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寫(xiě)童年的作文

時(shí)間:2024-08-13 02:56:53 童年 我要投稿

寫(xiě)童年的作文(通用43篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)童年的作文(通用43篇)

  寫(xiě)童年的作文 篇1

  小時(shí)候的快樂(lè )使我終生難忘,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè )無(wú)比,我將視為珍寶,一生珍藏。童年是人生的寶貴財富,童年的游戲更是難得的寶石。童年無(wú)論是貧窮還是富有,在日復一日的歲月中它都會(huì )成為你一生中最珍貴的回憶。

  小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。記得有一年夏天,我和小伙伴們一起去小河里游泳,我們像魚(yú)兒一樣在河里游來(lái)游去,盡情地在水里嬉戲、追逐、打鬧,在被我們激起的高高的浪花中歡笑,我就在這種快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子里一天天長(cháng)大。

  我的童年可不只是玩,有時(shí)我還會(huì )去幫爺爺奶奶干活。勞動(dòng)能增長(cháng)知識,這是我最深的感受和最大的收獲。比如說(shuō)蚯蚓為什么會(huì )在土里鉆來(lái)鉆去就這個(gè)問(wèn)題我就會(huì )砸破沙鍋問(wèn)到底。那時(shí)我為了許許多多的“為什么”,到處找書(shū)來(lái)讀,如饑似渴,儼然一條書(shū)蟲(chóng)。有一次奶奶買(mǎi)了一個(gè)西瓜回家,大家吃完后我問(wèn)小伙伴“西瓜籽吃了會(huì )怎么樣?”他說(shuō)他爸爸說(shuō)過(guò)吃了西瓜籽后腦袋上會(huì )長(cháng)出一個(gè)大西瓜,我當時(shí)就被嚇懵了,因為我不小心吃了好幾粒西瓜籽。后來(lái)我爸爸說(shuō)不會(huì )長(cháng)大西瓜,因為我的肚子里沒(méi)有西瓜籽生長(cháng)的條件:土壤、溫度等等,當時(shí)我就高興的又蹦又跳,心里的結因無(wú)知而迷

  惑,最終卻因“有知”而解開(kāi)了。

  童年的'我很貪玩,有時(shí)會(huì )背著(zhù)家人偷偷看電視玩電腦,可惜總會(huì )被抓住。記得有一次,我想偷著(zhù)玩電腦,因為電腦開(kāi)機后主機會(huì )發(fā)燙,我就用一冰袋放在主機上,一切就緒后便興致勃勃地玩了起來(lái),一會(huì )兒打瘋狂聯(lián)盟,一會(huì )兒打“賽爾號”,玩得可爽了。突然,一陣熟悉的摩托車(chē)聲音傳來(lái),我驚慌地立即按下電源,以百米沖刺的速度跑到我的書(shū)房,迅速拿起一本書(shū)假裝學(xué)習。爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),看我的臉紅撲撲的,“你玩電腦了?”“我沒(méi)有!”“沒(méi)有?你臉怎么紅紅的!電腦上的冰袋又是怎么回事?”又被逮了個(gè)正著(zhù),我的命真苦哇。 呵呵!這就是我的童年,有趣嗎?我珍惜童年,因為她是美好的,是溫暖的,是五彩繽紛的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的······

  寫(xiě)童年的作文 篇2

  童年像一顆糖,帶著(zhù)絲絲甜意;童年像一只紙船,船上裝載著(zhù)我們的夢(mèng)想;童年像一幅畫(huà),畫(huà)里充滿(mǎn)我們的想像和憧憬。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)童年,但是不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,所以我們要活在當下,活出自己的色彩與價(jià)值。

  回想起我的童年是幼稚、童趣的。想記有一次炎熱的夏天,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,狗熱得吐出了它那長(cháng)長(cháng)的舌頭。我熱得快熔化了,心情跟天氣一樣燥熱。奶奶看我一邊寫(xiě)字、一邊擦汗。打趣說(shuō):”“晶晶”要吃冰嗎?要吃的話(huà)就過(guò)來(lái)幫我收稻谷,我吱吱唔唔地走去幫忙。不一會(huì ),稻谷收完了,可我的額頭上已濕透了。奶奶掏出5毛放到我手上,快去買(mǎi)冰。我接過(guò)錢(qián)飛快地往小賣(mài)部跑去。拿了一支冰棒,迫不及待往嘴里放。天啊!真是冰火兩重天!瞬間涼快不少。吃著(zhù)吃著(zhù),突然有人拍了一下我的肩膀,我手里的冰棒像個(gè)調皮的'娃娃一樣跳到地上。我氣得回過(guò)頭來(lái)回了一個(gè)兇惡的眼神,原來(lái)是同學(xué)小紅,你真是的,為什么拍我?吹降厣系谋,我心痛的眼淚都快掉出來(lái)了,突然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,洗一洗 不就可以了嗎?我立刻撿起冰棒往小賣(mài)部旁邊的水龍頭跑,水龍開(kāi)一開(kāi),嘩嘩的水流出來(lái),我把冰棒往水里沖,一下子,隨著(zhù)嘩嘩的水聲,冰棒瞬間熔化成水流走了,我的冰棒沒(méi)了。我的眼淚從眼眶里奪眶而出。這就是我的幼稚的童年。

  童年是每一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的,但同是我們在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)習到一些人生的經(jīng)驗及道理。我愛(ài)我的多彩童年!

  寫(xiě)童年的作文 篇3

  我想歌唱可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……

  記得小時(shí)候,我總是一邊唱著(zhù)這首歌,一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調很好聽(tīng),歌詞很好記,至于歌詞的內容所包含的意思,就從沒(méi)有認真地考慮過(guò)了。

  我長(cháng)大了,從小學(xué)升到了初中,兒童時(shí)代的那快樂(lè )勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔子——作業(yè),作業(yè),作業(yè)……

  “我想歌唱可不能唱,還有許多復習題還沒(méi)做……”

  這時(shí)的我,仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟,在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩,一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著(zhù),我暈頭轉向。這時(shí)只得勉強打起精神,提著(zhù)那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“戰斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫(xiě)作業(yè),而不是干別的,我常常想,什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法,讓我重新返回到童年時(shí)代,永遠永遠生活在天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.大陸上呢!

  童年的自己是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活,雖然那時(shí)在家長(cháng)眼里很頑皮,家長(cháng)在自己的嚴重是如此的嚴厲,但快樂(lè )的日子早已把嚴厲的批評遮掩。

  童年的世界,如詩(shī)如畫(huà)。在一個(gè)孩童眼中,幾乎什么都會(huì )勾起我的好奇,無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花,還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻,那時(shí)的天總是那樣的湛藍,像一顆晶瑩剔透的藍寶石,又像是一潭深不可測的幽泉。

  童年的朋友,總是數也數不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起,心兒一個(gè),嘿嘿嘿!”那個(gè)時(shí)候,只要是伙伴就算是志同道合,一個(gè)目的——玩,F在想來(lái)卻也不知當時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭,硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗,到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。

  回味童年,它像一幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)中的景物還是那樣讓人好奇,發(fā)人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩;匚锻,我想它更像一首歡快的歌,每個(gè)音符將童年的快樂(lè )串聯(lián),每個(gè)節拍,每一個(gè)音調,將童年的生活融入這歡快的曲調。

  高唱童年之歌:我的未來(lái)不是夢(mèng),童年永駐心田,快樂(lè )永溢心間。

  我向往我的童年,因為童年如歌般甜美。

  寫(xiě)童年的作文 篇4

  小時(shí)候,我常?础段饔斡洝,極其喜歡劇中的“哪吒”。

  記得有一年暑假,我正在家里津津有味地看著(zhù)《西游記》,突然,在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:我是不是也能“變”成哪吒呢?

  首先,我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí),我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆,便急忙跑了過(guò)去:“外婆,你給我做個(gè)好嗎?”“ 混天綾?就哪吒身上帶的那個(gè)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶,我看后別提有多開(kāi)心了。

  接著(zhù),我翻箱倒柜,找到了一個(gè)金色的圈圈當做乾坤圈。在家中轉來(lái)轉去,也沒(méi)找到合適的,可把我給急壞了。外婆看了看我,便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了,迫不及待地戴在了身上,還穿了一雙小紅鞋當風(fēng)火輪,儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒!

  我不停地舞動(dòng)著(zhù)三件寶貝,學(xué)著(zhù)電視里哪吒的樣子,口中還念著(zhù)哪吒的臺詞……等爸爸媽媽下班回來(lái),我興致勃勃地表演給他們看,望著(zhù)我這身可笑的`模樣,大家都忍不住笑了……

  現在,每當我看到《西游記》,就會(huì )想起我幼時(shí)的這件趣事。

  寫(xiě)童年的作文 篇5

  我的童年是一碗麻辣面。媽媽是開(kāi)水,爺爺奶奶是鍋。我在爺爺奶奶的呵護下,在媽媽的懷中開(kāi)心地成長(cháng)。爸爸是個(gè)大腕,是我最喜歡的那個(gè)大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆,醬油一樣的渾厚。他們仔仔細細地給我潤色,讓我一顆小麥樣的珍貴的心。

  幼稚園是一雙大筷子,把我?jiàn)A起、放下,攪來(lái)攪去,不時(shí)還加入許多美味的調料。我就開(kāi)心地在里面滾啊滾的,甭提多有趣了。院長(cháng)阿姨是好吃的白糖。她的笑容就像白糖一般甜而且不含雜質(zhì),“美味”極了。歐陽(yáng)老師是鹽,她的牙齒潔白的像鹽一樣。她,讓我擁有了真正的味道。夏老師,我喜歡她的靦腆的微笑。她,像味道,很鮮美的哦!對了,還有兇兇的張老師。她的牙齒是小麥,我看到了農民的顏色。她的一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)和好好聞的發(fā)香讓我懷念?墒撬脙茨!她就是辣椒醬。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透紅呢!然而,這碗面少了她就不夠味了。

  然后,還有一群活潑可愛(ài)的小朋友們。東東是一瓶醋,它可以殺菌哦,這樣我就可以洗白白、干干凈凈了呦!嘿嘿!但是,這不是重點(diǎn)。我喜歡醋,酸酸的,多好啊!可是,有時(shí)候我把它放得多了,就有點(diǎn)苦味了。真的,讓我難受了好幾回呢!露露,是胡椒粉,讓我打了好多個(gè)開(kāi)心的'噴嚏……

  大姐、二姐,她們就是放在桌上的重要的調味料,將不完美的我進(jìn)行大改革,當然,也許結果仍會(huì )令人不滿(mǎn)意。她們時(shí)時(shí)刻刻為我補充我所需要的“營(yíng)養”。還有表哥,呀!蔥油肉絲。那味道真是美極了。有他一起玩耍的童年真的好開(kāi)心。

  周末了,老師發(fā)了好多小紅花。加進(jìn)面里去,像蔥花;摘個(gè)笑臉當荷包蛋。好了,我的童年就這樣完成了。哦耶這就是我的童年,你們也想動(dòng)手做一個(gè)嗎?首先,準備調料:一千克開(kāi)心,五百克難過(guò),一聽(tīng)親情,一打友情,三千個(gè)微笑,三百次驕傲,三十滴眼淚,三道竹鞭子打出的傷痕……然后,盡情地和面吧!

  寫(xiě)童年的作文 篇6

  哇!糖河鎮太美了,一條小河穿鎮而過(guò),河水清澈見(jiàn)底,淡淡的有些甜味兒,鎮上的人叫它糖河,小鎮也因此被叫著(zhù)糖河鎮。

  鎮上有個(gè)醫生偏愛(ài)用紫糖河岸的紫蘇做藥,就給女兒起名叫紫蘇。

  紫蘇的好朋友紅婷是個(gè)喜歡打扮的女孩兒頭上的發(fā)夾、綢花、玻璃球、琳瑯滿(mǎn)目,手腕,脖子也帶著(zhù)紅紅綠綠,花枝招展的有些出格!都t樓夢(mèng)》是他們最喜歡看的電影。紅婷的爸爸是放電影的,紫蘇唱歌非常好聽(tīng),把《紅樓夢(mèng)》里的歌兒,唱個(gè)遍,紫蘇想吃潤嗓子片就上醫生爸爸那兒要,有時(shí)到爸爸的藥房幫爸爸找各種中藥。特別喜歡聞中藥的味道。

  紫蘇的弟弟麥冬的夢(mèng)想就是做大司令,自從糖河鎮不打仗了,司令麥冬就用那魚(yú)頭士兵,一頭是糖河鎮的士兵,一頭是鍋底洼的士兵。那些魚(yú)頭是平時(shí)麥冬吃魚(yú)吃下來(lái)的,麥冬是個(gè)吃魚(yú)天才,一點(diǎn)點(diǎn)大就開(kāi)始吃魚(yú)吃的很好,從沒(méi)有被魚(yú)卡過(guò)。他把一條魚(yú)的魚(yú)骨頭剃出來(lái),剩下的造型很精致,這就是魚(yú)頭士兵了。

  東邊兒奶奶過(guò)分袒護著(zhù)麥冬。還經(jīng)常因為弟弟罵紫蘇,雖然他們相處的相互生氣,但是他們還是相互關(guān)愛(ài)的,這就是幸福。

  楊玉萍老師是非常漂亮的老師。她身體弱,經(jīng)常擔心自己生不了孩子?墒锹(tīng)了紫蘇的歌聲,她最后還是生出了一個(gè)健康大男孩兒。老師是那么愛(ài)她的`孩子們。

  后來(lái)紅婷昏倒在地成為了植物人,孩子們一聲聲的呼喚著(zhù)她的名字,飄蕩在紫糖河的上空,縈繞在糖河鎮,久久不愿離去。紫糖河依舊那么靜靜地流淌著(zhù),可在孩子們的心里紫糖河流淌的水不再是甜甜的,而是苦澀的。太陽(yáng)從燦爛的云霞間躍出,高高懸掛,糖河鎮迎來(lái)了一個(gè)晴朗、明媚的早晨。

  通過(guò)讀《糖河鎮的孩子們》但我從中讀到了樂(lè )趣,不但了解了他們生活的快樂(lè ),還真正感覺(jué)到幸福無(wú)處不在,只要你仔細感受,一定會(huì )感受到的。

  寫(xiě)童年的作文 篇7

  回到家,打開(kāi)電視機,照往常般調到音樂(lè )頻道,準備聽(tīng)幾首個(gè)放松放松疲憊的身心。正好,一首歌曲剛剛結束,音響響起了羅大佑的那首《童年》。聽(tīng)著(zhù)那輕快、舒暢的旋律,我仿佛又回到了童年……

  在童年時(shí)代,我生活得那叫一個(gè)清閑。赫斐粤怂,睡了吃,吃了又睡,睡了又吃……而自從升到了初中,我仿佛就從天堂落到了地獄!每天,我都會(huì )被那堆得像小山一般高的作業(yè)壓得筋疲力盡。用一種不太恰當的語(yǔ)言來(lái)形容,就像是一頭駝了好幾千根稻草、已經(jīng)累得力竭了的駱駝,只要你在我身上再添上最后一根稻草,我就會(huì )“力竭而亡”了……

  然而,就在我聽(tīng)到這首歌的一瞬間,我記憶海洋中那些早已深藏起來(lái)的關(guān)于童年的記憶仿佛炸開(kāi)了似的,大量的記憶宛如江河般滔滔不絕的涌入我的腦海中——我仿佛看到了童年時(shí)的我,我仿佛又回到了童年!

  我又看到了童年時(shí)那個(gè)歡快愉悅的.我。我想起了那些快樂(lè )的往事,我還記得小時(shí)候表哥帶著(zhù)我去溪邊捉小魚(yú),弄得全身濕漉漉的,雖然回家后免不了被老媽痛批一頓,可我們還是玩的很瘋狂;我還記得小時(shí)候趁爸爸睡午覺(jué)時(shí)把他的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子,結果爸爸發(fā)現后被痛扁了一頓,但還是很快樂(lè )……

  就在我回憶童年時(shí),”砰“的一聲,音樂(lè )結束了,我又從幻想中回到可現實(shí),果然就像別人說(shuō)的一樣:童年一去不復返。。!

  寫(xiě)童年的作文 篇8

  “池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,草叢邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”每當聽(tīng)到這首歌就會(huì )想起我小時(shí)候無(wú)知的樣子。

  童年的我是多么天真,可笑呀!記得有一次,媽媽曾經(jīng)告訴我“種瓜得瓜,種豆得豆”,于是我突發(fā)奇想:在地里種什么,就會(huì )長(cháng)出來(lái)什么,如果我把糖果種在地里,是不是就會(huì )長(cháng)出糖果了,那我就天天可以吃到糖果了。說(shuō)干就干,我飛一般跑到屋里,拿出我的專(zhuān)屬小鏟子,挖了一個(gè)小小的坑,小心翼翼地把糖果埋了進(jìn)去……

  從那天起,我每天都到院子里看一看“糖樹(shù)”發(fā)芽了沒(méi)有,每天我都給“糖樹(shù)”澆水。十幾天過(guò)去了,“糖樹(shù)”還沒(méi)有發(fā)芽,我心里十分著(zhù)急,媽媽五天前種的小白菜都發(fā)了芽,為什么“糖樹(shù)”還沒(méi)有發(fā)芽呢?我決定挖開(kāi)小土窩看個(gè)究竟。我扒開(kāi)泥土,用手一捏,黏黏的,只看見(jiàn)幾張干癟癟的糖紙。我心想:一定是媽媽欺騙我!我哭著(zhù)跑回家里。媽媽看見(jiàn)我哭了,連忙問(wèn)道:“寶寶,你怎么了?”,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)闶球_子!你是騙子!”媽媽百思不得其解地問(wèn)我。我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè )得捧腹大笑,奶奶笑出了眼淚,爺爺笑彎了腰,爸爸把含在嘴里的水全都噴了出來(lái)!澳愀沐e了,只有植物才能在土里發(fā)芽。糖果是用來(lái)吃的,不是用來(lái)種的!眿寢屨f(shuō)的道理,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每當我想起童年的這件事的'時(shí)候,我就會(huì )捧腹大笑起來(lái)。小時(shí)候的我可真是傻的可愛(ài)呀!小時(shí)候的你有哪些趣事呢,快把你的童年趣事講出來(lái)吧!

  寫(xiě)童年的作文 篇9

  陽(yáng)光撒在波光粼粼的海面上,太陽(yáng)慢慢地升出地平線(xiàn),海鷗越過(guò)太陽(yáng),一直飛翔著(zhù),攜著(zhù)一切美好飛向記憶的河流,轉眼間世界變成了粉紅色——童年。

  童年如同蔓蔓青藤纏繞在心中,嫩綠的色彩,涂出最美好的時(shí)光。那時(shí)候,天總是蔚藍的,陽(yáng)光總是那么明媚,偶爾有一場(chǎng)大雨,爾后也會(huì )出現彩虹。微風(fēng)里摻雜著(zhù)花香,蜻蜓總是恰巧停在你我肩上。

  小小的我們穿著(zhù)簡(jiǎn)潔的校服、吸著(zhù)糖果,開(kāi)心的玩著(zhù)捉迷藏。同桌是用來(lái)?yè)旃P的、課桌是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的、草稿本是用來(lái)折紙飛機的。偶爾會(huì )因為傷心的事落下晶瑩的淚水,總有熱心的同學(xué)在第一時(shí)間趕到身旁。沒(méi)有心機、做作,宛如清澈透亮的湖水,映出稚嫩的.臉龐。

  那時(shí)候的我們,抓住一只蟬,就以為抓住了整個(gè)夏天;觸摸到一只鳥(niǎo),就以為觸摸到整個(gè)天空;在手臂上畫(huà)一只手表,自以為握住了時(shí)間。

  糖果甜蜜了童年,卻被時(shí)間打;日記羞澀了暗戀,卻敵不過(guò)成長(cháng)。我們在悄無(wú)聲息的奔跑著(zhù),終究沒(méi)跑贏(yíng)時(shí)間。兒時(shí)畫(huà)在手臂上的手表一直沒(méi)有走動(dòng),卻帶走了我們最美好的時(shí)光。想把童年的湖水捧在手心,卻只能站在遠岸的渡橋,細細品味那五彩斑斕的美。

  那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我童年的紙飛機沒(méi)有落下,她飛了很遠很遠,直到夢(mèng)境的邊緣,我看見(jiàn)成片白色的森林。

  寫(xiě)童年的作文 篇10

  童年如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸;童年如同一首歌,旋律多變,卻又讓人回味;童年如同一場(chǎng)夢(mèng),歡樂(lè )悲傷,卻總是縈繞心頭……

  那是我五歲的時(shí)候,我在外婆家玩耍著(zhù),但令我著(zhù)迷的還是雞蛋。我一整天都伏在雞窩旁,終于有一只雞來(lái)下蛋了。 一旁是她的老公——一直驕傲的公雞,我無(wú)視它的存在,終于母雞下了一個(gè)雞蛋,我撲過(guò)去拿著(zhù)這顆雞蛋,深深地陶醉在這優(yōu)美曲線(xiàn)中,溫度剛好,里面的“雛雞”用力啄我的手。

  什么?啄我的手?

  我睜大眼睛,只見(jiàn)母雞啄我的手,我一腳把它踢得“雞飛狗跳”,這時(shí)候公雞見(jiàn)它那貌美如花的妻子被踢,當場(chǎng)怒從心中起,惡向膽邊生,“飛”過(guò)來(lái)就是一口,我十分疼痛,一下把手里的雞蛋扔向天上,頓時(shí)一個(gè)優(yōu)美的線(xiàn)條,摔在地上,蛋漿迸裂。

  公雞在老婆挨打,子孫滅亡的憤怒中向我撲來(lái),我為了報這一口之仇,抄起一根竹竿也沖了上去!于是一場(chǎng)“人雞”大戰開(kāi)始了。

  雞拼盡全力向我啄來(lái),我用竹竿打過(guò)去,結果打在樹(shù)上,斷了。雞受到驚嚇對我使出了“瘋狂攻擊”,我左躲右閃,一不小心摔倒在玉米地上,公雞得意地叫了一聲,從樹(shù)上跳來(lái),如同一顆流星向我啄來(lái),我的.眼睛閃過(guò)一絲恐懼……

  當晚公雞的“遺孀”沉浸在失去丈夫的悲傷中,它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它的丈夫會(huì )被一招從天而降的招式打敗,成為雞湯。我得意地喝著(zhù)雞湯,要不是外婆一下抓住公雞,我可能為“陣亡”在這里。

  童年如同一塊巧克力,甜蜜著(zhù)我們的心,童年如同白駒過(guò)隙,但快樂(lè )不變。

  寫(xiě)童年的作文 篇11

  我記得我五歲的時(shí)候,有一天晚上,我站在陽(yáng)臺上看月亮。無(wú)聊的時(shí)候低頭看到噴泉里月亮的倒影,心想:嗯?月亮是怎么掉到水里的?我不能。我得去看看。就這樣,我飛快地跑到噴泉邊,看到了月亮的倒影,心想:!月亮真的掉進(jìn)水里了!我必須救它!于是,我完全跳入水中,伸出手去抓月亮。然而,當我的手碰到水面時(shí),月亮立刻變成了許多金色的碎片,四處擴散。我嘴里說(shuō)了一句話(huà):嗯,我好心救了你,你不領(lǐng)情,所以我沒(méi)救你。就這樣,我一直在水里折騰。當我父親下班回來(lái)時(shí),他在噴泉里看到了我。捕捉。月亮的時(shí)候,我沖過(guò)去,抱起我,疑惑地問(wèn)我惠惠,你在干什么?這樣會(huì )感冒的'!我回答:爸爸,你不知道嗎?月亮掉水里了,我救了它,它不領(lǐng)情不讓我救,我就盡力救,不然會(huì )著(zhù)涼!爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),忍不住笑了;氐郊,父親把這件事告訴了母親,母親笑著(zhù)說(shuō)傻小子,我以為你去小公園玩了,我卻做了一件蠢事。寶貝,水中的月亮只是一個(gè)倒影,天上的月亮是真實(shí)的,所以你是捕捉。你不能到達月球。聽(tīng)了我媽的話(huà),我才知道我只不過(guò)是白干活,害自己病了。真的很后悔!

  哈哈!是不是很有意思?我的童年就是這樣,有很多傻事,也有很多有趣的事。也是那么多有趣的事和傻事,組成了五彩繽紛的童年,快樂(lè )的童年,懷念的童年。雖然這段黃金時(shí)間在慢慢離我遠去,但我并沒(méi)有那么傻。我相信童年的樂(lè )趣會(huì )成為我一生中最美好的回憶。

  寫(xiě)童年的作文 篇12

  想想以前,許多不懂事的小孩常常會(huì )做出讓別人笑話(huà)的事,就連我有時(shí)也會(huì )做出讓人忍俊不禁的事。

  因為我常常聽(tīng)奶奶和另外的婆婆說(shuō)的一句話(huà):種瓜得瓜,種豆得豆,所以我從小就喜歡長(cháng)輩說(shuō)什么,我也就試試看,說(shuō)不定也會(huì )有好的結果呢!

  星期五,我從學(xué);氐郊,做完作業(yè),我就拿著(zhù)我最喜歡的洋娃娃種在奶奶的菜田里,每過(guò)三天我就會(huì )來(lái)看一看,今天我順便在天氣炎熱的時(shí)候澆了一些水。沒(méi)想到爸爸媽媽要帶著(zhù)弟弟去公園玩,正好看見(jiàn)我。媽媽就對我說(shuō):“你在干什么呀?”我說(shuō):“我正在給要長(cháng)成“洋娃娃樹(shù)”的種子澆水,來(lái)看有沒(méi)有要發(fā)芽的跡象!卑职趾蛬寢尮笮,說(shuō):“你太異想天開(kāi)了,把娃娃種在田里,怎么可能發(fā)芽呢?”我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候很生氣,迷惑不解地說(shuō):“為什么奶奶種的種子會(huì )長(cháng)出豆子,而我種的洋娃娃卻不能發(fā)芽,長(cháng)成大樹(shù)呢?”媽媽說(shuō):“只有植物能,別的東西都不會(huì )發(fā)芽,長(cháng)成大樹(shù)的,明白了嗎?”就在這時(shí),奶奶和爺爺去買(mǎi)菜,和路邊的人看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),我的`臉通紅通紅的,像兩個(gè)大大的蘋(píng)果。

  從此以后,我懂得了做出了讓人笑話(huà)的事,如果不改正,就會(huì )越來(lái)越荒唐,會(huì )變得令人難以忍受。

  寫(xiě)童年的作文 篇13

  冬天,天空中又飄著(zhù)鵝毛大雪,我想起了童年堆雪人的事。

  那天剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,大地到處都是白色的,就像一條白毯子,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。媽媽叫我快出來(lái):外面多美啊,我們來(lái)堆個(gè)雪人吧。

  可是我和媽媽都沒(méi)堆過(guò)雪人,只是在動(dòng)畫(huà)片和故事書(shū)里看到過(guò)。在動(dòng)畫(huà)片里的雪人都是一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,一個(gè)上一個(gè)下連起來(lái)的。于是我和爸爸就開(kāi)始滾雪球,雪球很快就滾好了,可是這個(gè)雪人總是倒來(lái)倒去,就像一個(gè)走了三天三夜的人,連站都站不起來(lái),并不是動(dòng)畫(huà)片里的雪人那樣,像個(gè)不倒翁,風(fēng)刮得再大也倒不了。我苦思冥想,差點(diǎn)都在寒冷的冬天想得腦袋通紅,嘿!終于想出了眉目:只要把雪人立起來(lái),然后在周?chē)讶π⊥炼丫托辛,就像金屬架上的玻璃球,怎么也滾不了。一個(gè)小雪人終于成型了。

  雪人的.表情和器官、衣帽就簡(jiǎn)單了,那時(shí)弟弟還很小,把他的帽子拿來(lái)給雪人戴再合適不過(guò)了,然后拿兩顆黑石子當眼睛,向媽媽要根胡蘿卜當鼻子,我還用許多黑豆做了個(gè)嘴巴,終于完成了,可是我和媽媽怎么看都覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)是紐扣,我飛快地跑回家,翻箱倒柜地找起紐扣,可是幾乎翻遍了所有的箱子也沒(méi)找到紐扣,我失望地坐在沙發(fā)上,想沒(méi)有紐扣的雪人,哪算是雪人。媽媽靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法,可以用石頭來(lái)充當紐扣,我立刻轉悲為喜,撿了幾塊石頭放在雪人身體上。

  雖然雪人融化了,但童年那些有趣的事都深深地印在我心中。

  寫(xiě)童年的作文 篇14

  童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng),童年的歌是歡樂(lè )的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,多得數不清;童年的'事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像萬(wàn)花筒,轉一轉,五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧。

  小時(shí)候,我特別喜歡吃臟臟包。一天晚上,媽媽又買(mǎi)回來(lái)了臟臟包,臟臟包香氣撲鼻,饞得我口水直流三千尺,我迫不及待地想吃臟臟包。我正想拿臟臟包時(shí),媽媽說(shuō):晚上不允許吃甜品對牙齒不好。好煩人的媽媽呀!突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,晚上偷吃臟臟包。于是,我就開(kāi)始催媽媽睡覺(jué)。等他們睡覺(jué)之后,我從門(mén)縫里看了一下,確定媽媽已經(jīng)熟睡,我就像一只小貓咪一樣悄悄地向冰箱進(jìn)軍。我打開(kāi)冰箱,拿出臟臟包,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。臟臟包的味道真誘人,我真想再吃一個(gè)。我正要拿另一個(gè)臟臟包時(shí),爸爸媽媽醒了,透過(guò)微光我看見(jiàn),媽媽小心翼翼地拿起棍子朝我走來(lái),大喊一聲:有賊呀!爸爸也連忙走來(lái),打開(kāi)燈一看,原來(lái)是我正在偷吃臟臟包。我心想:完了,這次媽媽一定會(huì )打我,就在這時(shí)爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái),我疑惑不解,爸爸讓我照照鏡子。原來(lái),我吃成了一只小花貓。

  現在,每當我想起那件傻事,就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。我已經(jīng)長(cháng)大了,不可能再做這樣的傻事了,也正是這樣,那傻傻的童年趣事才一次又一次的讓我回味。

  寫(xiě)童年的作文 篇15

  童年記憶里,記得我和表哥他們住在南海,他們家旁邊有一個(gè)養殖場(chǎng),我和表哥們常常去那兒玩。

  在那兒有許多動(dòng)物。如“蛇(有幾米大的也有小的)魚(yú)。蝦(龍蝦)。蟹;丶茵B。

  那一次,是我和表哥第一次去那個(gè)地方。最初,是表哥他們發(fā)現的。他們約我星期六去,我準備好了東西。

  第二天,我按表哥的約定前來(lái)赴約!芭脰|西后就走”大表哥說(shuō)。我們拿了魚(yú)網(wǎng)。竹干(打魚(yú)用的)魚(yú)雷等工具。我們先去捉魚(yú),半路上我們看見(jiàn)了一條小蛇,我拿石頭把它給砸得血肉模糊。

  接著(zhù)我們到了魚(yú)塘。我們先分工,我和小表哥撒網(wǎng),大表哥等我們撒好網(wǎng)后就一起開(kāi)始趕魚(yú)。

  我們來(lái)回打了好幾次,大表哥叫我們放“大菠蘿”只見(jiàn)那“菠蘿”哦扔下去。過(guò)了幾十秒,突然“嘣”的一聲巨響,頓時(shí),水冒三丈,好像在平靜的水面上,突然飛出幾條猛龍在打斗,而那些被我們炸起來(lái)的`蝦兵蟹將滿(mǎn)天飛。

  收網(wǎng)后,那些水濺到我的身上了,不過(guò)第一次就收獲那么豐富了。

  我們之后去捉蟹,那些蟹滿(mǎn)地跑,害得我費了“九牛二虎之力”呢。

  回去時(shí)我們大開(kāi)眼界。人們用籠子捉住了一條兩三米大的大蛇。只見(jiàn)那蛇拼命的反抗,困住它的籠子一直在震動(dòng),直到人們向它打了麻醉劑才暈了過(guò)去。

  我們越來(lái)越喜歡我們的“冒險世界”。每次去那里,我們家的魚(yú)缸里的魚(yú)總會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  啊,多美好的童年記憶!

  寫(xiě)童年的作文 篇16

  這是開(kāi)學(xué)的第二周,學(xué)校里的所有活動(dòng)都要開(kāi)始了,一年級的孩子都已經(jīng)適應了學(xué)校的生活。這一周豐富多彩。我參加了校鼓樂(lè )隊,今年10月份要去區里比賽。

  星期五,早上有些微風(fēng)很熱。第二節下課,我們每天做廣播體操和跳繩的時(shí)間到了。我們像剛從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)一樣興奮。抓住跳繩,把它左右推到人群之外。從三樓到一樓的走廊里,喋喋不休。老師看了男生一眼,男生們整齊的排著(zhù)隊,好像什么都沒(méi)發(fā)生。老師走后,他又開(kāi)始調皮了。

  午飯時(shí),方老師挑選了12名學(xué)生幫助一(4)班的.孩子們測試拼音。我是第一個(gè)帶領(lǐng)學(xué)生悄悄地去1班(4)教室給弟弟妹妹們樹(shù)立好榜樣的人。鈴聲一響,我就叫大家在走廊排隊,同學(xué)們又嘰嘰喳喳起來(lái)。之前走的同學(xué)還在說(shuō)話(huà),導致了路線(xiàn)的不整潔延誤。到了1 (4)班,看到了一群可愛(ài)的孩子,他們仿佛看到了我剛剛進(jìn)入小學(xué),看到了我童年的影子。

  首先黃老師把我們分組,一人測試四個(gè)孩子。當第一個(gè)小女孩拿出拼音卷的時(shí)候,我愣住了。這些拼音我都差點(diǎn)忘了,一點(diǎn)都沒(méi)記住,直到孩子看完。第二個(gè)孩子得了三顆五角星,我發(fā)現他有點(diǎn)得意忘形。最后一個(gè)孩子犯了很多錯誤,直到下課才看完。

  星期五是一個(gè)特殊的日子,這讓我想起小時(shí)候,我在他們身上看到了童年的影子。

  寫(xiě)童年的作文 篇17

  童年的生活就像一道閃電,從我們眼前掠過(guò)。童年就像糖葫蘆,吃的時(shí)候帶著(zhù)一絲酸味,細細品嘗卻帶著(zhù)硬硬的甜味!童年就像閃亮晶瑩的露珠,瞬間離開(kāi),瞬間到來(lái)。童年就像一條帶給我悲傷的小溪。童年就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣…

  童年是一條五彩繽紛的河流,有美麗的波浪,有有趣的.事情,有快樂(lè )的事情,有艱難的事情,也有愚蠢的事情。其中,我現在想起了一件蠢事。

  我記得我七歲的時(shí)候,我們有一個(gè)暑假。在家無(wú)聊,就給同學(xué)打電話(huà),讓他們去廣場(chǎng)滑冰。原來(lái)他們也想給我打電話(huà)!于是我們約好在廣場(chǎng)中央見(jiàn)面。

  我心里很激動(dòng)!我好想飛到廣場(chǎng)去滑冰!沒(méi)有什么比元旦放煙花更好的了!我像一匹脫韁的野馬一樣跑到廣場(chǎng)中央。

  看到他們在那里,他們已經(jīng)不耐煩地等著(zhù)我了!我趕緊過(guò)去,我們定下規則,說(shuō):“誰(shuí)在廣場(chǎng)中心轉了八圈,第一個(gè)到達終點(diǎn)的就是冠軍!”好的。我們異口同聲地說(shuō)!我們開(kāi)車(chē)是的

  一開(kāi)始,我們都像一支箭一樣從耀眼的風(fēng)中帶走了風(fēng),沖出了起點(diǎn)。我們起步很快,但是到了第四圈,我漸漸慢了下來(lái),不小心摔倒在地上。朋友笑著(zhù)說(shuō)我傻,可是我不氣餒,不甘示弱,努力向前推進(jìn)。雖然沒(méi)有跑向冠軍,但我名列前茅,獲得了第三名的榮譽(yù)。

  雖然這次滑冰很短,但是我很開(kāi)心!

  寫(xiě)童年的作文 篇18

  在我豐富多彩的童年記憶中,有很多開(kāi)心的事,最難忘的是四年級暑假的親子活動(dòng)。

  雖然那天雨下得很小,但我對親子活動(dòng)的熱情絲毫沒(méi)有減少。終于到了目的地,我們去了攀登區,準備開(kāi)始攀登。老師給我們講解了攀登技巧,并給我們做了示范?吹嚼蠋熍赖眠@么快,我們都準備試試。首先,張奕琳率先上場(chǎng)。他像一只聰明的小猴子,一只腳左,一只腳右,爬上垂直于地面的巖壁,給人一種輕松的感覺(jué)。突然,他接近終點(diǎn)線(xiàn)了。當他離終點(diǎn)線(xiàn)只有一步之遙的時(shí)候,他一腳踩空,不得不順著(zhù)繩子滑下去。他爬得最高,我們的每個(gè)小同學(xué)都很勇敢,一個(gè)接一個(gè)地嘗試,但是沒(méi)有人比張奕琳爬得更高。

  短暫休息后,我們又開(kāi)始了直播cs的活動(dòng)。我們穿著(zhù)迷彩服都很酷,都成了威嚴的勇士。老師把我們分成藍隊和紅隊后,我們開(kāi)始了激烈的戰斗。我拿起向它射擊。一些玩家躲在大樹(shù)后面,向那個(gè)地方開(kāi)槍。一些學(xué)生繞到敵人后方進(jìn)行偷襲。一些學(xué)生已經(jīng)在第一線(xiàn)了。士兵們不停地從戰場(chǎng)上走來(lái),“啊,啊,!”子彈的'聲音。在這場(chǎng)激烈的混戰中,兩隊都傷亡慘重,只有少數人“幸免于難”。在這場(chǎng)戰斗中,孫佳偉的母親63次擊中對手,排名第一。她真是個(gè)“射擊大師”!

  這是我最難忘的童年樂(lè )趣。雖然已經(jīng)一年半了,但是這個(gè)活動(dòng)還是讓我記憶猶新!

  寫(xiě)童年的作文 篇19

  一個(gè)小小的鳥(niǎo)蛋,一個(gè)小小的自己。

  童年就像一幅畫(huà),被畫(huà)成稚嫩的“涂鴉”自己親手畫(huà)的。它的.每一點(diǎn)都縈繞在我的心頭,每一筆都成了我記憶中的“曇花”。

  小時(shí)候自稱(chēng)愛(ài)鳥(niǎo)人士,卻因為自己人緣不好而不被別人認可。上帝從不關(guān)上一扇門(mén),但他會(huì )打開(kāi)另一扇門(mén)。我氣餒的時(shí)候,一只母鳥(niǎo)從窗口飛過(guò),下完蛋就飛走了。我抱怨鳥(niǎo)媽媽的殘忍,暗自慶幸這個(gè)機會(huì )。我想把鳥(niǎo)孵化在蛋里,告訴我媽媽把蛋放在微波爐里,這樣鳥(niǎo)就可以破殼而出。媽媽聽(tīng)了這個(gè)“好主意”,笑得淚流滿(mǎn)面。然后她說(shuō):“把雞蛋放到微波爐里,就熟了!需要一只鳥(niǎo)媽媽和一只鳥(niǎo)出來(lái)!”我明白,但我好像不明白。我剛從媽媽手里接過(guò)雞蛋,心想:“不就是雞蛋嗎?”我會(huì )為它孵化一個(gè)!

  幾分鐘后,我媽在廚房看不見(jiàn)我,推開(kāi)臥室門(mén),卻出現了更可笑的一幕:我仰躺在床上,肚子鼓鼓的。媽媽問(wèn):“你把雞蛋吞下去了!”我斜眼看著(zhù)媽媽?zhuān)骸安,你看!”說(shuō)完,我神奇地從衣服里拿出一個(gè)鳥(niǎo)蛋:“我在孵蛋!我要當鳥(niǎo)媽媽?zhuān) 边@讓我媽覺(jué)得又氣又好笑,就跺著(zhù)腳出去了。

  我在那里躺了幾分鐘,什么也沒(méi)發(fā)生。我說(shuō),可能不夠熱吧!剛倒了一個(gè)熱水瓶,就想放在鳥(niǎo)蛋上。但是雞蛋破了,蛋黃流了我一身。我媽給我洗衣服,苦笑著(zhù)說(shuō):“你,你,我的天!”一直到八歲,我還是不明白為什么:里的蛋都孵化不出來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)結束了,當然我的童年也結束了。我想,讓這些五彩繽紛的畫(huà)作為美好的回憶留在我心里吧!

  寫(xiě)童年的作文 篇20

  我的童年有時(shí)就像海灘上多姿多彩的貝殼,五花八門(mén),色彩斑斕,串在一起,引起我美好的回憶。我的童年有時(shí)就像美麗的畫(huà),表達不同的風(fēng)景。我的童年就想果園里果樹(shù)上的果實(shí),琳瑯滿(mǎn)目,但有許多我都丟掉了,不過(guò)有一顆碩大的果實(shí)卻一直保留在我心中。

  記得那年,剛上幼兒園大班,老師在一節手工課上教我們用彩紙疊成大大小小的'紙杯。每個(gè)紙杯上老師都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案,同學(xué)們都很好奇,不一會(huì )兒都學(xué)會(huì )了,我也不例外;氐郊抑泻笪遗d高采烈地疊給媽媽看,媽媽也很高興,看到媽媽對我的鼓勵,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。于是杯子就成為了我生活中形影不離的“好伙伴”。我拿它裝水果,我拿它裝玩具……一天我偶然發(fā)現媽媽在拿玻璃杯裝水,我想:“我的杯子能不能像我媽媽的玻璃杯一樣裝水呢?”我跑回房間,取出我的杯子跑到飲水機前,把水裝進(jìn)了我的杯子里,沒(méi)有想到的是水滲透了紙杯,紙杯被水泡爛了,我形影不離的“好朋友”不見(jiàn)了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我把事情從頭到尾一五一十都說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了大笑說(shuō):“傻孩子,紙怎么能見(jiàn)水呢?水一見(jiàn)紙就滲透了呀!”在媽媽的安慰下我下定決心再也不干這種“蠢事”了。但這些趣事也為我的童年添上了豐富多彩的一頁(yè)。

  這顆果實(shí)依然在我的記憶果園里保留著(zhù),是它讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理,是它讓我的童年展現出多姿多彩的一面,是它在我的心里從小就埋下了科學(xué)的種子。

  寫(xiě)童年的作文 篇21

  童年時(shí)的生活,豐富多彩。今天,我在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了制作熟悉又陌生的紙陀螺。

  張老師在大屏幕上給我們看了許多精彩的圖片,還示范了三種制作陀螺的方法。第一種是圓盤(pán)型陀螺,做法很簡(jiǎn)單,只要用圓規畫(huà)出個(gè)大圓形,再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第二種是圓錐形陀螺,做法更簡(jiǎn)單,做法是剪出一個(gè)三角形,圍起來(lái),再剪下一片大圓形貼上去,再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第三種是圓柱形陀螺,需要的是紙板,首先將紙板剪出一個(gè)大圓形,在上面固定一個(gè)圓球,再剪出一個(gè)小圓形,再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。

  我選擇了第一種方法。我先用圓規在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大圓圈。我覺(jué)得這樣有些單調,于是我剪了一個(gè)向日葵形的。我把藍色軟卡紙拿出來(lái),剪了一條長(cháng)長(cháng)的帶,我用鏤空的方法畫(huà)了許多花紋,并剪了下來(lái)。我照去年我們學(xué)習過(guò)的剪窗花的方法把它貼上去,真是活學(xué)活用啊!我拿起一支筆在中心點(diǎn)戳了一個(gè)小洞,把鉛筆插了進(jìn)去,我急忙轉了幾下,1、2、3、4秒,陀螺倒下了。眼看許多同學(xué)的`作品都成功了,轉得好久呢!我又羨慕又著(zhù)急,連忙向老師請教。原來(lái)鉛筆太重了,不夠平衡。我立馬拿來(lái)了一支輕的鉛筆插進(jìn)小洞。呀,成功了!我樂(lè )得合不攏嘴。

  這節美術(shù)課真有意思!

  寫(xiě)童年的作文 篇22

  童年中有許多令人回憶的畫(huà)面,讓你歡笑,讓你流淚,讓你哭笑不得。這些事就像五彩繽紛的貝殼一樣,讓你目不暇接。

  那是一個(gè)春天,我剛剛學(xué)會(huì )走路,搖搖晃晃,好像行駛在波濤洶涌的大海上的一艘小帆船。爸爸提議說(shuō):“我們應該帶孩子去外面看看,讓她開(kāi)闊一下視野!眿寢屜肓讼胝f(shuō):“好吧,我們去東山公園吧!”我聽(tīng)得丈二和尚摸不到頭腦,一直到快要出發(fā)的時(shí)候,我才用稚嫩的聲音問(wèn)爸爸:“爸爸,你要帶我去哪里啊?”爸爸笑了笑說(shuō):“寶寶乖,爸爸媽媽帶你出去玩,你要乖乖的哦!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車(chē)開(kāi)得真快啊!不一會(huì )就到了。我看著(zhù)這些龐大的建筑物,心里有些恐慌。這時(shí),爸爸提議說(shuō):“我帶她去玩碰碰車(chē)了!”碰碰車(chē),這可是個(gè)新鮮詞!我坐到車(chē)上,爸爸操控車(chē)子,我十分緊張。開(kāi)始了,車(chē)碰來(lái)碰去,我想:這車(chē)為什么要碰來(lái)碰去呀?現在不是都說(shuō)車(chē)禍,就是兩車(chē)相撞,導致死亡呢?為什么他們都這樣子呢?不怕出事故嗎?剛剛想到這,一輛車(chē)子就撞上來(lái)了,讓我來(lái)個(gè)措手不及。我嚇了一跳,連忙躲到車(chē)子底下,媽媽正在這個(gè)時(shí)候按下了拍照鍵,正好拍下了我的兩只兔子耳朵。直到下來(lái)的時(shí)候,我還在回想那“驚險”的一幕。

  這種事情還有很多。比如說(shuō)像我去放風(fēng)箏,害怕風(fēng)箏把我帶起來(lái);有時(shí),我還給自己化“熊貓妝”……總之,我的.趣事數不勝數。啊!現在回憶起來(lái),我還覺(jué)得那時(shí)的事情很幼稚,很天真可愛(ài)。

  寫(xiě)童年的作文 篇23

  當春天的暖陽(yáng)慢慢向西行時(shí),當學(xué)校的鈴聲緩緩響起時(shí),我們孩子的職業(yè)球賽就開(kāi)始了,沒(méi)有球門(mén),兩個(gè)書(shū)包就行,沒(méi)有裁判,就是我們其中一個(gè),觀(guān)眾如云。

  守門(mén)員是那個(gè)黃色頭發(fā),穿著(zhù)黑色襯衫,藍色褲子的男孩,他聚精會(huì )神地盯著(zhù)球跑的方向,身體左右搖晃著(zhù),腳左右運動(dòng)著(zhù),雙手輕輕的放在膝蓋上,絲毫忘記自己的腿還有傷口,準備死守球門(mén),當球在對方球員的控制下,飛速向我方球門(mén)滾來(lái)時(shí),守門(mén)員站定,咬緊牙關(guān),混戰中,球被我方球員踢回中間場(chǎng)地,虛驚一場(chǎng),有驚無(wú)險。守門(mén)員舒了一口氣,拍拍胸脯,又進(jìn)入備戰狀態(tài),準備守門(mén)。

  站在兩個(gè)書(shū)包后的,是一個(gè)穿紅色運動(dòng)的替補隊員,他心里想:這小伙子真有能耐,這么久了還有體力繼續上場(chǎng)比賽,什么時(shí)候把我換上場(chǎng)去,好讓我一展身手。他挺著(zhù)大肚子,雙手背在背后,昂首挺胸的架勢。

  觀(guān)眾的.眼神都盯著(zhù)球,一個(gè)小女孩把身子往外傾斜,好看見(jiàn)最最激動(dòng)人心的場(chǎng)面。一個(gè)男孩攏著(zhù)他的小妹妹,目光掃視著(zhù)每一個(gè)球員,咬著(zhù)牙,不時(shí)的為某一方隊員的球技叫好。一個(gè)戴蝴蝶結的女孩干脆站了起來(lái),手叉著(zhù)腰,抿著(zhù)嘴。觀(guān)眾中還有一個(gè)長(cháng)腿叔叔,他饒有興趣地看著(zhù)在場(chǎng)上飛奔的孩子們,仿佛看到兒時(shí)的自己,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,愛(ài)玩足球,與對手一決雄雌,為時(shí)光飛逝而感慨萬(wàn)千。

  叔叔說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!”

  寫(xiě)童年的作文 篇24

  小時(shí)候,我做了一件很傻的事,事情是這樣的。

  在幼兒園的時(shí)候,我非常愛(ài)吃冰棍,每天我都要吃5-6根,不吃我就哭,冰棍冰冰的,如果出了汗,咬一口,汗就沒(méi)了。冰棍有很多口味,有橙子味的,巧克力味的,蘋(píng)果味的,這些口味我都很喜歡。媽媽很生氣,說(shuō):太多冰棍,身體里會(huì )有寒氣,會(huì )發(fā)燒的!于是,我每天只可以吃一根冰棍。

  一年春天,奶奶對我說(shuō):春天要種豆子,種青菜,秋天就有糧食了!我想了想,種瓜得瓜,種豆得豆,那種冰棍豈不是就得冰棍了嗎!我真是太聰明了!那天晚上我就做了一個(gè)好夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn),在我們的院子里,有了根冰棍藤,上面有各種冰棍,有橙子味的,草莓味的和香蕉味的,想吃多少就吃多少。

  第二天早上,我趁媽媽不注意,從冰箱里拿出了一個(gè)五彩的,多種口味的冰棍,開(kāi)始挖土,施肥。我盼呀盼呀,爸爸的豆已經(jīng)發(fā)了芽,我的還沒(méi)動(dòng)靜;我再盼呀盼呀,爸爸的豆已經(jīng)開(kāi)了花,我的還沒(méi)動(dòng)靜;我再盼呀盼呀,爸爸的豆子已經(jīng)結果了,我的還是沒(méi)動(dòng)靜。

  不行!我一定要挖開(kāi)看看,我挖開(kāi)了土,哇!我哭了起來(lái),我的冰棍怎么只有一根棍子了!爸爸過(guò)來(lái)笑了笑說(shuō):我們種的.是蔬菜,你種的是零食,我們的是活物,可以利用營(yíng)養來(lái)發(fā)芽,你的是可以直接食用,知道了嗎?哦!這時(shí)我才恍然大悟。

  童年的趣事像星星一樣在天空中閃爍,想著(zhù)這些事,我情不自禁的笑了。

  寫(xiě)童年的作文 篇25

  看著(zhù)星星,這讓我想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )童年,有哥哥姐姐疼快樂(lè )童年,那時(shí)我快樂(lè )無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數星星,過(guò)著(zhù)屬于我快樂(lè )童年。

  童年時(shí)我快樂(lè )得像個(gè)精靈,快快樂(lè )樂(lè ),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè )傳給我身邊每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著(zhù)她們微笑地聽(tīng)故事表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著(zhù)他(們玩;砬,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)我沒(méi)有作業(yè)煩惱,除了玩,還是玩。雖然我童年還存在著(zhù)一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè ),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。

  童年時(shí)我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在地方就有笑聲。

  童年時(shí)我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì )給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。

  童年時(shí)我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗人心復雜多變。

  童年時(shí)我愛(ài)幻想,受了童話(huà)影響,認為世界上任何事物都是美好,善良。

  但——我卻要長(cháng)大,童年時(shí)我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島路,也舍不得離開(kāi)我所有認識我人,所以我思想隨著(zhù)時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著(zhù)社會(huì )閱歷不斷增多,也更了解社會(huì )中人心復雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人報道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小小孩子要小心壞人,當然后來(lái)貪玩心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼小雞不幸死了,竟哭得淚流滿(mǎn)面;記得剛上小學(xué)時(shí)應跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認輸幼稚神情。

  寫(xiě)童年的作文 篇26

  記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗中午,我做完作業(yè),便坐在沙發(fā)上看雜志。忽然看見(jiàn)一則奇聞,說(shuō)是一位瑞士登山運動(dòng)員,在登雪山時(shí)不幸被突如其來(lái)雪崩給掩埋起來(lái)了。幾個(gè)星期后,被另一支登山隊伍發(fā)現,送到醫院急救后,經(jīng)過(guò)醫生們精心照顧,竟然奇跡般地復活了!

  看完這則新聞,我突發(fā)奇想:為何不也試一試呢?試一試昆蟲(chóng)冷凍后是否也能解凍后復活呢?我好奇心迫使著(zhù)我去試一試!對了,我不是養著(zhù)蠶!不如拿幾條來(lái)試一試看看!

  我打開(kāi)冰箱門(mén),用小勺子從冰箱里冷凍室內刮下了一些碎冰,然后將碎冰用小勺壓平后,將幾條又白又胖:“蠶寶寶”小心翼翼地放入裝有碎冰碗內。只見(jiàn)蠶在冰上驚慌地爬著(zhù),搖頭晃腦地爬著(zhù),很快地縮成了一團后一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了大半天還是沒(méi)有動(dòng)靜。我估計這幾條蠶以經(jīng)“去世”了我就把它們丟了出去。

  過(guò)了好久,我出去外邊看了看,蠶還是沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí)我想:“我是不是一個(gè)殺手”?過(guò)了一會(huì )而我去看書(shū),無(wú)意間翻到了:關(guān)于蠶資料,上面講:蠶是一種很怕水一種冷血動(dòng)物!笨戳速Y料后我很后悔:害死了白蠶性命,從中我也懂得了:“在做是之前要先查閱相關(guān)書(shū)籍,才能下手。

  用古話(huà)說(shuō)就是:“三思而后行”。

  事情過(guò)去了很久,但它深深地印在我心里,冷動(dòng)蠶傻事我也不會(huì )在做了?墒俏叶嗝聪肽钗彝耆な掳!

  寫(xiě)童年的作文 篇27

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有爭奇斗艷花朵,畫(huà)里有歡樂(lè )歌唱小鳥(niǎo);童年是一首歌,歌里有絢爛美好詞藻,歌里有歡快跳動(dòng)音符;童年是一支舞,舞里有迷人亮麗舞衣,舞里有輕盈跳躍舞步……

  漫步在記憶長(cháng)河中,我拾起一塊塊美麗水晶。這里,全是我美好記憶!“哦!”在一陣陣歡呼聲里,我拉著(zhù)繩子,將大伙“火車(chē)”努力地拉起來(lái)。原來(lái),我們將一輛輛小車(chē)連接在一起,年齡小孩子控制著(zhù)方向盤(pán),年齡大則坐在后面,背對著(zhù)小孩子,將另一個(gè)小孩子方向盤(pán)拿住,這樣便成了一輛輛“火車(chē)”。

  “出發(fā)嘍!”我開(kāi)心叫著(zhù),拉著(zhù)繩子,歡快地奔跑著(zhù)。童年笑聲,童年汗水,童年腳步,就這樣再一次來(lái)到我身邊,給我力量,給我信心,給我鼓勵和希望……

  如今,我已是一個(gè)六年級小學(xué)畢業(yè)生,即將邁進(jìn)初中大門(mén)。平日壓力如石頭般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我并沒(méi)有放棄,因為我還有童年,還有那些美好回憶!有了它們,我便有了希望,有了生活中光芒。它們將化為我前進(jìn)動(dòng)力,帶領(lǐng)我走向一個(gè)嶄新未來(lái)!

  童年如夢(mèng),那么美好,卻又那么虛幻,在彈指間消失,化為一團團煙霧,散了,消失了……又有誰(shuí)能說(shuō)得清這冥冥之中規律呢?一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)吧!

  那天晚上,我睡得好熟好熟,做了一個(gè)美麗無(wú)比夢(mèng)。在夢(mèng)里,我隱約看見(jiàn),自己變成一個(gè)7、8歲孩子,拉著(zhù)繩子,帶領(lǐng)著(zhù)一截截“小火車(chē)”,在汗水中快樂(lè )奔跑……

  寫(xiě)童年的作文 篇28

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在外婆家玩,外婆家住在農村,他養了非常多雞。有一天,外婆、舅舅、外公出去玩把我一個(gè)人扔在家,我非常生氣,心想,他們怎么這樣,出去也不帶我。在屋里閑著(zhù)沒(méi)事干,便想,在雞舍中,看看那些雞在干什么。

  我剛進(jìn)去,只聽(tīng)砰的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩,我好奇的摸了一下蛋,咦,熱熱的,濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒出來(lái)了。心想,雞會(huì )生蛋,那些雞舍中間所有的雞一定會(huì )生了,要不掏雞蛋吧,外婆回來(lái)看到這么多的蛋,還不夸獎我,每準還給我獎勵呢,對,掏雞蛋!

  想完,我不管三七二十一,抓起一雞就掏,那只雞好像知道自己命運似的,使勁拍翅膀,想要逃,我呢,死抓著(zhù)雞爪不放,看是它的厲害還是我厲害,掏了半天沒(méi)掏出來(lái),怎么回事,怎么掏不出?難到我的獎勵沒(méi)了嗎?

  這不,還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,掏到那只雞嗷嗷直叫,又沒(méi)掏出來(lái),再抓一只。掏的這只雞直吐白沫,我又。外婆他們回來(lái)了,看見(jiàn)我的狼狽樣,不僅笑掉大牙,問(wèn)清原來(lái),外婆不僅沒(méi)夸獎我,還訓了我一頓,后來(lái),我才知道除了見(jiàn)我的.狼狽樣,雞舍中的那只母雞外,剩下的全是公雞。

  這就是童年的一件有趣事,它不僅好玩,還時(shí)時(shí)告誡我:偷雞不成拾把米,千萬(wàn)不要好心辦壞事。

  童年是七色的,是熱情的,可愛(ài)的。童年是這么的美好。

  童年是多么有趣呀!童年趣事給我帶來(lái)歡樂(lè ),童年真好。

  寫(xiě)童年的作文 篇29

  要說(shuō)我的童年趣事,第一個(gè)讓我想起的,就是小時(shí)候家里養小兔子期間發(fā)生的事了,那時(shí)的我不常見(jiàn)兔子,就非常希望能養一只,那時(shí)候奶奶在老家,因為老家有人喂兔子,她來(lái)的時(shí)候就順便給我帶了一只,我見(jiàn)了那只可愛(ài)的兔子十分開(kāi)心。

  相信大家對兔子的了解一定比較熟悉,“長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅寶石般的眼睛,雪白的毛…”我家的兔子也是這樣,唯一不同的`就是,別人家兔子都是比較瘦小的,而我家的兔子身材卻走了樣,肥嘟嘟的。它的膽子也并沒(méi)有故事書(shū)里寫(xiě)的那樣十分膽小,第一次喂它吃蘿卜時(shí),它還吃得特別起勁,一上午的時(shí)間它就和我比較熟了。

  一次放暑假我把它帶到樓下和我的小伙伴一起玩,便想出個(gè)點(diǎn)子,用別人家蓋房子還未用完的磚頭給它做個(gè)迷宮,讓它走迷宮,不一會(huì )兒“迷宮”就蓋好了,我們不一會(huì )兒就把它放了進(jìn)去,我們在外面等它出來(lái),十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí),還不見(jiàn)它出來(lái),我們急了,我們便把迷宮的房頂給拆開(kāi),一看才知道,原來(lái)那只小兔子已經(jīng)在里面睡著(zhù)了,這讓我們哈哈大笑,小兔子被我們的笑聲驚醒了,抬頭看著(zhù)我們,好像埋怨我們把它吵醒了。

  這是多么可愛(ài)的一只小兔子啊,在它的陪伴下,我的童年生活增添了不少的樂(lè )趣,這也應該算是我最美好的童年回憶了。

  寫(xiě)童年的作文 篇30

  我發(fā)現同學(xué)中有部分人沉迷于游戲。

  你可能會(huì )和我一樣感到疑惑,為什么大家都沉迷于游戲呢?

  我把這個(gè)問(wèn)題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師,所以他或許知道學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂螒。那些都是不想學(xué)習不愛(ài)學(xué)習的人。他們覺(jué)得學(xué)習壓力太大了,要玩玩游戲,放松一下,但是一玩就陷進(jìn)去了。因為游戲是一個(gè)虛擬的世界,里面可以操縱自己想要的角色,從而產(chǎn)生一種滿(mǎn)足感。但有些人控制不好自己的時(shí)間,總是想著(zhù)玩一局就不玩了,結果玩了好幾局都想著(zhù),再玩一局吧。所以人的欲望都是無(wú)止境的。爸爸這樣說(shuō)。

  越到了高年級,我越來(lái)越明白。人為什么會(huì )喜歡玩游戲?由于商家要把游戲設置的好玩有趣,所以惹得人們的喜愛(ài)。像我這種接觸過(guò)一點(diǎn)游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚,有什么模式,有什么等級。有些人可能會(huì )想,乖!這個(gè)皮膚好,我要買(mǎi)。哇!這個(gè)模式好我要玩。唉!這個(gè)等級我低了要升級等等。有的`耗盡自己的家產(chǎn),買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)來(lái)裝備游戲里的自己,結果一無(wú)所獲?磥(lái)游戲真的是能把人給吸住!我甚至在網(wǎng)上看到了,有人因玩游戲還導致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。

  爸爸還說(shuō)必須等我們成人以后才可以玩游戲,因為成人后,自控能力強了,才能把控好玩游戲的時(shí)間,適當的玩。

  總結起來(lái)。不得不說(shuō),游戲這東西,童年別碰,等我們成人了再玩吧!

  寫(xiě)童年的作文 篇31

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài);童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

  而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的那些事,便會(huì )牽起一絲微笑。

  尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時(shí)候,我來(lái)到了姐姐家玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我發(fā)現了一扇門(mén),那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是,我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯,帶著(zhù)好奇的心情,我走了下去。順著(zhù)樓梯,我看見(jiàn)了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應該也會(huì )叫的吧。于是,我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲?墒,沒(méi)有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學(xué)的'不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲?墒,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺(jué)。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊為什么不學(xué)我叫呢?我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久,羊醒了,而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí),羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了,正好看見(jiàn)我哭,便問(wèn)我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽(tīng)了,大笑起來(lái),笑夠了,便對我說(shuō):‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了!f(shuō)著(zhù),帶我走了出去。是!童年是快樂(lè )的,我的童年是如此,你呢?

  寫(xiě)童年的作文 篇32

  童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地

  溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

  記得有一次,我在家里悶得無(wú)聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè )來(lái),今天我也來(lái)試了試。

  我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來(lái),可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細一瞧。哦!原來(lái)我拿的'碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái),發(fā)覺(jué)聲音還是不同,一點(diǎn)規律也沒(méi)有。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變,果然有了一點(diǎn)旋律,于是我又跟電視上學(xué)著(zhù)在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現水放得越少的碗,敲出的聲音越清脆!多么有趣!我覺(jué)得非常高興,似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家,我沒(méi)有休息,又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。

  原來(lái)世界上有這么事,我真的很激動(dòng)。我想:只要我們平時(shí)注意觀(guān)察,并動(dòng)手去做,就能有更多的發(fā)現和創(chuàng )造!

  寫(xiě)童年的作文 篇33

  往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì )因為人們休息而停止,伴隨著(zhù)時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒(méi)有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。

  童年像是四季一般會(huì )有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂(lè )總是起著(zhù)主導的作用,給予孩子童真的夢(mèng)想,讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì )受點(diǎn)傷痛,會(huì )因為痛或委屈讓眼淚來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。

  童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩,有暖色調的感覺(jué),也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心,冷色調只起著(zhù)修飾的輔導作用。

  玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著(zhù)暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的'快樂(lè ),便是人感覺(jué)像冬天在暖色調房子里并不會(huì )感到寒冷,而是感覺(jué)溫暖。

  童年的不順心,不如意的事并不多,因為沒(méi)有人會(huì )浪費這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓(lè )像是常駐的天使,跟隨著(zhù)每個(gè)人。

  有時(shí)的眼淚,只是因為小孩沒(méi)有堅強的“偽裝”他們會(huì )將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”,對于兒童而言,什么都是那么的單純。

  童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì )的雜亂,同時(shí)表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂(lè )、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。

  寫(xiě)童年的作文 篇34

  童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè ),從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂,都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間

  我懷念著(zhù)那時(shí)候時(shí)光,流光一瞬,華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定,六年己過(guò)了。想著(zhù)想著(zhù)才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )

  我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新!鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著(zhù),小草抖著(zhù)身上的露珠,小溪慢慢的流淌著(zhù)…多寧靜,多歡愉!此時(shí),從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要,看!她們多快樂(lè )啊,其中有一個(gè)滿(mǎn)臉泥的孩子,她是這里面玩的最開(kāi)心的,你問(wèn)她是誰(shuí),不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時(shí),她們總會(huì )責怪我,他們因此而憤怒,而我卻因為他們的狼狽為樂(lè )。唉,規在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知!

  記得有一次我和一個(gè)伙伴因為一點(diǎn)小事兒打鬧,本來(lái)都是異常生氣,但因為其他人的勸阻與彼此的`友情,那些不歡愉轉瞬即逝,我們便又開(kāi)始游戲了,當一個(gè)人笑了,大家都跟著(zhù)笑了。

  如今的我,不再住在原來(lái)的村子,不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū),而是在一個(gè)全新的學(xué)校,在一個(gè)全新的房子里住著(zhù),夢(mèng)中,我回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫暖記憶的鄉村,耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴,唱著(zhù)我的童年。

  寫(xiě)童年的作文 篇35

  我是一個(gè)快樂(lè )而淘氣的小孩子,尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。

  有一天,我和弟弟去奶奶家玩,奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊,大叫一聲,“奶奶”!奶奶被嚇醒了,我和弟弟剛要跑,就被奶奶一把抓住了!肮,奶奶,您醒了!蔽液偷艿苷f(shuō)!敖惺裁唇,沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?”奶奶說(shuō)。我的腦子轉了一下,說(shuō):“奶奶,我們想吃糖!薄澳銧敔斣诔心,你們去找他要吧!”奶奶說(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯,盤(pán)子里只剩下一塊雞肉了,我和弟弟都想吃。我說(shuō):“你都已經(jīng)夠胖的了,還想吃肉呢,應該給我!钡艿苷f(shuō):“雖然我胖,但是我比你小,應該讓給我!闭f(shuō)完我們便開(kāi)始了“爭奪雞肉”大戰。我注視著(zhù)雞肉,發(fā)現它不是肉,而是一塊姜,所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫,弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō):“這哪兒是一塊肉啊,分明是一塊姜”!肮,我早知道那是一塊姜,所以是我故意讓給你的!钡艿芎苌鷼,扭頭就走了。他轉身走向外面看見(jiàn)有盆水,他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開(kāi)心!我和弟弟發(fā)生的故事太多,趣味無(wú)窮,略說(shuō)幾件,就會(huì )使你捧腹大笑;我和弟弟發(fā)生的'“對戰”也太多,勝負各半,而且戰火還在延續燃燒。

  總之,我和弟弟的故事多多,快樂(lè )多多!就是這些“多多”,使我們健康愉快地成長(cháng)著(zhù)。

  寫(xiě)童年的作文 篇36

  隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝,五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年,伴著(zhù)各種各樣的顏色:有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣,增添了生活的豐富多彩。

  綠色的自由

  我一直向往著(zhù)那純粹的`綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上,象征著(zhù)一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候,它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀!這一道綠色,渲染了我的童年。

  金黃的快樂(lè )

  快樂(lè )是人的感情中最珍貴的,沒(méi)有快樂(lè )就沒(méi)有童年。去年,我過(guò)生日的時(shí)候,收到了一個(gè)八音盒,上面寫(xiě)著(zhù)金黃的大字“快樂(lè )是最美好的”,我十分開(kāi)心,然后轉動(dòng)了發(fā)條,《天空之城》的音樂(lè )隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊,像貼著(zhù)我的耳朵說(shuō)悄悄話(huà),唱著(zhù)悠然的歌曲。這一刻,燈光似乎變得不那么刺眼,它似乎淡了下來(lái),散發(fā)出柔和的、金黃色的光,讓這兒變得溫馨。這一道金黃,渲染了我的童年。

  藍色的失落

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,不順心的事肯定也有很多。那一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著(zhù),我在教室里失落的趴著(zhù)。放學(xué)時(shí),我慢慢地走著(zhù),邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(cháng),我用腳踢著(zhù)馬路上的小石子,太陽(yáng)照耀在我身上,我卻感覺(jué)它十分冰冷,一陣風(fēng)吹來(lái),我縮緊了身體。那一刻,是那么漫長(cháng)和難熬。

  各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防,我的生活也變的有趣,像坐過(guò)山車(chē)一樣。

  寫(xiě)童年的作文 篇37

  人們常說(shuō):“一生最快樂(lè )的莫過(guò)于童年!毙r(shí)候,我并不明白,而現在,我驀然發(fā)現,我的童年,是五彩的,是斑斕的,更是幸福的··

  我的童年,是紅色的----充滿(mǎn)了熱情,充滿(mǎn)了活力。那時(shí),每天與小伙伴奔東跑西,攀上爬下,從早晨一直摸爬滾打到深夜,從不覺(jué)得累,仿佛身上有無(wú)盡的活力與力量。

  我的童年,是青色的----如未成熟的'果子,帶著(zhù)幾分青澀。那時(shí),做什么都唯唯諾諾,與人交往,總是過(guò)分的矜持與羞澀。每當來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,總是與周?chē)窀癫蝗搿?/p>

  我的童年,是金色的----如金子一般,閃耀著(zhù)奪目的光輝。人們常用“金色”來(lái)比喻童年的美麗與珍貴,是啊,人的一生中最珍貴的便是童年,即使是金子,相比而來(lái),也要遜色不少。

  我的童年,也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個(gè)孩子都是父母的寶,父母總是寵著(zhù)護著(zhù),決不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我孩子時(shí),就仿佛在愛(ài)河之中成長(cháng),充滿(mǎn)了粉色的甜蜜溫馨。

  我的童年,更是白色的----如牛奶,如白玉,那樣潔白,那樣純潔,那樣無(wú)暇。像一張白紙,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,一切都是新的,純潔的。

  我的童年,就如一塊五彩斑斕的寶石,紅的熱情,青的羞澀,金的奪目,粉的甜蜜,白的純潔,都集于一身,散發(fā)出耀眼的光輝。

  我愛(ài)童年,更愛(ài)那斑斕的記憶····

  寫(xiě)童年的作文 篇38

  時(shí)光是一條悠悠的長(cháng)河,泛著(zhù)七彩的記憶,蕩著(zhù)童年的笑聲。12年的光,稍縱即逝,我不得不說(shuō)聲:“再見(jiàn),小時(shí)候!

  再見(jiàn),小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步,道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤,前方的路途還很漫長(cháng),但我已學(xué)會(huì )自己大步奔跑。成長(cháng)的足跡還遍布在校園中。運動(dòng)會(huì )上我屢屢?jiàn)Z冠;采訪(fǎng)會(huì )上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上,我暢快淋漓,成長(cháng)的步伐也越邁越高。

  再見(jiàn),小時(shí)候!巴弁!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶,但還依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨自拉著(zhù)行李,眼中滿(mǎn)是對夏令營(yíng)的憧憬,我已是只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)!放眼遼闊的藍天,心中早已起伏澎湃,我要讓自己的身影遍布藍天,在自由的陽(yáng)光下,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的詩(shī)篇!

  再見(jiàn),小時(shí)候。沉浸在成長(cháng)中,別忘了身后伴我長(cháng)大的爸爸媽媽。我的成長(cháng)是在吞噬他們的青春,每一縷自由的歡笑都會(huì )刻下一道深深的皺紋,我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的'雙鬢,每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè )所流逝。

  再見(jiàn),小時(shí)候,我不會(huì )再調皮,讓父母擔憂(yōu);不會(huì )生氣,讓父母傷心;不會(huì )厭學(xué),讓父母氣憤。我會(huì )好好學(xué)習,用認真與努力回報父母對我的操勞,讓家庭的溫馨,永遠蕩漾在我心中。

  再見(jiàn),小時(shí)候,成長(cháng)的列車(chē)已?吭谛闹,往日美好的回憶重溫心頭,登上列車(chē),去尋找前方未知的宇宙!

  所以,我不得不說(shuō)聲——

  再見(jiàn),小時(shí)候。

  寫(xiě)童年的作文 篇39

  童年讓山更青,讓水更藍。驀然回首之際,你會(huì )發(fā)現就是你的童年。

  童年的花瓣,每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠,也有深藍;有清白,也有玄黑;有田黃,也有珊紅。童年,不因時(shí)間的推移而暗淡,也不因空間的阻隔而模糊。

  一花一天堂,一草一世界,一樹(shù)一菩提,一土一如來(lái),一方一凈土,一沙一極樂(lè ),一念一清靜,一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次,那我寧愿停止時(shí)間,活在童年,愿剎那間便是永恒。

  組成童年的有小學(xué),求學(xué)路漫漫,唯獨小學(xué)長(cháng)達六年。這六年,仿佛轉瞬即逝,仿佛一眨眼便不復存在。六年!人生匆匆,能有幾個(gè)六年?六年間,我們在學(xué)校不知播下了多少永遠長(cháng)不大的回憶。

  小學(xué),隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō),小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯,小時(shí)候歡樂(lè )嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的`伙伴會(huì )有分道揚鑣的那一天。

  后知后覺(jué)的我們可以想象一下,如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天,你是否真的會(huì )哭?不管怎樣,請相信我,結束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始,離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友,因為相遇就是緣分。

  也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年,所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路,一起走過(guò)的童年。

  這被幸運女神眷戀的童年,一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光

  寫(xiě)童年的作文 篇40

  當我一遍又一遍地敲著(zhù)記憶的門(mén),翻看著(zhù)微微泛黃的照片,體味著(zhù)已成歷史的童年榮譽(yù),我才發(fā)現,童心在我身上悄然褪去,童年的不成熟被默默帶走,漸漸褪去。

  小時(shí)候,我一直是個(gè)堅強的人。我能做的,我很難做的,我擅長(cháng)的,我不擅長(cháng)的,我感興趣的,我不感興趣的,我要求自己做得比別人好。

  我還記得在初三的一次頒獎典禮上,我連續五次獲獎,成為了一個(gè)認識年級里所有人的人。每當有人從我身邊走過(guò),他們就會(huì )說(shuō):“看,就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎的!”“喂,你看,那不是一次拿五個(gè)獎的人嗎?”每當聽(tīng)到這些話(huà),我總是驕傲地抬頭,虛偽地告訴他們:“哦,沒(méi)什么,不只是五個(gè)獎項,不太簡(jiǎn)單!比缓笙硎軇e人的崇拜。

  但如果別人得獎,我也必須得獎,而且至少我必須和別人得一樣的獎,絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高,我會(huì )吃醋,但會(huì )假裝微笑:“恭喜你,你比我強多了!”為此我很努力,在自己不擅長(cháng)或者不感興趣的'地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì )了,別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì )了。

  但是,隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,隨著(zhù)接觸的人越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現,雖然我得到了很多榮譽(yù),但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應該走自己的路,而不是和別人做不必要的比較。

  現在我開(kāi)始學(xué)習什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低,我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確,正在向自己的目標大步邁進(jìn)。

  寫(xiě)童年的作文 篇41

  童年是風(fēng)箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線(xiàn)的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無(wú)限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。

  《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂(lè )生活的敘寫(xiě),表現了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛(ài),對知識的.追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂(lè )的心理。

  作者將百草園的歡樂(lè )有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對比,是為了體現魯迅童年的天真幼稚,自由快樂(lè )。同時(shí)也揭露了封建腐朽,脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

  一個(gè)人一生只有一個(gè)童年,我們應該珍惜這唯一的童年,因為時(shí)間一去不復返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)!蓖昃拖褚粓(chǎng)夢(mèng),雖然睜眼就會(huì )結束,但依然值得好好回憶。

  童年生活應如此度過(guò):燦爛的春光中有兒童的天真,無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿(mǎn)幻想,嚴肅的學(xué)習中也不乏快樂(lè )。

  童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運,都是生活中溫馨的回憶。

  愿我們把握童年,珍惜童年……

  寫(xiě)童年的作文 篇42

  童年,這個(gè)金色的,美好的,但是,對我來(lái)說(shuō)是黑色的,悲慘的!就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天,我獨自一人在沙發(fā)上看書(shū),突然門(mén)開(kāi)了,一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應該是我爸爸的朋友,我便沒(méi)去理會(huì )他。等了5點(diǎn)9秒鐘,那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了,向我跑了過(guò)來(lái),大喊:“你家長(cháng)在哪里!把錢(qián)拿出來(lái)!”我那時(shí)才發(fā)覺(jué),那位陌生男子不是爸爸的朋友,而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí),他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí),我動(dòng)都不敢動(dòng),只坐在那里大哭大叫。

  突然,外面傳來(lái)了一聲喊聲:“誒,送報紙啦,快來(lái)拿!”這時(shí)我心里想:可以叫那個(gè)送報紙的叔叔幫我報警,便哭得更大聲。這哭聲“驚天地,泣鬼神”,連樓下的`阿姨都聽(tīng)到了。

  “吵什么,不午睡,別打擾人家!”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過(guò)我求救暗號,哭一聲是有陌生人來(lái)我家,哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨,哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了,立刻撥了110。

  我為了拖延時(shí)間,帶著(zhù)那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右,警察撬開(kāi)了我家的門(mén),走了進(jìn)來(lái),營(yíng)救了我。這次我真是走運了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內向的人,所以,童年對我來(lái)說(shuō)是黑色的。

  寫(xiě)童年的作文 篇43

  很懷念,懷念和你在一起一日子,懷念你美麗的名字——童年。

  童年,你真好,你給我帶來(lái)太多太多的美好,許許多多的快樂(lè )。

  現在心情變了,感覺(jué)變了,想法變了,仿佛因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事,說(shuō)我長(cháng)大了。

  真的要離開(kāi)你?我舍不得光著(zhù)腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué),舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué),舍不得留長(cháng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺(jué)。離開(kāi)你,就意味著(zhù)這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了,爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,不再是個(gè)“瘋丫頭”了。

  真的要離開(kāi)你?我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激,舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興,舍不得和爺爺一起到河里捕魚(yú)情景,舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè )趣,舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè )……離開(kāi)你,童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò),都被時(shí)間沖洗,一切都銷(xiāo)聲匿跡,一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(cháng)大了,不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的'“笑娃娃”了。

  我不要長(cháng)大,因為我怕失去你!

  時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此,生命中不再擁有你,一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(cháng)大給我帶來(lái)太多的不愉快,更使我無(wú)比的懷念你!

  童年,請你不要離開(kāi)我,好嗎?

  淚水有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜,這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中,使我又想起了你。

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