實(shí)用的回憶童年的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
【教學(xué)目標】
1.學(xué)會(huì )記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
2.通過(guò)事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現個(gè)性化，內容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導入
1.今天老師給大家帶來(lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎？
2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊，一下子把大家帶到了童年，其實(shí)這節作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習作的范圍上看，是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習作的關(guān)鍵，你會(huì )選擇哪一個(gè)呢？【趣】
提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開(kāi)思路。
2.理解“趣”字，開(kāi)闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。
�。�2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂(lè )趣：貪玩、尋開(kāi)心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話(huà)。
3.學(xué)生自由交流選材內容，師生共同評價(jià)。
4.引導學(xué)生將事件說(shuō)具體。
五、憶方法、寫(xiě)具體
1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢？我想不光要在選材上下工夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫(xiě)事的如果在適當的地方加上一些人物的細節描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構段方式，那么你就會(huì )寫(xiě)得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來(lái)嗎？
2.要想好先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。
六、總結下課
由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫(xiě)到這里，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年的作文 篇2
步入高中，隨之而來(lái)的是繁重的功課，應接不暇的作業(yè)；時(shí)間像調了快進(jìn)模式，忙碌到簡(jiǎn)直令人來(lái)不及思考。我開(kāi)始想念兒時(shí)的時(shí)光，想念那時(shí)的自由與歡笑。于是在某個(gè)記憶的深處，想起了你。
記得那時(shí)，每天晚飯后都會(huì )到姥爺家附近的小區，那里變成了我的樂(lè )園。我遇到了你，你有著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，臉上有雀斑，一頭烏黑柔順的長(cháng)發(fā)。我們年紀相仿，很快就熟識起來(lái)。
記得一次我們一起去買(mǎi)零食，你有一個(gè)小錢(qián)包，里面塞滿(mǎn)了硬幣。你小心地把它們數出來(lái)，捧出一把，雙手交給收銀員。我覺(jué)得好笑，你解釋說(shuō)父母不給你零花錢(qián)，所以每分錢(qián)都要省著(zhù)花。我們一起開(kāi)心地大口嚼著(zhù)零食，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )。我們之間總有說(shuō)不完的話(huà)，可能對大人來(lái)說(shuō)這有些幼稚，但那時(shí)的我們十分滿(mǎn)足快樂(lè )。我們并不能經(jīng)常見(jiàn)面，因為你平常在藝校上學(xué)不住在這，只有周末才到奶奶家住。于是，我就格外盼望周末的到來(lái)，我早早就來(lái)到小區，看見(jiàn)你手拿著(zhù)一把紅扇子，正在練習舞蹈。你捏住扇子的手在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，扇子當即旋開(kāi)。你靈活地玩著(zhù)手中的道具，輕盈地隨著(zhù)自己的舞點(diǎn)旋轉，每個(gè)動(dòng)作顯得那么到位，臉上變化的神態(tài)顯示出你的投入。我不禁看得入迷，情不自禁地為你喝彩。
自從姥爺去世，我們便再沒(méi)有相見(jiàn)。我多想再一次跟你并肩坐在噴泉的最頂上愜意地歡笑；多想再看你跳那民族舞，再一次對著(zhù)你靈動(dòng)的舞姿發(fā)出一聲贊嘆。那時(shí)我一定會(huì )和你一起，細數屬于我們兒時(shí)的歡樂(lè )，紀念我們逝去的舊時(shí)光。
回憶童年的作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，一段值的珍藏的美好的回憶。我的童年也有過(guò)不少有趣的往事，令我如今都記憶猶新的還是那一次。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，只剩下我和表姐兩人留在家中。我們看了一會(huì )電視，覺(jué)得悶得慌。不知是怎么的，我的腦中突然閃過(guò)想要做菜的念頭。于是我把這個(gè)想法告訴了表姐，表姐聽(tīng)了，想也沒(méi)想就答應了。
于是，我和表姐來(lái)到廚房里，我打開(kāi)冰箱一看，除了僅剩的一口袋雞蛋以外，空空如也�！案纱辔覀兙蛠�(lái)炒雞蛋吧！”我滿(mǎn)臉興奮的期待著(zhù)表姐的答復�！昂冒��！北斫闼斓拇饝�。我們馬上動(dòng)起手來(lái)，表姐拿出一只小碗，將雞蛋在碗的邊緣敲破一小塊，將蛋青和蛋黃倒在碗里。我抽出了一雙筷子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子把蛋攪散，和均勻（當然，灑了不少，但還有那么一點(diǎn)可以將就著(zhù)吃）然后，又打開(kāi)灶上的火，倒上少許的菜油，待油熟了之后，將一小碗的雞蛋慢慢的均勻的倒在了鍋中。表姐拿著(zhù)鏟子把蛋翻來(lái)覆去的炒黃�！拔乙惨獊�(lái)，我也要來(lái)！”“好吧！”表姐說(shuō)著(zhù)把鏟子遞給了我。我學(xué)著(zhù)大廚師的樣子把鍋柄端住，拿著(zhù)鍋翻炒起來(lái)。但是，由于我沒(méi)端穩，所以……（強調一點(diǎn)，這也不能怪我，我當時(shí)才六歲耶）唉，沒(méi)辦法，只有重新來(lái)了！
我們又拿出兩個(gè)雞蛋，這次我再也不插手了。不一會(huì )，一碗新鮮的雞蛋出爐了�！拔蚁葋�(lái)！”我搶著(zhù)夾了一口，“呸！”我剛吃到嘴里，就吐了出來(lái)�！霸趺戳�？”表姐也搶著(zhù)嘗了一口，“呸！忘了放鹽了！”我們抬起頭來(lái)，互相望了望，都笑了起來(lái)。
童年的回憶是多么的美好��！它會(huì )永遠留在我的心中！
回憶童年的作文 篇4
一日，從窗戶(hù)里望天空，偶然看到自己童年時(shí)代的影子……
記得，我童年時(shí)代是最?lèi)?ài)玩的游戲就是過(guò)家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來(lái)布娃娃來(lái)當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會(huì )指定一個(gè)人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來(lái)代替食物�！皨寢尅痹诩依锔杉覄�(wù)活，照顧孩子�！鞍职帧薄眲t會(huì )在外面工作�！澳棠獭睆募依锟淳﹦�。一片和樂(lè )融融的樣子。這個(gè)游戲我們無(wú)論玩多少次，每次也都會(huì )有新意。所以，我們常玩不膩。
當我們玩累時(shí)，會(huì )躺在古樹(shù)旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開(kāi)，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來(lái)。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。不過(guò)，我們還是愛(ài)玩。女孩子總有愛(ài)美之心嘛。
這就是我那快樂(lè )、單純的童年時(shí)代。
回憶童年的作文 篇5
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著(zhù)美好故事；一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現、一場(chǎng)爭執，看起來(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想與追逐。而現在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時(shí)，總有一種深深眷戀的感覺(jué)，這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。
我的家在北方，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成鼻子，還向上翹著(zhù)呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著(zhù)我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是首歌，歌里有我們幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的時(shí)光我已不能挽回，只愿珍惜這美好的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇6
從小，媽媽對我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的.時(shí)候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優(yōu)先選擇權，可以挑個(gè)大的。我是小的，最后只能選個(gè)小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來(lái)都沒(méi)產(chǎn)生過(guò)分歧。
當然，隨著(zhù)自己慢慢的長(cháng)大，懂得了大小之后，有時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己有些吃虧，就會(huì )不樂(lè )意。
記得有一年夏天，村里來(lái)了賣(mài)甜瓜的。爸爸就帶著(zhù)我和姐姐去買(mǎi)甜瓜。買(mǎi)完甜瓜回家，最后的分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著(zhù)小一點(diǎn)的甜瓜的我當然不樂(lè )意了，想要個(gè)大的，可姐姐又不同意，爸爸也說(shuō)我應該拿小的。我越想越覺(jué)得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里，結果，甜瓜摔了個(gè)粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著(zhù)吃那個(gè)大甜瓜。
爸爸當然知道我是故意的�？吹轿业乃魉鶠橐院�，他竟然沒(méi)有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說(shuō)我為了分個(gè)大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來(lái)，每每說(shuō)起我們小時(shí)候的事，都能提到這件在他們看來(lái)很有趣的買(mǎi)甜瓜風(fēng)波趣事。
再后來(lái)，我和姐姐都懂事了，姐姐會(huì )把好的大的東西主動(dòng)給我。而我也學(xué)會(huì )了謙讓。再后來(lái)，家里有了小弟小妹，我們就都會(huì )把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過(guò)去很久了�？墒敲慨斪约合肫饋�(lái)，還是很懷念當初那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無(wú)知童年歲月！
回憶童年的作文 篇7
輕輕地翻開(kāi)記憶冊，
記載著(zhù)許許多多的童年往事。
童年就像一輛大卡車(chē)，
載滿(mǎn)了歡樂(lè )，載滿(mǎn)了笑聲，載滿(mǎn)了甜蜜！
童年多么美好��！
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁；
多么快樂(lè )，多么歡欣！
童年是稚言稚語(yǔ)，
總是嘻嘻哈哈，
縱情高歌。
童年就像一塊糖，
嚼著(zhù)嚼著(zhù)，
當你嚼完后，再慢慢地回憶著(zhù)它的那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？
當你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè )的童年，
待后，
在慢慢地回憶：
那歡快的笑聲，
那似糖的甜蜜，
顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)！
我回憶，
我回憶著(zhù)，
那美好的童年！
回憶童年的作文 篇8
時(shí)光荏苒，如今我以是五年級的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(cháng)河中依然是快樂(lè )度過(guò)的。
記得二零零二年的冬天，膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西，不知是物，嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯，并讓我抓住雪時(shí)，我才感受到雪的冷與美。
20xx年的一天，我想下床玩，但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊跌跌跌跌跌喲！當大人
看到我趴在床上，手指地的時(shí)侯哈哈大笑�，F在想起來(lái)，那時(shí)的我真是好笑呀！
上幼兒園時(shí)，我加入了英語(yǔ)特長(cháng)班。我的英文名字叫rose。是玫瑰花的意思，可當時(shí)我不懂，以為是肉絲，就很憤怒地說(shuō)：老師，憑什么說(shuō)我是肉絲？
童年以經(jīng)過(guò)去，我要珍惜現在的光陰，做一名好學(xué)生�。。�！
東苑小學(xué)五年級:司晨欣
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