告別童年作文(精選15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的告別童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

告別童年作文1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一條彩虹。多少的日子里，總是一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，總會(huì )讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

　　我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(cháng)大的童年�！比丝偸敲�盾的，當你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開(kāi)的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì )再回來(lái)。

　　現在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn)，就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對未來(lái)有多少美好的憧憬？你想對已逝的'童年說(shuō)些什么？是客套的感謝的話(huà)語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)？是高興的歡樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來(lái)的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個(gè)十字路口。

　　讓我們以歡樂(lè )感謝的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。

告別童年作文2

　　童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺的懷抱里，童年，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時(shí)光。

　　告別童年，告別依賴(lài)。

　　記得小時(shí)候的我總是喜歡依賴(lài)別人，不能學(xué)會(huì )自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟里燒香�；貋�(lái)時(shí)，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個(gè)迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來(lái)，像受傷的小鳥(niǎo)，找不到回巢的路。正在那時(shí)，一位好心的叔叔經(jīng)過(guò)身邊，問(wèn)我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過(guò)告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會(huì )兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了�，F在想起來(lái)，我既想哭又想笑。要是沒(méi)有當時(shí)那位叔叔，我現在都還不知在哪里呢。如果是現在的我，相信我一定不會(huì )象小時(shí)候那樣大哭大鬧。我會(huì )沉著(zhù)冷靜找到一個(gè)當時(shí)可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴(lài)總是難免的，一失去依靠就無(wú)所適從。

　　告別童年，告別那自由的玩耍。

　　童年，沒(méi)有苦惱憂(yōu)愁，只有輕松快樂(lè )。在家里，想買(mǎi)東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學(xué)校，犯了錯還可以耍耍賴(lài)，在學(xué)習上，學(xué)不好時(shí)還可以找許多美麗的借口，說(shuō)自己年小不懂事……

　　如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，現在，我正在向童年告別，把心思放在學(xué)習上，不能再象小時(shí)候那樣頑皮了。我深記學(xué)習就是社會(huì )交給我們的第一項任務(wù)，我只有認真地完成，將來(lái)才能走向社會(huì )，有所作為，生活也才會(huì )豐富多彩。

　　告別童年的.依賴(lài)和玩耍，告別童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習生活，走向充滿(mǎn)激情的青少年時(shí)光，感受如火的青春。

告別童年作文3

　　13年前，我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星�，F在我已經(jīng)上初一了，回首看看我這十三年鋪滿(mǎn)鮮花的道路，是該告別的時(shí)候了。

　　十三歲，我不會(huì )為了要一個(gè)布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因為我學(xué)會(huì )了理解和包容。

　　十三歲，我不會(huì )因為羨慕別人而嫉妒，因為我懂得了成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)，成功不是靠做白日夢(mèng)，需要自己的努力和拼搏。

　　十三歲，我不會(huì )因為一件小事兒和同學(xué)發(fā)生爭執，因為我懂得了海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學(xué)習中的伴侶。

　　十三歲，我不會(huì )盲目追求某一個(gè)事物，因為我懂得了目標是成功的開(kāi)始。

　　十三歲，我不會(huì )因為壞事而破壞了我的好心情，因為我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話(huà)就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。

　　十三歲，我不會(huì )再因為爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因為我懂得了誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。

　　十三歲，我不會(huì )再因為考試沒(méi)考好而流淚，因為我懂得了我不能哭，只能笑�？奘桥橙醯谋憩F。更何況堅韌不拔的努力遲早會(huì )有收獲。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績(jì)。

　　十三歲，我不能在吃著(zhù)棉花糖的搖籃里長(cháng)大，因為青春期的我們視線(xiàn)有些模糊。

　　十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因為進(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)。

　　十三歲，我站在人生和夢(mèng)想的中間，看見(jiàn)他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來(lái)的路。加里寧說(shuō)過(guò)青少年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是一切光明和幸福的開(kāi)端，所以我要積極的走完未來(lái)的路。

　　十三歲。

　　十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍著(zhù)智慧的光芒，青春的.光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。

　　請不要羨慕我們，因為我們告別了童年這美好的時(shí)刻。

　　或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長(cháng);或許，就是在默默中告別。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年，羅大佑這首童年引發(fā)了我對童年的思考。

　　同學(xué)們讓我們帶著(zhù)一份懷念，告別青澀的童年，大聲說(shuō)一聲：“童年，再見(jiàn)吧!”

告別童年作文4

　　在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了�！拔也辉偈切『⒆恿�，我長(cháng)大了�！蔽覍Φ恼f(shuō)。

　　忽然間，我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對，我看到了我童年的`足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執著(zhù)，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)過(guò)于嚴肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來(lái)那么的純潔而美好。

　　站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著(zhù)，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當我個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì )可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長(cháng)大了，我對我所做的每決定，所做的每一件事!

　　“懦弱!”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為顫。是啊，正懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓換個(gè)角度看看吧：正年輕，是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數的艱難險阻等待去拼搏。時(shí)代的驕子，有理由一味的留戀，拒絕未來(lái)呢

　　我年輕，我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來(lái)的重擔。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

告別童年作文5

　　我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著(zhù)水，一邊坐在草地上休息。

　　樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時(shí)候，我們還沒(méi)有上小學(xué)成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)。每天，我們這幫小孩子總會(huì )陸陸續續的來(lái)到草地上，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無(wú)數種，幾乎沒(méi)有重復的：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹(shù)蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍?xiě)稹鄙踔镣娴揭股钊遂o才肯回家；冬天又來(lái)臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會(huì )，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類(lèi)的游戲。我們組成了一個(gè)“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個(gè)“幫長(cháng)”。

　　記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個(gè)成員帶了一個(gè)皮球我們整個(gè)“幫”的人如魚(yú)得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個(gè)“依山（靠墻的`）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場(chǎng)地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開(kāi)了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的“大絕殺”。經(jīng)過(guò)我們組的合作，我們的比分漸漸領(lǐng)先了，可就在這時(shí)候，對方的一個(gè)球打中了墻壁，飛快地向我彈了過(guò)來(lái)，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無(wú)巧不成書(shū)！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個(gè)中學(xué)生的后腦勺，那個(gè)中學(xué)生一轉頭，見(jiàn)是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動(dòng)，我放好書(shū)包就回來(lái)揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒(méi)來(lái)，他畢竟是一個(gè)比我大好幾年的，有兄長(cháng)風(fēng)度的人。

　　童年啊，童年！你給我了很多快樂(lè )，也個(gè)我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！

告別童年作文6

　　告別憂(yōu)傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽(yáng)光穿透了云層，越過(guò)了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。

　　告別憂(yōu)傷，我撥開(kāi)那重重迷霧，在陽(yáng)光中聽(tīng)到冰雪融化的聲音，看見(jiàn)廢墟里茁壯成長(cháng)的玫瑰，閉上眼睛細細品味，于是心中就有了——浸透陽(yáng)光的味道。

　　告別憂(yōu)傷，我在城市的中心仰望藍天，希望找到那片曾在夢(mèng)中出現過(guò)的彩云，卻迷失在那眩目的藍色中，忘了最初的目的……

　　告別憂(yōu)傷，我將幸福埋進(jìn)黑色潮濕的泥土里，用腳踏平，但愿來(lái)年的這個(gè)季節，會(huì )有一株新的綠色點(diǎn)綴這萬(wàn)般美好的春天。

　　告別憂(yōu)傷，我將歡樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一頁(yè)白色的紙中，隨身帶著(zhù)，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時(shí)翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。

　　告別憂(yōu)傷，我將希望刻在一塊堅硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著(zhù)絕望永遠從我身上消失。

　　告別憂(yōu)傷，原來(lái)快樂(lè )是我在路上隨手摘下的一片樹(shù)葉子，盡管枯黃、盡管滿(mǎn)身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無(wú)情地踐踏。

　　告別憂(yōu)傷，不再會(huì )自以為是叫或笑，不再會(huì )說(shuō)話(huà)或歌唱，靜靜地，傾聽(tīng)那來(lái)自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無(wú)所有，擁抱死亡與永恒。

　　告別憂(yōu)傷，我把青春的得失藏入一個(gè)小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時(shí)，杯中流淌的仍是那清澈的.年華。

　　告別憂(yōu)傷，我漫無(wú)目的地走在熙來(lái)攘往的街頭，只看見(jiàn)一片燈火闌珊，聽(tīng)到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對這一切感到陌生。這就是我生長(cháng)的世界么？它的善惡與對錯，是非與黑白，誰(shuí)又有權判斷，你我不過(guò)是過(guò)客，在這個(gè)熟悉的城市里不停徘徊，面對一些陌生的臉孔，卻總在丟失著(zhù)什么。

　　告別憂(yōu)傷，我躲進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的角落，蜷縮著(zhù)身子，靜靜地看著(zhù)，日月穿梭、花開(kāi)花落，看著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人從面前經(jīng)過(guò)，他們或者面無(wú)表情，行色匆匆；或者帶著(zhù)執著(zhù)的愚蠢光芒，談笑風(fēng)生地走過(guò)，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個(gè)扭曲的世界。

　　告別憂(yōu)傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風(fēng)中，任它飄零……

　　告別憂(yōu)傷，思緒像春天的潮水，在這個(gè)靜謐的夜里，向我涌來(lái)。

告別童年作文7

　　跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點(diǎn)行裝，準備出發(fā)。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來(lái)。 ——題記 凝望著(zhù)美麗如故的歲月，腳踏著(zhù)馳騁的歸途，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的每一個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著(zhù)那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。

　　小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的`童年世界里，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味地享受著(zhù)勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jì)而手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠的硬幣……

　　至今耳畔還回響著(zhù)和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。 直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(cháng)的開(kāi)始。長(cháng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè )的腳印，只是靜靜地坐著(zhù)，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著(zhù)河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè )的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大？當風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經(jīng)留下我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失。我知道當我再走一段距離，又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，還會(huì )出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時(shí)間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅信——美好一定會(huì )來(lái)。

告別童年作文8

　　留戀著(zhù)童年中的玩具，留戀著(zhù)童年中的游戲，留戀著(zhù)童年中的一切一切。但，有一天，我終于要說(shuō)再見(jiàn)了！

　　初春時(shí)，我回到了小時(shí)候經(jīng)常去的小樂(lè )園，緩緩地走著(zhù)、走著(zhù)，仔細大量著(zhù)一切。有許多孩子們在那里嬉戲，玩的多開(kāi)心，笑的多燦爛，就好像一朵朵含苞待放的花兒。

　　我走到一塊大石頭旁，回憶著(zhù)小時(shí)候的場(chǎng)景。那時(shí)，個(gè)子還小，夠不到樹(shù)上的花兒，于是便爬上去，很費勁的爬上去，站在自己心中的最高點(diǎn)，開(kāi)心地笑著(zhù)。石頭一直都在，可站在上面的不再是我，心里的想法卻一模一樣。別了，大石頭，我們一定還會(huì )相見(jiàn)，但見(jiàn)到時(shí)，你則成了旁邊一道不起眼的風(fēng)景。

　　我慢慢的走著(zhù)、走著(zhù)�！翱吹搅藛�？那里有一個(gè)椅子！”是的，我聽(tīng)著(zhù)孩子們的驚異的聲音，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟悉的游戲，我又想起了那時(shí)。那時(shí)，這里有一個(gè)可以下象棋的桌子，因為不會(huì )下象棋，就把那個(gè)格子當成一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，我們摘些樹(shù)葉，用石頭搗成小碎片兒，又拌著(zhù)不一樣的花兒瓣，分成一份、一份，接著(zhù)放入一個(gè)個(gè)“小盤(pán)子”中�！百u(mài)吃的'嘍，好吃顏色漂亮呀！”幾個(gè)當買(mǎi)的顧客，用樹(shù)葉當錢(qián)，一次就撥去一份�，F在回想起來(lái)，還有一絲趣味呢！可惜，我不能再去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“賣(mài)吃的”。別了，樹(shù)葉兒，花朵兒們。我們一定還會(huì )相見(jiàn)，但再見(jiàn)時(shí)，我只會(huì )盯著(zhù)你們發(fā)呆，更不會(huì )采摘你們，因為那時(shí)，我的內心已經(jīng)完全融入社會(huì )了！

　　童年的一切景物，我都會(huì )再見(jiàn)，卻不能毫無(wú)顧忌的去玩，我只能遠遠地看著(zhù)、看著(zhù)，心中回蕩著(zhù)對往事的懷戀。

告別童年作文9

　　寫(xiě)童年不是一個(gè)容易的題目，童年仿佛很近，然而幼稚的記憶是模糊的，片段的印象也沒(méi)有時(shí)間順序，我很難找出一條邏輯清晰的線(xiàn)索來(lái)敘述。

　　只覺(jué)得，漸行漸遠......

　　像大多數女孩子一樣，小的時(shí)候，我對裙子的喜愛(ài)到了迷戀的程度。連衣裙、背帶裙、超短裙、太陽(yáng)裙......什么樣式我都喜歡，而且裙擺越大越好，讓我無(wú)論旋轉還是搖晃，都能綻放出美麗的花。

　　那時(shí)的我，對粉色的熱愛(ài)最為執著(zhù)。裙子是粉色的，綢帶是粉色的，發(fā)卡是粉色的，就連襪子上的小小的'蕾絲花邊都是粉色的，圓圓的臉頰上，也暈著(zhù)淡淡粉嫩的嬌羞。粉色的調子是不好掌握的，淡了、濃了，免不了俗氣�？梢坏┧讱獾搅颂煺�，就又生出一種親切的黏稠，甜的穩妥，亮的有趣、暖的誘人。

　　說(shuō)不清是什么時(shí)候，很少穿裙子了，粉色的童話(huà)就無(wú)聲無(wú)息的結束了�，F在的我，一年四季包裹綠色的校服和牛仔褲，清春成了一種幸福的落寞。童年造就的青春的夢(mèng)，而站在青春里回望童年，那種粉色的唯美遙不可及。

　　顏色的流轉中，一年又一年，一年又一年。

　　媽媽是個(gè)懷舊的人，她總是保留著(zhù)那些看似已失去意義的東西，比如說(shuō)，世界那端的裙子。它們挨擠著(zhù)，在衣櫥的角落，卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，照亮了衣櫥里的黑暗與空虛。

　　我輕輕撫摩著(zhù)它們，陌生而熟悉。

　　衣櫥里的灰塵飄散，在橘色的陽(yáng)光下落地。

　　這些裙子，短了，洗得有點(diǎn)泛白了，美麗的大花鋪滿(mǎn)裙面，褶皺使它們顯得脆弱。我牽住裙角，懇求它們帶我走，盡管我已經(jīng)穿不下它們，沒(méi)有資本提這樣無(wú)理的要求。

　　李煒說(shuō)，成長(cháng)不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心隨著(zhù)夢(mèng)想一起長(cháng)大。

　　那就讓我告別額粉色的甜蜜，放逐心與夢(mèng)想吧！

告別童年作文10

　　記憶似乎還停留在那六年，但是轉眼間我們已經(jīng)升上了初一。

　　現在的我們看見(jiàn)那些稚嫩的小學(xué)生，都會(huì )調侃的說(shuō)一句：小學(xué)生��！語(yǔ)氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣，可是我們其實(shí)誰(shuí)也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條，各種花樣玩過(guò)的悠悠球和彈珠，小學(xué)門(mén)口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因為現在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺(jué)卻又熟悉又陌生。

　　這是為什么呢？因為我們在長(cháng)大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會(huì )覺(jué)得他是好的或他是壞的，但現在卻對人性有了更深刻的理解，也許原先覺(jué)得好看的動(dòng)漫，現在會(huì )覺(jué)得無(wú)比幼稚，一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀(guān)。不是事情在變，而是我們在變。我們接觸了太多的.人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開(kāi)始從多個(gè)角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開(kāi)始對世界有新的看法，開(kāi)始感受自己肩上的責任。我們開(kāi)始長(cháng)大，漸漸的遠離我們曾經(jīng)的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。

　　今年的六一是我們的最后一個(gè)六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來(lái)的路還很長(cháng)，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟，但愿望是沒(méi)有野心的，是純粹的。

　　再見(jiàn)了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會(huì )在將來(lái)的某一天回味這段遠去的時(shí)光。

告別童年作文11

　　回過(guò)頭看，才發(fā)現：童年，在不知不覺(jué)中，沒(méi)有說(shuō)一聲道別，沒(méi)有打一個(gè)招呼，便已消逝。

　　——題記

　　優(yōu)美的音樂(lè )奏起，舞會(huì )已經(jīng)開(kāi)始，人們拉著(zhù)自己的舞伴，踏進(jìn)舞池，跳起舞來(lái)。舞伴們的名字很奇特——”青春“，”壯年“，”暮年“……人們看起來(lái)有些悲傷與惆悵，但都強顏歡笑著(zhù)，與舞伴跳完這舞，這最后的舞……

　　和你一起，我快樂(lè )過(guò)

　　剛出生時(shí)，相信，你一定站在我身旁，用慈祥，關(guān)愛(ài)的眼神看著(zhù)我，雙手抱著(zhù)我；口中，輕哼著(zhù)搖籃曲，哄我入睡。我看不見(jiàn)你，卻知道你在身旁，所以，我帶著(zhù)微笑，悄然入睡……

　　小時(shí)候捉迷藏，心中緊張又興奮著(zhù)，你拉著(zhù)我，從這兒跑到那兒，從那兒跑到這兒。有時(shí)，出乎意料的，被發(fā)現了，你便不好意思的對我笑笑，我也笑笑，心中說(shuō)著(zhù)沒(méi)事。然后，拉著(zhù)你，重新投入“戰場(chǎng)”。

　　生日，蛋糕很大，你躲在我背后，手抹了幾把奶油，“啪”的一聲涂在我臉上，口中發(fā)出惡作劇成功的.笑聲。我反應過(guò)來(lái)，將奶油也涂在你臉上，還偷偷的吃了一點(diǎn)兒。然后我倆一人跑，一人追，嬉戲著(zhù)。

　　那時(shí)，我快樂(lè )過(guò)。

　　和你一起，我悲傷過(guò)

　　不知何時(shí)，我生病了，病的不輕。整天在醫院中，聞著(zhù)那刺鼻的藥味，無(wú)聊的看向窗外——天，在下雨，下得很大。你站在病床旁，眼神中，只有那一滴一滴滴落的吊瓶，眼中，寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)與一絲怨恨——對讓我生病的事物的怨恨。你移開(kāi)目光，看向了我，目不轉睛。眼中，滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。

　　不知何時(shí)，你生病了，病的不輕。作業(yè)如山一般堆積著(zhù)，壓在我心頭，使我無(wú)暇與你嬉戲，玩耍。整日，你眼神空洞，不知望向何處，不時(shí)回過(guò)頭，看向正埋頭苦學(xué)的我，眼中閃過(guò)的，是孤獨與寂寞，是難過(guò)與失望，是傷心與落淚……唯獨，沒(méi)有恨……當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，入眼的你，看起來(lái)很蒼老，臉上的快樂(lè )被落寞所取代，空洞的眼神很白，真的很白······心，被刀一片片的刮下，又被一片片的撕碎……

　　那時(shí)，我悲傷過(guò)。

　　和你一起，我相信，你永遠在我身邊。

　　我牽著(zhù)你的手，與你對視著(zhù)，與你一起笑著(zhù)，與你一起傷著(zhù)。

　　我牽著(zhù)你的手，想哭，但你告訴我：“今天，要笑�！�

　　我牽著(zhù)你的手，擦干你心中曾流過(guò)的淚。

　　我牽著(zhù)你的手，踏進(jìn)舞池，在正中央，翩翩起舞。

　　我牽著(zhù)你的手，你也牽著(zhù)我的手。微笑著(zhù)，化為光點(diǎn)，緩緩消失在對方面前。

　　我哭了，流下淚；你也哭了，但仍笑著(zhù)，說(shuō)：”今天，不哭；今天，要笑……”

　　我的舞伴，名為童年。

告別童年作文12

　　我看著(zhù)父親寄予我的那封信，一字一句，又注視著(zhù)那句話(huà)：“愿你在即將到來(lái)的初中生活里面做好自己，忘卻童年，卻又將他記起來(lái)�！蔽覑澣坏赝�著(zhù)同學(xué)們的臉，還有那封信，我有些茫然，一想到自己那即將遠去的童年，就會(huì )這樣。

　　時(shí)間或許是罪惡之物，它無(wú)情的拐走我的童真，拐走我的記憶，一年又一年。又或者，像那“漸”一般，像水流沖刷著(zhù)石頭，漸漸地那石頭就被“漸”磨沒(méi)了。我的童年被時(shí)間的流磨著(zhù)，直到童年這個(gè)大石塊被磨成了一顆顆小石粒，我才學(xué)會(huì )往后看，看那無(wú)法挽回的童年，直到最后才追悔莫及。

　　這六年，我換了一個(gè)學(xué)校，換了七個(gè)老師，換了四十五個(gè)伙伴。這或許是我第一次接觸到“離去”這個(gè)概念，比課本上的一切都更加真實(shí)，又能體會(huì )到望著(zhù)自己昔日母校的無(wú)奈與凄涼。在即將安定下來(lái)之際又要說(shuō)一次再見(jiàn)，不知道那通向未來(lái)的通道具體通向何處，是別離，還是團聚？我無(wú)從得知，但總該是積極的。

　　這次，或許是真的要告別我那有一點(diǎn)悲痛，又似乎有些迷茫的童年了吧。

　　但或許，我又看見(jiàn)了一些光，柔和的光。我似乎又想起了小時(shí)候，小時(shí)候我的.爸媽是和諧的，一家子經(jīng)�；乩霞铱春＃宏�(yáng)光總是會(huì )打在我的臉上，照出長(cháng)長(cháng)的影子，那時(shí)候爸媽總會(huì )那這事開(kāi)玩笑，說(shuō)那是壞人。我嚇得到處跑，不停的想要擺脫那個(gè)影子，這時(shí)爸媽才跟我說(shuō)那就是影子，沒(méi)必要躲。我這時(shí)才咯咯地笑了出來(lái)，爸媽也笑得很開(kāi)心，陽(yáng)光再次照在爸媽和我身上，閃耀著(zhù)溫暖的光芒。還記得我在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的模樣，一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，一次次精準的投籃，又使我想起了當時(shí)的愉快與榮耀感。還記得幾次下館子，拜年，聚餐……

　　再見(jiàn)了，我那有些迷茫的童年，不朽的童年。你好，我那新鮮的，即將到來(lái)的青春。

告別童年作文13

　　春的腳步喚醒了沉睡的種子。雖然已是早春，但天氣絲毫沒(méi)露出好臉色，依舊寒風(fēng)刺骨。泥土被寒冬凍結還未融化，在陰暗？冰冷的地底，蘇醒的種子正拼命的掙扎，以“年輕人”特有的沖勁，頑強生命力掙扎著(zhù)。她柔嫩弱小的胚芽，輕觸了一下冰冷的泥土。便立刻寒凍全身。這下她更加明白等待自己的路是多么的艱險困難。但她沒(méi)有畏縮，她對光明充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望，心底一個(gè)刺穿耳膜的聲音吶喊著(zhù)：“光明，光明！”這一刻，她下定決心要用自己柔弱的軀體沖破這黑暗，陰冷的阻礙。

　　其實(shí)，她大可不必這樣遭罪，她也可以慢慢等待，等待萬(wàn)物復蘇？天氣暖和一些，再伸展她的枝芽，那是，將沒(méi)有寒冷的侵蝕。但她沒(méi)有等待，她努力奮發(fā)，朝著(zhù)寒冷發(fā)出挑戰，因為她明白，千萬(wàn)顆種子也在掙扎，也在奮斗，如果她不抓緊時(shí)間，那么，她將眼睜睜看著(zhù)自己落后，她不甘心。不甘心，便迎頭向上，不讓安逸虛擲她的生命，她清楚明白，她這一生可能只有一個(gè)春天，她不能輕易放棄，她相信，這個(gè)春天，萬(wàn)紫千紅中最艷麗的一朵花非她莫屬，但她現在要做的就是狠命掙扎，只有掙扎出了地面，才有可能綻放屬于自己的勝利之花。

　　然而，大地并為因她的柔弱產(chǎn)生一絲一毫的憐憫，堅硬的土層，阻礙了每一縷陽(yáng)光的問(wèn)候，堅強的她不知道走向光明的路有多長(cháng)，未來(lái)顯得茫茫無(wú)期，鋒利的石塊？沙礫不留一絲余地的劃過(guò)她的嫩芽，每劃過(guò)一道，心就被劃出一個(gè)口子，血液噴射而出，她疼��！但是沒(méi)有人來(lái)幫她，她承受著(zhù)巨大的壓力與痛楚，她從沒(méi)因為怕痛苦而產(chǎn)生放棄的念頭，她不甘心，不甘心將一生都耗費在這黑暗與冰涼中，于是，拼著(zhù)對光明執著(zhù)到底的信念，她努力向上，任憑血和淚流下，就是要突出重重艱難險阻，為的`是看看光明的美好��！

　　終于——破土而出拉！剛混沌分開(kāi)，黑暗消失，展現在種子面前的是一派萬(wàn)物欣欣向榮？江山錦繡如畫(huà)的美觀(guān)！光明，今天，她終于見(jiàn)到光明了，她那之前的種種苦難不就為了光明嗎？她有理由自豪，為她的成功自豪，當有些種子還安于現狀，只想等到春意融融時(shí)才破土而出時(shí)，她已在孕育自己的花苞，一朵將要綻放的花兒，成功的腳步越來(lái)越近，最終，她人生的第一朵花綻放了，這是她此生最美的風(fēng)景。此時(shí)的她，儼然一位弱不禁風(fēng)？嬌滴滴的少女。但誰(shuí)又會(huì )想到這成功美像背后，付出了多少不為人知的艱辛。

　　成功的花兒，嬌艷而美麗，然而當初的她，浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨！

告別童年作文14

　　我對宋詞很感興趣，經(jīng)常抱著(zhù)一本詞集趴在書(shū)桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界，而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過(guò)柳永的大作《雨霖鈴》，里面最真實(shí)、最質(zhì)樸、最沒(méi)有雕琢的就數一句：“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！泵看慰吹竭@兒，眼前都會(huì )映出一幅感人至深的畫(huà)面：即將告別家鄉的游子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開(kāi)。

　　告別家鄉，告別親人，以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”就匆匆結尾。不錯，知己離散，就好像當年沒(méi)有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個(gè)人低著(zhù)頭，默默地在人生的征途上行走著(zhù)。

　　真需要這樣嗎?其實(shí)未必。

　　我想起以前的一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。后來(lái)他要出國了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。

　　船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開(kāi)哭天喊地的人群，才在船首看見(jiàn)他，正瀟灑地走在甲板上，看著(zhù)遠方的'海岸線(xiàn)，頭也不回一下。

　　將近一個(gè)月過(guò)去了，我盤(pán)算著(zhù)船也該在美洲登陸了，才打了個(gè)越洋電話(huà)。我問(wèn)他當時(shí)為什么不回頭看看。

　　結果他在電話(huà)那頭笑了起來(lái)：“我為什么要回頭?想回頭看的話(huà)，我就不走了!”

　　擱下電話(huà)，我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是，又抱起詞集，趴在書(shū)桌上細細品味著(zhù)……

　　轉眼間，朋友離開(kāi)已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終于到了數九的寒冬。

　　一天夜里，我迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩，正要睡下，忽然想起外門(mén)未鎖。我本能地一下掀開(kāi)被子，跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門(mén)。就在鎖上門(mén)的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時(shí)的心態(tài)……

　　告別了祖國，就要面對異鄉；告別了童年，就意味著(zhù)成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味著(zhù)面對陌生……告別了一種舊事物，同時(shí)也迎來(lái)一種新事物。在告別與迎來(lái)之間，沒(méi)有真空，沒(méi)有時(shí)間對過(guò)去留戀，也沒(méi)有必要對留不住的東西留戀。

　　我突然覺(jué)得柳永太“小”。

　　我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛(ài)。告別這些優(yōu)越的條件時(shí)，你我都不要回頭，都要勇于面對即將到來(lái)的一切。贏(yíng)了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來(lái)，總有一天你會(huì )贏(yíng)，我也會(huì )贏(yíng)。

　　不要回頭，告別現在，我和你都將贏(yíng)得一片燦爛的未來(lái)!

告別童年作文15

　　童年，這個(gè)奇妙的詞匯，有著(zhù)奇妙的溫度。兒童的年華。在這個(gè)詞中，我讀到了溫暖，淚水和幸福。

　　記得幾米曾說(shuō)過(guò)，童年的生活也許多姿多彩，只是我忘記的比記住的多。是呵，我的童年應該也是五彩繽紛的吧！只是現在回想起來(lái)，卻又不太記得了。只有依稀幾個(gè)模糊的畫(huà)面不斷在我腦海浮現：

　　我記得曾經(jīng)有過(guò)一輛紅色的小三輪車(chē)，我每天騎著(zhù)它笑啊笑，在車(chē)椅上我留下一連串清脆的歡笑，留下一段美好的回憶。

　　我記得小時(shí)候拿著(zhù)5毛錢(qián)屁顛屁顛得跑去買(mǎi)摯愛(ài)的糖醋排骨。

　　我記得曾經(jīng)有個(gè)嚼著(zhù)棒棒糖，笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光的小女孩和我在沙地里結下純真的友誼。。。。。。

　　可是，這些事，這些物，這些人，怎么都不見(jiàn)了呢？那些美好的回憶怎么再也想不起，再也回不來(lái)了呢？我拼命尋找，卻只找到一片的'沉默。我開(kāi)始著(zhù)急，好吧，既然這樣，童年，我要和你舉行一場(chǎng)告別儀式。

　　我翻開(kāi)那些泛黃的舊照片，銘記我曾經(jīng)或快樂(lè )或憂(yōu)傷的每一瞬間；我纏著(zhù)爸爸媽媽講述小時(shí)候的事，一邊笑著(zhù)一邊流淚告別我的童年。我找到曾經(jīng)共同玩耍的好友和她們拉勾約定要一起長(cháng)大。我想現在用力記住這一些，來(lái)藉此銘記我曾經(jīng)那燦爛的記憶，這樣，即使告別了童年，我也有一些值得回憶的片斷。

　　最重要的是，我要學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)中的困難，在困難的搏斗中乘風(fēng)破浪，搏擊長(cháng)空。因為這是長(cháng)大的標志，是我告別童年的一項最為重要的內容——走向成熟，走向自立。

　　就當我在努力得為圓滿(mǎn)得告別我的餓童年而堅持不懈時(shí)，童年微笑著(zhù)揮手向我告別，它說(shuō)，你要堅強，勇敢得面對人生，我會(huì )停駐在你的心里。

　　而童年的那些幸�；貞泴⒂肋h珍藏在我的心中歷久彌新。

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