童年再見(jiàn)
童年再見(jiàn)1
童年，多么溫情美好的一個(gè)詞，眼前恍惚閃過(guò)斑斕的旋轉木馬，以及商店門(mén)口總放著(zhù)的閃爍著(zhù)的娃娃機。我反過(guò)漏斗，看著(zhù)沙子一點(diǎn)點(diǎn)的從錐形里減少，消失。似乎只有這個(gè)辦法才能驗證時(shí)光正在流逝。是的，在不知不覺(jué)中，才發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了，才發(fā)覺(jué)自己過(guò)的已經(jīng)是最后一個(gè)兒童節了。忽而覺(jué)得有點(diǎn)悵然若失……
和朋友一齊回母校探望老師，每離學(xué)校愈近一些，內心便感到愈喜悅一些。然而到達校門(mén)口的時(shí)候，卻有種異常的陌生，以至于我愣住了好幾秒才回過(guò)神來(lái)。是離別的太久了吧，感覺(jué)校園內的一切事物都與記憶中存有很大的落差。和朋友在校園里散步，走在曾經(jīng)熟悉無(wú)比現在卻恍如隔世的.小路上，竟到了我小學(xué)最青昧的地方——那一排微微生銹的單杠。
看著(zhù)低年級的小朋友在上面翻上翻下，樂(lè )不可支的樣子，有種時(shí)光錯落的感覺(jué)，站在一旁的朋友輕輕地說(shuō)：“看來(lái)這里已經(jīng)不是屬于我們的地方了，這里只是過(guò)去�！蔽也虐l(fā)覺(jué)，我穿著(zhù)白色的初中校服在鮮艷而燦爛的一片橙色中顯得是有多么的不合群……有一個(gè)小朋友跑著(zhù)跑著(zhù)就莫名的被絆倒了，卻只是拍了拍雙手，又和小伙伴追打起來(lái)。我不知道我在絆倒后是否會(huì )想他一樣不顧傷痛，只顧著(zhù)玩耍，又或許是根本不會(huì )去玩幼稚的追趕游戲……這或許也是我成長(cháng)了的表現吧。
我一路走著(zhù)一路回想著(zhù)朋友的話(huà)，或許這里真的應該放下了，這里終將會(huì )成為過(guò)去。熱鬧的操場(chǎng)不再會(huì )有我追逐的身影，在洗手臺不再會(huì )有我潑水捉弄別人的身影，而在那一排單杠上也不會(huì )再有我翻轉留下的余影。在這里，我的痕跡會(huì )被流逝的時(shí)間所抹掉，而我卻應該一直活在現在。是的，與其懷念過(guò)去，還不如把握現在。
記憶終有一天像我的痕跡一樣被時(shí)光的洪流所吞噬，所銷(xiāo)蝕，然而這一切是我無(wú)法掌控的，我能把握的就只有這一刻。
時(shí)光荏苒，時(shí)間的長(cháng)河會(huì )洗刷掉我身上的稚氣，無(wú)知和懦弱。人總是要學(xué)會(huì )拋棄，才會(huì )有新的收獲。
別了，往日;別了，我的過(guò)去;別了，我一直無(wú)法釋?xiě)训耐辍?/p>
青春，在花季綻放。
童年再見(jiàn)2
一個(gè)暑假又過(guò)去了，再次戴上紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生。時(shí)間如流水一般從我的眼前溜走了。
如今又是一年級新生進(jìn)校的時(shí)候，看著(zhù)他們那矮小的個(gè)頭，那一雙雙稚嫩的眼睛，我很快樂(lè )，然而，我卻怎么也高興不起來(lái)。
新生入隊儀式上，主持人在臺上聲情并茂、抑揚頓挫地主讀著(zhù)演講稿，臺下，一年級和六年級的同學(xué)們在認真地聽(tīng)著(zhù)。
儀式正式開(kāi)始了。我們六年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到漲紅著(zhù)一張張小臉的一年級小弟弟小妹妹旁邊。曾幾何時(shí)，我也曾懷著(zhù)激動(dòng)的心情，讓六年級的大姐姐為我系上了這鮮艷的.紅領(lǐng)巾�，F在，該是我來(lái)為我身邊這位長(cháng)得比較矮小的一年級小妹妹帶進(jìn)中國少年先鋒隊了。她梳著(zhù)一頭黑發(fā)，站在座位前。我把她們轉過(guò)身來(lái)，兩兩相對，她稚嫩的眼神好奇地打量著(zhù)我，我感到自己一下子似乎變大了。
我將紅領(lǐng)巾套在她的脖子上，打了個(gè)結，又對她行了隊禮。她對我笑了笑，她笑起來(lái)真好看，臉上有個(gè)酒窩。她的眼睛是那樣的明亮，皮膚白里帶紅，有著(zhù)揮之不去的孩子氣。
看著(zhù)她，我不禁想起了自己。
小時(shí)候的我，不知天高地厚，常常把爸爸的本子畫(huà)得亂糟糟；把媽媽的圍巾丟進(jìn)水里；把奶奶的鞋子拿走藏起來(lái)；把爺爺的老花眼鏡戴在鼻梁。每次做壞事，都免不了要挨罵，我卻毫不在意，繼續我行我素。
小時(shí)候的我，愛(ài)玩洋娃娃。表妹到我家來(lái)玩，我和他為了爭一個(gè)洋娃娃，打得不可開(kāi)交，另一個(gè)洋娃娃卻被我們扔在一邊，我不由分說(shuō)的就被大人罵了一頓�？刹灰粫�(huì )兒，我們又和好如初，因為我們都耐不住寂寞。
一次次翻看著(zhù)小時(shí)候的照片，一次次回憶著(zhù)童年的蠢事，悵然回首，才發(fā)現，童年似已離開(kāi)了我。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再青的時(shí)候，可童年卻一去不復返。天還是那個(gè)天，甜還是那個(gè)甜，可我卻已經(jīng)不是那個(gè)我了。不知為什么，我的心中多了一層莫名的傷感。
再過(guò)一年，我就要坐在初中的課堂里了；再過(guò)一眨眼的瞬間，我就將告別生活了六年的母校，童年在不知不覺(jué)中走去，我已經(jīng)長(cháng)大了。
童年是美好的，離開(kāi)了她，我多么依依不舍。轉身時(shí)，卻發(fā)現，前方還有更長(cháng)的路在等待我。我揮揮手，我對自己說(shuō)：“再見(jiàn)了，童年�！�
童年再見(jiàn)3
人生宛如是一列通往墳墓的火車(chē)，它有著(zhù)許多的站口，其間并不會(huì )有人從始至終地陪你走到最后，或許他中途會(huì )下車(chē)，即使不舍，但也要微笑著(zhù)揮手道別，因為我們不知道未來(lái)會(huì )不會(huì )有更美好的事等著(zhù)自己，也許我們等待下一站，會(huì )有人，陪你走得更遠，更遠。
思緒的凌亂暈散在我青黃不接的童年時(shí)代，那時(shí)的天空總是湛藍得澄澈，空氣夾帶著(zhù)雨后的清甜和花的芬芳。如今的天空雖然藍但又似乎不是那么的藍也沒(méi)有昨天的清明澄澈，也許那時(shí)惆悵的煩惱給天空抹上一道灰了吧。
我記得童年時(shí)的清晨，母親早早起了并做好了早餐，我和哥哥打鬧著(zhù)一同下樓吃早餐，打開(kāi)電視，是我們心愛(ài)的.動(dòng)畫(huà)，那時(shí)雖然平淡，但至少坐在一起的有爸爸，媽媽?zhuān)绺绾臀�。其�?shí)，這叫幸福。
閑淡的下午我便和鄰家的女兒一起玩耍，那時(shí)的我們哪里知道什么淑女什么儀態(tài)！我穿著(zhù)一雙小小的粉紅凱蒂拖鞋東竄西竄，就算跌倒了，還是笑著(zhù)地拍拍身上的塵灰繼續跑，直到累了倦了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多讓人羨慕，至少讓如今的我羨慕不已。過(guò)去，真好！
難以忘卻的是夕陽(yáng)黃昏，我很鐘愛(ài)天邊那一大片一大片望不盡的彩霞。秋風(fēng)瑟瑟地吹，也吹不散童年的自在和那份淡淡的安寧，天空像抹上了一臉妝，緋紫胭紅的讓人想伸手觸摸。我騎著(zhù)腳踏車(chē)在黃葉飛舞的林蔭間穿梭，我不知道怎么用言語(yǔ)來(lái)表達那種心情，只是那是種現在沒(méi)有的簡(jiǎn)單的快樂(lè )。聽(tīng)單車(chē)劃過(guò)的聲音，聽(tīng)聽(tīng)漁人收獲的愉悅，連風(fēng)的吹拂都是柔美的聲音。
每至夜幕，閉上眼，那便是安穩的睡眠。
我想我再回到從前了，它已經(jīng)在年輪里逝去。想想家里多久沒(méi)試過(guò)整整齊齊地坐下來(lái)吃一頓飯。想想多久沒(méi)試過(guò)不顧儀態(tài)瘋狂地打耍。想想那林蔭小間何時(shí)變成泥沙漫天的工廠(chǎng)。再想，我已經(jīng)沒(méi)有好好睡過(guò)一覺(jué)了。對童年，有愉悅，也有淡淡的心酸和遺憾。
這么長(cháng)的一列車(chē)，我最珍貴的童年也永遠陳列在人生的櫥窗。指尖觸碰著(zhù)，請傾聽(tīng)我一聲：再見(jiàn)，我親愛(ài)的童年。
童年再見(jiàn)4
童年，像一片金色的沙灘，那雪白的貝殼仿佛是一個(gè)個(gè)潔白的花瓣，花雖落，但暗香，依舊……
“童年”對于我來(lái)說(shuō)，這真是個(gè)敏感的話(huà)題，它包含了太多的感受。酸、甜、苦、辣。每一種感受都像刺青般深深地刻在我的心中。
在小時(shí)候，我已經(jīng)經(jīng)歷了太多同齡人不該經(jīng)歷的事情，看到了太多不該看到的場(chǎng)面，（父母的爭吵與打罵）以至于，我至今不敢回想起兒時(shí)那刺耳的哭聲。但我并不難過(guò)，也不想抱怨什么，是這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì )了堅強和自強；是這些經(jīng)歷使我懂得了人生的無(wú)奈。是的，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝上蒼賜予我們的一切，細細品味，你便會(huì )發(fā)現：原來(lái)生活并不是只有痛苦。
難道不是么？長(cháng)大一些后，我已經(jīng)生活得非常幸福、快樂(lè )了。特別是在學(xué)校里，那一群群天真無(wú)邪的小伙伴更為我的童年添加了不少色彩。晴朗的日子里，我們手拉著(zhù)手，相擁著(zhù)去放風(fēng)箏，去游泳；大雨的日子里，又和那群豪爽的哥們，在雨中打籃球。那種沁透心脾的感覺(jué)，在我的字典里只能用一個(gè)字來(lái)形容“爽！”堆積了幾天的憂(yōu)愁與不快，頃刻間已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的童年中，除了親人外，最重要的就是朋友了：真、璞、薇、琦都是我所不能忘記的。直到現在，當我想起他們時(shí)依然會(huì )淚流滿(mǎn)面。請不要說(shuō)我沒(méi)出息。我就是這樣一個(gè)重感情的人。雖然我們都曾在許愿樹(shù)上寫(xiě)下同一個(gè)愿望。但是，昔日的.友誼真的會(huì )永不退色么？我不知道。
有一位朋友曾經(jīng)這樣對我說(shuō)過(guò)：“與其在思念中倍受煎熬，不如把它們埋在心底留作紀念�！笔堑�，我想她是對的。我會(huì )努力把童年中的每一件事，每一個(gè)人都化作天空中最沒(méi)的星星，陸地上最可愛(ài)的花朵，永遠的埋藏在心中一個(gè)充滿(mǎn)春意的地方。（盡管我知道這樣做并不容易）
再見(jiàn)了，我的朋友！
再見(jiàn)了，我的童年！
童年再見(jiàn)5
回到家的時(shí)候,我塞上耳機,坐在床前,望著(zhù)貼在墻上的小時(shí)候的照片,望見(jiàn)那雙笑著(zhù)的眼睛里,清楚地映出自己的影子。
想起傍晚和媽媽一起散步的時(shí)候,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)小孩,因為爸爸媽媽不給他買(mǎi)玩具,所以在生悶氣耍賴(lài)。我不屑地說(shuō):“真是無(wú)聊,為了玩具就這樣啊!”媽媽回答說(shuō):“這是因為你長(cháng)大了啊!小的時(shí)候你也是這樣的�！蔽衣�(tīng)到這話(huà),心里像被什么揪了一下,說(shuō)不出是什么心情。不是難過(guò),不是沮喪,而是一種說(shuō)不出的空落落的感覺(jué)。
想想看,我的確不再是可以在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?小孩了,再也回不到那種小孩子的世界了。雖然我還不是一個(gè)大人,但是慢慢地我變得沉默,仿佛曾經(jīng)那個(gè)大聲說(shuō)笑的人不是自己。一個(gè)人待著(zhù)的時(shí)候,總是安靜得可怕。
是的,可怕!
在心里最深處,我似乎失去了小孩的善良、天真�？吹狡蜇げ辉贂�(huì )感覺(jué)難過(guò),看到KFC不會(huì )再邁不動(dòng)步,看到喜愛(ài)的東西被爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)不會(huì )再高興得睡不著(zhù)覺(jué)。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懶得做反應,完全沉寂在自己的世界。是因為我的心在生活中變得堅硬了嗎?是我變了嗎?不,不是。心還是那顆心,人還是那個(gè)人,只是不想承認罷了。不想承認我已經(jīng)脫離了孩子的軌道。我自己這是怎么了?好像一夜之間,我就不是我自己了。哪個(gè)才是真實(shí)的?我不知道,也不習慣。只是變得喜歡上網(wǎng),仿佛在虛擬的世界里,我才能看到真實(shí)的自己。
突然發(fā)現,自己好像丟失了什么,像鳥(niǎo)一樣,撲騰著(zhù),鳴叫著(zhù)從心里飛了出去,急著(zhù)想去尋找,卻并不知道到底丟失了什么。只是察覺(jué)到自己變得喜歡一個(gè)人獨處,喜歡把自己塞進(jìn)音樂(lè )的世界里,喜歡安安靜靜地看書(shū),喜歡午夜12點(diǎn)靜靜地思考,喜歡默默地走在別人背后,喜歡逃離爸爸媽媽的掌控,喜歡一個(gè)人泡在網(wǎng)上,喜歡在走路的時(shí)候神游……
“No,Icanstop……”歌聲把我從回憶中扯了出來(lái),確切地說(shuō)是媽媽叫我吃飯的聲音。我一下把耳機拉下來(lái),帶著(zhù)留戀看了一眼那張照片,好像在跟它道別。輕輕關(guān)上房門(mén),我慢慢靠在門(mén)上,緩緩閉上眼睛:“再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代�！�
童年再見(jiàn)6
今年鳳凰花開(kāi)后，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉著(zhù)跳舞的我，似乎生命已找到最快樂(lè )的歸屬，沒(méi)有擔心過(guò)以后會(huì )有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我，早就不知交幾個(gè)朋友了哩！
睜開(kāi)眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹(shù)洞下玩得可樂(lè )了！抓起一大把嫩草，丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里，再用樹(shù)枝攪啊攪的調制“魔藥”，是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大 哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著(zhù)我們，我們卻毫無(wú)所知，只是不亦樂(lè )乎的往“湯藥”里添配方。��！那一棵鳳凰樹(shù)還成了聯(lián)系大家友情的“大樹(shù)廚房”呢！
人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺劇，年幼的自己才剛轉身離去，成長(cháng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級的.時(shí)光我幾乎在作文中度過(guò)，每天下課常和手中的小本子玩文字的 游戲。在班導師的一言一語(yǔ)十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱(chēng)贊我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績(jì)的凱旋歸來(lái)，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現在終于升上高年級，我從此明白作家孫昱的書(shū)中：“青春期的窗尚未開(kāi)啟，童年的門(mén)就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……”是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿(mǎn)我的心，才能一心一意的跑這場(chǎng)長(cháng)途馬拉松。
又合上眼睛，小學(xué)這篇故事仿佛演到一半就被我中止，但我知道要改寫(xiě)劇本。沒(méi)錯，我是該改寫(xiě)它，我應該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級時(shí)遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹(shù)洞里，也許在樹(shù)蔭下……
原來(lái)我送了未來(lái)的自己一個(gè)最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證！在即將告別童年的兩個(gè)年頭，我終于肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會(huì )將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當作精神糧食，持續下去……
童年再見(jiàn)7
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)了一道有一道深深的輪印，在我的身后留下一串串彩色的記憶�；厥走^(guò)去，那年夏日在我腦海中印象深刻。
熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路邊的雜草幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人都都躲在家里不出門(mén)，開(kāi)著(zhù)空調，吹著(zhù)電風(fēng)扇。我也百無(wú)聊賴(lài)的趴在床上，像個(gè)泄了氣的皮球。哎，難道夏天應該這么過(guò)嗎?難道暑假是這么無(wú)聊的嗎?來(lái)到窗戶(hù)，往外望，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在草叢中尋找著(zhù)什么，我顧不得熱氣沖進(jìn)房間，開(kāi)窗高喊著(zhù)：“喂，你們在干嘛?”“我們在找蜻蜓”他們回應到。
我立馬來(lái)勁，轉身就往那邊跑。
來(lái)到草叢中，我們兵分兩路。一隊去田野、一隊去草地。這時(shí)一個(gè)小伙伴發(fā)現一只類(lèi)似蜻蜓的昆蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)。我定睛一看，哇!原來(lái)是草蛉。我們又仔細尋找了大半天，除了豆娘和草蛉之外，一無(wú)所獲。正當我們灰心的時(shí)候，一只蜻蜓從我眼前劃過(guò)，那只蝴蝶太美麗了，透明的翅膀撲騰著(zhù)，身上被藍色的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著(zhù)好像穿了一件旗袍，它的尾巴藍白相間，在耀眼的陽(yáng)光下，顯得更加動(dòng)人。我們屏住呼吸，躡手躡腳的靠近，深怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。剛準備撲去，哪知它早有準備，輕盈一閃，就躲過(guò)了我們部下的“天羅地網(wǎng)”。這小家伙飛了沒(méi)一會(huì )就�？吭诹艘活w樹(shù)上，還得意洋洋的看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“小樣，抓不到把!”
我們不服氣，再次向他發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，這次我們吸取教訓，兩邊包抄，不讓它有逃脫的機會(huì )。我再一次靠近他，慢慢伸出手，雙腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢向蜻蜓撲去。我緊緊捂住雙手，慢慢的'打開(kāi)，蜻蜓在我手中奮力撲閃著(zhù)翅膀......
汗水打濕了我們的臉，臉背心都被浸透了。我們繼續去“尋訪(fǎng)”著(zhù)可愛(ài)的蜻蜓們。這時(shí)后面傳來(lái)了一陣笑聲，我回頭一看，他已摔個(gè)“狗啃泥”了。原來(lái)剛才他發(fā)現一只紅蜻蜓，急性子的他飛撲過(guò)去，結果撞在了大樹(shù)上，估計已經(jīng)眼冒金星了。
夕陽(yáng)漸漸夕下，晚霞染紅了半邊天，照在我們每個(gè)人的臉上，我們的臉紅紅的。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容......
童年的時(shí)光漸漸離去，我和小伙伴也因為一些原因很久沒(méi)有聯(lián)系了，但是想起這段經(jīng)歷，至今另外難忘。漸漸的我也長(cháng)大了，我也該和我的童年，說(shuō)一聲：“再見(jiàn)!”
童年再見(jiàn)8
陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。
記憶中的學(xué)校很美，很像童話(huà)中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛(ài)在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛(ài)在這里發(fā)泄，常常奔跑著(zhù)，當風(fēng)吹開(kāi)眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺(jué)一下涌上來(lái)，那時(shí)的自己心里很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只想做只幸福的小鳥(niǎo)，在藍天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛(ài)在操場(chǎng)上踢毽子，而現在早已沒(méi)了他們的身影，只剩下一片片痛苦的回憶。
六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著(zhù)天空，眼淚常常模糊了視線(xiàn)，腦海中，小時(shí)候總愛(ài)放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì )和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì )拿著(zhù)筆在上面歪歪斜斜的寫(xiě)上自己的`夢(mèng)想，然后把它放飛起來(lái)，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì )看見(jiàn)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì )實(shí)現，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì )常常望著(zhù)天空發(fā)呆，比劃著(zhù)，自己也不知道是什么，只不過(guò)畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，心里會(huì )很疼，感覺(jué)自己的心在流淚。
最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛(ài)硬撐著(zhù)，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開(kāi)啊，還有好多夢(mèng)，沒(méi)做完；還有好多歌，沒(méi)唱完；還有好多話(huà)，沒(méi)講完。
曾經(jīng)說(shuō)好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說(shuō)什么做永遠的朋友，說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變，結果該忘得全都忘了。
班上現在很流行寫(xiě)同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫(xiě)上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說(shuō)的話(huà)卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，好像被封著(zhù)
了，打不開(kāi)了，只能永遠埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。
童年，再見(jiàn)！等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì )繼續翻著(zhù)這本相冊，童年的相冊，是最美的相冊，或許不會(huì )和你再相遇，但在那里的天空
還有我一個(gè)愿望，我會(huì )一直珍藏著(zhù)，因為那是兒時(shí)最初的夢(mèng)。
童年再見(jiàn)9
童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念。
童年將離我而去，青春向我迎面走來(lái)，煩惱在悄悄到臨，困難一個(gè)接一個(gè)的到來(lái)，怎么辦？退回去當童年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說(shuō)，青春已經(jīng)到臨了，我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門(mén)檻了。
童年生活是每個(gè)人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著(zhù)成熟長(cháng)大是果子。童年總是快樂(lè )美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來(lái)不用擔心害怕，闖禍后總有人為你的調皮買(mǎi)單，所以總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。當告別童年，沒(méi)有童年時(shí)的待遇了怎么辦？
青春向我招手，我說(shuō)你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開(kāi)始面對它給我的每一個(gè)“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會(huì )給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。
童年！青春！一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，在這個(gè)轉折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì )去適應一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無(wú)知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。
我向童年揮手再見(jiàn)，向青春握手你好！青春是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)，我站在青春的起點(diǎn)線(xiàn)，看不到終點(diǎn)線(xiàn)，只有我不斷的向前沖，戰勝走向青春終點(diǎn)線(xiàn)路上的.一切困難，我才會(huì )成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再見(jiàn)！
點(diǎn)評：正如小作者而言，“童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經(jīng)離小作者而去，青春已經(jīng)向小作者招手，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言中，感受到小作者青春的力量和對于青春的渴望！
文章不足之處在于，文章的整體內容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內容的豐富，同時(shí)需要小作者平時(shí)多閱讀、多學(xué)習大作家的風(fēng)范，這樣才能讓文章內容更加充實(shí)豐富！
感謝離去的童年，一起迎接即將到來(lái)的青春！
童年再見(jiàn)10
童年像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊，水總會(huì )從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。
童年，我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外，別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì )因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認，我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同。
可是，我更不得不承認，我幸福。
輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的天真，喚起心中最純真的笑容。那時(shí)，我還堅信著(zhù)圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)可愛(ài)的泰迪熊；我還堅信，只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園，總有一天會(huì )變成美麗的公主……
可是，外婆，您為什么在我還沒(méi)有長(cháng)大，還沒(méi)有穿上校服就離我而去？
除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂(lè )得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡？童年，我選擇沉默。
可是，我還是一個(gè)小孩，還是一個(gè)向往著(zhù)白雪公主的小孩。小孩子最大的權利是把說(shuō)過(guò)的話(huà)不算數，就此，我還會(huì )笑，外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。
思及此，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。
時(shí)光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫(huà)，看得見(jiàn)，甚至可以久久回味，但，我們無(wú)法觸碰，現在是，將來(lái)也是。
童年的匣子里，裝著(zhù)多少美麗的片段。我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙；我記得，在幼兒園我評不上小紅花時(shí)，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”我記得……
是記憶，不是現實(shí)。
如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽(tīng)著(zhù)經(jīng)典、流行的'外文歌，而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……
無(wú)可否認，外婆走了，童年也走了。
為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠遠地消失在時(shí)光的長(cháng)河中？為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂？
面對童年遠遠流走，我選擇繼續沉默。曾幾何時(shí)，在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)光匆匆，誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留，誰(shuí)也不能將其定格�！�
我選擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠。
面對童年的遠逝，我微笑著(zhù)揮手，說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶，轉身，踏向少年，朝陽(yáng)在前。
童年，外婆，再見(jiàn)。
童年再見(jiàn)11
我無(wú)意翻開(kāi)舊舊的相薄。
這一張是我抱著(zhù)可愛(ài)的玩具熊；這一張是我穿幼稚園的制服；這一張是我舔著(zhù)甜蜜的棒幫糖；還有一張是我媽媽抱著(zhù)我露出甜美的笑容……
我放下相薄，頭靠著(zhù)窗戶(hù)，偶然又看到那院子里的老榕樹(shù)。
我忽然看見(jiàn)那老榕樹(shù)也變得寂寞——那樹(shù)尖上拴著(zhù)的氣球癟掉了；那卡在枝椏里的風(fēng)箏飛走了；那樹(shù)下的小板凳冰冷了——小板凳的四周，連那新長(cháng)的雜草也枯折了，然后，又有一層泛黃的落葉，將它給蓋上了。
突然有一種細碎而莫名的悲哀，從熟悉的餓甜蜜里升騰起來(lái)。
我看見(jiàn)童年的身影，就在那榕樹(shù)下，只向我揮揮手，來(lái)不及細細告別，就匆匆轉身離去。
然后，我猛然發(fā)現，童年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從我指間滑走。
那可愛(ài)的玩具熊少了只眼睛，在床角埋怨再沒(méi)有抱它；那幼稚園的制服染上了一層灰，塵封在了衣柜的最底部；那甜蜜的.棒棒糖，也在時(shí)光的曝曬中漸漸融化；好像只有媽媽的笑容沒(méi)變，卻也多了些風(fēng)霜雨露……
我的視線(xiàn)變得模糊。
爺爺生病長(cháng)眠了，爸爸的兩鬢長(cháng)出了白發(fā)，媽媽眼角的魚(yú)尾紋又多了……但他們都借著(zhù)我一個(gè)童年的光陰，將那些愛(ài)深深烙印在了我的心底，而損耗的，又恰恰是他們的生命華年。
隔壁那個(gè)會(huì )作畫(huà)的大哥哥，樓上那個(gè)會(huì )作畫(huà)的大姐姐，還有那個(gè)和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩，他們都同童年的腳步一起將快樂(lè )帶走了么？
我又看見(jiàn)童年的身影，在那青石板上漸行漸遠。原來(lái)他走的時(shí)候，帶走了這么多。
口中不再學(xué)著(zhù)“汪汪”“喵喵”；作業(yè)本上不再貼滿(mǎn)哆啦A夢(mèng)；不再在冬天堆一個(gè)大大的雪人立在老榕樹(shù)旁；不再在夏天蹲在墻角看忙碌的爬蟲(chóng)……
不再憧憬能推著(zhù)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē)邊賣(mài)邊吃；不再想象乘一雙翅膀飛到銀河岸邊撈星光；不再夢(mèng)想長(cháng)大當個(gè)警察逮小偷……
耳邊響起再見(jiàn)小時(shí)侯的歌聲：“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……”
歌聲中，童年的背影，在遠方的地平線(xiàn)上，從我的視線(xiàn)里，消失了。
他真的走了。
他將沒(méi)有帶走的，用一堵舊舊的圍墻，收藏了起來(lái)。
眼前又朦朧了，我在心底默念著(zhù)：
“再見(jiàn)了，小時(shí)侯�！�
我仿佛看到那舊舊的圍墻外頭，有一只巨大的畫(huà)筆，在勾勒著(zhù)未來(lái)的輪廓……
童年再見(jiàn)12
我們終歸要長(cháng)大
帶著(zhù)一種無(wú)怨無(wú)悔的心情 悄悄長(cháng)大 歸根到底
成長(cháng)
是一種幸�！�
--------題記
轉眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。我開(kāi)始邁出童年的大門(mén)。步入青春的殿堂�；厥�，童年開(kāi)始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來(lái)一聲稚嫩的童音�！昂冒要小心哦”然后，站在凳子上，伸長(cháng)胳膊去搖那個(gè)悅耳的鈴。其他小朋友聽(tīng)到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無(wú)法用語(yǔ)言去描訴。那時(shí)小小的我。愿望就是可以去搖那個(gè)高高的鈴……
小學(xué)，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著(zhù)，盼著(zhù)，一直盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著(zhù)跳著(zhù)，直到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時(shí)的快樂(lè )的我。愿望就是可以永遠下課。沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習
……
中學(xué)，“這題怎么算呢？”無(wú)奈的看著(zhù)如山的作業(yè)，練習冊。面對著(zhù)父母的期盼。老師的鼓勵。同學(xué)的幫助。只能無(wú)助的在題海中遨游，那時(shí)無(wú)奈的我。愿望就是努力的把成績(jì)提高。不辜負所有人……
從什么時(shí)候開(kāi)始，在坐公交的時(shí)候，不用可憐兮兮的扶著(zhù)坐椅，而是可以輕松的握著(zhù)扶手。從什么時(shí)候開(kāi)始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時(shí)候開(kāi)始，墻上的身高線(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越高……
如今，我明白，其實(shí)，每一天我都在長(cháng)大。在慢慢的'成長(cháng)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段。我會(huì )記住，那些童年的過(guò)往，我會(huì )深深的埋藏在心。每次靜下心來(lái)。想想童年的我，心里都會(huì )很難過(guò)，就這樣？在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大。
其實(shí)，長(cháng)大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著(zhù)要快快長(cháng)大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長(cháng)的足跡��！
好了，收拾收拾，準備長(cháng)大！
童年再見(jiàn)13
回收童年，沙子在跳動(dòng)著(zhù)，風(fēng)在朗誦著(zhù)，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著(zhù)，仿佛太陽(yáng)也微笑著(zhù)。
春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著(zhù)播種莊稼，那時(shí)侯的我正在田里面與小菜苗談話(huà)呢！它說(shuō)它要快快長(cháng)大，看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點(diǎn)長(cháng)大，看廣闊的世界。
夏天，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，知了在樹(shù)上反復唱著(zhù)。那天晚上，我和小伙伴們聚在了一起，我們在樹(shù)上找到了蟬繭，據說(shuō)今晚是破繭而出的日子。等待許久，終于小幼蟬一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著(zhù)其后，一推門(mén)，仿佛置身于童話(huà)王國，蟬兒把我們帶到它們的`世界。螢火蟲(chóng)布滿(mǎn)田野，一閃一閃的，仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來(lái)湊熱鬧，田野滿(mǎn)是夏天的氣息。
秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹(shù)大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹(shù)上。每到這時(shí)，我們便是最快活的了。我提著(zhù)籃子跟著(zhù)爺爺奶奶在樹(shù)下忙碌，時(shí)不時(shí)往嘴里塞一兩個(gè)果子，美滋滋地嚼著(zhù)，嘴里有說(shuō)不出的甜。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，這里不曾下過(guò)雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著(zhù)凍僵了的小手，幻想著(zhù)春節到來(lái)時(shí)的喜悅，等待著(zhù)豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來(lái)了又去，童年時(shí)的心情已經(jīng)不復存在了�；氐郊亦l，看著(zhù)自己成長(cháng)的地方，心中產(chǎn)生一種感恩：田野、果樹(shù)、螢火蟲(chóng)、知了…這一些來(lái)自大自然的生靈伴我漸漸成長(cháng)，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會(huì )保護好這一片回憶的。
再見(jiàn)了，童年。懵懂的我已經(jīng)成熟，時(shí)光靜靜的走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓，帶著(zhù)夢(mèng)向未來(lái)出發(fā)！
童年再見(jiàn)14
小學(xué)的六年時(shí)光，轉眼間就剩下半年。六年，足以讓一個(gè)孩童長(cháng)大；而六年，卻也能讓一個(gè)孩子再也嘗不到童真的快樂(lè )。
童年真的一去不復返了。小時(shí)候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個(gè)子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活�？扇缃�，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開(kāi)始懷念童年。童年，就是數著(zhù)搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過(guò)的大雁的年紀。小時(shí)候，望著(zhù)發(fā)芽的小樹(shù)靜靜地發(fā)呆，不是感傷，而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋(píng)果；小時(shí)候，望著(zhù)死去的小動(dòng)物默默地肅立，不是難過(guò)，而是想到美味的烤肉。
小時(shí)候的`我們，眼睛里散發(fā)出的天真無(wú)邪，可愛(ài)得真的能把大人們融化。那時(shí)我們什么都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，就是我們最大的滿(mǎn)足。想來(lái)當初真是幼稚，但兒時(shí)的快樂(lè )和幸�，F在又怎能體會(huì )得到？真的不會(huì )了，因為，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
時(shí)光真的很快。想自己初入學(xué)時(shí)的模樣，小小的個(gè)子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛(ài)又可笑�，F在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開(kāi)自己舊日的筆記，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂(lè )，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿(mǎn)足。
好想時(shí)光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過(guò)一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光��！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂(lè )地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的我們，終究是長(cháng)大了。
童年是單純、幼稚的時(shí)光，卻也是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的時(shí)光。童年的我們有著(zhù)無(wú)盡快樂(lè )的事，也有著(zhù)無(wú)數想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，慢慢地成長(cháng)著(zhù)。
作別童年，和單純幼稚的自己說(shuō)聲再見(jiàn)；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數著(zhù)樹(shù)樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著(zhù)，再見(jiàn)童年。
童年再見(jiàn)15
太陽(yáng)快從西邊落了，金黃色的余暉灑在老爺爺弓著(zhù)的背上，把他的身影拉得很長(cháng)。盈動(dòng)的光影下，他整個(gè)人都仿佛鑲了金邊。
是賣(mài)面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著(zhù)簡(jiǎn)陋的木桌子，安靜地站著(zhù)，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看著(zhù)老爺爺做面人吧。老爺爺戴著(zhù)他的氈帽，嘴里咬著(zhù)煙斗，一縷白色的.煙霧彌漫在上空，飛向云端。
我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術(shù)師，能把一團彩泥變成一只鳥(niǎo)兒，一只貓兒。我們像鳥(niǎo)兒一樣啾啁著(zhù)：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個(gè)老人。他和藹地說(shuō)道：“孩子們，這是面人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的，又不是面粉做的！”我們搶著(zhù)說(shuō)，就像小鳥(niǎo)爭食�！靶�，那我就改名叫泥人爺爺吧！”爺爺始終微笑著(zhù)，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽(yáng)。
我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢(qián)硬幣，鄭重地交給老爺爺�！澳嗳藸敔�，我要一個(gè)小鸚鵡�！薄昂绵��！崩蠣敔旍o靜地坐在夕陽(yáng)下：那認真的眼神，那細致入微的動(dòng)作，那嫻熟的手法，讓我看得癡癡的。
我興奮地拎著(zhù)我的“小寵物”回了家。精細地將它掛在鉤子上�！斑@就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地說(shuō)。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時(shí)間的光影里。幾周后的一天，忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經(jīng)粘在了上面，抹不掉也擦不掉。
“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄臟了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊走到衛生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入里面�！澳阆扰輦�(gè)澡吧！”我幼稚的心里充滿(mǎn)了童真，童真總是天真無(wú)邪的。
水盆里，再不見(jiàn)“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天過(guò)去，一切都沒(méi)變，只是，黃昏的夕陽(yáng)下，那位和藹可親的泥人爺爺再沒(méi)出現過(guò)，斜陽(yáng)里，只有幾棵樹(shù)。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺的煙斗里彌漫出來(lái)的煙霧；我想聽(tīng)見(jiàn)老爺爺親切的聲音；我想看見(jiàn)老爺爺慈祥和藹的笑容。
“沒(méi)有什么東西是永恒的，也沒(méi)有什么東西是不朽的。即使，是美好的東西�！蓖暌彩沁@樣，但去了便是去了。再見(jiàn)了，我純真的童年。
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