實(shí)用的以童年的作文8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的以童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以童年的作文 篇1

　　記得我在南陽(yáng)老家上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)，爺爺奶奶總會(huì )帶我到一個(gè)賣(mài)燒餅的老爺爺那里，給我買(mǎi)一個(gè)帶著(zhù)芝麻的小燒餅。

　　記得有一次，我像往常一樣吃著(zhù)香噴噴的燒餅，坐著(zhù)爺爺奶奶自行車(chē)一起回家。就在我的燒餅快吃完的那一剎間，我不經(jīng)意地拿著(zhù)饒餅望天空照了一下：��！這燒餅怎么長(cháng)個(gè)小洞洞呀！最氣恨的是我已經(jīng)把這個(gè)有毛病的燒餅快吃完了！誰(shuí)來(lái)賠償我呀！我氣急敗壞，真想把這個(gè)爛燒餅摔到地上……

　　爺爺奶奶看到我生氣的模樣，趕緊問(wèn)我是怎么回事？當他們得知真實(shí)情況后，不住地安慰我，并向我表態(tài)，以后買(mǎi)燒餅的時(shí)候，先往向上照一照，確定沒(méi)問(wèn)題再買(mǎi)。

　　從此以后，歲月流逝，我在慢慢長(cháng)大，但爺爺奶奶給我買(mǎi)燒餅時(shí)總是不忘記往天上望照一照這個(gè)習慣一直保留至今！

　　小時(shí)候的我，夠可笑吧？

以童年的作文 篇2

　　童年的趣事就像海洋里的大浪一波又一波，蕩漾在我的腦海中。

　　6歲時(shí)，特別熱衷于過(guò)生日，喜歡吃奶油水果蛋糕。有一次過(guò)生日，爸爸媽媽說(shuō)帶我去一家蛋糕店，做DIY蛋糕。我開(kāi)心得不得了，立馬在家中把做蛋糕的程序寫(xiě)下來(lái)。為了我的生日，爸爸媽媽又讓我自已做蛋糕上的奶油。爸爸媽媽在旁邊的超市買(mǎi)東西，而我就一個(gè)人按照程序認真地做著(zhù)奶油。

　　“……加水，不錯，兩大勺……”

　　“……白糖……呃……”

　　面對擺在我面前的兩個(gè)玻璃杯，我猶豫不決。

　　“這是鹽，還是糖��？”

　　“如果這個(gè)是鹽，這個(gè)應該是糖吧？”

　　有了！我以當時(shí)所能想到的最聰明的辦法來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題。因為不敢與人交談，我把店里僅有的幾朵黃牡丹摘下一朵來(lái)，一瓣一瓣地往下摘。最終，我選了右邊的那瓶。做完奶油，我在員工的指導下做了幾朵萬(wàn)分”美麗”的花，與水果一起擺在蛋糕上。

　　爸爸媽媽帶著(zhù)我興沖沖地回家品嘗蛋糕。爸爸媽媽爺爺奶奶迫不及待地切開(kāi)蛋糕嘗了一口。剎那間，全家人的笑容都凝固住了。怎么了？不好吃嗎？我也嘗了一口……好咸��！原來(lái)，我選的那瓶是鹽��！

　　童年的記憶會(huì )留在我心中，永遠都抹不去。

以童年的作文 篇3

　　在我童年的生活中，趣事成千上萬(wàn)，用手在我腦海里一抓就會(huì )有一大把，其中有一件趣事似乎使我終生難忘。

　　回想起那件事，我嘴角又浮現出一絲快樂(lè )的笑容。

　　小的時(shí)候，有一次，我跟隨著(zhù)哥哥去大廣場(chǎng)玩兒。

　　哥哥在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，從地面上看，十分美麗壯觀(guān)，我很想放風(fēng)箏，可是，我力氣太小，而且我不會(huì )放。

　　一會(huì )兒又一會(huì )兒，冰雪聰明的我有辦法了—做一個(gè)簡(jiǎn)易的“風(fēng)箏”吧！

　　說(shuō)干就干。我先向小賣(mài)部阿姨要一個(gè)垃圾袋，然后我又向哥哥討了一大截風(fēng)箏線(xiàn)，用風(fēng)箏線(xiàn)的一頭拴住垃圾袋的提手，再把風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭抓在手里，就這樣，一個(gè)小巧簡(jiǎn)單的“風(fēng)箏”就“出世”了。

　　我抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在廣場(chǎng)上跑著(zhù)、跳著(zhù)，繞了好幾圈。

　　在我可愛(ài)的舉動(dòng)下，廣場(chǎng)上的大人都向我紛紛地投來(lái)目光光，有的還在討論我，我不知道他們在說(shuō)些什么，也不知道我是傻還是可愛(ài)，我只知道我的“風(fēng)箏”不像哥哥的風(fēng)箏那樣，可以“騰云駕霧”，但是，我卻十分高興快樂(lè )！

　　我跑著(zhù)跑著(zhù)，就累了，但還高興地用手臂揮舞著(zhù)“風(fēng)箏”。

　　春天一到，就可以看到顏色豐富的風(fēng)箏，我不會(huì )再放“風(fēng)箏”了，因為我的'童年一去不還了。

以童年的作文 篇4

　　童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那小時(shí)候的歡笑。

　　童年的夢(mèng)，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。

　　記得一次，那是一個(gè)秋天，風(fēng)，劃過(guò)臉頰，吹起一個(gè)歡笑，在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲，那時(shí)我爺爺的朋友他們在馬路旁邊賣(mài)水果，他們有個(gè)孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個(gè)一起來(lái)我家玩，那時(shí)我在廚房外面玩，于是我們玩著(zhù)就比起高矮，我對思思說(shuō)；我比你高。思思就對丁愉說(shuō)：丁愉，我比高。于是丁愉一直往后退，后面有一個(gè)水桶，退著(zhù)退著(zhù)，丁愉一下退著(zhù)水捅里面了，屁股做在水捅里，手和腳都放在桶外面，那時(shí)我和思思一直在笑，我就對丁愉說(shuō)；丁愉你真逗，你怎么坐在水桶里��！她說(shuō)：就是思思弄的�？伤妓冀忉尩卣f(shuō)：是你自己往后退，退進(jìn)水桶的。思思滿(mǎn)臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉身哭著(zhù)邊說(shuō)邊跑：歐思思，我一定會(huì )告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當中。

　　童年的事會(huì )哭泣會(huì )悲傷會(huì )開(kāi)心，而我的童年都是在嘲笑當中。有些是悲傷而又哭泣當中。

以童年的作文 篇5

　　在我家的后面有一大片空地，那里就是我們小孩子的“游戲天堂”

　　看——在那片空地上，原本是一片白皚皚的，現在卻像是大戰了一場(chǎng)。沒(méi)錯，剛剛在這片空地上確實(shí)是發(fā)生了一場(chǎng)雪仗。

　　幾個(gè)小朋友圍在一起，不知道要玩什么，這個(gè)時(shí)候，一位年齡稍大一點(diǎn)的孩子提議，“不如，我們來(lái)玩打雪仗吧!”“好啊!”于是在這里展開(kāi)了場(chǎng)激烈的雪仗。也許是玩累了，同坐在一旁的板凳上休息，一個(gè)個(gè)孩子都滿(mǎn)頭大汗的，小手凍得通紅卻不覺(jué)得冷。

　　休息夠了，又有人提議道“要不我們來(lái)玩堆雪人比賽吧!”“好啊!”于是，所有的人都忙活起來(lái)了，幾十分鐘后，雪地上又多了幾個(gè)奇形怪狀的雪人，有的歪鼻子，有的缺眼睛，還有的渾身是泥，反正，每一個(gè)好看的。不過(guò)，孩子們卻不在乎這些，歡天喜地的往家走。當然，回家后免不了一頓嘮叨!

　　童年最在乎的是什么?童年最在乎的是快樂(lè )!所以，趁你們還在童年，好好享受吧!

以童年的作文 篇6

　　天空中的云好像永遠是金色的、多姿的，陽(yáng)光從那層層疊疊的云層中透過(guò)，毫無(wú)拘束地照射著(zhù)群山環(huán)繞中的小村莊——思山嶺，父母很忙，便把我“寄存”于此。于是，我的童年也被鍍上了一縷金色。

　　兒時(shí)的我是一個(gè)調皮淘氣的女孩，我曾經(jīng)用鉛筆頭捅破爺爺辛苦釘好的紗窗；在一缸水中洗一塊抹布……為了減少我闖禍的幾率，奶奶每天都牽著(zhù)我的小手，沿著(zhù)河岸散步，小溪緩緩流過(guò)，溪水很安靜，沒(méi)有一絲嘈雜，靜靜地簇擁著(zhù)幾片落葉從眼前走過(guò)，所及之處留下一絲絲的清爽。小溪兩岸卻是是生機勃勃，蝴蝶在舞，鳥(niǎo)兒在笑，草兒在搖……和小溪相應成趣。站在樹(shù)蔭下，抬頭就是遼遠的天空，天是那樣藍，那樣澄凈，讓人為之動(dòng)容。遠處的云，飄飄蕩蕩的一會(huì )就來(lái)到了我的頭頂：本來(lái)還是只白色的小狗，但是現在卻變成了張牙舞爪的怪獸，那朵白云一會(huì )能變成一只小鳥(niǎo)嗎？那朵云多像一輛車(chē)啊，媽媽能坐著(zhù)它來(lái)嗎？于是我的童年里就滿(mǎn)是想象和希望。溪水沉靜，天空廣博，云朵飄逸，不知不覺(jué)中，我也變了。

　　4歲得時(shí)候，伯父買(mǎi)回來(lái)一臺相機。我靠在爺爺奶奶的懷里露出一個(gè)又一個(gè)夸張的笑容。那時(shí)候我對相機的定義是：一個(gè)可以留住幸福瞬間的盒子。大人們睡去了，我卻還在小心的想：要是能把我的美麗的云朋友還有活潑的小魚(yú)還有歡快的小鳥(niǎo)……都放在里面多好��！我要是能畫(huà)出這美麗的瞬間該有多好��？幫助云兒變成小白兔，再給她點(diǎn)上紅紅的眼睛；幫助小鳥(niǎo)去欺負那條小魚(yú)，把小魚(yú)驚訝的表情畫(huà)在彩紙上；再和那只美麗的蝴蝶比比誰(shuí)飛得高……然后就迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“這，睡覺(jué)也淘氣啊�！�

　　我會(huì )了用畫(huà)筆描繪我的世界，畫(huà)不下來(lái)的就記錄在相機里。

　　我的生活就有了新的樂(lè )趣，把美的東西畫(huà)下來(lái)，不會(huì )畫(huà)的就放在相機里）每當爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候就給他們講這張照片和那張畫(huà)的故事。這樣的童年雖然有些單調，卻那樣沉靜，甜美，安閑……我可以閉上雙眼感受山間清風(fēng)微醺的芳草氣息，于是春天的感覺(jué)撲面而來(lái)。童年的感覺(jué)就是這樣甜蜜輕巧地伏在心頭，我多么希望把時(shí)光挽留，就像那照片和畫(huà)面可以讓幸福永遠停留。

　　但是我會(huì )長(cháng)大，爸爸媽媽會(huì )生得白發(fā)，爺爺奶奶的皺紋會(huì )增加�，F在的我已經(jīng)不會(huì )在夢(mèng)中大喊大叫，但是每次看到天空一片奇怪的云，我還是會(huì )在心中問(wèn)它，你從天邊來(lái)，你看見(jiàn)我以前的小房子嗎？看見(jiàn)我的小伙伴了嗎？你有沒(méi)有告訴爺爺奶奶？如果星期六沒(méi)有太多補課的話(huà)，我一定回去看他（她）。

以童年的作文 篇7

　　每當我爸爸媽媽的同學(xué)到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。

　　幼兒園時(shí)雖然有很多小朋友，但是家長(cháng)和老師生怕我們之間在一起玩耍會(huì )出什么事似的，緊緊的約束我們在一起，加之今天他不來(lái)，明天我不去，幼兒園時(shí)的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學(xué)中的幾個(gè)小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚。他的個(gè)子不高，和我一樣戴著(zhù)一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學(xué)習成績(jì)雖然不是數一數二的，但他卻有著(zhù)堅忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅持不懈，努力學(xué)習，最終考入了理想的中學(xué)。

　　記得大約小學(xué)二年末的一天放學(xué)時(shí)，我們先后從教室跑出奔向在校門(mén)外接我們回家的媽媽?zhuān)�就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過(guò)來(lái)把小思揚扶起來(lái)，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫院，小思揚一邊站起一邊說(shuō)，阿姨，我沒(méi)事，不用去醫院。小思揚的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說(shuō)，沒(méi)事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經(jīng)�？吹揭恍┘议L(cháng)因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫院胡亂檢查一通，花錢(qián)了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚的交往逐漸多了起來(lái)。

　　我們兩家住在同一個(gè)小區，離學(xué)校很近，有時(shí)小思揚的媽媽工作忙來(lái)不及接他，放學(xué)時(shí)，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時(shí)玩電腦，有時(shí)下國際象棋。

　　到了小學(xué)五、六年級父母似乎對我們約束有所放松，特別是每逢學(xué)校放假，我和小思揚邀上幾個(gè)班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂(lè )乎。

　　也有時(shí)我們幾個(gè)小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍藍，各式游船在水中蕩漾，太陽(yáng)照在微波粼粼的湖面上，閃爍著(zhù)顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著(zhù)烈日綻放著(zhù)，有紅的，有粉的，還有白的。遠遠望去，好像一個(gè)個(gè)小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著(zhù)舞蹈。荷花下聚集著(zhù)許多紅色的小魚(yú)，在水中游來(lái)游去……

　　現在，我和小思揚都已升入初中，休閑的時(shí)間很少，我倆已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。

以童年的作文 篇8

　　每個(gè)人童年都有很多難忘的時(shí)光，說(shuō)起趣事，一定能勾起你腦海里那一段段美好的記憶，那件有趣的事，就發(fā)生在那一天

　　記得那時(shí)我才五歲，那天晚上，我走進(jìn)我的小臥室，關(guān)上燈，正要睡覺(jué)，就在我剛要趟下的時(shí)候，突然枕頭邊噼噼啪啪傳來(lái)一陣傳來(lái)一陣細小的聲音，我一轉眼，看見(jiàn)一道道紫藍色的電光。

　　那一道道電光好像在向我挑釁：小孩兒，一個(gè)人睡覺(jué)害怕吧！我來(lái)和你作伴吧！

　　我心里想：這一定是怪獸，想趁著(zhù)爸爸媽媽不在我身邊的時(shí)候，攻擊我，怪不得我的身上麻酥酥的呢。哼，不要小看我，怪獸我也不怕，我要打敗你！想到這里，我拿起玩具金箍棒，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子大呵一聲：閃電怪，吃你‵孫爺爺‵我一棒！。說(shuō)著(zhù)拿起棍子亂打一通，直打到枕頭露出了枕心了，我才放下了棍子，然后哈哈大笑著(zhù)說(shuō)怪物現出原形了吧！哈哈哈！這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)燈，看見(jiàn)床上一片狼藉，問(wèn)道：小梵，怎么了？這時(shí)的我，雙手高舉金箍棒仿佛是一個(gè)拯救了世界的超級英雄�？墒�，爸爸不僅沒(méi)贊揚我，還臭罵了我一頓。

　　第二天，我看電視時(shí)看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的主角和我一樣，在睡覺(jué)的時(shí)候被閃電擊中，那竟然激發(fā)了他的自身潛能，主角因此而成為了超級英雄，原來(lái)是這樣，不僅一出拳頭可以電閃雷嗚，而且一抬腳就可以產(chǎn)生電流。這太神奇了，我心想：這人身上發(fā)生的事跟我一樣，難道我也可以成為超級英雄？。

　　我立即跑進(jìn)我的臥室里，用頭和身體在我的被子上，枕頭上反復的汲取能量，然后，我又跑了出來(lái)，為了試驗我有沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片里主角的神力，我慢慢走進(jìn)正在沙發(fā)上看電視的爸爸，跟動(dòng)畫(huà)片里一樣，我伸出拳腳，對著(zhù)爸爸，用盡全力，拳打腳踢�？墒前职謪s安然無(wú)恙，反而用極其嚴厲的目光驚訝地瞪著(zhù)我。

　　我十分不解地看著(zhù)自己的小拳頭，心想：神力不見(jiàn)了。爸爸見(jiàn)我這樣就無(wú)可奈何地問(wèn)我：小梵，怎么了？你沒(méi)發(fā)燒吧！我把自己的想法原原本本地跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，他告訴我說(shuō)那是靜電，因為冬天天氣干燥，衣物摩擦之后，十分容易產(chǎn)生靜電。

　　童年的時(shí)光慢慢流去，美好的記憶如晶瑩的寶石沉落進(jìn)時(shí)光的河里。童年是難忘的，那美好的時(shí)光之中發(fā)生的有趣的事更是數不勝數。這是我的童年趣事，你呢？