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珍惜童年的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的珍惜童年的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜童年的作文 篇1
我們都會(huì )擁有一個(gè)童年，他也許是刺激的，也許是平淡的，也許是五彩斑斕的，這些全都不重要，童年是見(jiàn)證我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都應該好好地珍惜他，失去就失去了不會(huì )再回來(lái)的，如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦，可我的童年已經(jīng)過(guò)去了，我覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢，每天糊里糊涂的過(guò)著(zhù)，根本不珍惜每一分每一秒，人也許就很普通，可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的，他是無(wú)價(jià)之寶，根本不能用金錢(qián)來(lái)衡量。童年的誕生是可喜得，童年我們很天真很幼稚，可正因為這份幼稚，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的遐想。
現在人的童年也許是在緊張的學(xué)習中度過(guò)的'，沒(méi)有任何的價(jià)值，錯學(xué)習是在收獲知識，知識的收獲比任何都有價(jià)值，我的童年已經(jīng)過(guò)去了，但是我不會(huì )一蹶不振，相反，我會(huì )更加的努力珍惜每一分每一秒，讓失去的時(shí)間回來(lái)，讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì )盡一份力，為祖國做出貢獻，我很普通，但正是這普通所激勵著(zhù)我向前去我看到勝利的曙光了，他正在向我招手。
珍惜童年吧，童年是可貴，五彩的。
珍惜童年的作文 篇2
我是“爸爸”
我從一年級的時(shí)候，就有個(gè)夢(mèng)想，是當爸爸。
一至三年級，都沒(méi)有變，一直都是想當爸爸。
終于有一天，爸爸問(wèn)道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個(gè)爸爸嗎？”“當然了，我的夢(mèng)想還是當一個(gè)爸爸�！蔽艺f(shuō)。
爸爸說(shuō)：“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現�！�
果真到了周五晚上，爸爸就說(shuō)：“明天你就是爸爸了�！�
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說(shuō)：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說(shuō)：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說(shuō)：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒(méi)糊。
我剛準備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問(wèn)道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說(shuō)：“因為大人讓小孩嘛！”
沒(méi)辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫(xiě)作業(yè)，我看電視�？偹阃纯炝艘换�。
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的`經(jīng)驗，我都做得差不多。
可是，沒(méi)想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)�！皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻�(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來(lái)吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來(lái)了。
我這覺(jué)得還是小時(shí)候好，我于是開(kāi)始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇3
在這樣一些白駒過(guò)隙，云淡風(fēng)輕的日子里，看世事無(wú)常，滄桑變化，總是有很多不屬于我們年齡的憂(yōu)傷乘虛而入。于是，在決定執筆寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著(zhù)某些回憶，丟不掉，忘不掉。
捉螢火蟲(chóng)
以前，我在農村住的時(shí)候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有許多螢火蟲(chóng)。每到夜晚，螢火蟲(chóng)們便在稻場(chǎng)上飛舞著(zhù)。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚里一閃一閃的，可美了。這時(shí)，我便會(huì )叫上幾個(gè)伙伴一起去捉螢火蟲(chóng)。
我們先準備好一個(gè)小瓶子，在螢火蟲(chóng)閃爍的地方等待著(zhù)它們的靠近。等到螢火蟲(chóng)飛低了，我們猛地用手一抓，就有許多螢火蟲(chóng)在我們手中了。然后我們把它們一一放進(jìn)瓶子里，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鉆幾個(gè)小孔。這些孔可不能鉆得太大，以免螢火蟲(chóng)飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲(chóng)就不能呼吸了。鉆好孔后，我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣，在睡覺(jué)時(shí)，看著(zhù)窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會(huì )睡得特別香！可是，螢火蟲(chóng)的生命是非常短暫的，往往在第二天，它們就不再閃爍著(zhù)光芒了……
回想那時(shí)候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來(lái)。有螢火蟲(chóng)陪伴的夏夜，讓我覺(jué)得特別安心。
爬樹(shù)
在奶奶家旁邊有一棵大榕樹(shù)，據說(shuō)那棵樹(shù)還是國家三級保護樹(shù)木呢！
夏天時(shí)，人們都喜歡在樹(shù)蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹(shù)。大人們見(jiàn)了也不說(shuō)我們，只是說(shuō)；“小心點(diǎn)��！別摔下來(lái)了�！闭f(shuō)完后就去忙自己的事了。于是，我們就一個(gè)個(gè)爭著(zhù)往上爬，有的爬得太高后，便不敢下來(lái)了，最后在我們的協(xié)助下才下來(lái)。后來(lái)，我們總是在樹(shù)蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。
現在，每當看到大樹(shù)時(shí)，總會(huì )勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹(shù)底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹(shù)底下的輕快的`腳步聲，這一切都是那么地令我留戀。如今，它們已成了我兒時(shí)最美的回憶之一。
看著(zhù)樹(shù)葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時(shí)，才發(fā)現，流逝的歲月竟帶給我的成長(cháng)如此之多的美好。
珍惜童年的作文 篇4
其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(cháng)大以后寫(xiě)的，從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會(huì )生活之中一個(gè)微小的幸福，細心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的.老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè )的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現在給我快樂(lè )，給我呵護，可一想到將來(lái)會(huì )忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？
只有現在開(kāi)始珍惜，細致的品味現在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì )消失……
珍惜童年的作文 篇5
黑白交替的歲月，帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的溫馨，也忘不了家人的濃濃親情。
母親在呼氣成霜的時(shí)節，細心地照料著(zhù)年幼的我，父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì )知道這段日子，我們家最為寬裕的日子？我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上，房間的電熱爐開(kāi)得很高檔，電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣，以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠，那是母親無(wú)微不至地照顧著(zhù)睡夢(mèng)中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么溫暖。
父親在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，跟我玩騎高高，讓我去探索向往的更高，更遠，更新奇的世界。在翠綠的草坪上，我試著(zhù)邁開(kāi)小腳，向前方的父親走去，卻總在下一刻趴到在草地上，父親沒(méi)有把我扶起，我又怎能理解父親的用意？在這翠綠的草坪上，我的童年多么偉大。那高山的壯偉，哪能比上父親的肩膀？支撐著(zhù)我童年易碎的藍天白玉，帶給我陽(yáng)光與彩虹。
蟬鳴的回憶，徘徊在炎熱而濕潤的夏季，古老的大地培育出新的`幼苗，在茁壯成長(cháng)。外公的身影總會(huì )出現在大榕樹(shù)的綠蔭下，他不會(huì )天南地北的說(shuō)個(gè)不停，他只是與年幼的我一同傾聽(tīng)寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí)，我一頭扎進(jìn)冰涼的水里，外公一邊叮囑著(zhù)，一邊笑著(zhù)，額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年，在這個(gè)親切的盛夏！
那真是一段難以忘懷的日子，即使如今已逐漸離我遠去，那是我一輩子都會(huì )珍惜的時(shí)光，它叫做——童年。
珍惜童年的作文 篇6
可能大了，才回想童年�？赡芾狭�，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉。
那里的天，湛藍而又深遠；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè )。
那時(shí)的生活就像一幅幅畫(huà)，閃爍著(zhù)斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè )乎地玩雪的那種快樂(lè )。也不必說(shuō)秋天里吃著(zhù)姥姥烤的花生的那種快樂(lè )。更不必說(shuō)，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著(zhù)了，讓姥姥姥爺到處尋找的那種頑皮的快樂(lè )。但是村東的那片土地就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限樂(lè )。
當平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當他們爭著(zhù)把自己做的最好的'柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂(lè )。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲蓄室”，還有不同結構的“臥室”，有“書(shū)房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車(chē)庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”�；蚨砖p或坐﹑撅著(zhù)屁股﹑彎著(zhù)腰，樂(lè )此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F在回想起來(lái)，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。
童年，留給了我太多美好快樂(lè )的記憶等到好多年以后，再回到故鄉的時(shí)候，她是否還會(huì )記起，曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過(guò)她的快樂(lè )的足跡呢？我會(huì )將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇7
“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年，有無(wú)限的快樂(lè )，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們全各奔東西了，再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張試卷，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好��！
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，知了總會(huì )不停的叫著(zhù)，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì )一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì )一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著(zhù)濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì )游泳的則在炫耀泳技，不會(huì )的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì )有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的.冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學(xué)校出發(fā)，寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái)，這就是艱苦的初中。
請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！
珍惜童年的作文 篇8
童年是一首歌，帶著(zhù)我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲，童年是一副畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們玩鬧的情行。
童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著(zhù)自行車(chē)，爸爸媽媽在后面扶著(zhù)，讓我們學(xué)騎自行車(chē)，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著(zhù)手在街上了亂跑，一會(huì )兒要這個(gè)，一會(huì )兒要那個(gè)，那細嫩的.聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍?zhuān)�，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起�?lái)不儀樂(lè )乎。
光陰似箭！轉眼間，童年也地過(guò)去了，我們也漸漸長(cháng)大了，聲音也不像童年那樣細嫩，而變的粗起來(lái)，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年，讓著(zhù)美好的時(shí)光減慢腳步。
珍惜童年的作文 篇9
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的.優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì )，獨立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū)，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候�？尚≈魅斯珔s體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò)，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
讀了這本書(shū)，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
珍惜童年的作文 篇10
孩子們的友情，人都用純真來(lái)形容，不覺(jué)我們都已上了初中，雖在同一學(xué)校，見(jiàn)面的日子卻是屈指可數。如今，我想問(wèn)：童年的日子還能重現嗎？
我們從一年級開(kāi)始就是同學(xué)，后來(lái)斷了兩年，五年級，很幸運我們又到了一起，當時(shí)我也忘了，曾經(jīng)，在我們幼小的時(shí)候就有那么一段友誼。
五年級，朦朦朧朧的時(shí)候，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小了。我們仍有小時(shí)候的稚嫩，剛開(kāi)始，我們很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，也許是因為時(shí)隔太久，我們都忘了對方，或是剛剛與新的同學(xué)相識，新鮮勁還沒(méi)過(guò)……
后來(lái)，仍是未知何故，我們從寡言少語(yǔ)變成了無(wú)話(huà)不談。我，你，還有小蘭的三人行，就這樣開(kāi)始了……
在學(xué)校的任何角落，有我，必有你們。我們三個(gè)的影子總是同時(shí)出現，同時(shí)消失，這樣一直持續了兩年，仿佛我們永遠都是快樂(lè )的，臉上洋溢的，總是笑容。和你們在一起的時(shí)候，什么悲觀(guān)，傷心，不快，全都拋到了九霄云外，我也變得愛(ài)笑了。
但時(shí)光總是來(lái)的匆匆，去的匆匆，轉眼間，又是一個(gè)初夏，畢業(yè)，離別，長(cháng)大……
六月的陽(yáng)光總是那么絢爛，并不因為離別而添上幾分哀愁，我們的三人行也并未因此而截斷，總是覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，臉上洋溢的仍是輕松和笑容……
后來(lái)，我們畢業(yè)了，并沒(méi)有太難過(guò)，而是想著(zhù)暑假多么自在，呵呵，我們還沒(méi)有長(cháng)大，仍是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，遵循著(zhù)生活的真理——開(kāi)心就好，無(wú)需太多煩惱。
那個(gè)夏天，我們很開(kāi)心，那天，你給我發(fā)賀卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有�！鄙涨跋�，你對我說(shuō)：“小曦，你的生日是什么時(shí)候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到時(shí)候我一定給你過(guò)生日，還要買(mǎi)個(gè)大大的蛋糕�！蹦阈α�，我也笑了，并不是因為你把生日說(shuō)錯了，我覺(jué)得能有這樣一個(gè)朋友，是幸福的……
�。玻埃保蹦辏冈拢玻叭铡业挠颜x，節日快樂(lè )，我天真的將這天定為我們的友誼日，最后一次三人行，忘不掉，抹不去，是最后一次，也是最純粹，最快樂(lè )的`一次……
再后來(lái)，也就是現在了。又經(jīng)歷了一次新的相識，上次是在一起的，這次是分開(kāi)的。我們漸漸疏遠了，在ＱＱ上，也總是打個(gè)招呼，又和新的朋友融在了一起，打電話(huà)的次數少了，以至后來(lái)，再也沒(méi)有聽(tīng)到電話(huà)的鈴聲……
現在回憶童年，就像白開(kāi)水，淡淡的，卻很怡人。
謝謝你們，曾經(jīng)給了我友誼。
忘不了美好的三人行。
下一個(gè)初夏，我等你們……
記得珍惜每一個(gè)朋友，每一段友情，回憶的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，自己多么幸福。
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