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童年小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-19 21:37:05 童年

【薦】童年小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】童年小學(xué)作文

童年小學(xué)作文1

  有人說(shuō)童年是一本相冊;有人說(shuō)童年是一個(gè)五顏六色的盒子;有人說(shuō)童年是一本色彩斑斕的圖畫(huà)書(shū),而我卻認為童年是一段美好的回憶。

  我的童年是在幸福中度過(guò)的,因為我有爸爸媽媽的疼愛(ài);我的童年是和小伙伴一起度過(guò)的,因為和她們在一起,我總能感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )!記得有一次:我和小伙伴們在一條清澈見(jiàn)底的小河里玩,河上有一座石橋,每天都會(huì )有來(lái)來(lái)往往的人們路過(guò)那兒。河里經(jīng)常還會(huì )有一群鴨子在那嬉戲,它們不時(shí)的把頭伸進(jìn)水里去覓食。河里有成群的小魚(yú)、小蝦,把大大小小的石頭搬開(kāi),有時(shí)還能撞見(jiàn)幾只螃蟹呢!看著(zhù)這清涼的河水,我忍不住想下去玩。突然,有一個(gè)小伙伴提議說(shuō):我們來(lái)玩“打水仗”吧!“這個(gè)提議好”,我們大家不約而同的.說(shuō)。話(huà)音剛落,一個(gè)小伙伴就使勁的把水朝我撒了過(guò)來(lái),我也快速的用手捧起滿(mǎn)滿(mǎn)一捧水,朝其他人撒了過(guò)去。我們玩的正開(kāi)心時(shí),突然,我尖叫到:“哎呦!我的腳趾好痛哦!好像被什么東西給夾住了!”小伙伴們聽(tīng)到后,很快的朝我這邊跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“你把腳抬起來(lái),讓我們看看什么東西!蔽野涯_抬起來(lái)一看,原來(lái)是一只螃蟹。一個(gè)小伙伴好不容易把它捉了下來(lái),放進(jìn)河里。然后,我們又開(kāi)心的玩了起來(lái),盡管我們的頭和衣服全部被水弄濕了,而且我的腳趾也很痛,但我們仍然玩的很開(kāi)心!

  我愛(ài)童年的這段美好的回憶,更愛(ài)這多姿多彩的童年生活。

童年小學(xué)作文2

  童年是一本翻不完的書(shū),疲倦時(shí)你不妨回味童年的趣事,讓煩惱煙消云散,每一次回憶,帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè )。記得一個(gè)隆冬的早晨,天空下起了白花花的雪,為大地、樹(shù)木、房屋披上了厚厚的被子。雪花晶瑩剔透,這里頓時(shí)成了白雪世界。當知我還是一個(gè)無(wú)知的5歲小孩,爸爸媽媽帶我下來(lái)玩,當我看到這銀裝素裹新奇的世界時(shí),心里萌生了一個(gè)想法:這是什東西呀?真像白花花的糖,不如我嘗嘗味道怎樣。于是,我張開(kāi)大嘴,貪婪地吃著(zhù),可味道并不像我想像的那樣,這東西一到我嘴里就化了。這是什么呢?我百思不得其解。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@‘白糖’怎么一到我嘴里就化了?它是不是‘變異’了?”媽媽看了,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,那不是糖,是雪呀!”“血?血不是紅色的嗎?這個(gè)血怎么一點(diǎn)也不紅?”我更加疑惑了。媽媽耐心的'給我解釋?zhuān)骸凹t色的血是我們人體中最寶貴的一部分,而現在你看到的雪是一種自然現象,明白了嗎?”'哦,原來(lái)是這樣!”我似懂非懂的說(shuō)。

  冬天過(guò)去,春天悄悄地來(lái)了。但是雪怎么不見(jiàn)了?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾焖麄內ツ膬毫?”“誰(shuí)?”“當然是雪了!”“它們回到老家——天上去了,現在你可能還不懂,以后你會(huì )明白的!

  果然,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我明白了雪的形成。但那件事情依然會(huì )印在我的腦海里,那是的我是那么天真。但現在我已經(jīng)長(cháng)大,再也不會(huì )做那樣的傻事了。

  把這顆珍珠放回,讓它永遠在我心中。

童年小學(xué)作文3

  在我記憶的海洋里,有著(zhù)許許多多童年趣事。小時(shí)候做的那些事,讓我情不自禁地笑起來(lái)。

  那年暑假,我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到紹興外婆家。到了那兒,我和姐姐還有妹妹跟著(zhù)外婆、舅媽、媽媽一起上山茶葉。

  說(shuō)是采茶葉,但我和姐姐還有妹妹根本沒(méi)興趣,在旁邊的野草叢里采起了野花。我們先摘花,一朵,兩朵……不一會(huì )兒,就摘了許多。我們把花瓣一片一片摘下來(lái),裝在籃子里。摘了許久終于裝滿(mǎn)了一籃,現在我們可以玩“天女散花”了!我抓了一大把花瓣,向天空一揚,花瓣飄啊,飄。杭t的、黃的、白的、粉的.、淡紫的……五顏六色的花瓣紛紛落下來(lái),我拍手大叫:“好漂亮!”頭發(fā)上沾滿(mǎn)了花瓣。

  我又到茶樹(shù)叢里亂鬧一陣。本應該采得是枝頭上的嫩綠色的芽?jì),而我卻用手一大把一大把地亂抓,是的、不是的,全放進(jìn)了籃子里。鬧累了,不看臟不臟,一屁股坐在地上,泥土散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,真好聞。

  休息完了,我又跑去河邊。跳到水里,這時(shí),一條石斑魚(yú)游了過(guò)來(lái),我輕輕地走上去,但不管我在怎么小心,石斑魚(yú)還是溜走了。好在不是存心要抓到,不然又要大哭一場(chǎng)了。一轉身,我又去干別的了。

  關(guān)上記憶的閘門(mén),現在想一想,那時(shí)的我真天真!

童年小學(xué)作文4

  快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的.一首。

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng),首先展現在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過(guò),水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”,便笑容可掬地忙開(kāi)了,撐遮陽(yáng)傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái),寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開(kāi)始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì )‘品嘗’起來(lái),所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。

  我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后,我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中,初戰“告捷”后,我又將鉤甩入水中,等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……

  不知不覺(jué)便日近中天,我們各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無(wú)成

童年小學(xué)作文5

  有時(shí)候回想起小時(shí)候,會(huì )覺(jué)得自己很幼稚.

 。}記

  靜靜的湖水,

  上面是藍藍的天空,

  天空上,

  依舊飄著(zhù)朵朵白云,

  我坐在窗邊,

  回想起童年的趣事.

  記得我剛生下來(lái)的`時(shí)候,其中的事我也記不太清楚,是我媽媽用自己的手寫(xiě)下了童年時(shí)我有趣的樣子.長(cháng)大了,我才看到.里面這樣寫(xiě)道:(里面大概的意思):

  1999年3月29日晚上十一點(diǎn),一個(gè)小生命誕生了,其它的孩子一生下來(lái)就不停地哭,可是我卻沒(méi)有,我慢慢地被護士抱了出來(lái)送到母親的身旁,這時(shí)候夜深人靜,月亮眨巴著(zhù)眼睛沖著(zhù)我笑,柳樹(shù)姐姐隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)柳條,拍起了手,星星在天上連成了一串閃閃的愛(ài)心,我覺(jué)得世界美極了,慢慢,我看著(zhù)周?chē)氖澜,慢慢閉上了眼睛,睡著(zhù)了...我睡覺(jué)的樣子還真的很好笑,嘴巴里咬著(zhù)手,發(fā)出”吱吱”的聲音,半夜里好像是只老鼠呢!

 。ㄎ赐甏m)

 。校樱何倚r(shí)候好象真的挺可愛(ài)的哦,媽媽說(shuō)我小時(shí)侯睡覺(jué)的時(shí)候像老鼠,醒著(zhù)的時(shí)候像一個(gè)科學(xué)家,在思考著(zhù)什么.

童年小學(xué)作文6

  豐子愷先生的作品,給人的印象就是給孩子看的,亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。

  在豐子愷先生的漫畫(huà)中,人物大多是看不出表情的,是想讓看的人自己去推想吧,正因如此,不同的人看有不同的味道,這算是一點(diǎn)與眾不同吧。

  《瞻瞻的腳踏車(chē)》描繪的是他的長(cháng)子豐華瞻,瞻瞻拿著(zhù)兩把大蒲扇,一前一后夾在腿間。這,便是他想象中的腳踏車(chē)了。你仿佛能看到,當瞻瞻看到過(guò)往的人們騎著(zhù)他們的腳踏車(chē)來(lái)回奔波的時(shí)候,他的眼中流露出光彩,他在憧憬著(zhù),他在遐想著(zhù)。他拿著(zhù)大蒲扇,創(chuàng )造出了屬于他的腳踏車(chē)。

  瞻瞻的腳踏車(chē),是他想象力的產(chǎn)物,能夠載著(zhù)他在夢(mèng)想中的世界遨游,能夠去到那最遙遠的地方。孩子的眼光與大人不同,他們看到的.世界是那樣精彩,沒(méi)有痛苦與悲傷,那樣美好。以扇為輪,以風(fēng)為路,架著(zhù)他的腳踏車(chē),可以去到任何地方。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么,那清脆的鈴鐺聲,那車(chē)輪轉動(dòng)的呼呼聲,在風(fēng)中回蕩著(zhù);你看見(jiàn)了么,那疾馳的腳踏車(chē),那孩童歡笑的臉,在夢(mèng)中乘著(zhù)風(fēng),在行駛著(zhù)。瞻瞻的腳踏車(chē)來(lái)了,你,想要一起走過(guò)幻想的童年么。

童年小學(xué)作文7

  如今,我們在場(chǎng)的每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我,那打碎盤(pán)子時(shí)滿(mǎn)腹驚惶的我,那撒謊時(shí)漲得滿(mǎn)臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。

  回首往事,也許有許許多多快樂(lè )的事,難忘的事,不論是好是壞,都是童年最寶貴的記憶。

  升入初中的我。告別了童年,在也沒(méi)有以前那么逍遙自在了,而每天等著(zhù)我的是一本一本的書(shū)和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活… 可是,當我升入初中以后這種自在的`感覺(jué)不在有。也許是,自己又升了一級的原因吧!真的不想長(cháng)大,因為長(cháng)大一歲就會(huì )面臨一次挑戰。我的路還很長(cháng),現在的社會(huì )是充滿(mǎn)竟爭的,有很多事我要勇敢的去面對。小時(shí)侯,常常想我什么時(shí)候長(cháng)大呢?好想背上書(shū)包去上學(xué)呀!現在才覺(jué)得長(cháng)大了也不是見(jiàn)多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶,永遠擁有一顆年輕的心。

童年小學(xué)作文8

  我家有三口人,爸爸、媽媽和我。我是零零后,他們都是80后。我非常想知道他們的童年是什么樣的。

  我與他們比童年。

  他們說(shuō):“那時(shí)候家里非常窮,兄弟姐妹又多,窮得連一臺小小的電視機都買(mǎi)不起。又舍不得買(mǎi)零食吃!蔽衣(tīng)了高興起來(lái),高興地說(shuō)“我有的是零花錢(qián),整天可以跑電腦和電視。在動(dòng)畫(huà)片里玩呀玩……哈哈哈”

  爸爸聽(tīng)后,嚴肅地說(shuō):“你的'零食誰(shuí)買(mǎi)的?電腦誰(shuí)買(mǎi)的?”我沒(méi)有敢說(shuō)話(huà),因為我明白了一點(diǎn)。

  “那時(shí)候我們沒(méi)有手機和電腦,更別說(shuō)玩具了,只能在家與鄰居玩!卑职譄o(wú)奈地說(shuō)。

  “你們沒(méi)有電腦和手機,一天天怎么度過(guò)的?”我吃驚地說(shuō),“我玩的玩具玩完一天就想丟棄。那時(shí)候我不在家吃飯,喜歡在電腦旁邊吃飯,或者只吃零食!

  “我們在家喂豬,或者去路邊放羊,割草……”媽媽開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

  “割草很好玩,我沒(méi)有割過(guò)草……”我很好奇地說(shuō)。

  “好玩?你看看我的手!眿寢屨f(shuō)著(zhù),把手向我面前一晃,我看見(jiàn)被刀割破的痕跡,我沒(méi)偶什么話(huà)說(shuō)了,因為我感覺(jué)自己錯了。

  我感覺(jué)他們沒(méi)有我這樣爛漫的童年感到遺憾。爸媽的童年豐富多彩、趣味無(wú)窮,卻充滿(mǎn)著(zhù)艱辛和淚水。我的童年卻洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè ),現在生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代,生活在甜罐里,卻不懂得珍惜……我的心像打破了五味瓶,感覺(jué)不適。

童年小學(xué)作文9

  多彩的童年童年是一本豐富多彩的故事書(shū),里面裝著(zhù)許許多多的故事,讓我歡樂(lè ),悲傷,難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星,每當我快樂(lè )的時(shí)候它會(huì )一閃一閃的讓我前進(jìn),每當我傷心的時(shí)候,他會(huì )鼓勵我,支持我,讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級放暑假時(shí),我回到家鄉,盡情的游山玩水。

  有一天下午,夏日炎炎,我和爺爺奶奶穿著(zhù)短衣短褲,我手拿魚(yú)網(wǎng)和瓶子,來(lái)到涪江邊上,啊,多美的江面,像一面光亮亮的大鏡子,上面還倒映著(zhù)犀牛河畔,真象一支神筆畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)。我突然發(fā)現,江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪,它們你追我逐,在淺灘邊覓食,于是我順手網(wǎng)了幾只,它們在網(wǎng)里拼命的掙扎,我立刻把它們放進(jìn)瓶里。爺爺也來(lái)幫我捉蝌蚪,小蝌蚪看見(jiàn)了爺爺手中的網(wǎng),它們一群群搖著(zhù)尾巴趕緊逃,可還是逃不過(guò),爺爺最后捉到了十幾只呢!奶奶也來(lái)湊起熱鬧,奶奶把網(wǎng)放下去,它們知道這個(gè)東西有危險,馬上就成群結隊的游到江中間,讓奶奶折騰了半天也沒(méi)捉到一只。我的瓶里裝滿(mǎn)了小蝌蚪,我和爺爺奶奶開(kāi)心的笑了。

  可我又想到小蝌蚪長(cháng)大了以后是青蛙,可以為莊稼吃害蟲(chóng),想到這里我還是把它們放了,讓它們自由自在的.生活,投入青蛙媽媽的懷抱……童年像一朵朵鮮花,風(fēng)一吹,五彩的童年夢(mèng)發(fā)出了芬芳。!美麗的童年,夢(mèng)幻的童年,快樂(lè )無(wú)比的童年。簡(jiǎn)評:五彩的童年裝著(zhù)夢(mèng)想和憧憬,也就有了作者筆下的芬芳。

童年小學(xué)作文10

  童年,像一條小溪,溪中的石子兒就是顆顆回憶;童年像一面鏡子,破碎地貼在迷離的墻上,慢慢地,慢慢地,記憶清晰起來(lái)。風(fēng)兒一年又一年地吹過(guò),最后,它化作兒童節,把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節,也是最后一次童年的回憶。

  小時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得父親非常嚴厲,有時(shí)候會(huì )打我,不像媽媽?zhuān)傋o著(zhù)我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒,一張憤怒的臉對著(zhù)一張淘氣的臉,對我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,淘氣的次數漸漸減少,父親也越來(lái)越少的生氣了。那天,父親端來(lái)洗腳盆,撲上來(lái)的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來(lái),意味深長(cháng)地看著(zhù)我,他看著(zhù)看著(zhù),眼圈紅了。我愣住了,那是我第一次看見(jiàn)父親的`淚。我的眼鏡再次上了霧氣,卻不是因為水汽。那是父親白發(fā)的訴說(shuō),我漸漸的長(cháng)大,他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋,望著(zhù)他的背影,心中感慨時(shí)光一去不復返,要伸手去抓可是什么都沒(méi)有,過(guò)去的一切都不會(huì )重來(lái)了。

  童年,我珍惜的太少,失去的太多。我今年十二歲,青春年少,人生又有幾個(gè)十二年呢?父親今年四十五歲,他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢?

  時(shí)光不返,青春難再,人生的早班車(chē)已經(jīng)過(guò)去,晚班車(chē)還來(lái)得及。在和童年揮手時(shí),童年的身影漸行漸遠,三跳兩跳不見(jiàn)蹤影,只留下一串串腳印。

  再見(jiàn)童年,天依舊蔚藍;再見(jiàn)童年,水依然流去。

童年小學(xué)作文11

  童年是人一生中最美好的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,孩子們天天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了天真無(wú)邪的思想,普普通通地生活,真好!

  但是在過(guò)去,兒童在很小的時(shí)候就要開(kāi)始做家務(wù),干農活。然而還是吃不飽,穿不暖,即使這樣,他們怎么也不放過(guò)絲毫的學(xué)習時(shí)間,生活與我們現在真是截然不同!在很久以前,偉大的科學(xué)家——法拉第。他的童年就很艱苦。

  法拉第的'家境十分困難,父親不僅收入低,而且體虛多病,一星期有時(shí)只能吃一個(gè)面包。12歲時(shí),兒時(shí)的法拉第為了家人,只好去當賣(mài)票的。他在空閑的時(shí)候就會(huì )看看火車(chē)上的雜志,于是就愛(ài)上了科學(xué),有時(shí)會(huì )跑到學(xué)校里偷偷地聽(tīng)科學(xué)課。他感動(dòng)了一位科學(xué)老師,隨著(zhù)老師對他的良苦用心終于,法拉第的努力取得了巨大的成績(jì)——他成為了皇家學(xué)校的一位名揚四海的科學(xué)教授。法拉第居然可以在這樣的環(huán)境下努力學(xué)習科學(xué),是我們心中的一個(gè)好榜樣。

  如今,在的領(lǐng)導下,祖國繁榮富強了,人民富裕了。但是有的同學(xué)卻身在福中不知福,虛度光陰,不求上進(jìn)、不思進(jìn)取。

  我們這些新一代的年輕人,最重要的就是認真學(xué)習了,自己身在這么好的環(huán)境下,教學(xué)器材那么的好,又有什么理由不努力學(xué)習呢?我們要加油努力,不虛度自己的童年,長(cháng)大以后好好回報自己的祖國,為國家為人民服務(wù)。

  想到這兒,我立刻翻開(kāi)書(shū),一絲不茍地讀了起來(lái)。

童年小學(xué)作文12

  童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著(zhù)我五彩繽紛的故事;童年是一幅絢麗多彩的世界。在我五彩繽紛的童年里,有很多事以匆匆流逝,但有幾件事我還是記憶憂(yōu)新,使我難忘。

  記得小時(shí)候,學(xué)校要檢查個(gè)人衛生,必須把手指甲剪干凈,回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我便讓媽媽給我剪。媽媽說(shuō):“晚上可不能剪指甲,不然會(huì )掉魂的,明天早上在給你剪。 ”幼稚而又好奇的我,聽(tīng)了以后半信半疑,手癢癢,老想試試看,可又怕家人擔心,越想知道就越想試,不想試,卻又總在想。 于是,我決定試一試。睡覺(jué)前,我拿出剪刀,用顫抖的右手慢慢靠近左手的指甲,剛想敬愛(ài),又停了下來(lái)。心想:如果我的魂真被勾走了,那我不就離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽了嗎?他們會(huì )很傷心的。我猶豫了好久,可為了證明一下,我剪起來(lái),1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后,我趕緊鉆進(jìn)被窩想也想,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)后,我發(fā)現我還是我,還是一個(gè)正常的'小孩,能蹦能跳,我趕快告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,摸著(zhù)我的頭笑了。 第一次走夜路也使我很難忘。那天晚上,爸媽有事,從姥姥家吃我那飯后,我只好自己回家,在漆黑的小路上獨自回家,好害怕呀!妖魔鬼怪事實(shí)在我腦海中浮現,使我緊張,害怕起來(lái),但最后我大膽起來(lái),鼓勵自己,世上根本沒(méi)有妖怪,順利的走回了家。

  小時(shí)候在家鄉,夏天上上小河的流水嘩嘩響,沒(méi)事時(shí),便去那里捉魚(yú),嬉戲,有趣極了 ……

  是啊,童年是多么的有趣,多么難忘 ,多么快樂(lè ),多么富有神話(huà)般的想象,我喜歡童年。

童年小學(xué)作文13

  童年是一只小鳥(niǎo),在四季的懷抱里自由飛翔,童年是一個(gè)五彩繽紛的飛球,讓你放飛夢(mèng)想,在藍天的懷抱里快樂(lè )成長(cháng),童年是一朵永不謝落的花朵,留下你的快樂(lè )、幽默、痛苦和悲傷…

  童年是一段快樂(lè )的.時(shí)光,沒(méi)有了童年就等于失去了快樂(lè )。我的童年是歡快的,是開(kāi)心的,如果你愿意,我會(huì )告訴你我童年的快樂(lè )時(shí)光。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,茫茫白雪給冷冰冰的地面添上了一絲孤獨。我一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪伴我,看著(zhù)窗外茫茫的大雪,真想快點(diǎn)出去玩?墒,雪一直沒(méi)停,我生氣極了,給老天爺一陣臭罵。

  頓時(shí),天上不再下雪了。呵,怎么說(shuō)不下雪,就不下雪了!我如歡快的小鹿一般飛奔出去。太陽(yáng)照在潔白的雪地上,像給雪地戴上了一頂金色的帽子,而雪地又蓋在草地上,就像給草地鋪上了一層白地毯,我先抓了一團雪,在雪地上滾來(lái)滾去,直到把它變的又大又圓才止住,接著(zhù)再滾一個(gè)小球按在那個(gè)大球上,接著(zhù)拿一個(gè)胡蘿卜放在眼睛下方,然后用手在嘴巴上劃一個(gè)甜甜的微笑,接著(zhù)拿兩個(gè)樹(shù)枝插在身體的兩邊,再拿九個(gè)紅紐扣放在身子的正前方。最后給雪人帶上圍巾,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就這樣做成了!看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的圍著(zhù)雪人轉圈,還唱起歌來(lái)。

  這就是我的童年。

童年小學(xué)作文14

  童年是每一個(gè)人最美好的記憶。我多么想回到童年,童年時(shí)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期,那時(shí)候的我們有很多好朋友,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑啊,跳啊。沒(méi)有什么煩惱與憂(yōu)愁。小的時(shí)候多么想長(cháng)大,而長(cháng)大了許多煩惱接踵而來(lái),長(cháng)大以后。每天要上學(xué),還要考試,每天都是在“起床”、“上學(xué)”、“睡覺(jué)”中度過(guò),整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)活潑。都快成了一臺機器,而小時(shí)候與小朋友一起做游戲,一起玩,玩累了大家一起躺在草地上,看著(zhù)天上的云,晚上,躺在外面的竹席上一起數天上星星。一起吃西瓜,用西瓜皮做x雷。用西瓜子做子彈,用鍋蓋做盾,能玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是長(cháng)大了,兒時(shí)的好朋友都搬開(kāi)了,現在只能看看電視,玩那一些無(wú)聊的電子游戲。

  童年的.春天每天都會(huì )去摘一些花做成花圈當帽子。用楊柳枝做劍,F在到了春天,因為要讀書(shū)被軟禁了起來(lái)。兒時(shí)的故鄉是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,現在的故鄉高樓林立。兒時(shí)的天空是滿(mǎn)是星星,現在的天空能找到星星已經(jīng)很好了。

  雖說(shuō)現在的生活好了很多,但是朋友卻少了很多。雖然有了電腦,但還是不如一個(gè)能與你一起玩的朋友。

  兒時(shí)是美好的是充滿(mǎn)希望的,是滿(mǎn)腹成功的,是美麗的,是快樂(lè )的,每天都是黎明的,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)了的。我想它一定會(huì )成為每個(gè)人最最美好的。請讓時(shí)間大門(mén)打開(kāi),讓我們再一次回到童年那一個(gè)難忘的時(shí)期,再去回憶一下那些熟識又陌生的人和環(huán)境吧,讓時(shí)間永遠都停留在那一刻吧。

童年小學(xué)作文15

  我常常挨坐在母親的旁邊,挽住她的衣袖,央求她述說(shuō)我幼年的事。

  母親凝想著(zhù),含著(zhù)笑,低低地說(shuō):

  “你呀,從小活潑,還很好學(xué)。兩歲的時(shí)候,你就認識八百多個(gè)字了!甭(tīng)到這,我心中便起了驕傲。母親接著(zhù)說(shuō):“原來(lái)咱家開(kāi)餐館,來(lái)了客人你便上去問(wèn)有什么需要,一點(diǎn)也不緬腆,然后就送菜,還真像個(gè)服務(wù)員。那時(shí),我心中別提有多自豪了!”這些事我都給忘了,沒(méi)想到母親居然記得這么清楚!澳汶m然挺調皮,但你雖然挺調皮,但并不喜歡和別人亂,經(jīng)常自己拿著(zhù)一個(gè)個(gè)的小布娃娃,幫助它們對話(huà),編出一個(gè)個(gè)的小故事。但編著(zhù)編著(zhù),就裝作哭起來(lái),可有意思了!”我不好意思了,可不是嘛,現在都十二歲了,還和小時(shí)侯一樣,愛(ài)玩這種小游戲!坝浀媚阈r(shí)侯,有一次在小樓前的大院門(mén)口同一與你當時(shí)年齡相仿的小女孩玩小瓦,正玩在興頭上,你突然以她偷你的小瓦而拿起小瓦往她頭上狠狠砸去,那小女孩哭了,頭也破了。她的`媽媽沒(méi)說(shuō)什么,抱起小女孩走了!蔽腋械叫呃⒓傲,無(wú)地自容。母親安慰我說(shuō)道:“不過(guò),你再也沒(méi)有那樣,懂事之后,便知道做事要先想后果,不魯莽行事。我又笑了。``````

  以后,要是看母親沒(méi)什么事,便纏住她,請她坐下,自己坐在她的膝上,倚在她的胸前,仰著(zhù)臉,靜靜的聽(tīng)她把無(wú)數關(guān)于你的,你所不知道的美妙故事從口里歡快地唱出來(lái)!

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