
我才三歲時(shí)，姥爺就抱著(zhù)我，指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我：“這是月季，那是芥菜花，這是菠菜，這是辣椒……”我一點(diǎn)也不感興趣，而是呆呆的望著(zhù)地上的螞蚱跳出去好遠，停了一會(huì )兒，眼珠子滴溜溜地轉，又跳開(kāi)了，將翠色的身體隱藏在大片的綠色之中，找不到了。
園子里的泥地極不平整，坑坑洼洼，我人小，一不小心就摔倒在地上。摔倒了也不爬起來(lái)，只是張口大哭，等著(zhù)姥爺把我扶起來(lái)。這時(shí)，一隊螞蟻搬著(zhù)一小塊草葉，大搖大擺的從我面前走過(guò)。我不哭了，傻傻地盯著(zhù)它們，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
姥姥要姥爺剜些菜，好做晚飯。于是，姥爺拿著(zhù)小鏟挖菜，也給我一把。小鏟雖說(shuō)小，但卻出乎意料的重，我拿都拿不起來(lái)。姥爺只好給我一個(gè)小筐，他在前面挖，我在后面接。我的目光卻停留在野花上，一只手接姥爺遞過(guò)來(lái)的菜，另一只手采花，統統丟進(jìn)筐里。過(guò)一會(huì )兒，我大叫起來(lái)：“姥爺！筐滿(mǎn)了！”姥爺頭也不回：“瞎說(shuō)！才多少菜呀！”我把筐遞他跟前，他哭笑不得地說(shuō)：“這孩子，這哪是菜��？”說(shuō)著(zhù)，要把花都扔掉。我回過(guò)頭，發(fā)現黃瓜架上結了一個(gè)小小的瓜，便丟下筐，一蹦一跳的摘下來(lái)給姥爺看，姥爺笑呵呵地說(shuō)：“小家伙，它還沒(méi)長(cháng)大呢！”“��？”我生氣地丟下黃瓜，一轉眼，又蹦蹦跳跳地去追蝴蝶了。
夕陽(yáng)染紅了天邊的最后一絲蔚藍，夕陽(yáng)下，祖孫倆人大手牽著(zhù)小手，走在回家的路上……
童年的作文7
媽媽說(shuō)童年是人生中最值得留戀的時(shí)光了，童年--一個(gè)令人們回味無(wú)窮的時(shí)代，而我，就處于這個(gè)充滿(mǎn)稚趣的時(shí)代兒童。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，我也不例外。
記得一年級時(shí)，幼兒園的輕松已把我養成自由懶散、拖延的不良習慣。家里已號稱(chēng)我是“等明天大王”。
暑假到了，看似三本很厚的暑假作業(yè)本，媽媽心煩擔憂(yōu)。因為媽媽早已知道我有等明天的壞習慣，所以媽媽時(shí)不時(shí)地站在我面前督促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我就擺出一副大無(wú)所謂的樣子對著(zhù)媽媽說(shuō)：“反正暑假有兩個(gè)月呢，玩一天沒(méi)事，玩兩天也沒(méi)事玩三天還是沒(méi)事�！庇谑菋寢屢矊ξ覠o(wú)可奈何。
隨著(zhù)日歷一天一天的脫下它的衣服，只剩下單薄的幾件了，離開(kāi)學(xué)的`時(shí)間也快到了，這是我心急如焚，并對著(zhù)日歷破口大罵：“你這該死的日歷，衣服別脫得這么快，乖乖給我停止，不然我會(huì )把你給燒了�！痹绯科饋�(lái)，日歷它又脫了一件，我火了，隨手就將日歷拿了下來(lái)，怎準備把它燒了的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把經(jīng)過(guò)一一向媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了之后開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“孩子，日歷可不能燒哦，燒了還是于事無(wú)補，時(shí)間還是不會(huì )停止的�！�
“是它不聽(tīng)本姑娘的話(huà)，它使我生氣，我想燒就燒�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。
“日歷也有它的職責啊，就像你一樣，你的職責就是好好學(xué)習天天向上。這也是自然所在�！�
媽媽說(shuō)的有道理，我決定不燒它了，我還看了看日歷，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我打開(kāi)暑假作業(yè)本寫(xiě)著(zhù)，很快不到5天，我就寫(xiě)好了。這次我要感謝日歷，從此以后我也克服了“等明天”這個(gè)不良習慣，成績(jì)日顯優(yōu)異。
回憶起這件趣事，我不禁捂嘴大笑，我的童年是多么可愛(ài)純真呀！童年，是美好的開(kāi)端，也是人生中最單純的時(shí)候。它還使我明白了：時(shí)間是寶貴的。珍惜時(shí)間就是在保存自己的生命，使自己璀璨人生持久些，閃亮些。
童年的作文8
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我，在我出生不久，就因為生病而失去了寶貴的聽(tīng)覺(jué)，這就意味著(zhù)我只能上聾啞學(xué)校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語(yǔ)中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著(zhù)我以淚洗面，對我的未來(lái)不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。
我的童年是在黑暗的小屋里度過(guò)的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因為我不愿看到別人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開(kāi)心，只有我，呆呆地做在一邊，因為我什么也不會(huì )，偶爾還有調皮的小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學(xué)的年齡，我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書(shū)。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因為這里的同學(xué)都和我一樣，這里的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開(kāi)朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習口語(yǔ)。為了讓我的.舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵我，在堅持不懈的努力下，我的口語(yǔ)不斷進(jìn)步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當時(shí)總是“H”和“F”不分，發(fā)成“發(fā)”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于可以發(fā)出生硬的聲音了，媽媽當時(shí)就高興的把我抱了起來(lái)——孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，對于父母來(lái)講是多大的幸福��！從那以后，我就更加認真地學(xué)習口語(yǔ)了。
6年的時(shí)光很快過(guò)去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們！
童年的作文9
在我心目中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
爺爺有塊西瓜地，不出幾個(gè)月，西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下，一老一小在滿(mǎn)是西瓜的地里見(jiàn)縫插，緩緩前行。爺爺戴著(zhù)我的小草帽，抱一個(gè)大西瓜。我戴著(zhù)爺爺的大草帽，抱著(zhù)一個(gè)小西瓜。那情景，真是有著(zhù)說(shuō)不出的滑稽。
“老鼠！老鼠！”我一陣驚呼，丟下西瓜去追老鼠�？衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹�快。我生氣了，拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛，西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺的罵聲也像比賽似的，唱響在田間地頭。
明朗的早上，嬸嬸帶著(zhù)堂弟來(lái)我家，要我幫忙照顧堂弟。家里沒(méi)有別人，我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，照顧堂弟的事一會(huì )兒就被拋到腦后�！班亍钡囊宦�，我趕緊跑過(guò)去。��！花瓶破了，我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著(zhù)眼前堆得像小山似的食品，堂弟興奮得哇哇直叫，好一陣手忙腳亂。
我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機前。李琦那油腔滑調的歌聲，像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著(zhù)唱了起來(lái)，越唱越起勁�！巴邸碧玫茉诳�，又怎么了？我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿(mǎn)臉通紅，兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌，然后，用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細皮嫩肉的.堂弟，頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了，也跟著(zhù)堂弟哭了起來(lái)……
難舍童年，難舍爺爺的西瓜地，難舍堂弟的哭聲，我的眼淚……
童年的作文10
周末，上書(shū)店買(mǎi)了一本《遙遠的歌溪》，回到家，我便細細品讀起來(lái)。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長(cháng)經(jīng)歷。
談起童年，無(wú)非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進(jìn)清澈的小溪水中痛痛快快的洗個(gè)澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時(shí)候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車(chē)，一字步......幾乎無(wú)所不能。在家里活躍的很，可以見(jiàn)到生人，修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個(gè)“悶葫蘆”。
我漸漸長(cháng)大，上了小學(xué)，也稍稍?xún)葦啃┝�，可是那“兩面派”的個(gè)性還是沒(méi)能得到改變。一年級，二年級，三年級，時(shí)間的增長(cháng)終于讓我的個(gè)性稍稍有些變化。我不再繼續以前那個(gè)瘋丫頭的形象了。讀書(shū)學(xué)習成了生活中不可或缺的東西。于是，沒(méi)有太多時(shí)間投入到小時(shí)候的童年樂(lè )趣中，越長(cháng)越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來(lái)越遠了，有時(shí)候，自己也會(huì )去細細回味童年樂(lè )趣，甚至在想一些小時(shí)候的傻事時(shí)，還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
如今，我已步入畢業(yè)班的殿堂了，忽然感覺(jué)有些不安，怕與童年說(shuō)再見(jiàn)？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫(xiě)畢業(yè)倒計時(shí)的'沖動(dòng)。上課時(shí)，老師無(wú)意中說(shuō)：六年級的兒童節將是你們最后一個(gè)兒童節了�！眱刃纳钐幐械揭环N莫名的失落。好想懷念充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去，甚至異想天開(kāi)自己坐上時(shí)光機重返以前，好好的瘋玩一番。
畢業(yè)的到來(lái)，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細想了想，覺(jué)得這是每人都會(huì )經(jīng)歷的成長(cháng)期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長(cháng)！
童年的作文11
童年，就如一個(gè)五彩繽紛的玩具盒子，里面裝滿(mǎn)了我的童年趣事�，F在，我要從中拿出一個(gè)最好玩，最有趣的玩具，來(lái)給大家講解講解。
記得小時(shí)候在學(xué)校里，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)起在后山水庫邊釣魚(yú)的那個(gè)有趣勁兒是唾沫四濺、眉飛色舞，神氣活現，直把我羨慕的要死。這不，周末還未到，我便死乞白賴(lài)地要爸爸答應我，準許周末帶我去釣魚(yú)。爸爸看到我近乎哀求的眼神，只好滿(mǎn)足我的要求。周末，爸爸給我買(mǎi)好漁具、挖了些蚯蚓，接著(zhù)給向我介紹了一些釣魚(yú)要注意的事項。不過(guò)，我可不是個(gè)耐心的人。這不，話(huà)還未說(shuō)完，我就興沖沖地拉著(zhù)媽媽的手，走了。
中午兒子回來(lái)了。爸爸問(wèn)我：“今天收獲大嗎？”我故弄玄虛的說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但是我可是釣到個(gè)好東西，今天晚上準備開(kāi)葷了！”爸爸百思不得其解，撓撓腦袋說(shuō)：“��？！你釣到什么寶貝了？不是魚(yú)，那是什么？”我咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，實(shí)話(huà)告訴你，今天我可是釣到了一只雞！”“釣到了一只雞？水里面怎么會(huì )有雞呢？”爸爸更疑惑了，忙問(wèn)我是怎么回事。
我得意洋洋地說(shuō)：“今天到水庫釣魚(yú)了半天也沒(méi)有釣著(zhù)一條魚(yú)。本來(lái)覺(jué)得無(wú)聊透頂想走的時(shí)候，忽然發(fā)現水庫邊住著(zhù)一戶(hù)人家，屋前屋后養了好多好多雞。于是我‘靈機一動(dòng)’，提起釣魚(yú)竿偷偷到那戶(hù)人家前面釣起雞來(lái)。不一會(huì )兒，一只貪吃的母雞將蚯蚓連帶魚(yú)鉤一起吞了進(jìn)去，那雞好大的力氣，我拉也拉不起，直到媽媽前來(lái)幫忙才拉了起來(lái)。不過(guò)，看她臉色，好像不太高興，拿了張紅色的`，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)老人和100的之給了那位胖胖的養雞的阿姨�！�
“��？”爸爸驚訝的大叫起來(lái)�！澳沁吥莾晌恍瞻摹髱浉纭�，給我過(guò)來(lái)一下！”媽媽從門(mén)外跨進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)臉殺氣的說(shuō)�！安缓�！兒子，有危險！”爸爸一把抱住我，跑進(jìn)了房間，我騎在爸爸背上，還不知是怎么回事，樂(lè )呵呵的傻笑著(zhù)。
童年的作文12
在我很小很小的時(shí)候，自從聽(tīng)到了那美妙的鋼琴曲后，我就不可自拔地愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂(lè )的琴鍵，愛(ài)上了那夢(mèng)幻般的鋼琴曲。
童年，這個(gè)美好的記憶總需要美妙的東西來(lái)承載，而這個(gè)東西便是我童年的夢(mèng)……
童年的我總愛(ài)做夢(mèng)，喜歡夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)多么地美好而不單調。我總在做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)著(zhù)有一天，我能夠用自己的雙手，彈出唯美而憂(yōu)傷的音樂(lè )，回蕩在一琴房，把自己的心情抒發(fā)得淋漓盡至……我還做著(zhù)另一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)的某一天，我成為了鋼琴家，從此，生活中便充滿(mǎn)了音樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的美……一直到現在，我也在繼續著(zhù)童年的夢(mèng)。
但是，我知道，這只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠也無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。于是，我小心翼翼地把這個(gè)夢(mèng)藏在心里最深最深的地方，從來(lái)沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)。因為這是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，我生怕會(huì )被人笑話(huà)，所以我隱藏得很好。我只會(huì )在聽(tīng)完美妙的音樂(lè )后，陶醉地說(shuō)：很優(yōu)美！“但從不會(huì )說(shuō)我想學(xué)鋼琴。我也只會(huì )在聽(tīng)到喜歡的喜歡的歌曲時(shí)，自己默默地哼唱，而不會(huì )對別人唱。于是，在別人的眼中，我從來(lái)就沒(méi)有藝術(shù)細胞，我也當然沒(méi)有音樂(lè )方面的才能�？墒潜M管是這樣，我還是被音樂(lè )深深地吸引，尤其是鋼琴，對我有著(zhù)無(wú)窮的誘惑力。
我覺(jué)得是另一種形式上的詩(shī)，音樂(lè )家的生活則是一種如詩(shī)一般美的`生活。于是，我就一直夢(mèng)著(zhù)，夢(mèng)著(zhù)……這個(gè)夢(mèng)持續了干人春夏秋冬，而且它還會(huì )繼續著(zhù)。雖然我漸漸地長(cháng)大了，但是我對鋼琴的想望，對美的追求卻隨著(zhù)長(cháng)大而越來(lái)越強烈。也許我天生就是一個(gè)唯美主義者，因為我從小對唯美，凄婉的事物就特別敏感。
童年的夢(mèng)，對我來(lái)說(shuō)是那么地遙不可及，但是我仍在繼續地夢(mèng)想著(zhù)。也許有一天，我真的可以用鋼琴彈出我喜愛(ài)的音樂(lè )……我會(huì )等待，等待著(zhù)那一天的到來(lái)！
童年的作文13
童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜�？鞓�(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。這些小小的.故事都有能體現出我們童年的有趣。在我的童年里，也有有趣的事。
記得有一次，那時(shí)候我才四五歲，我們家是開(kāi)大酒店的。晚上，我和弟弟在大酒店里玩了一會(huì )兒，就睡覺(jué)了。差不多12點(diǎn)的時(shí)候，我想解手，于是我就叫媽媽?zhuān)俏医辛藥茁�，每人答應。我就把燈打開(kāi)，發(fā)現爸爸和媽媽都沒(méi)有在，我就把弟弟叫醒，我們就去找媽媽。我穿起鞋子就準備走，這是弟弟慌張地說(shuō)：“等一下，我沒(méi)有鞋子啊怎么辦?”我看見(jiàn)墻角邊有一雙媽媽的鞋子，就叫弟弟把鞋子穿上。
我就和弟弟開(kāi)始找了，先是一樓，弟弟找喝茶的地方，我找做飯的地方。但是始終沒(méi)有找到。然后我們就上樓找。突然，弟弟對我說(shuō)：“姐姐，這個(gè)鞋子太大了，我穿不起!”我就叫他把鞋子脫了，用腳走。我們把一至五樓都找遍了，都不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。我心想：爸爸媽媽是不是不要我們了。我和弟弟在院子里大喊媽媽......由于我們叫得太大聲了，被樓上的張阿姨和王丹姐姐發(fā)現了。他們對我說(shuō)：“你們怎么了?為什么哭呢?”我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“媽媽和爸爸不見(jiàn)了，他們不要我們了!”但張阿姨說(shuō)：“你們的爸爸媽媽去吃燒烤去了�！�
這是，我聽(tīng)見(jiàn)卷簾門(mén)響了，好像有人在開(kāi)門(mén)。我知道爸爸媽媽回來(lái)了，他們剛走到門(mén)口，我和弟弟飛快的跑過(guò)去抱住她們。對他們說(shuō)：“我還以為你們不要我和弟弟了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，我們怎么可能不要你們呢?我們愛(ài)你們還來(lái)不及呢!”
現在，我想起這件事，我都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。
但是那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離去，我已不那么傻，我相信童年趣事一頂會(huì )成為我人生中最美的回憶......
童年的作文14
讓我久久不能忘懷的，是童年與姐姐愛(ài)玩的“打火車(chē)”。
還記得，那時(shí)每當到了下午，外公便會(huì )帶著(zhù)我們姐妹倆去旁邊的小山坡上玩“打火車(chē)”。那小山坡只有山頂上才有花草樹(shù)木，而山頂上會(huì )有火車(chē)軌道和偶爾行駛過(guò)的“火車(chē)”。
陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐手拉手，蹦蹦噠噠地走著(zhù)，開(kāi)心極了，外公總會(huì )被我們落在后面。
“走慢點(diǎn)兒！注意安全！”外公總會(huì )慈祥地笑著(zhù)，提醒我們。
我和姐姐一心想著(zhù)“打火車(chē)”，哪兒會(huì )聽(tīng)外公的話(huà)呢？?jì)蓚�(gè)人都想瞬間到達山坡頂部。
當我們小心翼翼爬到坡頂時(shí)，我和姐姐便會(huì )飛奔到差不多距離火車(chē)軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地撿起石頭，只要“火車(chē)”一進(jìn)入到我們的視線(xiàn)，就向它砸去。
等了一會(huì )兒，“火車(chē)”行駛過(guò)來(lái)了。我們便把石頭往“火車(chē)”的方向扔去，往往石頭都砸不到火車(chē)就落在地上了。
外公總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)好棒呀！”
我和姐姐聽(tīng)完外公的話(huà)，臉上像盛開(kāi)著(zhù)一朵花一樣，開(kāi)心極了。
每當我們玩了一段時(shí)間后，外公就會(huì )催道：“走了！走了！明天再來(lái)了！”
“不嘛！不嘛！”我和姐姐總是各種耍賴(lài)，硬是賴(lài)著(zhù)不走。
“再不走的話(huà)，明天就不帶你們來(lái)了！”外公不慌不忙地拿出殺手锏。
我和姐姐只好垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )地回去了。
外公曾給我講，有一次下山時(shí)，我看著(zhù)姐姐一個(gè)人走下去，都不用外公牽，便掙脫外公的手，想要自己走�？赡菚r(shí)年幼的我，根本無(wú)法在坑坑洼洼的山路走得平平穩穩。果然，不一會(huì )兒，我便摔倒了，把自己弄得臟兮兮的.，還哭了起來(lái)。
現在想起那些往事啊，都不禁感慨：“童年是多么美好，卻又短暫極了！”我多羨慕以前的自己。遺憾的是，當年那個(gè)小山坡已經(jīng)變成了公路，火車(chē)和軌道也早已不在了。
童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
童年的作文15
童年，它像一條歡樂(lè )的小溪，“叮叮咚咚”地唱著(zhù)快樂(lè )的童謠；童年，他又是一首美妙的詩(shī)歌，帶領(lǐng)我們回到從前。我的童年別具一格，常人無(wú)法體驗。
茶山大家都很熟悉吧！它可是溫州楊梅之鄉��！我上中班那年的夏天，大伙兒一同上山摘楊梅。據說(shuō)，那兒可是小姨夫從小到大生長(cháng)的地方。我舒舒服服地騎在爸爸的背上往山上走。兩旁綠樹(shù)成蔭，濃密的草叢沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。我看到那些楊梅就垂涎欲滴，一個(gè)個(gè)紅彤彤，汁水飽滿(mǎn)，配上翠綠的葉子，更是美輪美奐。我高興得不得了，隨手提個(gè)楊梅簍，管它紅的，綠的，還是黃的，全都一股腦地往里邊兒裝。我還得意洋洋的拎著(zhù)楊梅簍給大家看，他們笑得前仰后合。姨夫教給我，只有深紫色的楊梅才又大又甜。
中午，楊梅摘得差不多了，我們就下山了。爸爸把帶來(lái)的雞鴨魚(yú)肉拿到小溪里去洗，我們小朋友們在旁邊的淺水區嬉戲，媽媽則在邊上看著(zhù)我們。你潑我，我潑你，大家的積極性很高，盡管水珠沾滿(mǎn)了衣褲。就在這時(shí)，驚心動(dòng)魄的一幕開(kāi)始了�！皳渫ā币宦�，水面濺起了大水花，整個(gè)人都滿(mǎn)進(jìn)去了�！巴�--哇—蔡爾雅掉水里去啦！”媽媽一邊喊，一邊用敏捷的身手把我從水里拽了上來(lái)。當時(shí)我連哭都不知道怎么哭了，就抱著(zhù)媽媽的.褲腿，上躥下跳，一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)，閉著(zhù)眼睛隨便亂哭，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用，哎！神仙也幫不了我了。
從那以后，我就對水池有一種恐懼感，原來(lái)設計好的學(xué)游泳計劃全被我給打亂了，而且那一段日子里，我連走路都受到了干擾，一定要走不靠河的那一邊，生怕再次“濺起大水花”。爸爸為了讓我走出陰影，特意領(lǐng)我去河邊，我打死也不去，他就絞盡腦汁得想辦法。媽媽總是給我講一些關(guān)于落水的故事，告訴我：一次的意外并不代表終生的失敗，要不然可就錯過(guò)了一次學(xué)游泳的大好機會(huì )。最終，我還是克服了怕水的困難。兩年后，游泳館里出現了我的身影。
��！童年，你是多么的有趣，回憶起來(lái)，好像事情就發(fā)生在昨天。
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