童年的幻想作文（精選31篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的幻想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　童年的幻想作文 1

　　如果可以，我只想做一個(gè)普通人。

　　人生是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的，在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里，有無(wú)數追逐夢(mèng)想的人們，每個(gè)人都拼命的往輝煌的宮殿里擠去，享受一切的名譽(yù)和榮華。而我，只是茫茫人群中的一個(gè)，可我并不想呆在那所虛偽的宮殿中，但卻被人群的壓迫推向那看似光輝無(wú)比的牢籠。我并不想這樣，真的不想，如果可以，我只想做一個(gè)普通人，一個(gè)沒(méi)有壓力的人，一個(gè)沒(méi)有勞碌的人。一個(gè)平凡而又普通的人。

　　人生總是那么可笑，我只是一個(gè)年僅十二歲的女孩，卻已經(jīng)背負了許多事情，父母的期望，老師的盼望，還有一些名義上的親人在冷眼旁觀(guān)。這真是可笑，我也覺(jué)得可笑。明明這并不是我想要的，卻因為家人的盼望而終將完成自己所不愿的事。從那一刻起，我就沒(méi)有了自由，看似天真的我已經(jīng)被人生的'污水染上了渾濁，再也恢復不了原來(lái)的純潔，只剩下一個(gè)空空的軀體仍在完成屬于自己的使命，一直一直……

　　我也曾想過(guò)，等到完成了使命就自由了，就可以展開(kāi)翅膀做自己的夢(mèng)，可惜我太傻，因為人的欲望是沒(méi)有直徑的，當我前進(jìn)一步時(shí)，他們就會(huì )逼迫我前進(jìn)第二步，第三步……我真的很累，在這條幽暗的陡路上，周邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有我自己面對一切一切未知的，可憐的命運�？杀�的我還在傻傻的期望著(zhù)充滿(mǎn)自由的一天，我都想為自己鼓掌，只有我這么蠢的人才會(huì )有這么天真的幻想。難道不是嗎？

　　如今的我早已不是當年那個(gè)只會(huì )傻傻幻想的女孩，各種壓力是我過(guò)早的體會(huì )到了生活的殘忍，虛偽。但我仍有一個(gè)夢(mèng)，即使再苦，再累都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)幻想，如果有一天，我只是一個(gè)普通人多好。沒(méi)有壓力，沒(méi)有恐慌。只有幸福，只有快樂(lè )。那樣的生活真的是非常美好�？墒�，這樣的美好，不屬于我�，F在我可以敞開(kāi)胸懷了，我是一個(gè)只有十二歲的女孩。我的夢(mèng)想是有朝一日能夠得到自由，有控制自己的權利�，F在的我仍在不斷的拼搏，努力。自由離我仍然很遙遠，但我仍想做一個(gè)普通人，因為那真的很好，很好。

　　童年的幻想作文 2

　　童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，也充滿(mǎn)了幻想。

　　每到星期天，我看見(jiàn)自己的同學(xué)背著(zhù)書(shū)包忙忙碌碌地學(xué)這學(xué)那，可對于我來(lái)說(shuō)，我的童年是比較輕松的，除了完成家庭作業(yè)以外，其它時(shí)間都是屬于我自己的。

　　每天放學(xué)，做完作業(yè)后，我都會(huì )去找最好的同學(xué)玩，有時(shí)候去公園，有時(shí)候去操場(chǎng)。

　　有一天，我做完作業(yè)后一個(gè)人去公園玩，我發(fā)現公園的亭子旁有一大群螞蟻密密麻麻地排著(zhù)隊，它們這是在做什么呢？我懷著(zhù)一顆好奇的心，想去探個(gè)究竟。我悄悄地跟在它們隊伍后面往前走。咦！我前面的螞蟻怎么那么大了？我再看看自己，天哪，原來(lái)我變成了一只螞蟻……不管了，我跟著(zhù)它們繼續往前走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然一大滴水滴落在了我的身上，哎呀，怎么下雨了啦，這可怎么辦��？我突然看見(jiàn)了一大群螞蟻跑了起來(lái)，我也跟著(zhù)它們加快了腳步。哇！原來(lái)螞蟻們是在搬一大塊面包��！于是，我也跟著(zhù)搬起來(lái)，可我怎么搬也搬不動(dòng)��！

　　這是怎么一回事呢？旁邊的螞蟻看見(jiàn)了，用觸角碰了我一下，原來(lái)它是要告訴我，螞蟻搬東西的方法，我才明白原來(lái)要先用牙齒把它啃下一小塊，這樣才可以搬動(dòng)。于是我把啃下來(lái)的一塊面包扛在肩上，跟著(zhù)另外一隊螞蟻往回走去，平時(shí)連肉眼都看不清的一塊面包屑，這時(shí)對于我來(lái)說(shuō)卻成了千斤重擔，螞蟻實(shí)在太小了。

　　我努力地搬啊搬，終于搬回了洞里，發(fā)現里面有一個(gè)超級大的儲藏間，那里是它們用來(lái)儲藏過(guò)冬的食物的，各種各樣的食物都有，好豐富��！我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往不停搬著(zhù)食物的小螞蟻們，不禁想，這就是團結的力量��！這時(shí)，突然洞口響起了一陣螞蟻的警報聲和洞口的'螞蟻們慌亂的腳步聲，我不知道發(fā)生了什么事，趕緊走到洞口，發(fā)現外面有個(gè)小男孩在用腳使勁地踩螞蟻玩，很多螞蟻都逃回了洞里。我一看著(zhù)急起來(lái)，我對著(zhù)那個(gè)小男孩大聲地喊道：“不許踩螞蟻！”突然我發(fā)現我面前那個(gè)小男孩變小了，原來(lái)我又變回了自己。那個(gè)小男孩聽(tīng)了我的話(huà)就不再踩，去玩別的去了。我感覺(jué)是我拯救了小螞蟻們，因為它們已經(jīng)成為了我的好朋友。

　　每個(gè)人都有不同的童年，也有著(zhù)不同的幻想，我就在童話(huà)般的幻想中過(guò)著(zhù)自己的童年。

　　童年的幻想作文 3

　　每個(gè)人都有童年，在童年中又有許多奇妙的幻想.我的幻想是自己住在一個(gè)快樂(lè )的小鎮上沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有快樂(lè )。

　　清晨，當我做完一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)普照大地。我立刻起床，穿好衣服，來(lái)到客廳。機器人馬上送來(lái)了早餐。我吃完早餐，背上書(shū)包就去上學(xué)了。路上，我碰到了同學(xué)，于是就和他們一起邊說(shuō)邊笑地走著(zhù)。正在這時(shí)，我聽(tīng)到不遠處傳來(lái)了一個(gè)聲音“砰”�！把�，不好!快去看看，那里出了什么事情?”我們立刻跑過(guò)去看。原來(lái)兩輛汽車(chē)擦了一擦。一輛汽車(chē)的車(chē)燈被撞碎了，另一輛汽車(chē)的保險攔桿被撞斷了。你一定以為兩位車(chē)主會(huì )生氣，還會(huì )吵架，甚至會(huì )打起來(lái)。不過(guò)，這些事情，在我們快快樂(lè )鎮上是不會(huì )看見(jiàn)的。

　　這時(shí)，那兩位車(chē)主走下汽車(chē)看了一下自己的車(chē)子和對方的車(chē)子。一位車(chē)主先開(kāi)口說(shuō)：“對不起，我把你的車(chē)燈撞壞了，說(shuō)一個(gè)價(jià)錢(qián)，我賠償!”另一位車(chē)主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)車(chē)燈嗎?你車(chē)上的保險攔桿被我撞斷了，應該我賠你。而且你的費用要大，你說(shuō)該讓我賠多少錢(qián)?”“不對，是我不好，撞了你的車(chē)!”“不，如果我注意一點(diǎn)就不會(huì )撞了，應該我賠你錢(qián)!”……后來(lái)還是路人把他們勸開(kāi)，因為兩個(gè)人都太客氣了。

　　在臨走的時(shí)候，兩個(gè)人還不忘向對方說(shuō)聲再見(jiàn)�？吹绞虑橐呀�(jīng)解決，我才看一下手表，“啊呀，快要遲到了!”這時(shí)，我又看到自己竟然忘記帶紅領(lǐng)巾。我想如果回去拿。一定會(huì )遲到，還是到商店去買(mǎi)一條吧。想著(zhù)，我就走進(jìn)一家商店，說(shuō)：“叔叔，給我拿一條紅領(lǐng)巾!”他立刻拿了一條紅領(lǐng)巾給我。我往口袋里掏錢(qián)。唉呀，今天我沒(méi)有帶錢(qián)。怎么辦?就在我遲疑的時(shí)候，那位叔叔好像看穿了我的心思說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)吧，就明天給我吧!”我說(shuō)了一聲謝謝，轉身就走。那位叔叔還對著(zhù)我的.背影說(shuō)：“謝謝光臨，歡迎再來(lái)!路上小心!”

　　我高興地來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，正好上課的鈴聲響了。同學(xué)們朝著(zhù)我微笑，示意我趕快坐下。下課以后，許多人圍過(guò)來(lái)跟我說(shuō)笑，好不熱鬧!這是多么快樂(lè )的生活。這就是我幻想中的快樂(lè )小鎮!

　　童年的幻想作文 4

　　同學(xué)們，你們知道嗎？我小時(shí)候特別喜歡做夢(mèng)。

　　有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢(mèng)來(lái)了。這時(shí)，我看到自己擁有了一個(gè)屬于自己一個(gè)人的世界。那里只有我一個(gè)人，我在那里隨心所欲，不知道自己做了許多什么樣的事情，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管我。后來(lái)我來(lái)到了一座森林里。那里特別美麗，小河清澈見(jiàn)底，空氣新鮮無(wú)比，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子……

　　于是，我爬到了一棵蘋(píng)果樹(shù)上，摘了一只蘋(píng)果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋(píng)果太好吃了。吃完，我把蘋(píng)果核隨手往地上一扔，想再摘一個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃。正在這個(gè)時(shí)候，我看到不遠處的一棵樹(shù)上結滿(mǎn)了糖葫蘆。那糖葫蘆長(cháng)得特別大，特別鮮艷，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹(shù)來(lái)到那棵糖葫蘆樹(shù)下面。接著(zhù)，我像猴子一樣迅速往上爬。來(lái)到樹(shù)上，我坐在一根樹(shù)桿上，然后就摘下一個(gè)糖葫蘆來(lái)吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著(zhù)。吃了一個(gè)，又采下一個(gè)來(lái)吃。吃完以后，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點(diǎn)兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的�？纯吹厣�，呀，堆了一大堆核。我想現在我不能夠再吃了，再吃就會(huì )吃壞肚子的。于是，我就跳了下來(lái)。

　　這時(shí)，有人在喊：“誰(shuí)把我的門(mén)堵住了？”我循著(zhù)聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門(mén)。我想看來(lái)是我隨手扔核把他的門(mén)給堵住了。于是，我就走過(guò)去把核搬開(kāi)。門(mén)開(kāi)了出來(lái)一位怪人。他一句話(huà)也不說(shuō)，就把我拖進(jìn)了小屋的'門(mén)里，接著(zhù)就把門(mén)關(guān)了。這時(shí)，我發(fā)現整座小屋沒(méi)有一扇窗戶(hù)，門(mén)一關(guān)，里面黑得伸手不見(jiàn)五指。呀，我害怕極了。我連忙去開(kāi)門(mén)�？墒�，不管我怎么努力，那扇門(mén)就是打不開(kāi)。這時(shí)，外面那個(gè)怪人在說(shuō)：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處�！蔽移疵�喊救命，可是沒(méi)有用！而且外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，看來(lái)那個(gè)怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音來(lái)了。我害怕極了，用盡全力說(shuō)：“我再也不亂扔垃圾了！”說(shuō)也奇怪，那扇門(mén)馬上開(kāi)了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來(lái)扔到垃圾箱里。就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。

　　從那個(gè)夢(mèng)以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾了！

　　童年的幻想作文 5

　　風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，云慢慢地飄著(zhù)。我走上了一條彩虹橋。橋的另一端在哪呢？我不知疲倦地走著(zhù)，尋找著(zhù)。耳邊只有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴與呼呼作響的風(fēng)聲。漸漸地，鳥(niǎo)鳴消失了，風(fēng)也無(wú)影無(wú)蹤了。彩虹的另一端，竟是一個(gè)美麗的世外桃源！眼前的景象，似乎只有夢(mèng)里才會(huì )出現。這里的空氣多么新鮮呀，空中見(jiàn)不到一絲霧霾。青草嫩綠嫩綠的，一望無(wú)垠。一些妖艷的`小花點(diǎn)綴在“綠毯”中，像翡翠中那點(diǎn)點(diǎn)花紋。輕柔的云煙彌漫空中，籠罩著(zhù)綠草地，簡(jiǎn)直如仙境一般。遠處有一條晶瑩剔透、忽隱忽現的白光，我朝著(zhù)它走去。隱約傳來(lái)時(shí)大時(shí)小的水流聲。��！是一條清澈晶瑩的瀑布！我掬一捧清泉，透明晶亮。我喝了一小口，竟是那樣甘甜清涼，多么爽口呀！

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，天空中落下一片羽毛。五彩繽紛，流光溢彩。多么奇麗！緊接著(zhù)落下一只耀眼的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒全身羽毛五彩斑斕、絢麗多彩。鳥(niǎo)兒頭上的冠羽像盛開(kāi)的菊花。它展開(kāi)比孔雀更美麗的尾羽，渾身散發(fā)著(zhù)光芒！這是一只神圣美麗的鳳凰！傳說(shuō)中她可以幫助見(jiàn)到她的人實(shí)現一個(gè)愿望。鳳凰低下頭，飲著(zhù)泉水。片刻后，鳳凰抬起頭，展翅欲飛。我來(lái)不及思考，沖到鳳凰跟前，爬上鳳凰的背，立刻飛上了天空。

　　我騎著(zhù)鳳凰飛過(guò)潔白的雪山和藍色的海洋，來(lái)到了我的祖國。我們飛到了北京，這里塵土飛揚，沙塵暴嚴重，人們緊閉著(zhù)門(mén)窗。我們在空中盤(pán)旋，鳳凰口中噴著(zhù)白色的仙氣，彌漫在北京的上空，一會(huì )，北京的空氣就干凈了，透明清新的空氣真令人陶醉呀！人們打開(kāi)家門(mén)奔走相告。

　　我們又飛到長(cháng)沙，這里的河水渾濁，污染嚴重。鳳凰點(diǎn)頭吐向水面，湘江和洞庭湖立刻清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲，鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，人們歡欣鼓舞。

　　風(fēng)仍在輕輕地吹著(zhù)，云仍在慢慢地飄著(zhù)。我的家鄉變成了沒(méi)有污染的世外桃源！我陶醉在這美好的童年幻想中……

　　童年的幻想作文 6

　　童年的我總喜歡幻想，并且總是古怪異�！�…

　　依稀記得三四歲的我常�？匆恍┥裨�(huà)、傳說(shuō)類(lèi)的故事。但似乎最喜歡干的事便是偷偷地打開(kāi)電視，悄悄地坐在沙發(fā)上，癡癡地看著(zhù)電視中那遙不可及的人物及故事情節。有時(shí)甚至在電視旁一呆就是一個(gè)下午，都忘卻了時(shí)間，直至片尾曲播放時(shí)才惋惜地搖了搖頭。那是我最喜愛(ài)看的電視劇《西游記》。

　　面對《西游記》中的故事情節，我時(shí)常陷入無(wú)盡的遐想之中：好像突然間我變成了孫悟空，拿著(zhù)定海神針——金箍棒，一下子翻過(guò)了十萬(wàn)八千米，躍到一座山上。只見(jiàn)四周妖氣環(huán)繞，山勢險惡，一看就知道是一座妖山。我不知師父是否在此地，也不知眾妖怪們是否把師父吃了罷，一心只想盡快找到師父，可又不知道妖怪的洞口在哪里，急的我抓耳撓腮，不知怎么辦才好。突然，我感到不妙，好像有一只白色的老虎在捉我！回頭定睛一看，果然是一只白色的大老虎！只見(jiàn)他張著(zhù)血盆大口，惡狠狠的向我撲來(lái)，我便立刻嚇得亂叫，連滾帶爬的跑著(zhù)，似乎也忘了騰空駕云。突然間，我慌亂之中發(fā)現周?chē)�變了樣子，定睛一看：咦！怎么�?huì )在我的家中？難道我時(shí)空穿越了嗎？難道我是個(gè)超人？

　　那時(shí)的我幻想不固定，好像立刻間忘掉了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚，又幻想自己是個(gè)超人，在天空中不停地飛翔。飛著(zhù)飛著(zhù)，突然發(fā)現地面上有人在抓壞蛋。我想做奧特曼式的英雄，便站在一個(gè)高臺子上做出了迪迦奧特曼的手勢，準備發(fā)射“終極激光波”�？蛇�沒(méi)等我發(fā)射，就感覺(jué)我被壞蛋甩出的東西砸中了。醒來(lái)一看，我居然躺在了地板上……

　　記得小時(shí)候，我特別喜歡坐在沙發(fā)上癡癡地亂想�；孟胫�，我好像和七個(gè)小矮人一起挖金礦，挖出來(lái)好多金子，換回來(lái)好多好多的'動(dòng)畫(huà)書(shū)，還有很多的棒棒糖……

　　現在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是太天真、太富有幻想了，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事，伴隨我走過(guò)了歡樂(lè )的童年，給我留下了無(wú)盡的遐想。受童年愛(ài)幻想的影響，我嘗試著(zhù)開(kāi)始寫(xiě)幻想小說(shuō)。無(wú)論歲月多長(cháng)，年齡多長(cháng)，那富有幻想的童年永遠留在我的心中……

　　童年的幻想作文 7

　　時(shí)至清晨，當人們還留戀在夢(mèng)中時(shí)，霧姑娘卻早已在天邊剛吐出的點(diǎn)明光中邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄降臨人間。

　　我剛挎起書(shū)包推開(kāi)家門(mén)，入眼的便是一個(gè)嶄新的世界。白霧朦朦朧朧地遮蓋住了遠處的房屋，空氣中微帶些寒意的清新。地上濕漉漉的，那是霧姑娘一不小心留下的足跡，她就如夢(mèng)似的漂浮在眼前，可卻怎么也抓不住。四周仿佛張開(kāi)了一道瑩白的夢(mèng)境，如夢(mèng)如幻。從天上到人間織開(kāi)了一段霧的綢緞，而眼前的，是天上還是人間？或許早已分不清了吧。

　　繁華的街道上，到處都是白茫茫的一片，也就是這清明的白，使得這世界更加安詳、可愛(ài)。依稀記得小時(shí)童話(huà)書(shū)上有著(zhù)這樣的比喻：“雪白的霧仿佛一條白色的大棉被蓋在大地媽媽身上，好讓他睡得更香更甜呢，好讓她的孩子們也一樣做個(gè)好夢(mèng)�！被蛟S在孩童的心靈世界里，一直都溢滿(mǎn)了耀眼的雪白�！班洁�"直叫的汽車(chē)喇叭聲、“叮鈴鈴、叮鈴鈴"的自行車(chē)車(chē)鈴聲，在大霧中匯成了一只歡快的交響曲。遠方隱隱約約的車(chē)燈，宛如一道絢麗的虹光。紅色、紫色、黃色、橙色……在純白中交織著(zhù)，宛如在雪白的畫(huà)布上繪上一道道神秘的色彩，不禁令人眼前一亮。

　　由霧所想到的，那便是童年。剛剛告別了小學(xué)時(shí)代的美好回憶，踏進(jìn)了初中的大門(mén)，說(shuō)不留戀童年時(shí)光，那也只是在人前裝裝樣子。孩童時(shí)的天真換來(lái)了友情，只因那白霧般透明的心。而如今，心中慢慢被漸漸繁重的課業(yè)無(wú)奈地充斥，連友情有時(shí)都顧不及去建立，懷戀童年的'無(wú)憂(yōu)。如果說(shuō)瑩白的霧代表剔透的心靈，那光彩炫目的燈光便是繽紛的情感。有喜，卻有憂(yōu)；有失望，卻有興奮。唯一不變的，燈光的美麗交織還需在茫茫白霧中，而繽紛的情感后，一直都需要一顆剔透的心。

　　保持一顆如霧般的心吧，讓如霧般的童年幻想，感染大家，創(chuàng )出那片瑩白的世界。

　　往前走去，霧漸漸淡了一些。薄薄的霧氣宛如一條條輕柔的白色絲紗輕輕的拂過(guò)臉龐，一陣陣清涼頓時(shí)浸入心田。太陽(yáng)緩緩從東方升起，霧氣徐徐散去。行人、車(chē)輛變得清晰了，新的一天即將開(kāi)始。

　　清晨的白霧帶來(lái)了一天的希望與好心情，也帶來(lái)了純潔的美麗。而永不隨白霧散去的，便是那回蕩在云霄之上的童年幻想曲。

　　童年的幻想作文 8

　　幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說(shuō)現在的我都無(wú)時(shí)不刻不停止那奇妙的想象，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)渴望。拿起筆隨手寫(xiě)下這幻想的一切，那可能就是我對未來(lái)的渴望，童年的暢想。

　　當春風(fēng)掠過(guò)大地，編造出美好的故事時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位修剪花草的園藝工人，我會(huì )讓大地擺出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的.一切生機盎然。

　　當細雨潮潤了大地，植物敞開(kāi)心扉唱歌時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位種樹(shù)人，我會(huì )讓我看見(jiàn)過(guò)的土地全部都是純凈的綠色。自己的身軀被綠色包圍著(zhù)，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。

　　當夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民，我會(huì )讓自己所種的土地不斷地增收產(chǎn)量，不斷地為國家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園里。

　　當寧靜的夏夜再次來(lái)臨，夜空中已布滿(mǎn)星辰時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位天文學(xué)家，我會(huì )讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩(shī)篇。

　　當秋葉如枯蝶般飛舞時(shí)，我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位集葉愛(ài)好者，就讓秋葉成為我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經(jīng)歷。

　　當秋天的果實(shí)豐收時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一個(gè)普通得不能在普通的一個(gè)人，我會(huì )買(mǎi)來(lái)最新鮮的水果與家人分享，即使那并不美味，即使那并不珍貴，我也會(huì )讓親情繪畫(huà)成一個(gè)圓圈，密封的不能泄漏出一丁點(diǎn)的甜蜜。

　　當冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一名服裝設計師，我會(huì )讓每一個(gè)人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會(huì )用溫暖秀出彼此的時(shí)尚和優(yōu)雅。

　　當雪花從天上翩翩起舞來(lái)到人間，當我知道中國特有的節日——新年來(lái)臨時(shí)。我會(huì )想：如果將來(lái)的我是一位中國的戲劇演員，我會(huì )將富有中國情懷的戲劇獻給大家，無(wú)論是世界上任何一個(gè)地方的人流都讓他認識中國的國粹。

　　四季的幻想就此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。一個(gè)人身在不同的時(shí)期，都會(huì )有不同的幻想。愛(ài)幻想是童年的天性，因此它無(wú)處不在。也許我對未來(lái)的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無(wú)趣，也是我童年眼里的世界和身臨其境的童夢(mèng)。

　　童年的幻想作文 9

　　我有一個(gè)執著(zhù)的幻想，象夢(mèng)一般美麗絢爛。

　　小時(shí)候，作為家中唯一的千斤小姐，是很受寵慣的。但是父輩們決計不讓我成為一個(gè)游手好閑的寄生蟲(chóng)。

　　父親是位軍人，在生活中，他常以他的`思想引導我，他希望我是位國防女兵。而母親是搞政治工作的，總顯得過(guò)于嚴酷，她希望我成為一名外科醫生。

　　有一次放學(xué)回家，我帶著(zhù)不安的心緒告訴母親：“老師要我們做作文，題目是—我的理想。還說(shuō)要讓家長(cháng)知道我們的理想，便于從小培養!”母親放下正在謄抄的材料，沉吟片刻，問(wèn)：“你講講你的理想!”望著(zhù)母親嚴肅審視的目光，我不敢說(shuō)。因為我的理想不是爸所希望的。我囁嚅地說(shuō)：“我講出來(lái)，你不要發(fā)火吔!”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，努努嘴，伏到材料堆上回答：“只要有理!”我高興起來(lái)，“那我講了�！薄爸v吧�！蔽疑駳饣瞵F地說(shuō)開(kāi)了：“我不想學(xué)開(kāi)飛機大炮，我也不想當女兵了。我也不想當外科醫生，拿把小刀子在人的肚皮上劃來(lái)劃去，血糊糊的，我會(huì )惡心的。但是，我喜歡講故事，看小說(shuō)。你說(shuō)過(guò)，這些故事小說(shuō)都是作家寫(xiě)出來(lái)的。所以，我想當作家�！蹦赣H恨恨地說(shuō)：“當作家，你懂什么?你還幼稚得很吶!”“不是你要我說(shuō)的嘛，現在發(fā)你又要發(fā)脾氣!”我非常委屈，幾乎要哭了。母親不理會(huì )我，放緩語(yǔ)調說(shuō)：“你以為作家只是編故事哄小孩睡覺(jué)的嗎?作家要對祖國，對人民，對我們社會(huì )主義建設負有很大的責任!你行嘛?”我干脆哭起來(lái)，強辨道：“老師說(shuō)我行。你怎么官僚，不調查研究我一下呢?”母親瞇縫著(zhù)眼睛笑了。在與我的班主任老師作了長(cháng)時(shí)間交談后，母親隨了我的心愿，她和爸爸給我借來(lái)很多書(shū)，老師讓我寫(xiě)日記。我讀呀，寫(xiě)呀，寫(xiě)下心愿，寫(xiě)下夢(mèng)幻，認識了簡(jiǎn)·奧斯汀，夏洛蒂·勃朗特。老師說(shuō)：就這樣努力寫(xiě)下去，也許會(huì )成為安徒生，也許是巴爾扎克，也許是丁玲，也或是冰心……

　　童年的幻想作文 10

　　在童年，大家都一定有過(guò)美好的愿望和幻想，我也有自己的幻想，你們想知道嗎？我猜你們一定想知道吧！那我就說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　在童年，我做過(guò)許多夢(mèng)，有過(guò)許多愿望和幻想……記憶最深，最難忘記的是一次幻想。我幻想著(zhù)有一天，自己發(fā)明了一種超世紀汽車(chē)。這輛汽車(chē)全身穿著(zhù)銀白色的衣服，和其他的汽車(chē)沒(méi)有什么兩樣。但是，它的'功能卻非常多，而且奇特。

　　有一次，我駕駛著(zhù)這輛汽車(chē)出門(mén)游玩。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我發(fā)現前面道路被堵塞了，所有的汽車(chē)都無(wú)法開(kāi)動(dòng)。它們都停在那里等待交警處理一件交通事故。于是，我就輕輕按下那個(gè)藍色的按鈕。那汽車(chē)上面立刻升起了一架螺旋槳，并且迅速旋轉。我的汽車(chē)慢慢地飛上了蔚藍的天空。我情不自禁地唱起了歌，俯身看著(zhù)下面美麗的景色，堵塞的道路，心里不由得想著(zhù)自己太了不起了，我要把自己的發(fā)明迅速公布，大量生產(chǎn)這一種超世紀汽車(chē)。

　　越過(guò)了堵塞的道路以后，我輕輕地按下了一個(gè)紅色的按鈕，汽車(chē)就徐徐下降，回到大地，螺旋槳就自動(dòng)收縮，恢復了原來(lái)的樣子，繼續在公路上面奔駛。

　　不一會(huì )兒，我駕駛著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了大海邊。我想到臺灣去看看日月潭。我看到連接臺灣與大陸的跨海大橋在遠處。我心里在想沒(méi)有關(guān)系，我可以駕駛自己的汽車(chē)直接從海上去臺灣，不必繞道從跨海大橋去。我就輕輕按下那個(gè)綠色按鈕。這輛汽車(chē)下部就伸出了兩把劃槳，好像輪船那樣在大海上航行起來(lái)。很快，我就來(lái)到臺灣日月潭。唉呀，肚子餓了，不要緊，汽車(chē)上有的是美味可口的食品、水果、飲料……

　　游玩了日月潭以后，我想到太平洋里去看看那里的海洋世界。你別急，我只是輕輕松松地按下了那個(gè)黑色的按鈕，汽車(chē)馬上帶著(zhù)我下潛到海底世界……

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的幻想不錯吧！請相信我一定會(huì )在不久的將來(lái)發(fā)明出這種超世紀汽車(chē)，我還會(huì )讓你們也擁有這種超世紀汽車(chē)的！

　　童年的幻想作文 11

　　童年的我，經(jīng)常在幻想中度過(guò)。

　　我幻想著(zhù)自己騎著(zhù)掃帚，飛上世界的一個(gè)角落。那里有人在哭泣，正拿著(zhù)手絹在擦那源源不斷的的淚珠，擦了又流，流了又擦；不能自己，仿佛淚珠像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來(lái)，勢不可擋。此時(shí)此刻，我想如果能把 “痛苦”盜走，讓歡聲笑語(yǔ)的“幸�！遍L(cháng)留，那該多好呀！

　　我又幻想著(zhù)自己騎著(zhù)掃帚，飛去世界的另一個(gè)地方。那里有許多的盲人，他們眼前是一片黑暗。他們的腦里又是一片疑惑：為什么他們有靈巧的`手，卻什么事也要家人做呢？為什么他們有可以蹦蹦跳跳，想去哪里就去哪里的腳，但走起路時(shí)卻磕磕碰碰呢？那是因為他們的眼睛“看不見(jiàn)”。我們清楚地知道：“眼睛是人的心靈之窗。有了眼睛，我們才能看見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界。此時(shí)此刻，我幻想我能飛上天空，摘兩顆亮晶晶的星星，給盲人當“眼睛”，讓他們看到一直關(guān)懷自己的親人，讓他們看到五彩繽紛的世界，看到黎明的耀眼。

　　我繼續幻想著(zhù)，騎著(zhù)掃帚，飛到世界的另一個(gè)小島。那里，有許多可愛(ài)的小孩子在那干粗重的活。他們不僅干得滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡，還空著(zhù)肚子，卻一點(diǎn)兒也不能抱怨。他們之所以不能去上學(xué)，是因為他們一貧如洗，得去做一些活，來(lái)維持貧窮的生活。此時(shí)此刻，我幻想我能游去東海龍王的書(shū)庫，借許多的書(shū)，讓那些可愛(ài)的小孩子去遨游知識的海洋，讓那些書(shū)化作滋潤孩子心田的雨露。這是我童年的幻想，但我還是希望能變?yōu)楝F實(shí) 。

　　童年的幻想作文 12

　　回憶童年生活，是多么美好而甜蜜��！童年的生活豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣：有人因為一只小鳥(niǎo)死去，而去舉行一個(gè)小小的“葬禮”；有人因為不想上學(xué)，而傻呼呼的去撕日歷；有人因為不知道“錢(qián)”的意義，而拿著(zhù)自制的“紙錢(qián)”去商店；甚至有人想成為孫悟空，而站在石頭上跳來(lái)跳去……

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”，哼著(zhù)《童年》的旋律，仿佛又回到了童年生活。

　　也許是電視劇看多了，也許是神話(huà)傳說(shuō)聽(tīng)多了，我一直幻想著(zhù)神仙生活,想過(guò)仙女般的生活,想當神仙！

　　我不知道我當時(shí)為什么那么傻，竟然相信迷信，但的確如此，我想：要想成仙，必須得像觀(guān)音菩薩一樣，苦心修煉，積善積德，心里想著(zhù)，手中做著(zhù)：幫奶奶倒垃圾，幫嬸嬸看護小寶貝走路不踩小蟲(chóng)，以致我走起路來(lái)像在跳舞。不捉蝴蝶，小鳥(niǎo)，以致上自然課我沒(méi)標本而挨罵，我一直想做一件偉大的事——救一個(gè)置身于患難中的人，這是人的`本分，再說(shuō)了，“救人一命勝造七級福涂�！�

　　盼望著(zhù)佛祖助我成仙，久而久之，這種渴望變成了一種無(wú)可救藥的幻想。終于有一天，我明白了，那是迷信，天上沒(méi)有仙，沒(méi)有佛，人不可能成仙，我是在癡心妄想。

　　童年是一個(gè)神話(huà)般的夢(mèng)，充滿(mǎn)神秘的幸福。

　　“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年�！�

　　童年的幻想作文 13

　　童年是怎樣的了，我問(wèn)過(guò)無(wú)數個(gè)朋友，我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)！月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只有唉聲嘆氣，現實(shí)總是很無(wú)情，老是打破我的幻想，一點(diǎn)一滴深深的印在我童年的記憶里，微笑著(zhù)的面孔心中總會(huì )有點(diǎn)不愉快，小小的我，總會(huì )有無(wú)盡的幻想，我等待了許久，誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，曾經(jīng)我曾問(wèn)過(guò)：為什么魚(yú)兒不睡覺(jué)？為什么馬兒不休息？大人們總是笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)有那么都為什么，夏天的陽(yáng)光總是很炎熱，可我總是沉浸在童年的幻想。

　　日日夜夜我等待了許久，童年到底是什么這個(gè)問(wèn)題已在我心中徘徊了許久，而大人們總是一個(gè)答復：就是你啊。我知道他們是在敷衍我，可童年的我一直相信著(zhù)他們，在無(wú)數的一天又一天里，我問(wèn)過(guò)許許多多的'人，但每次都有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不要相信他們�？晌铱偸钦f(shuō)：媽媽他們是對的，我相信他們。

　　水里的魚(yú)兒游著(zhù)游著(zhù)，我猜想：我是否會(huì )長(cháng)大，滴滴答答，一個(gè)雨花落了下來(lái)，貌似在告訴我：你會(huì )長(cháng)大的，相信你自己。我瞬間站起來(lái)了，貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了火車(chē)站，經(jīng)過(guò)了一大片草地，經(jīng)過(guò)了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，我給他們講起了【雨花】的故事，他們把我拉起來(lái)，一起奔跑著(zhù)，唱著(zhù)歌，為我們的長(cháng)大而慶祝。

　　雖然我們還小，但是，我們有一個(gè)共同的目標：把幻想變成現實(shí)！同我們一起長(cháng)大吧，親愛(ài)的朋友們。

　　童年的幻想作文 14

　　童年是什么，童年是一朵美麗的花，童年是一個(gè)裝著(zhù)五彩繽紛的神秘的秘密寶盒，童年是一條清澈見(jiàn)底的小河，童年的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，下面，就讓我摘下一顆又大又紫的葡萄和大家一起分享吧……

　　每當我看見(jiàn)別人在買(mǎi)冰棒吃的'時(shí)候，我就忍不住的想起了小時(shí)候的洗冰棒事件，現在想一想，覺(jué)得以前很傻……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)不給面子的曬得人暈暈的，我攥著(zhù)5角錢(qián)，跑到樓低下的小賣(mài)部，買(mǎi)了一根冰棒，回到家時(shí)，我迫不及待的撕開(kāi)了包裝袋，正準備下口，腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：媽媽不是經(jīng)常說(shuō)，吃東西前要把東西洗干凈嗎，于是，我打消了吃冰棍的念頭，跑到廚房，擰開(kāi)了水龍頭，“嘩……嘩”我把冰棍放入水里面，哇，涼絲絲，涼爽的感覺(jué)一下子占據了心頭，哇……？！過(guò)了好一會(huì )，哎？！怎么搞的，冰棍怎么變得小了很多，味道也變了？哎？！我疑惑的跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我今天買(mǎi)了一根冰棍，它很臟，我把它洗了洗，但是，它的形狀變了，味道也變了，這是怎么回事啊，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快告訴我……”不知為什么，媽媽并沒(méi)有告訴我答案，只是捂著(zhù)肚子大笑……

　　在我長(cháng)大之際，慢慢的也明白了那所謂的“洗冰棍”事件，以后，每當想起了哪一件事，就覺(jué)得很好笑，但是，現在我不會(huì )了，因為，因為----我長(cháng)大了！

　　童年的幻想作文 15

　　童年的我充滿(mǎn)天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)快樂(lè )，從不擔心。

　　我是一個(gè)浮想聯(lián)翩的孩子，站在窗前仰望天空中朵朵變幻莫測的白云，我會(huì )想，這大概是小精靈的住所，每天她們都會(huì )打扮自己的小屋，高興時(shí)把它打扮得像花蝴蝶那樣美麗；不愉快的時(shí)候理也不理它們，讓它們隨意在空中飄蕩。

　　我也曾經(jīng)傻想著(zhù)自己會(huì )變成小鳥(niǎo)，飛到那軟綿綿的.云朵上，和小精靈們一起玩，一起感受這云的柔軟，這云的瑰麗，這云的神秘。

　　我也曾經(jīng)想過(guò)，這地下一定住著(zhù)許多土地公公，當春天來(lái)臨的時(shí)候，是他們各自發(fā)揮自己的神通，把根扎在他們身上的花草樹(shù)木變得如此美輪美奐，一片春意盎然。

　　然而最使我相信的是天使，她們像雪一樣純潔，心如火一般紅亮，總是會(huì )幫助人們實(shí)現自己的愿望和夢(mèng)想。于是，天真的我就用筆寫(xiě)下了：“天使，讓我騎馬吧！”我把紙塞進(jìn)空瓶子里，然后把它埋在花壇里。過(guò)了一段時(shí)間，我真的第一次騎上了馬，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心想：這就是天使給我的禮物吧！

　　時(shí)光不會(huì )停留，歲月還是會(huì )溜走。一轉眼我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，已不再會(huì )像小時(shí)侯那樣癡癡地給天使寫(xiě)信了，也不會(huì )把信塞到瓶子里埋到地下去了，可是我還是懷念著(zhù)那段時(shí)光，雖然幼稚，可我的心充滿(mǎn)天真。我知道了，美麗的幻想能給人帶來(lái)快樂(lè )。

　　��！學(xué)會(huì )了幻想就等于學(xué)會(huì )了人生，學(xué)會(huì )了幻想就等于學(xué)會(huì )了把心刻在初生的太陽(yáng)上！

　　童年的幻想作文 16

　　童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè )的；童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。

　　童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著(zhù)我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(cháng)大的'，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè )、好高興！

　　童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠買(mǎi)不來(lái)的一片晴空......

　　有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著(zhù)我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家......

　　有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛(ài)，那天我在馬路旁?huà)�到五角錢(qián)，準備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。

　　還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著(zhù)傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。

　　啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”

　　童年的幻想作文 17

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們充滿(mǎn)童稚的聲音；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬……

　　在童年的歲月里，你是否有個(gè)美好的幻想，比如，長(cháng)大以后要當個(gè)優(yōu)秀的教師，或者是當一名保護人民的'解放軍……而我，在童年時(shí)，則想當一名著(zhù)名的蛋糕師。

　　記得在童年的悠悠歲月中，我經(jīng)常和小伙伴們一起到操場(chǎng)上制作蛋糕。咦，有人不禁問(wèn)，這制作蛋糕師真的嗎？告訴大家吧，不是真的，這個(gè)蛋糕是用沙子做的。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和小伙伴們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆，然后再把它抹平，作為底層。接著(zhù)，在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層，也就是第二層。最后，在第二層的上面，用少量的沙放在上面，把它做成像金字塔一樣的形狀。

　　做完之后，大家都覺(jué)得這個(gè)蛋糕太單調了。這時(shí)，我便向大家建議：“我們去采摘些花來(lái)裝飾吧�！贝蠹壹娂娰澇�。于是，大家開(kāi)始去采摘花了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家都采摘到了許多美麗的花。這時(shí)，我們便開(kāi)始裝飾這個(gè)蛋糕了：我們把粉紅色的小花插在底層的周?chē)�，用同樣的方式，在第二層的周�(chē)�也插上紅色的小花。最后，小麗還拿來(lái)了根吸管，把它插在蛋糕的頂部，當做蠟燭。

　　蛋糕做完之后，我們還唱起了生日歌。

　　從那之后，我經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己成為一名蛋糕師，為人們制作出各種美味可口的蛋糕。

　　這就是我童年時(shí)的幻想，你呢？

　　童年的幻想作文 18

　　童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè )的；童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。

　　童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著(zhù)我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(cháng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè )、好高興！童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……

　　有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著(zhù)我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛(ài)，那天我在馬路旁?huà)�到五角錢(qián)，準備去買(mǎi)好吃的'，被老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著(zhù)傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。

　　啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”

　　童年的幻想作文 19

　　我曾經(jīng)在幻想中度過(guò)童年。

　　我想象自己騎著(zhù)掃帚飛向世界的某個(gè)角落。有一個(gè)人在哭，拿著(zhù)手帕擦著(zhù)無(wú)盡的眼淚，擦著(zhù)又流，流著(zhù)又擦；我控制不住自己，仿佛眼淚就像一群受驚的野馬，從山谷中奔涌而出，勢不可擋。這一刻，我覺(jué)得如果能偷走“痛苦”，保留笑的“快樂(lè )”，那就太好了！

　　我幻想著(zhù)騎著(zhù)掃帚飛到世界的另一個(gè)地方。那里有很多盲人，前面一片黑暗。他們的心中充滿(mǎn)了疑惑：為什么手很靈巧，卻要家人事事親力親為？為什么他們有腳可以跳，想去哪里就去哪里，但是一起步就磕磕碰碰？那是因為他們的眼睛看不見(jiàn)。我們清楚地知道：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。用眼睛，我們可以看到這個(gè)多彩的世界。這一刻，我幻想自己可以飛上天空，摘下兩顆閃閃發(fā)光的星星，做盲人的`“眼睛”，讓盲人看到自己一直以來(lái)對親人的關(guān)愛(ài)，看到五彩繽紛的世界，看到耀眼的黎明明。

　　我繼續幻想著(zhù)乘著(zhù)掃帚飛到世界上的另一個(gè)小島上。那里有許多可愛(ài)的孩子在做繁重的工作。他們不僅汗流浹背，筋疲力盡，而且胃也空空如也，但他們一點(diǎn)也不能抱怨。他們不能上學(xué)的原因是他們很窮，必須做一些工作來(lái)維持貧困的生活。這一刻，我幻想自己可以游到東海龍王的圖書(shū)館，借很多書(shū)，讓那些可愛(ài)的孩子在知識的海洋里暢游，讓那些書(shū)變成滋潤他們心靈的雨露。這是我小時(shí)候的幻想，但我還是希望能實(shí)現。

　　童年的幻想作文 20

　　每個(gè)人的童年都有幻想，我也不例外。

　　小時(shí)候，經(jīng)�？础犊鞓�(lè )星球》，每次都被里面的主人公丁凱樂(lè )所打動(dòng)。他是一名普通的四年級小學(xué)生，他天真、活潑、可愛(ài)，可是他并不快樂(lè )——作業(yè)多得像座山，常常熬到半夜；考試考不好要挨媽媽的嘮叨；心里不痛快卻沒(méi)地方發(fā)泄……但后來(lái)他和快樂(lè )星球上的好伙伴們一起，找到了許多快樂(lè )！

　　當時(shí)我多么想得到像丁凱樂(lè )脖子上戴的“小掛件”��！

　　它看似一個(gè)普通掛件，卻是能夠打開(kāi)快樂(lè )星球隧道的鑰匙。丁凱樂(lè )想去快樂(lè )星球，只需用那個(gè)“小掛件”按一下電腦空格鍵，就會(huì )通過(guò)隧道進(jìn)入快樂(lè )星球。每當電視上出丁凱樂(lè )在隧道里的時(shí)候，我也會(huì )微瞇起眼，左右輕輕搖擺著(zhù)，仿佛自己也置身其中——真美、真好��！正當我正陶醉在美妙的“隧道”中，“砰”一聲響——丁凱樂(lè )進(jìn)入了快樂(lè )星球，而我卻跌坐在地上——光陶醉了，搖擺幅度太大，歪在地上了！

　　我還有一個(gè)最想得到的東西——“開(kāi)心老媽”香水。

　　這個(gè)香水可不是一般的香水，它是由自己媽媽的一根頭發(fā)做成的。只要媽媽一生氣，將這個(gè)香水朝媽媽臉前一噴，哈哈，原本愁眉緊鎖的媽媽立即滿(mǎn)臉笑容，把不開(kāi)心的事統統忘掉。

　　但這些又算得了什么呢？我常�；孟耄喝绻�我能去快樂(lè )星球，我要準備10根媽媽的頭發(fā)，這樣就能得到10瓶“開(kāi)心媽媽”香水，我就能天天看到媽媽的.笑了！

　　漸漸地，我長(cháng)大了，明白了那些神奇的、具有魔力的東西現實(shí)社會(huì )是不存在的。只不過(guò)是人們的希望和寄托罷了。要想讓媽媽開(kāi)心就要好好學(xué)習，天天進(jìn)步……

　　童年的幻想作文 21

　　童年,一個(gè)多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風(fēng)箏,已經(jīng)越飛越遠.可系在風(fēng)箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!

　　還記得那個(gè)讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣(mài)火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了，死的時(shí)候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的流星。那時(shí)，我想，我要幫她，我要讓安徒生重寫(xiě)這則童話(huà)，一個(gè)小小的幻想在小小的我心里扎下了深根。

　　我想，我該怎么幫她？或許，爸爸知道，因為爸爸是最聰明的人，爸爸聽(tīng)了，只是微笑的摸摸我的'小腦袋瓜，輕輕搖搖頭。那或許，媽媽知道，媽媽是最善解人意的。媽媽聽(tīng)了，只是愛(ài)憐地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲不知道。那我該怎么幫她？對，找安徒生去，他一定知道！我興沖沖的去問(wèn)姐姐，安徒生在哪？姐姐“撲哧”一聲笑開(kāi)了，說(shuō)我是永遠找不到安徒生的！我聽(tīng)了，好像有人拿石頭砸了我的幻想，什么都沒(méi)了。

　　記得我是哭著(zhù)跑回家去的，我幫不了她，幫不了她！我心里默念著(zhù)�；丶液�，我輕輕翻開(kāi)那本書(shū)，那里有一個(gè)讓我哭過(guò)的人�！靶∨�孩走了，帶著(zhù)微笑走了�！边�？她怎么帶著(zhù)微笑走了？我看著(zhù)那幾段文字發(fā)呆……

　　直到有一天，我才從老師口中得知，小女孩去了天國，一個(gè)很美的地方。那兒沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，還有一個(gè)令小女孩朝思暮想的人─奶奶。哦，原來(lái)小女孩并不需要我的改變，我的幻想也不用實(shí)現。我咧開(kāi)了嘴，開(kāi)心的笑了，仿佛看到小女孩在天國快樂(lè )的生活！

　　童年，再見(jiàn)了！童年的幻想，也再見(jiàn)了！愿你們飛得更高些，帶去我對小女孩最真的祝福吧！

　　童年的幻想作文 22

　　在漫長(cháng)的人生之路上，我們年輕的心要裝載的很多，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )休息，學(xué)會(huì )面對挫折，學(xué)會(huì )享受生活……但是，請別忘了年輕的我們的一堂必修課――學(xué)會(huì )異想天開(kāi)。

　　如今，異想天開(kāi)被人們過(guò)多地充斥了狂傲的味道，面對著(zhù)“填鴨式”的教育方式，聆聽(tīng)著(zhù)老師們“只許這樣，不許那樣”的訓斥之言，異想天開(kāi)幾乎成了我們不可觸及的禁地。當一個(gè)新奇的想法從腦袋里蹦出，一句簡(jiǎn)單的“異想天開(kāi)”就會(huì )將它綁了塊大石頭沉入深海之底。

　　難道我們只能墨守成規，只能怨天尤人，只能對那些固有的.說(shuō)法一味盲從？不，我們不需要一群只會(huì )點(diǎn)頭稱(chēng)是的胡涂蟲(chóng)，我們的國家，我們的民簇，我們的建設事業(yè)需要這樣的一種異想天開(kāi)！

　　誰(shuí)說(shuō)異想天開(kāi)注定只會(huì )是異想天開(kāi)？不，看看這些活生生的事例吧！亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì )奉為不可撼動(dòng)的真理，是哥白尼“異想天開(kāi)”地提出“日心說(shuō)”，開(kāi)創(chuàng )了一片天文科學(xué)的新世界。中國的“貧油論”讓中國默默忍受了進(jìn)口洋油的不公正待遇，是李四光“異想天開(kāi)”地進(jìn)行地質(zhì)研究，發(fā)現了我國豐富的石油寶寶藏。一個(gè)世紀前，“嫦娥奔月”只被當作一個(gè)“異想天開(kāi)”的美麗神話(huà)，而現在，人類(lèi)已能站在月球向著(zhù)地球微笑�？粗�(zhù)今日愈發(fā)繁榮的香港澳門(mén)，又有誰(shuí)還會(huì )去質(zhì)疑爺爺“異想天開(kāi)”而得出的“一國兩制”。在建國初，又有誰(shuí)不會(huì )認為祖國有今天這樣的繁榮是“異想天開(kāi)”呢？然而事實(shí)上，中國已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄獅覺(jué)醒的聲音已威震四方。

　　異想天開(kāi)不是錯，我們人人都應該學(xué)會(huì )這樣的一種異想天開(kāi)，雖然我們的異想天開(kāi)很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料，但難說(shuō)它不會(huì )成為世界第八大奇跡？

　　童年的幻想作文 23

　　班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育。

　　那是一雙期望的眼睛！記得第一次見(jiàn)到那雙眼睛，是在報名的那天。從三年級升到四年級，原來(lái)的.班主任也換了。以前每年報名都是自己來(lái)的，今年也不例外。一見(jiàn)到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著(zhù)她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí)，從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來(lái)。開(kāi)學(xué)過(guò)去好幾個(gè)星期了，我上課從來(lái)沒(méi)有舉過(guò)手，就是知道問(wèn)題的答案也不敢舉，因為我生怕自己答錯了。有一次，我剛想舉手，可是因為我膽小，沒(méi)有把手舉起來(lái)。這時(shí)，那雙眼睛望著(zhù)我，流露的是鼓勵和期望，我終于舉手了，正確的答案贏(yíng)得了響亮的掌聲。

　　那是一雙溫暖又柔情的眼睛！那次，因為頭一天上了體育課，專(zhuān)門(mén)練立定跳遠，所以今天全班同學(xué)都感到腰酸背痛。但是我們沒(méi)有向困難低頭，仍然堅持去做早操。老師知道后，十分高興，眼睛流露出了無(wú)限的關(guān)愛(ài)，仿佛在說(shuō)：“你們做得真棒，就象大海上剽悍的水手�！白屛覀兏械酱禾彀愕臏嘏�，做起操更帶勁了。

　　那是一雙嚴厲的眼睛！我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看過(guò)嚴厲。一天，由于我貪玩忘了查字典，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，而第二天她要檢查。我低下頭，支支吾吾地那不出作業(yè)本來(lái)。猛看了一下她的眼睛，那雙眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無(wú)聲的責備，這種責備讓我感到慚愧。從此，我做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心多了。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多。

　　童年的幻想作文 24

　　我是一個(gè)十分愛(ài)幻想的少年，我曾“出版”過(guò)一本幻想著(zhù)作。許多年來(lái)，我一直在改進(jìn)中。

　　最初的幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國”。

　　小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲，常�；孟胫�(zhù)我帶著(zhù)我的寵物四處歷險，趕走危害社會(huì )的“惡魔�！�，幫助受難的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的，我上了學(xué)，很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒(méi)有改變，心想，把它寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我“寫(xiě)”了一本《星球的故事》，盡管這只是一個(gè)幻想。

　　除了“洛克王國”，我還玩過(guò)一些戰爭游戲，我比較喜歡游戲里的武器，我便把這些武器帶到星球的'“星防裝備”中，好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。

　　電腦雖然很少玩了，手機的誘惑又讓我垂涎三尺，“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛(ài)。首先，是因為這個(gè)游戲的名字很適合我，而且，這個(gè)游戲的內容很豐富。后來(lái)，我便沉迷于“我的世界”中。為了表達我對這個(gè)游戲的喜愛(ài)，我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng)，為了讓這個(gè)星球更完美，在這一年一度的活動(dòng)中，每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。

　　后來(lái)我又想，這個(gè)星球雖說(shuō)繁榮了，卻沒(méi)有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購買(mǎi)古今中外的歷史書(shū)籍，再大量編排歷史，占為“己有”……

　　今天我把自己的小秘密告訴大家，還真有點(diǎn)不舍。哎，算了，告訴大家，也只是想給大家展現我美好童年的天真。雖然我十三歲了，告別了童年�？扇缃癞斘覍�(xiě)下這篇文章，才明白，美好童年其實(shí)尚未走遠。

　　童年的幻想作文 25

　　"?袁，你說(shuō)，世界上還有仙女嗎？”

　　“是的，它們有一雙閃亮的翅膀，穿著(zhù)漂亮的衣服，在花里飛來(lái)飛去……”

　　“��？實(shí)際上一定漂亮可愛(ài)吧？”

　　“它很可愛(ài)。然而，它們是無(wú)形的，我們看不見(jiàn)它們�！�

　　一個(gè)溫暖的下午，幾個(gè)穿著(zhù)花裙子的小女孩坐在石凳周?chē)�，�?tīng)著(zhù)中間的一個(gè)小女孩講故事。

　　“那些小仙女住在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人知道的島上，那里有各種各樣的花、草和許多聰明的小動(dòng)物！”我眨著(zhù)眼睛說(shuō)。

　　“哇……”我的.朋友都驚呆了。

　　我清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)：“他們中間有一個(gè)女神，比誰(shuí)都漂亮，非常善良……”

　　那時(shí)候我才七八歲，卻用自己的幻想編了很多離奇的故事。那段時(shí)間我幾乎一整天都在學(xué)習和吃飯，我在做夢(mèng)。迷迷糊糊的時(shí)候，幻想著(zhù)美麗的美人魚(yú)和海底的魚(yú)自由玩耍；看書(shū)的時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)，思緒又跑遠了，開(kāi)始幻想灰姑娘和王子的幸福生活；睡覺(jué)的時(shí)候總是盯著(zhù)窗外，欣賞著(zhù)宇宙創(chuàng )造的美：星星和月亮，一邊編織著(zhù)自己的夢(mèng)：每一顆星星都是嫦娥的眼淚，月亮上有一座嫦娥居住的宮殿.

　　孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想是美好的。一塊石頭、一朵云和一只鳥(niǎo)可能觸動(dòng)他們想象的心弦。

　　現在，我還是很喜歡幻想。在我看來(lái)，幻想就是把美好的愿望寄托在想象上，讓想象變得更加奇妙和神秘。

　　我多么想回到童年。選擇回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的時(shí)光，重溫我的幻想——，但不，我回不去了，但我會(huì )永遠記得那是多么美好。我相信，有童心和幻想的人，永遠不會(huì )變老。

　　童年的幻想作文 26

　　“禇淵，你說(shuō)，世界上有沒(méi)有小仙女啊”

　　“有的，她們長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的翅膀，穿著(zhù)漂亮的衣服，在花叢里飛來(lái)飛去……”

　　“啊真的嗎一定很美、很可愛(ài)吧”

　　“是很可愛(ài)。不過(guò)，她們是隱身的，我們看不到�！�

　　一個(gè)溫暖的午后，幾個(gè)穿著(zhù)花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽(tīng)坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。

　　“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒(méi)人知道的小島上，那里長(cháng)著(zhù)各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。

　　“哇……”我的朋友們都驚呆了。

　　我清了清嗓子，繼續往下講：“她們之中有一個(gè)女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”

　　那時(shí)的我，不過(guò)七八歲而已，卻憑著(zhù)自己的幻想編出了許多離奇的'故事。在那個(gè)時(shí)段，我幾乎整天除了學(xué)習、吃飯，就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候，我正幻想著(zhù)漂亮的美人魚(yú)在海底自由地同魚(yú)兒們玩耍；讀書(shū)的時(shí)候，我看著(zhù)看著(zhù)，思緒又跑到一邊去了，開(kāi)始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺(jué)的時(shí)候，我總盯著(zhù)窗外，一邊欣賞宇宙創(chuàng )造的美麗：星星和月亮，一邊編織著(zhù)我的夢(mèng)：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……

　　孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥(niǎo)，都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。

　　現在的我，依然很喜歡幻想，我認為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。

　　我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會(huì )永遠記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛(ài)幻想的人永遠不會(huì )老。

　　童年的幻想作文 27

　　兒時(shí)個(gè)調皮的小孩，總能帶來(lái)一些意外驚喜和自主創(chuàng )新。童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)軸，總能帶來(lái)一些新奇和情意。童年是一本收藏已久的書(shū)，總能帶來(lái)一些歡歌笑語(yǔ)和眼淚。我童年的想象是異想天開(kāi)、稀奇古怪的，即便 我的幻想有很多可是我覺(jué)得讓我會(huì )飛。

　　假如我會(huì )飛，我就不用再上放學(xué)后的.情況下跑回家，也不用走天橋啦！我就能夠飛回家啦。假如我會(huì )飛，在玩捉迷藏的情況下我就能夠飛到天空隨后她們就找不著(zhù)我了。假如我會(huì )飛，我就能夠去親哥哥家玩還不用乘車(chē)。

　　假如我會(huì )飛，我就能夠幫助他人。例如：他人的汽球一不小心飛到天空來(lái)到，我就能夠飛到天空去幫他拿出來(lái)。我也可以懷著(zhù)小孩子去天空玩。如果有竊賊我就能夠飛過(guò)去把他把握住。

　　假如我會(huì )飛，我就能夠飛到天空看一看云朵是否像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。假如我會(huì )飛，我就能夠看一下太陽(yáng)公公下班了的情況下，是否會(huì )像大家一樣用餐、看電視劇，是否會(huì )有寶寶。假如我會(huì )飛，我就能夠協(xié)助牛郎織女越過(guò)銀河。

　　盡管我的幻想不可以完成，但有關(guān)兒時(shí)想象的什么美好的記憶永存在我的腦子里。

　　童年的幻想作文 28

　　童年個(gè)頑皮的孩子，總能帶來(lái)一些驚喜和創(chuàng )新。童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，總能帶來(lái)一些新奇和心意。童年是一本珍藏已久的書(shū)，總能帶來(lái)一些歡笑和淚水。我兒時(shí)的幻想是天馬行空、千奇百怪的，即使我的幻想有很多但是我想讓我會(huì )飛。

　　如果我會(huì )飛，我就不用再上放學(xué)的`時(shí)候跑回家了，也不用走天橋啦！我就可以飛回家啦。如果我會(huì )飛，在玩捉迷藏的時(shí)候我就可以飛到天上然后他們就找不到我了。如果我會(huì )飛，我就可以去哥哥家玩還不用坐車(chē)。

　　如果我會(huì )飛，我就可以幫助別人。比如：別人的氣球一不小心飛到天上去了，我就可以飛到天上去幫他拿下來(lái)。我也可以抱著(zhù)小朋友去天上玩。如果有小偷我就可以飛過(guò)去把他抓住。

　　如果我會(huì )飛，我就可以飛到天上去看看云朵是不是像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。如果我會(huì )飛，我就可以看看太陽(yáng)公公下班的時(shí)候，會(huì )不會(huì )像我們一樣吃飯、看電視，會(huì )不會(huì )有小寶寶。如果我會(huì )飛，我就可以幫助牛郎織女跨過(guò)銀河。

　　雖然我的幻想不能實(shí)現，但關(guān)于童年幻想的哪些美好的記憶永存在我的腦海中。

　　童年的幻想作文 29

　　童年，是每個(gè)孩子心中快樂(lè )的期盼， 一個(gè)自由的童年就可以裝滿(mǎn)一顆稚嫩的心。 一個(gè)自由的童年就可以使孩子充滿(mǎn)了幸福，一個(gè)自由的童年就可以讓世界洋溢著(zhù)歡笑。又有誰(shuí)真正懂得孩子們在想什么，誰(shuí)理解過(guò)孩子心靈的深處，誰(shuí)能告訴我孩子們想要的是什么。孩子們的心都是單純的， 孩子們只想要一片自由的藍天。孩子們并不奢求什么，玩耍的`樂(lè )趣，家長(cháng)的鼓勵，朋友的陪伴......是給孩子們最好的童年。貼近孩子，理解孩子，去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，童年，是封存在心底的期望。在孩子們的心中保存了許久，何時(shí)會(huì )釋放，由孩子們自己創(chuàng )造自己的童年。

　　童年，是心中永無(wú)止境的夢(mèng)。在所有人的心中都有這樣一個(gè)夢(mèng)，何時(shí)會(huì )實(shí)現，讓每個(gè)人的歡笑聲填補這個(gè)夢(mèng)。童年，是顆晶瑩剔透的寶石。在所有人的世界當中都曾存在，卻，被人忽略了它的存在。被遺忘在這世間。追逐理想的童年，是堅持。追逐幻想的童年，是夢(mèng)想。追逐自己的童年，是永不停歇的腳步。掙脫束搏，讓堅信自由扎根在童年，迎接新的開(kāi)始，去創(chuàng )造自由童年。童年，我一直堅信著(zhù)......

　　童年的幻想作文 30

　　秋日的夜晚，一輪明月高懸于湛藍的天空中，在童年時(shí)光中，往往充滿(mǎn)幻想。

　　——題記

　　秋月，如約而至，冷清的月光瀉入草坪。我與好友廣格趴在草上，呆呆癡望著(zhù)這美麗的秋月，記憶回。

　　秋月在童年中顯得格外大，格外圓，格外亮。

　　我曾幻想：從月中姍姍走出一位美麗的嫦娥仙子，抱著(zhù)小巧玲瓏、十二萬(wàn)分可愛(ài)的玉兔兒，輕聲呼喚：“可琛，到我家做客吧！”接著(zhù)，我們乘著(zhù)清風(fēng)，循著(zhù)月光徐步走向月宮。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我打了個(gè)激靈。啊，詩(shī)意的'月，晴朗的月，美麗的月！

　　月光毫無(wú)忌憚的傾瀉下來(lái)，照在我的眼睛，直通我的心靈。這月真美！

　　我曾幻想：東坡孤獨地站在亭子中，望著(zhù)月，欲乘風(fēng)歸去，無(wú)奈，高處不勝寒。是我與嫦娥飄然而下，遞給他一雙詩(shī)意的翅膀，《水調歌頭》便百世流芳。

　　我曾幻想：太白身在他鄉，抬頭望月，心中涌出無(wú)限感傷，懷念著(zhù)父老鄉親，是我與嫦娥再次下凡，給他一根絲，牽出他所有情愫，《靜夜思》便橫空出世。

　　再次舉頭望月，月已失去了童年的明快活潑，那樣冷清。

　　后記：失去的色彩叫童真，它曾傾瀉一時(shí)，但如今，已一去不返了。

　　童年的幻想作文 31

　　豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。

　　在豐子愷先生的漫畫(huà)中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。

　　《瞻瞻的腳踏車(chē)》描繪的是他的長(cháng)子豐華瞻，瞻瞻拿著(zhù)兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車(chē)了。你仿佛能看到，當瞻瞻看到過(guò)往的'人們騎著(zhù)他們的腳踏車(chē)來(lái)回奔波的時(shí)候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著(zhù)，他在遐想著(zhù)。他拿著(zhù)大蒲扇，創(chuàng )造出了屬于他的腳踏車(chē)。

　　瞻瞻的腳踏車(chē)，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著(zhù)他在夢(mèng)想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒(méi)有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著(zhù)他的腳踏車(chē)，可以去到任何地方。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么，那清脆的鈴鐺聲，那車(chē)輪轉動(dòng)的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著(zhù)；你看見(jiàn)了么，那疾馳的腳踏車(chē)，那孩童歡笑的臉，在夢(mèng)中乘著(zhù)風(fēng)，在行駛著(zhù)。瞻瞻的腳踏車(chē)來(lái)了，你，想要一起走過(guò)幻想的童年么。

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