有關(guān)留住童年作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的留住童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

留住童年作文 篇1

　　我想留住童年，因為童年曾帶給我無(wú)限歡笑和無(wú)限憧憬。兒時(shí)，在金燦燦的陽(yáng)光下盡情歡笑嬉戲，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快樂(lè )！夜晚躺在草坪上數著(zhù)一顆顆星星，多么自在、輕松，若不時(shí)有一架飛機呼嘯而過(guò)，我們便急匆匆地跑到屋檐下，以為是戰爭即將來(lái)臨的征兆，多么天真無(wú)邪��！

　　我想留住生命，因為生命曾給世界增添色彩，散發(fā)出無(wú)限光芒。當眼睜睜地看著(zhù)身患絕癥的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時(shí)，我不禁涌起一絲惜憐之情，世界如此美妙，但病人卻無(wú)法享受用雙手創(chuàng )造出的一個(gè)個(gè)奇跡，這是一件對他們多么不幸的事情��！

　　我想留住和平，因為和平的世界曾是所有知心人類(lèi)的向往。自從第一次世界大爆發(fā)，就有3億無(wú)辜人民被卷入紛飛的戰爭中，隨即，又爆發(fā)了第二次世界大戰、朝鮮戰爭，這時(shí)，和平之花被摧毀，戰爭卻在悄然怒放，難道沒(méi)有戰爭生活就會(huì )索然寡味嗎？難道沒(méi)有權力人類(lèi)就不能擁有快樂(lè )嗎？不，絕對不是，而是因為在人民的心中，已經(jīng)埋下了戰爭的禍種。走在羊腸小道，只見(jiàn)一群小孩正大玩打仗游戲，如同一個(gè)個(gè)小海盜，手端木槍?zhuān)瑠^力朝向樹(shù)木攀擊，我湊上前去，問(wèn)道：“如果真的發(fā)生戰爭了，你們會(huì )不會(huì )參軍呢？”誰(shuí)知，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后地抱住我的脖子，迫不及待地說(shuō)：“我要參軍，當將軍，命令別人！再賺好多好多錢(qián)！快快樂(lè )樂(lè )的生活！”我聽(tīng)了心頭不覺(jué)怔了一下，這么小的孩子，就已經(jīng)向往權力和金錢(qián)了，也許在意料之中，戰爭一觸即發(fā)，那時(shí)，方才那幾個(gè)小伙子可能就是一個(gè)個(gè)將軍，他們會(huì )不會(huì )由此而快樂(lè )呢？我想，這種用發(fā)動(dòng)戰爭的不擇手段來(lái)搜刮財富，只稱(chēng)得上是“惡意”的投資，等到時(shí)機成熟，和平的璀璨金花將會(huì )壓倒邪惡的戰爭，那時(shí)，我留住的不僅是和平，還是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界！

　　我想留住資源，因為有限的資源曾給我們帶來(lái)無(wú)限的家產(chǎn)。雖然，我們知道資源是有限的'，但還是運用一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)采更大的資源。資源是來(lái)自大自然的，擁有了資源，我們就應該感謝大自然，但我們非但沒(méi)有停止開(kāi)采，反而在更加變本加厲地開(kāi)采、收獲。我們沒(méi)有想過(guò)，在帶來(lái)無(wú)限家產(chǎn)的同時(shí)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的消耗大自然，所以我想留住資源，也就是留住人類(lèi)，留住美好的生活。

　　我想留住失敗，因為通往成功的彼岸需要太多的失敗。在現代化的建設中，人們?yōu)榍蠓奖�、快捷，甚至想一步跨向成功，完全忽視了失敗的重要性。小學(xué)升初中，人們參加各種補習班，是為了讓孩子少受失敗的痛苦，快步走向成功，是為孩子鋪好了走向成功的道路。卻不知：訓練時(shí)的失敗并不可怕，最可怕的是倒在一次次訓練時(shí)的失敗面前。之所以家長(cháng)得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上，讓他常受到失敗的可貴，并正確地、從容地面對失敗，是因為孩子只是在成功的道路顯得如此燦爛、耀眼�？墒窃诔晒Φ牡缆飞�，往往有人在刻意折磨孩子，若孩子只是一個(gè)空花瓶，被石頭一砸，便粉身碎骨，那在成功的道路上，將會(huì )有很多石頭突如其來(lái)地砸來(lái)。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來(lái)，卻又不甚失足，那時(shí)，只有在失敗中成長(cháng)的人才會(huì )愈戰愈勇。他們會(huì )從訓練時(shí)的失敗中吸取教訓，最后通向成功的彼岸。殊不知，在成功的彼岸，則是一次次地在嘗試失敗。所以，我要留住失敗，不斷嘗試失敗，才能真正的比旁人更快的走向成功！

　　21世紀的鐘聲早已敲響，隨著(zhù)教育的改革、醫學(xué)的進(jìn)步、文化的交流，、環(huán)保意識的提高和教育意識的改變，我想留下的東西將越來(lái)越多。

留住童年作文 篇2

　　我不想長(cháng)大，長(cháng)大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

　　童年，是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著(zhù)幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長(cháng)大。

　　我不想長(cháng)大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨著(zhù)我成長(cháng)。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚(yú)蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時(shí)，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚(yú)兒，也跟著(zhù)我們游來(lái)游去，好奇地轉動(dòng)著(zhù)眼珠子，似乎在問(wèn)：“你們在干什么呢？你們也是一條快活的魚(yú)兒？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”水我交融，魚(yú)兒相伴，浪花里飛出歡樂(lè )的歌，所以，我真的不想長(cháng)大。

　　記得，有一次，我上幼兒園，我哭著(zhù)、鬧著(zhù)，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個(gè)勁兒地哄著(zhù)我，為我準備好多好吃的`，還答應我星期天去公園、游樂(lè )場(chǎng)，我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí)，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時(shí)光悄悄遠去，多想時(shí)光倒流，所以，我真的不想長(cháng)大。

　　不想長(cháng)大，懷念媽媽用小車(chē)推著(zhù)我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過(guò)年時(shí)，無(wú)數張壓歲錢(qián)丟在我身旁，我樂(lè )極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢(qián)還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢(qián)拿了回來(lái)，所以，我真的不想長(cháng)大。

　　我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后的世界就沒(méi)有花，好想好想留住童年，不想不想長(cháng)大。

留住童年作文 篇3

　　在外婆家門(mén)前有一條坑坑洼洼的小巷，那兒是我們孩子的天堂。

　　小時(shí)候，在巷口有一棵櫻花樹(shù)，我們總喜歡把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山，再握一把，猛地撒向天空�！巴�，好美，好夢(mèng)幻��！”我們總是這樣驚嘆道。有些調皮的男生這會(huì )兒手癢癢了，就像猴子一樣噌噌噌往上爬，然后折下細細的枝干，用小刀削成寶劍，在樹(shù)下你打我，我打你，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，我會(huì )匆匆忙忙地跑回屋子，拿來(lái)一個(gè)小袋子，用它裝飄落下來(lái)的花瓣。這些花瓣香氣四溢，拿來(lái)做香包正好！

　　于是，我等到有太陽(yáng)的時(shí)候，把這些花瓣用水洗凈，再放到竹匾里曬一個(gè)上午。這樣下午收的時(shí)候，花瓣的香味不僅保有原來(lái)的清香，還殘留著(zhù)太陽(yáng)那溫暖的氣息，引得小貓小狗都爭先恐后地來(lái)聞香。接著(zhù)，我再找來(lái)一個(gè)布袋，把花瓣放進(jìn)去，包好后掛在床頭。嗅著(zhù)清香入睡，晚上做的夢(mèng)也都是甜美的呢！

　　小巷的盡頭有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的生物豐富極了，有小魚(yú)、小蝦、青蛙……它們就像一個(gè)大家庭。春天，我們光著(zhù)腳丫，徒手去抓小蝦，那小蝦可真滑��！抓住了又從手心里滑走，看著(zhù)小蝦撲騰的樣子，我們不禁樂(lè )開(kāi)了懷；夏天，我們站在河里打水仗，男生和女生混在一起，你潑我一下，我再潑你一下，惹得路人都停下腳步，看著(zhù)我們嬉戲打鬧；秋天，我們在河邊清洗收獲的'果實(shí)，那果實(shí)個(gè)頭飽滿(mǎn)，美味多汁，咬一口，滿(mǎn)嘴留香；冬天，我們穿著(zhù)棉衣來(lái)看風(fēng)景，河邊的大樹(shù)掉光了葉子，只剩下光溜溜的樹(shù)干，但依然很美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一年四季，這里都樂(lè )趣無(wú)窮。

　　然而，這美好的一切全都變了樣兒。這次回去，穿過(guò)那條小巷時(shí)，我聽(tīng)到一陣銀鈴般的笑聲，循聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機，女孩們成群地圍在一起，坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得，這兒原本有一棵櫻花樹(shù)。如今，那熟悉的笑容被封存在了記憶里，那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非，不再是我認識的模樣了。

　　童年，我好想留住你那逐漸消逝的腳步。

留住童年作文 篇4

　　媽媽最終還是把我的自行車(chē)賣(mài)了。

　　那輛自行車(chē)是奶奶送給我的生日禮物，它不大不小，剛剛好讓我踩到地；它是粉白相間的，總讓小小的我迫不及待地騎上，向小伙伴們炫耀；它是鐵制的，放在陽(yáng)光底下反射著(zhù)耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏，承載著(zhù)我童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。

　　我天生行動(dòng)能力不強，別人兩三天就可以騎上車(chē)子四處飛奔，而我，學(xué)了一個(gè)星期后依然只能顫顫巍巍地騎上兩米，然后便摔在地上。因此，奶奶便寸步不離地跟在身旁，手把手教我�！鞍寻褦[正，向前看，不要怕，我在后面呢�！蹦棠炭偸欠鲎≤�(chē)的后座，彎著(zhù)腰，小步快跑來(lái)跟上我那無(wú)法控制的車(chē)速。有了奶奶的幫助，我堅定地看向前方，深吸一口氣，摒住呼吸，踩住腳蹬猛地向下一蹬，沒(méi)走幾米車(chē)便不受控制，搖晃著(zhù)向一旁?xún)A斜，后面一股強大的'力量把我拉了回來(lái)，奶奶說(shuō)：“繼續騎，很好！”在奶奶的幫助下，我總算馴服了這輛蠻橫的自行車(chē)。

　　之后，我與它便越來(lái)越默契，我常騎著(zhù)它和小伙伴們四處游玩炫耀。騎上車(chē)子，叫上幾個(gè)小伙伴，在小區中四處亂轉，是我們最好的休閑方式。我們常常在小區寬敞的道路上騎車(chē)比賽，一起騎到裝有健身器材的一片空地，把車(chē)子隨意一放，在健身器材上瘋玩。我們還騎車(chē)在路上，側身拽一把冬青葉子，互相亂扔，看著(zhù)對方滿(mǎn)頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車(chē)，伴隨我度過(guò)了童年的每一天，陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大。

　　直到有一天，我已經(jīng)騎不了那個(gè)矮小的車(chē)子，媽媽把它收進(jìn)了地下室，它就此被灰塵蓋住，灰塵越來(lái)越厚。媽媽無(wú)數次要把它賣(mài)掉，都被我留住了�！澳懔糁�(zhù)它有什么用？”媽媽問(wèn)我，我無(wú)言以對，最后，只好默默看著(zhù)媽媽把它搬出來(lái)，擦干凈，然后帶走……

　　童年的時(shí)光就像那輛粉白相間的自行車(chē)，我們曾無(wú)數次地伸手抓它，想要把它留住，卻只能眼睜睜地看著(zhù)它從指縫中流走。不過(guò)，好在那些美好的時(shí)光永遠留在了我們心里。

留住童年作文 篇5

　　童年的生活是五彩繽紛的。

　　蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類(lèi)就是在這種不斷地再生過(guò)程中永遠生存下去的�！蔽液苜澷p這句話(huà)，我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是童年，他充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)信心與希望。

　　每個(gè)人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著(zhù)走過(guò)這個(gè)階段。然而，我們并不能忘記自己的童年，只有長(cháng)大成人并保持一顆童心的人，才是真正的人……

　　童年是一個(gè)純真的時(shí)代�！巴�年呵／是夢(mèng)中的真／真中的夢(mèng)／是回憶時(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著(zhù)時(shí)代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠，我們應該對未來(lái)充滿(mǎn)希望，但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去，畢竟我們走過(guò)那一段路。童年，年輕活躍，有著(zhù)激流般的熱情和無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想，像白雪一般的'純潔，童年確實(shí)可以說(shuō)是人生的花朵，無(wú)價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里，刻在心上，時(shí)時(shí)刻刻都記住，記住自己的童年，真實(shí)的自

　　我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由童心能使自己樂(lè )觀(guān)向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟……

　　但是我所講的保持一顆童心，并不是肆無(wú)忌憚無(wú)知的一面，而是童年時(shí)代積極向上的特征，只有在這種特征的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來(lái)，留住自己的童年做一個(gè)真正的人！

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