精選珍惜童年作文17篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　珍惜童年作文 1

　　一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著(zhù)一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著(zhù)一個(gè)大籮筐，走一步來(lái)看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說(shuō)他在找‘童年’�！蓖�年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的`指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時(shí)，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén)，走向了人間……

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉，山珍海味等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變，沒(méi)有變得骯臟，而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

　　珍惜童年作文 2

　　《童年》是一首節奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲，聽(tīng)了《童年》這首歌曲，我被深深吸引，感觸頗深。音樂(lè )人羅大佑不僅以無(wú)比歡快的節奏唱出了難忘的童年生活，同時(shí)也是對自己童年的一個(gè)追憶和反思。

　　童年，每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，童年是天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的�！暗却�著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)蕩秋千，等待著(zhù)抓蝴蝶……”這是讓人感到無(wú)比快樂(lè )的童年，少年不知愁的畫(huà)面躍然眼前，給人無(wú)限想象的空間，多么美好的童年，讓人無(wú)比留戀�！锻�年》唱出了少許有心人在享受幸福童年時(shí)還善于在玩耍中探索奧秘，發(fā)現榕樹(shù)上有知了，草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂(lè )童年時(shí)也不忘抓住寶貴的童年時(shí)光，上課認真學(xué)習，這樣的'童年是快樂(lè )而有意義的，值得回味。

　　然而，《童年》也告訴我們童年時(shí)光非常寶貴，我們應當珍惜童年時(shí)光，不能像虛度童年，當“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！睍r(shí)，下面有些不認真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外；放學(xué)后不是認真做老師布置的作業(yè)，而是三個(gè)一群兩個(gè)一伙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，玩盡興后回到家才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做；當考試時(shí)遇到不會(huì )做的題，才想起要讀的書(shū)還沒(méi)有讀，自然沒(méi)有把學(xué)習功課放在第一位。也許那個(gè)時(shí)候的孩子認為這才是最快樂(lè )的，其實(shí)他們是在虛度光陰，浪費少年讀書(shū)的大好時(shí)光�！岸嗌倨饺沼洃浛偸且粋�(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”，這無(wú)疑是對童年內心世界的真實(shí)寫(xiě)照。

　　我想，我們正值童年黃金時(shí)光，理應珍惜童年時(shí)光，俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤

　　學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這兩句詩(shī)告誡我們：少年時(shí)光顧著(zhù)玩不知道勤奮學(xué)習，到老時(shí)便會(huì )后悔，后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習。尤其像我們現在這樣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，似乎過(guò)著(zhù)“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習呢？

　　“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰”。童年是美好的；童年是短暫的；童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習，不要錯過(guò)讀書(shū)學(xué)習的大好時(shí)光。

　　細細品味《童年》，方知童年時(shí)光無(wú)比寶貴必須珍惜，正所謂“事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝！”

　　珍惜童年作文 3

　　任何一個(gè)人都會(huì )有自己的童年，在童年的時(shí)候，往往是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的，等我們長(cháng)大了，回頭看時(shí)，心里是多么幸福。

　　我的童年是快樂(lè )的。我記得最清楚的，就是去捉知了猴了。那個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有——考不好也沒(méi)關(guān)系，被媽媽批評了馬上就忘記。在月光照耀下，一棵樹(shù)一棵樹(shù)地摸，抓到一只大喊大叫，唯恐天下的人有不知道的，抓不到也沒(méi)關(guān)系。照一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)：孩子之意不在抓，而在于驚險刺激也。

　　我還記得童年時(shí)上課做作業(yè)，那個(gè)時(shí)候連學(xué)習也是一件很愜意的事呢!每一道題現在看來(lái)都非常簡(jiǎn)單。但那個(gè)時(shí)候卻不會(huì )�，F在看到自己小時(shí)候的試卷，都會(huì )笑出聲來(lái)：自己怎么會(huì )犯那么低級的錯誤呢?

　　時(shí)代在變化，社會(huì )也在進(jìn)步。小時(shí)侯家里生活還不是太好。有時(shí)候偶爾吃上一只雞，爸爸媽媽給了一角兩角的零錢(qián)都會(huì )高興地又蹦又跳�？涩F在，就是吃滿(mǎn)漢全席或給我百元大鈔，我也不會(huì )高興——可不是嗎，現在學(xué)習任務(wù)那么重，哪有人會(huì )高興得起來(lái)?如果再讓我重過(guò)一回，童年的每一秒鐘都會(huì )記錄下來(lái)，那樣童年的.快樂(lè )就不會(huì )忘記了。

　　童年如此美妙，可是童年時(shí)候的孩子們，卻羨慕那些背上書(shū)包的上學(xué)的大哥哥大姐姐們，當他們當了大哥哥大姐姐后，卻又忍不住發(fā)出感嘆：唉，小時(shí)候真好啊!

　　童年啊，我所珍惜的快樂(lè )與時(shí)光!

　　珍惜童年作文 4

　　黑白交替的歲月，帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的溫馨，也忘不了家人的濃濃親情。

　　母親在呼氣成霜的時(shí)節，細心地照料著(zhù)年幼的我，父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì )知道這段日子，我們家最為寬裕的日子？我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上，房間的電熱爐開(kāi)得很高檔，電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣，以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠，那是母親無(wú)微不至地照顧著(zhù)睡夢(mèng)中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么溫暖。

　　父親在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，跟我玩騎高高，讓我去探索向往的更高，更遠，更新奇的世界。在翠綠的草坪上，我試著(zhù)邁開(kāi)小腳，向前方的父親走去，卻總在下一刻趴到在草地上，父親沒(méi)有把我扶起，我又怎能理解父親的用意？在這翠綠的草坪上，我的童年多么偉大。那高山的壯偉，哪能比上父親的'肩膀？支撐著(zhù)我童年易碎的藍天白玉，帶給我陽(yáng)光與彩虹。

　　蟬鳴的回憶，徘徊在炎熱而濕潤的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壯成長(cháng)。外公的身影總會(huì )出現在大榕樹(shù)的綠蔭下，他不會(huì )天南地北的說(shuō)個(gè)不停，他只是與年幼的我一同傾聽(tīng)寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí)，我一頭扎進(jìn)冰涼的水里，外公一邊叮囑著(zhù)，一邊笑著(zhù)，額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年，在這個(gè)親切的盛夏！

　　那真是一段難以忘懷的日子，即使如今已逐漸離我遠去，那是我一輩子都會(huì )珍惜的時(shí)光，它叫做——童年。

　　珍惜童年作文 5

　　童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線(xiàn)的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無(wú)限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。

　　《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂(lè )生活的敘寫(xiě)，表現了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛(ài)，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂(lè )的心理。

　　作者將百草園的歡樂(lè )有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對比，是為了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂(lè )。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

　　一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因為時(shí)間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蓖�年就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì )結束，但依然值得好好回憶。

　　童年生活應如此度過(guò)：燦爛的春光中有兒童的天真，無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的`玩耍中能充滿(mǎn)幻想，嚴肅的學(xué)習中也不乏快樂(lè )。

　　童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。

　　愿我們把握童年，珍惜童年……

　　珍惜童年作文 6

　　爸爸媽媽總說(shuō)我們的童年是多么地美好快樂(lè )、五彩繽紛，而我卻覺(jué)得童年過(guò)得太慢，總想快點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大了就不用再寫(xiě)作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。

　　上一星期天，我看著(zhù)眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著(zhù)：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導班，也不用寫(xiě)作業(yè)了�！�

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可真是身在福中不知福��！當小孩多好啊，沒(méi)有大人的那些煩惱，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！�

　　“媽媽?zhuān)�不如我們換換角色吧，我當媽媽?zhuān)�你當孩子�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。

　　“好吧，現在就換，換一天�！眿寢屝廊煌�意了。

　　我決定讓媽媽體會(huì )一下我的.痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習冊15-35頁(yè)，單元檢測B卷，350字作文一篇�！昂俸佟�…”我偷著(zhù)笑滋滋的。

　　而我呢？拖地，洗衣，買(mǎi)菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會(huì )兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說(shuō)還沒(méi)到一天呢。沒(méi)辦法，我只好硬撐著(zhù)，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的，看著(zhù)媽媽有滋有味地寫(xiě)作業(yè)，我好眼饞��！

　　終于熬過(guò)了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì )到，童年還是挺好的。雖然學(xué)習苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是父母們的辛勤付出，讓我們沒(méi)有其他事情的煩惱，可以讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，專(zhuān)心致致地學(xué)習。

　　從現在起，我會(huì )把握住屬于自己的美好時(shí)光，好好珍惜自己的童年，因為童年只有一次。

　　珍惜童年作文 7

　　每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，我的童年生活也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！

　　五歲時(shí)的.傻氣：

　　五歲時(shí)，在我眼里，沒(méi)有什么是我做不到的，那時(shí)，我迷上了“奧特曼”。我見(jiàn)里面的人只要一拿變身器，一開(kāi)，就變成了“戰無(wú)不勝”的“奧特曼”，便天天纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)變身哭。有了變身器后，我天三在門(mén)口練，可除了放一段音樂(lè )外，其它便沒(méi)什么反應。我一甘心，能有什么是我吳陳宇做不到的？便堅持練了下去。大人們見(jiàn)我這個(gè)模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼里，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什么“傻”呀！

　　六歲時(shí)的無(wú)知：

　　五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話(huà)，六歲時(shí)的無(wú)知定會(huì )讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車(chē)。在電視中，我見(jiàn)火箭旁都有幾個(gè)東西噴火，我認為，火箭那么快，一定是因為火在推它，一個(gè)鬼點(diǎn)子 出來(lái)了！開(kāi)式了，我開(kāi)始“改裝”自行車(chē)。我找來(lái)水瓶，裝滿(mǎn)水，“裝”在自行車(chē)兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發(fā)明”就是這樣無(wú)知了！怎么樣，“佩服”吧！

　　九歲時(shí)的理想：

　　九歲了，我洗涮了幼年的傻氣與無(wú)知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衛國的特種兵！為了這個(gè)目標，我努力著(zhù)。每天堅持鍛煉，成就強壯的體魄；每天認真學(xué)習，具備淵博的知識。為了我的理想，奮斗吧！

　　回憶起這漫漫童年，��！時(shí)光飛逝，歲月這么快就過(guò)去了，我一定要珍惜時(shí)光！

　　珍惜童年作文 8

　　我們大家都有一個(gè)快樂(lè )的童年，但是時(shí)間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學(xué)家牛頓，從小抓緊時(shí)間學(xué)習知識，就是一個(gè)很好的典型例子。所以，我們要珍惜現在所擁有的童年。

　　那是我第一次到奶奶家，在那里，我認識了玲玲和紅紅。

　　到那兒的第三天，我開(kāi)始感到無(wú)聊了，就硬纏著(zhù)她們帶我出去玩。出于無(wú)奈，她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種著(zhù)小樹(shù)的山上玩。

　　其實(shí)那并不是一座大山，只不過(guò)是個(gè)長(cháng)著(zhù)碧綠的.小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過(guò)，我感到十分愜意。

　　第一次來(lái)到這里，我像一只好奇心重的鳥(niǎo)兒，到處溜達。后來(lái)，她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見(jiàn)到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒(méi)甩掉，還越夾越緊。最后，紅紅見(jiàn)我可憐，就膽戰心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

　　但是我毫不退縮，又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住�？墒�，隨著(zhù)“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一會(huì )兒，我就抓住了一大堆田螺。

　　我們興高采烈地拎著(zhù)“戰利品”回家去……

　　��！童年是多么快樂(lè )，就從現在開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)珍惜我們現在所擁有的快樂(lè )童年吧！

　　珍惜童年作文 9

　　童年像五彩的畫(huà)一樣美麗，會(huì )發(fā)生許多有趣的事，數也數不清。

　　就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個(gè)大，一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥(niǎo)，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀(guān)察。個(gè)兒大的非�？蓯�(ài)，總喜歡走來(lái)走去，我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們，它們還頑強地活著(zhù)。后來(lái)我看動(dòng)畫(huà)片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲(chóng)。

　　童年雖然像畫(huà)一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。

　　看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過(guò)去了,現在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了�？吹轿覀�，他們非常羨慕�，F在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過(guò)家家、去游樂(lè )園、去廣場(chǎng)……可他們呢，還得學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……寫(xiě)作業(yè)。真的挺累的.。

　　童年過(guò)的太快,也許10歲就結束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。

　　童年像水一樣晶瑩，像花一樣芬芳。我們應該珍惜童年。我在珍惜童年，各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢？

　　珍惜童年作文 10

　　只有失去了才會(huì )懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀樂(lè )，才后悔莫己。我總覺(jué)得童年時(shí)光過(guò)得飛快，猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書(shū)呆子，似乎只要一眨眼。

　　童年時(shí)光，像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光，像一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光，也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗，失去它是多么可惜呀�；蛟S會(huì )有人說(shuō)，“我真想快點(diǎn)長(cháng)大”之類(lèi)的話(huà)。

　　但我一輩子也不會(huì )說(shuō)，因為我的童年時(shí)光多姿多彩，有哭有笑，有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜，甜絲絲，苦澀澀，辣酥酥，咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑，長(cháng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白，只有自己知道。我可以體會(huì )到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵�年生活的`快樂(lè )總是說(shuō)得眉飛色舞。

　　雖然不能定格住這一段童年時(shí)光，但是可以盡自己所能，充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里，不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間，多結識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀(guān)察，多多積累。也許，就能豐富與延長(cháng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫，但要讓這段時(shí)光變得更有意義。

　　從現在開(kāi)始珍惜這段或許長(cháng)久，或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光，更加豐富，更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!

　　珍惜童年作文 11

　　“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年，有無(wú)限的快樂(lè )，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們全各奔東西了，再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的`是一張張試卷，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好��！

　　童年——赤日炎炎的夏天

　　每到夏天，火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，知了總會(huì )不停的叫著(zhù)，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì )一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì )一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著(zhù)濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì )游泳的則在炫耀泳技，不會(huì )的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。

　　初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天

　　冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì )有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學(xué)校出發(fā)，寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái)，這就是艱苦的初中。

　　請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！

　　珍惜童年作文 12

　　“小燕子，穿花衣，今年春天來(lái)這里……”這是一首啟蒙童謠。當有一次在電視上再次聽(tīng)到這首童謠時(shí)，讓這個(gè)即將告別童年，邁入十三歲花季的我，對這個(gè)如夢(mèng)境般的童年，開(kāi)始想慢慢回憶與留戀了。

　　我只記得童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的太陽(yáng)最溫暖�；貞浧鹜�年，一樁樁有趣而稚嫩的往事浮現在眼前。

　　記得那還是五歲稚齡的我。那日清晨，我正準備要去找鄰家的.小朋友玩兒，突然爸爸攔住了我，并把我抱了起來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“琳琳啊，上幼兒園，每次坐公交車(chē)不方便，爸爸買(mǎi)輛車(chē)，好嗎？”那時(shí)，一心想出去玩兒的我，被爸爸這一問(wèn)，問(wèn)得是滿(mǎn)腦子問(wèn)號。什么意思呀？聽(tīng)不懂！這是，一邊瞎摻和得表姐說(shuō)：“是奧迪還是北京現代？”那時(shí)，我哪知道什么奧迪還是北京現代，我只知道我們家通向幼兒園的56路公交車(chē)。

　　于是，我便稚氣地說(shuō)：“爸爸，我們把56路公交車(chē)買(mǎi)下來(lái)吧！”還沒(méi)等我話(huà)音剛落，表姐和爸爸媽媽就笑成了一團。我莫名其妙地看著(zhù)他們，也跟著(zhù)傻傻地笑了起來(lái)。至今，我那句稚嫩的話(huà)，依舊成為一家人的笑料。

　　我的童年是充滿(mǎn)笑聲的。有時(shí)回憶起童年，好像坐在一望無(wú)際的田野邊，看著(zhù)晚霞，聆聽(tīng)著(zhù)清脆的牧歌。多少回，我陶醉在那悠悠笛聲中……但我已要把童年與我那美麗的洋娃娃一起珍藏在我記憶的像冊里，永遠珍惜它，永遠做一個(gè)童心未泯的人。

　　珍惜童年作文 13

　　人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華，而在青春中，莫過(guò)于童年時(shí)光最珍貴。

　　——題記

　　童年就像一幅水墨畫(huà)，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂(yōu)愁；淡的，是開(kāi)心，是快樂(lè )。這幅畫(huà)經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

　　回望童年，每天睡到自然醒，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風(fēng)箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂(lè )乎！開(kāi)學(xué)時(shí)還好，每天有學(xué)校和家長(cháng)兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開(kāi)心萬(wàn)分的。放了假，我們就成了這個(gè)世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場(chǎng)新的捉迷藏開(kāi)始了，抓的數數，其他的四散跑開(kāi)，一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的，真是“狡兔三窟”，四合院大門(mén)的內側，賣(mài)燒餅的車(chē)子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的.“一窟”。當抓的人發(fā)現“兔子”時(shí)，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！

　　現在回憶起來(lái)，依然回味無(wú)窮。但因為種種原因，我離開(kāi)了這個(gè)生活了十二年的巷子，離開(kāi)了我的朋友們。

　　朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆！

　　珍惜童年作文 14

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”我聽(tīng)著(zhù)《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的趣事。

　　在我八歲的時(shí)候，我記得奶奶說(shuō)了一句話(huà)“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說(shuō)干就干，我馬上拿著(zhù)我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見(jiàn)菜園的菜長(cháng)得又多又新鮮，心里美滋滋的，因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著(zhù)，然后把泥土都挖到糖果的`上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺(jué)了，我一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　到了第二天，我馬上拿著(zhù)小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那�？戳丝�，笑瞇瞇地自言自語(yǔ)說(shuō)：“糖果應該會(huì )有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦�！蔽倚睦镉幸唤z絲緊張，于是我靈機一動(dòng)。想著(zhù)，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周?chē)�，然后在紙上�?xiě)“請不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的中間，這樣就不會(huì )被別人踩到了。過(guò)了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒(méi)有長(cháng)出糖果來(lái)。我急忙跑去找奶奶，說(shuō)：“奶奶，你不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“糖是沒(méi)有生命的，當然種不出來(lái)呀！”我這時(shí)才恍然大悟。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。

　　珍惜童年作文 15

　　童年就像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，如果不珍惜，這個(gè)五味瓶就會(huì )悄悄溜走，讓我們的生活無(wú)滋無(wú)味，就像炒了一盤(pán)好菜，可是一嘗，一點(diǎn)滋味也沒(méi)有。

　　現在讓我跟你說(shuō)說(shuō)我的五味瓶之酸。記得有一年夏天，我高高興興的來(lái)到圖書(shū)館，但是一個(gè)出乎意料的信息，明天故事比賽，落選者不能參加青島市少年故事大獎賽，我回到家，開(kāi)始繪聲繪色的講故事，從上午9點(diǎn)30分到晚上的11點(diǎn)30分，我用了11個(gè)小時(shí)來(lái)練我的動(dòng)作、表情。我對著(zhù)鏡子練，對著(zhù)父母練、對著(zhù)同學(xué)練，到第二天早上，我自信十足的來(lái)到了圖書(shū)館，我是第十六個(gè)，到了我的.時(shí)候，我繪聲繪色的講了起來(lái)，我在那等了一個(gè)小時(shí)才等出結果，我滿(mǎn)懷自信的在名單上找我的名字，可出乎意料的是——我落選了，我怎么也受不了這樣的打擊，我整整的在家哭了兩天，有一天，我正在擦眼淚，突然，來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我聽(tīng)聲音是王團長(cháng)，王團長(cháng)說(shuō)：“張愛(ài)欣，你現在知道了有比你強得了吧？你馬上換個(gè)故事背熟，說(shuō)不定可以參加比賽�！蔽壹泵Ψ�我的故事冊，找到了一篇較短的故事，一個(gè)星期過(guò)去了，離比賽的時(shí)間還有一天，星期二，我跟著(zhù)故事團，來(lái)到了臺上，因為我不是第一次上臺，我一點(diǎn)也不害怕。

　　我順利的通過(guò)了比賽，可是卻的了個(gè)優(yōu)秀獎。我從這件事情知道了，做什么時(shí)都不要驕傲，否則什么事都做不能完成。

　　珍惜童年作文 16

　　在那片記憶的沙灘上，每一枚貝殼都記載著(zhù)我們五彩的回憶，和那美好的童年趣事。我多么想永遠留在那個(gè)金黃的沙灘上，但殘酷的現實(shí)將我拉回了現代，讓我不得幻想童話(huà)。

　　只有在跨過(guò)那條界線(xiàn)后，我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現實(shí)，與童年告別。我們只能淚水盈眶，向童年說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，再揮揮手。

　　回想童年的我們，每一個(gè)人都是時(shí)間的富翁，盡情享受童年的眷顧，沐浴童年的燦爛陽(yáng)光……現在的我們只有羨慕別人的權利�？粗�(zhù)別人在追逐嬉戲，打打鬧鬧，我是多么希望自己回到從前。童年，我多么想抓住你那飄逸的絲帶，讓你帶我到那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的沙灘。

　　童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的純真將會(huì )被成熟所代替，童年的快樂(lè )將會(huì )在心靈深處慢慢地消逝�，F在，我們應該好好珍惜，珍惜現在已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的'，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長(cháng)，開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現在的每一天，珍惜現在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們人生最有意義的時(shí)光檔案。我們才不會(huì )留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì )留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè )童年！

　　珍惜童年作文 17

　　今天真高興，因為爸爸答應帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店，我就像放飛的鴿子來(lái)回跑，書(shū)架上不遠處一本叫《童年》的書(shū)吸引了我，我知道它是俄國著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的，這是他的三部曲之一，我伸手拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。大半天過(guò)去了，爸爸叫我回家時(shí)，我都沒(méi)有注意，當然我們把這本書(shū)買(mǎi)回去了，只用三天就看完了。

　　這本書(shū)的故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖母家，不久，他的母親也去世了，十一歲的他，就成了孤兒，其間，他得到外祖母的疼愛(ài)和呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)所熏陶，在這本書(shū)中，他真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當時(shí)社會(huì )的各種現象。

　　看了這本書(shū)，我的眼淚止不住的流下來(lái)，他的父親早早去世了，也就是說(shuō)一個(gè)家庭如果失去了一位親生爸爸，這家就缺少了一個(gè)頂梁柱。在阿廖沙外祖母家，他的兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，也經(jīng)常打罵他，而只有他的外祖母非常呵護，疼愛(ài)他，晚上還給他講故事。但好景不長(cháng)，外祖母也去世了，在這個(gè)世界上，就沒(méi)有關(guān)心他的.人了，再想想我們的童年吧，家庭幸福美滿(mǎn)，有那么多的好吃的，好玩的，又不會(huì )被別人欺負，真是快樂(lè )��！每天都像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在父母身邊，我們快樂(lè )地生活，學(xué)習，成長(cháng),真幸福��！

　　童年是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè )的時(shí)光，沒(méi)有痛苦，只有我們的歡樂(lè )，我們要珍惜美好的童年，就是現在要珍惜我們身邊的幸福。

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