童年的清香作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童年的清香作文，歡迎大家分享。
童年的清香作文1
“桂花糕，桂花糕，香甜的桂花糕！”大街小巷沁人心脾的桂花香和老奶奶操著(zhù)泰州方言的叫賣(mài)的聲如同哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機把我帶回了童年……
桂花樹(shù)下，我笑著(zhù)、跳著(zhù)，手中拿著(zhù)外公做的竹蜻蜓，“呼”的一聲，竹蜻蜓便飛得老高。外婆端著(zhù)一盤(pán)香氣四溢的桂花糕，一邊往樹(shù)下的小圓桌上放，一邊招呼我：“小雨，快來(lái)嘗嘗這糕�！蔽蚁褚恢火I極了的小貓，朝著(zhù)外婆飛奔過(guò)去，伸手便去抓糕�！暗认�，小饞貓�！蓖馄乓贿吂挝业�.小鼻子，一邊抓住我黑乎乎的“貓爪”，放在她圍裙邊的那條毛巾上擦著(zhù)，我迫不及待地抽出雙手，抓起一塊狼吞虎咽起來(lái)，外婆便會(huì )在一旁慈愛(ài)的笑著(zhù)：“慢點(diǎn)吃唉，我的小祖宗，沒(méi)人和你搶?zhuān) ?/p>
八月是桂花盛開(kāi)的季節，翠綠色的葉子里點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇淡黃的小花，隔得很遠的距離也能聞到陣陣清香，小雨過(guò)后的桂花香氣最為濃郁。綿綿細雨后，桂花不會(huì )被打落多少，留在枝頭的花朵都是晶瑩剔透的，真想用水晶燒制出來(lái)的。最妙的是那香氣啊——雨水的清洗下香氣不但沒(méi)有沖淡，反而更加濃郁。那沁人心脾的清香能綿延十幾里，整個(gè)村莊都浸泡在其中了。
這時(shí)外婆便會(huì )提著(zhù)籃子，踩著(zhù)竹梯上去摘桂花。每每這時(shí)，我總喜歡和外公一起扶著(zhù)梯子，時(shí)而仰著(zhù)頭叫著(zhù)“外婆，那邊…那邊有一大簇”當外婆把我指向的那簇摘下的時(shí)候，想到又可以做好多好吃的，我便開(kāi)心得哈哈大笑。收獲的喜悅在桂花樹(shù)間回旋蕩漾。
摘下來(lái)的桂花，可以清洗干凈，和在米粉中蒸桂花糕。做好的桂花糕軟糯無(wú)比，桂花的清香也就蘊含在其中了。桂花糕要用的桂花其實(shí)不多，剩下來(lái)的外婆便會(huì )在一個(gè)好天氣里將他們放在陽(yáng)光下曬干，然后儲存在罐子里，或者腌制成糖桂花密封起來(lái)。想念桂花的清香時(shí)，便可以取出一些泡茶喝，香氣便又會(huì )縈繞在唇齒之間。雖然外婆每年都會(huì )做這些東西，可我卻怎么也吃不膩。
如今，一到周末就因為各種活動(dòng)和補習班交錯，很少去看望外婆了�？赏甑那逑銡�，一直在我的鼻尖，久久不能忘懷。
童年的清香作文2
金色的夕暉映照在大地上，空氣中氤氳著(zhù)絲絲清香，深息一口氣，似又聞見(jiàn)那縷縷的清香。于是，童年的記憶涌上了心頭……
兒時(shí)，住在那有著(zhù)青磚黛瓦的老街。每天清晨，就會(huì )有熟悉的叫賣(mài)聲跳進(jìn)耳朵“賣(mài)煻畫(huà)嘍賣(mài)糖畫(huà)嘍！好吃的糖畫(huà)哦！”我們聽(tīng)了，便會(huì )像一只只歡騰的小麻雀，飛到賣(mài)糖畫(huà)的攤位邊，嘰嘰喳喳。
“爺爺，我要這個(gè)糖畫(huà)！”“我要一個(gè)比她更大的糖畫(huà)！”“不行，爺爺，我要一個(gè)比他倆都大的糖畫(huà)。要孫悟空那樣子的！”一張張欣喜的小臉，擠在攤位前。這時(shí)，賣(mài)糖畫(huà)的老人便會(huì )咧開(kāi)一排泛黃的牙齒，眼角的皺紋都疊到了一塊兒：“別急，別急，我來(lái)做�！敝灰�(jiàn)老人從鍋里提起一勺金黃的麥芽糖漿，緩緩地停在案板前，又突然加速將勺子傾倒下，拉出一條條美麗的絲，金黃金黃，令人垂涎三尺。
“好了，來(lái)，拿著(zhù)，你們的糖畫(huà)”。我們連忙接過(guò)，迫不及待地咬了一口，香甜四溢，絲絲清香纏繞在心頭，似乎一段甜香的時(shí)光。這時(shí)我們就大呼好吃，老人就會(huì )笑得合不攏嘴。
童年就像那一支糖畫(huà)，總會(huì )在不經(jīng)意間化為糖漿，清香卻也還在，時(shí)光將老街中的我們沖散，卻只留下那童年的縷縷糖畫(huà)的清香。
那日，獨自去老街尋那迷失的.童年，紅瓦飛檐還在，只是店鋪多了，開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，我不禁有些失望，怕找尋不回童年，找不回童年的清香�！昂�，姑娘，要糖畫(huà)嗎？”我悅然聽(tīng)出那熟悉而陌生的聲音，轉身一看，是爺爺！“爺爺，是我，你還記得我嗎？”他一看，叫出了我的小名�！把绢^，還想再吃個(gè)糖畫(huà)嗎？”“當然！”爺爺遞給我一支，我咬子一口，甜中帶香，香中有甜，恰一段美好的時(shí)光，似童年中熟悉的清香。我想，童年，我找回來(lái)了。童年的清香，也再次重逢了。
“爺爺，如今這里搞開(kāi)發(fā)，可還適應么？”“沒(méi)事，這糖畫(huà)還在，你們的童年還在，我好著(zhù)呢！”我笑了，爺爺也笑了�？諝庵羞�氤氳著(zhù)糖畫(huà)的氣息，童年的清香還在，甚好。
糖畫(huà)，我童年的清香，將永佇我的心間。
童年的清香作文3
童年，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)美好的字眼，它象征著(zhù)美好的回憶。同時(shí)它也有一股沁人心脾的清香。而我的童年也不例外，我童年的清香是那淡淡的墨香。
記得在我上小學(xué)之前，我的童年都是在類(lèi)似的四合院中的小院子里度過(guò)的。由于爺爺酷愛(ài)花草，所以院子里滿(mǎn)是他養的花花草草。如月季、杜鵑、吊蘭、文竹等。但這些的清香并不是令我最難忘的。令我最難忘的清香還是那淡淡的墨香。
那時(shí)，爺爺經(jīng)常用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手教我習字。由于他已過(guò)七旬，所以手上爬滿(mǎn)了老繭和干裂的皺紋。但爺爺的手上總是有一股淡淡的清香。所以每當他握住我的手教我練毛筆字時(shí)，我都感到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。但是我經(jīng)常叫爺爺要隆冬習字，所以他的手總是通紅通紅的。
一次，我又心血來(lái)潮，纏著(zhù)爺爺叫他寫(xiě)毛筆字給我看。爺爺拗不過(guò)我，只好攤開(kāi)淡黃的宣紙，倒出了那烏黑的墨汁，頓時(shí)，一股清香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。不一會(huì )兒，爺爺磨好了墨，開(kāi)始教我習字。爺爺用他那雙有著(zhù)淡淡墨香的手抓起毛筆，輕輕地按進(jìn)了硯臺當中，并開(kāi)始慢慢地在硯臺邊刷著(zhù)，并說(shuō)道：“這樣可以讓多余的墨水流掉�！闭f(shuō)完輕輕提起毛筆，往宣紙上一按，再往上輕輕一回，一個(gè)上尖下粗的點(diǎn)就寫(xiě)成了。接著(zhù)他又沾了一點(diǎn)墨，開(kāi)始寫(xiě)懸針豎。只見(jiàn)他還是先往下一接，再輕輕地、慢慢地向下滑去，到末尾時(shí)輕輕往上一提，一個(gè)底部如刀削一樣的長(cháng)豎便展現在我眼前。
這時(shí)，我高興極了，大叫道：“爺爺是書(shū)法家！”爺爺笑了笑，說(shuō)：“書(shū)法家不是天生的`，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月地不斷積累，才會(huì )成功。所以，你要記住‘沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失��！’”
現在，爺爺已經(jīng)老了，手寫(xiě)字時(shí)也會(huì )不停地抖。但我仍不會(huì )忘記那股清香，因為，那包含了爺爺對我的關(guān)愛(ài)。
悠悠的墨水清香和爺爺愛(ài)的清香，香了世界，也香了我的心田。這就是我童年無(wú)與倫比的清香。
童年的清香作文4
童年如一杯清茶，香醇而濃厚，太多太多的美好回憶，就如一盞茶的時(shí)間消失不見(jiàn)了，留給我們的是童年的清香。
童年又像一列開(kāi)往遠方的火車(chē)，走了就不會(huì )再回來(lái)，留給我們的只是一個(gè)背影，讓我們去懷念那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。
步入初中，我告別了小學(xué)在父母的保護下成長(cháng)，過(guò)著(zhù)令人向往的初中集體生活，這意味著(zhù)我跟我的童年說(shuō)拜拜了。沒(méi)有每周日與朋友們聚會(huì )的時(shí)間，也沒(méi)有每天晚上看漫畫(huà)的時(shí)間。留下的都是一門(mén)門(mén)枯燥無(wú)味的文字和那兩周回去的信念，一個(gè)月過(guò)去了，我感覺(jué)時(shí)間是過(guò)得是那樣漫長(cháng)。
早上的第一節開(kāi)始了，拿出抽屜中文具盒，首先映入眼簾的是一截斷尺，勾起了我的回憶，思緒全都回到了小學(xué)。
那年，我與小P是班上公認的，不散罵不走的好朋友，整天是形影不離，手拉著(zhù)手一起上學(xué)回家。但是那天我們之間發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，也是第一次，友誼的小船就像是有人從中間把我們分開(kāi)了，是因為一支鋼筆，我們之間打響了爭的號角聲。至此以后，互不理睬，誰(shuí)也不正眼瞧對方。
當在同一家小商店買(mǎi)東西時(shí)，我們看上一件物品，不約而同的伸手去拿，說(shuō)：“這是我先看見(jiàn)的，快松手，“憑什么，只是我先拿到的，你快放開(kāi)”。就這樣，誰(shuí)也不愿松手，東西也沒(méi)買(mǎi)成，還到給了商家錢(qián)。走出店門(mén)時(shí)，還互相說(shuō)了一句：“都怪你，要不是你跟我搶?zhuān)筒粫?huì )這樣了”我們互相看著(zhù)對方忍俊不禁，很快又恢復了原來(lái)的神情，各回各家了。
第二天，我們經(jīng)歷了期中考試，我拿試卷后就開(kāi)始答題，做到后面畫(huà)圖題時(shí)�！斑�，我的'尺子呢？怎么不見(jiàn)了�！蔽抑�(zhù)急的都快把文具盒給翻壞了，還是找不到，耳邊傳來(lái)了“啪”的一聲，一截斷尺出現了在我面前，。原來(lái)是小P，把她剛買(mǎi)的新尺子分成了兩截，一截給了我，一截留給了自己，從那以后，我們的關(guān)系更親密了！
童年的一切讓我懷念，童年的清香讓我迷戀，新的生活讓我向往。
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